綠山牆的安妮心得體會

我們心裏有一些收穫後，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編爲大家收集的綠山牆的安妮心得體會，希望能夠幫助到大家。

綠山牆的安妮心得體會 篇1

有一本書向人們講述了關於友情、責任和愛的故事，讓每一個讀過這本書的人都會深深被感動，這就是《綠山牆的安妮》。

《綠山牆的安妮》講的是：主人公安妮她長着一頭她自己討厭至極的紅頭髮，是一個臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說不完的話的女孩。雖然她從小失去父母，被孤兒院收養，可是她並沒有成爲一個性格孤僻內向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重複她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……看着安妮的那些天真而充滿着美好夢想的話與想象，你會感覺你進入了一個奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂。

安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣着一顆善良，純潔，熱忱的心。儘管有時候因爲這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮鬥的精神令人感動。安妮是一個夢想家，但憑藉着自己的`努力，她的一個個夢想都成爲了現實。這本書就是塑造了一個令人感動與喜愛的兒童形象。美國幽默大師馬克·吐溫也稱讚安妮是“最最惹人憐愛的女孩”。

想到我自己，每次考試前都只愛給自己出幾道簡單的數學題來複習一下，在作業本上一遇到難題，自己只會三下五除二的算算，算不出來問家長、同學。算出來了，都不會驗算一下直接寫下來。而安妮呢，總是會認真思考問題，遇到困難決不氣餒，即使比別人慢一拍也要算出來，我真應該向安妮學習！

你相信生活有陽光，它就會有陽光，你向生活微笑，它也會毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，朝着我們美好的夢想奮進吧！

綠山牆的安妮心得體會 篇2

一次偶然的機會，我遇到了它——《綠山牆的安妮》。一看到這個書名，我的腦海裏立刻浮現出了很多問題：安妮是個人還是動物？綠山牆是什麼？安妮是住在綠山牆的嗎？

有了這些問題，我便好奇的買下了這本書。這本書講了孤兒安妮被馬修一家收養了，她是一個愛幻想，性格開朗，有着一頭紅髮的女孩。她在學校裏的成績很好，但她愛幻想的性格和一頭紅髮還是給她找了不少麻煩。最終，她爲了馬修的姐姐瑪瑞拉留在了綠山牆。

我在“吃”書時心境變化十分快。當我讀到她在寵愛她的'馬修的啓發下，去和林格太太道歉時，我十分歡樂。是啊，一個人知錯能改是多麼好啊！如果安妮不去和林格太太道歉，她就永遠得不到林格太太的原諒。

當我讀到安妮在不明白德情景下，灌醉了好朋友戴安娜而得不到戴安娜媽媽的原諒。於是，爲了戴安娜重新回到學校，我十分驚訝，安妮儘管在學校中受到許多不公正的對待，她卻爲了好朋友戴安娜重新回到學校能夠忍受。她這麼做只是爲了每一天能見戴安娜一面，這友情是多麼的深厚和寶貴呀！

最終，馬修去世了，安妮沒有得到在她學校教書的資格。她本來是要去讀書的，可是她卻爲了能夠照顧馬修的姐姐，留在了綠山牆。我十分感動，她爲了一個和她沒有血緣關係的人，放棄了去遠方讀書的資格。

這個冬天，我因爲有安妮的陪伴，所以歡樂無比！冬天的寒冷，被綠山牆的安妮那火一般的熱情融化了！

綠山牆的安妮心得體會 篇3

最近，我讀了一本書，那本書叫《綠山牆的安妮》，看完這本書，我的感觸很大。

安妮原本是一個做過許多活兒的孤兒，可是被馬修兄妹收養了。馬修兄妹原本要收留一個男孩，可領回的僅有安妮一個女孩。雖然馬修兄弟原本要收留一個男孩，可之後就喜歡上了這個小姑娘，因爲安妮給他們的生活帶來了很多歡樂，也正是因爲她的樂觀，她才交了不少朋友，讓自我的生活過得很充實，也因爲她的.樂觀，她才能當上教師，養活馬修兄妹。

我想到了自我，因爲一點點小小的挫折，就變得十分悲觀。看了這本書，我決定，應對什麼事情都擁有樂觀的心態，僅有這樣才能讓自我的生活充滿樂趣。

生活中的不如意，不要把它當做一種痛苦，你能夠把它當做彩虹前的暴風雨，僅有經歷過暴風雨纔會有絢爛的彩虹。

綠山牆的安妮心得體會 篇4

我讀了加拿大女作家蒙哥馬利的《綠山牆的安妮》這本書，深深地被書中那個純真可愛的小女孩安妮所吸引，在她身上時時都會放射出人性美的光芒。安妮是個自幼失去父母的孤兒，多次被人領養，又多次被人拋棄，經歷了不少苦難，按常理推想，這些都會在她幼小的心靈留下創傷和陰影，但卻恰恰相反，她始終懷着一顆感恩的心，樂觀地面對生活，她走到哪裏，就把心中的陽光播灑到哪裏。安妮擁有活潑、爽朗的性格，雖然稍有一些任性，但她熱情、頑強、能幹、淳樸，同時又有着非凡的想象力。這個女孩子的到來，像一股清新的風吹進綠山牆，給沉寂的綠山牆帶來了蓬勃的生機。在她的眼裏，生活是那樣美好，自然是那樣的美妙。她把開滿白花的野李子樹想像成“一個身穿潔白婚紗，頭戴薄霧般美麗面紗的新娘子”，把五月花想像成“上個夏季死去的花的靈魂”。除此之外，她還給林蔭道取名“潔白的歡樂小路”，給池塘取名爲“閃光之湖”，她還想象出“樹兒能在夢中說話”。在人們眼裏那麼尋常的花、鳥、魚、蟲，在安妮眼裏都變幻出奇麗的光彩。

困難是最好的試金石，艱難的生存環境，不僅沒有摧垮安妮，反而使安妮內心充滿美好的幻想，也培養了她在任何困境中都不輕易放棄自己夢想的.品質。通過頑強的努力和勤奮，安妮不斷地完善着自己。她不但倍受馬修和瑪麗拉的寵愛，也贏得了周圍人的喜愛與尊重。

在《綠山牆的安妮》這本書裏，我們認識了安妮這個可愛的女孩，她的善解人意，她的樂觀豁達，她的勤奮執着，她的知恩圖報。無不讓人心生敬意，她的這些美德就會像涓涓細流一樣滋潤每一個讀者的心田，從而綻放出真善美之花，去裝點我們的生活，讓我們的生活更加美好。

綠山牆的安妮心得體會 篇5

《綠山牆的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利小姐寫的一本優秀長篇小說。我是通過女兒的閱讀認識她的，一個名叫安妮的孤兒，她活潑、聰明、想象力豐富，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她陰差陽錯的被綠山牆善良的老兄妹馬修和瑪莉拉收養。安妮得到他們的悉心教育，並在學校讀書，但是就在安妮取得獎學金升入大學深造時，馬修突然病故，瑪莉拉也已年邁體弱，安妮毅然放棄了上大學的機會，留在村子裏照顧瑪莉拉。多麼討人喜歡的女孩呀！聰明可愛，深明大義，懂得感恩，而這正是得益於馬修和瑪莉拉的成功教育。

一、對孩子富有愛心。

在認領安妮的事情上，馬修和瑪莉拉沒有把安妮退回孤兒院，而是收養了她，給了她一個良好的生活環境，用他們的愛在安妮心中播下了愛的種子。

二、日常教育和學校教育相結合

馬修和瑪莉拉在日常生活小事上十分注意對安妮的教育。特別是瑪莉拉，親手爲安妮縫製衣服，教育她不要愛慕虛榮；教育她要尊敬長輩，知錯就改；教育她要學會寬容。馬修和瑪莉拉還把安妮送到學校接受教育，並盡最大努力支持安妮繼續深造。

三、寬嚴相濟、因勢利導。

安妮頂撞琳達夫人拒不認錯，瑪莉拉把她關在房間裏，直至安妮認識到錯誤；馬修喜歡安妮的喋喋不休，寵着她，將一件燈籠袖的漂亮衣服送給安妮作聖誕禮物。正是瑪莉拉的'嚴與馬修的寬結合，才使活潑調皮的安妮成爲一個優秀的少女。

《綠山牆的安妮》給了我很大的啓示。我希望自己的女兒能像安妮一樣，聰明可愛，懂得感恩。

綠山牆的安妮心得體會 篇6

每一個人，都有自己的缺點和優點，不管是貧窮還是富貴，也不管是醜還是美。有的人雖然醜，但活得美，而有的人雖然美，但活得醜。

在暑假的時候，我看了一本書，名字叫《綠山牆的安妮》，故事的主人公安妮是一個孤兒，長得不是很好看，滿臉雀斑，青白又瘦削，而且她很瘦，骨瘦如柴的，渾身沒有多餘的肉。但是安妮卻是我見過的最漂亮的女孩子，因爲她活得最漂亮。

我覺得安妮每一天都活得很精彩，她積極樂觀，喜歡幻想。爲什麼這麼說呢?安妮第一次去收養她的人的家裏時，她被留在火車站裏一個人孤零零地等來接她的人，但是她等啊等，等了好久都沒等到。她以爲他們不會來了，她也很擔心，可是安妮一點兒也不害怕，還說如果他們今晚不來的話，她就爬到鐵道拐角的那棵櫻花樹上一直等到天亮，隱藏在盛開的櫻花中，沐浴在月光下睡覺，就如同睡在用大理石砌成的客廳一樣。我那時候看到這裏，被安妮深深地吸引了，好樂觀的`女孩子呀，我想如果是我，晚上一個人在車站裏待着，我一定哭得眼睛都腫了，怎麼還會想到爬上櫻花樹睡一覺呢?

而且安妮很喜歡幻想，我也很喜歡，幻想中的事物多麼新奇和漂亮啊。安妮從來沒有見過新娘子，但是她看着從土堤上垂下來，把道路都裝扮得一片雪白的樹，她想到了身穿白色的婚紗，頭披美麗的彩霞一般面紗的新娘子。還有她離開孤兒院的時候穿得破破爛爛的，坐在火車裏大家都覺得她很可憐，但是安妮卻滿不在乎，自顧自地幻想着，自己正穿着淡藍色的絲綢裙子，頭戴用鮮花、羽毛裝飾的大帽子……

安妮就是這樣的女孩子，無論遇到什麼事情，都那麼樂觀，那麼堅強，並且會用幻想來安慰和使自己開心，這時我想到一遇上困難就放聲大哭的自己，突然覺得很羞愧。我很想和安妮做好朋友，向她學習，讓自己的每一天，也活得像她一樣的漂亮。

綠山牆的安妮心得體會 篇7

《綠山牆的安妮》講的是馬修和馬瑞拉想收養一個男孩幫馬修打理綠山牆，可沒想到卻接來了女孩安妮，馬修和馬瑞拉經過商量決定留下安妮，文中安妮是一個喜歡給身邊事物取名字的女孩，經常犯錯，卻讓人不忍批評她活潑，開朗的性格和勤奮好強在學校裏獲得了許多朋友。她還有一張嘴名永遠講個不停。她的學習很好，幾何卻一塌糊塗。

如果我和安妮一樣待過孤兒院那麼我的性格肯定是內向不愛說話，但安妮卻是開朗活潑;如果我是安妮，我不會爲了讓別人瞧得起而走屋脊，而摔壞腳裸;如果我是安妮，我不會給身邊的事物都起名字。安妮從不做自己不喜歡的'事，她和戴安娜是最要好的知心朋友。安妮也很孝順，馬修死後，安妮放棄自己的獎學金，留下陪馬瑞拉。

《綠山牆的安妮》讓我懂得了做人要善良，愛幫助別人，學習要勤奮，也要誠實，不要虛僞，對長輩要孝順，不可以頂撞，做錯事要坦白。

《綠山牆的安妮》給我受益不盡。

綠山牆的安妮心得體會 篇8

在美麗的綠山牆農舍中，卡思伯兄妹決定在孤兒院中領養一個可以幫助他們兄妹倆做農活的小男孩。可是當兄妹倆去接小男孩的時候，卻令他倆大吃一驚，因爲孤兒院送來的竟是一個愛幻想，說話喋喋不休的紅髮女孩，一個活潑可愛的小精靈，她叫安妮，她便是《綠山牆的安妮》一書中的女主角。

安妮是一個想象力極爲豐富的小女生。她的天真和幻想使她鬧出了許多笑話，但是她也同樣贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活，愛大自然，這種愛使她的生活快樂充實，生氣蓬勃。她聰明而又勤奮，憑着自己的努力終於考上了大學，但是爲了可以照顧瑪莉拉，安妮最終決定放棄了學業而留在了家中，她的這種感恩之心讓我感動。感動之中，安妮的樂觀之心，也讓我邊看邊哈哈大笑的不停。她把止癢藥當作香草醬放進了蛋糕中，做給了客人吃；她還給櫻花取名爲白雪公主，黃鸝鳥則成了一位愛唱歌的小仙女。一切平凡的'事物，只要出現在安妮的視線當中，馬上就可以變得妙趣橫生。安妮的童真無邪，讓我每時每刻感受到了她的可愛。合上這本書，一個滿頭紅髮，滿臉雀斑，而又古靈精怪的小女孩便出現在我的眼前，我真想和她成爲好朋友。我要和安妮一樣，對學習有狂熱的勁頭，積極主動，把一個個的困難都克服，都踩在腳下。我要讓我的夢想，憑藉着自己的努力去實現，無論時間有多長。

“紅頭髮安妮”，我愛你。我要像你一樣，用更燦爛的微笑迎接學習、生活中的每一次困難，每一個挑戰，到時那美麗的彩虹便會出現在我的眼前。

綠山牆的安妮心得體會 篇9

假期看了《綠山牆的安妮》這本書，受益匪淺。我學會了做人應該自尊自強，努力贏得別人的尊重和友誼。此外，我們應該幫助家人做一些他們力所能及的事情，並與他們分享一些事情。

一年夏天，馬修和瑪麗拉住在有綠色山牆的村子裏，還有一些村民。因爲馬修年紀大了，手腳不像以前靈活了，內心也給他帶來了很多麻煩，所以他決定收養一個孤兒院的男孩，幫他做一些家務。然而，當他收養時，他犯了一個錯誤，帶回了一個骨瘦如柴的小女孩，安妮雪莉。拿回來後，姐姐瑪麗拉想送她回去，但安妮喋喋不休的嘴還是讓瑪麗拉留着她。小安妮天真熱情，腦子裏充滿了浪漫的想象。在她的想象中，調皮的小溪在冰雪下歡笑；如果玫瑰會說話，它們會告訴我們許多有趣的故事。她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，告訴他們她的心事……安妮的日常工作是幫瑪麗拉做一些針線活，瑪麗拉也讓安妮去上學，安妮在學校認識了很多好朋友。她最好的朋友是戴安娜，每次都和她一起在浪漫的“情人之路”、“柳池”、“紫羅蘭谷”、“白樺林之路”玩耍，日子一天天過去了。她考上了大學，可惜馬修死於心臟病，瑪麗拉的`眼睛幾乎看不見了。安妮爲了照顧她放棄了學校，留在家裏當了老師，小孤女終於成了綠山牆的主人。

這本書主要讓我意識到人要有自信，不能放棄理想，要努力去獲得別人的尊重和友誼。如果沒有做不到的事，怕自己不用心去做，自己也一定會成爲自己的主人。

綠山牆的安妮心得體會 篇10

在這個寒假裏，有一個心靈美。聰明可愛深明大義，懂得感恩的紅髮女孩走進我的心裏。她就是安妮，我很佩服她，由表地從心底讚歎她的優秀品質。

安妮是《綠山牆的安妮》裏的主人公，她是孤兒，長了一頭紅髮，臉上滿是雀斑。在還沒被領養之前碾轉於幾個家庭做勞工，生極其艱苦，但她沒有怨天尤人，自憐自艾，反而在困苦的成長中學會了照顧他人，照顧自己，而且保持着純真善良和樂觀。安妮最大的轉執點就是她陰錯陽地被綠山牆善良的一對兄妹馬修瑪麗拉收養，給了她一個良好的生活環境，悉心教育，用他們的愛在安妮心中播下了愛的種子，他們把安妮送到學校讀書，但是就在安妮取得獎學金升入大學深造時，馬修突然病故，瑪麗拉也年邁體弱幾乎雙目失明，安妮毅然放棄了上大學的機會留下來當一名鄉村教師，以便陪伴和照顧孤獨的'瑪麗拉，感謝他們的養育之恩。

“羊有跪乳之恩，鴉反哺之義。知恩圖報，善莫大焉。”安妮的這一抉擇，是她的善良，美好心靈和捨己爲人的精神體現，也是馬修兄妹倆潤物無聲的關愛和無私的照顧使安妮懂知遇和對養育之恩的深情回報。懷望今日，在我們的成長過程中，我們是否明白“百善孝爲先，”回報精心撫養過我們的父母?中國古代提倡“孝’。作爲一名小學生，感恩孝敬父母不需要去做驚天動地的大事，幫父母千點活兒，分擔家務就是感恩。

我的爸爸在澄邁奔波忙碌，卻從不會在我們面前提及辛苦;媽媽爲了我們姐弟三人的讀書，背景離鄉，日復一日輔導我們的學習；忙碌家務，照顧我們的生活起居，即使汗如雨下也不會叫一聲累。我們吃的、用的穿的都是父母用辛勤的汗水錢換來的。我們在享受着父母付出辛苦勞動換來的快樂生活，這一切不要覺得是理所應當的，我們要心存感恩，用實際行動報答父母。

我每天都堅持做家務，掃地、拖地，收衣服了每次飯後，收拾殘羹飯菜、洗碗。在完成這些家務的過程中我感受到了勞動的艱辛，深刻地體會到爸媽不容易。

我們應該向安妮學習、學習她有一顆純潔無瑕的心靈，學習她有一顆感恩的心。滴水之恩，當涌泉相報。

綠山牆的安妮心得體會 篇11

《綠山牆的安妮》是描述兒童生活的最甜的小說，也是可以幫助父母、老師和孩子從中獲得感悟的精神讀物。加拿大女作家蒙哥馬利講述了天真善良熱愛生活的女主人公小安妮從小失去父母，十一歲被人收養的故事。但是，她性格鮮明，充滿幻想，有自尊，有自強。憑着她的努力，她不僅得到了領養者的喜愛，也贏得了老師和同學的尊重和友誼。

安妮的想象力非常豐富。她可以樂觀地對待一切，美好浪漫地思考一切。安妮自尊心特別強，最受不了的是別人說她紅頭髮，別人一提她就生氣。吉爾伯特布萊思就是一個典型的`例子，安妮恨了他很久。安妮也很聰明。她成了校長。是不是很神奇？安妮是個孤兒。她的生活和經歷是不幸的，但她並沒有被這種不幸和痛苦打敗。她樂觀積極。她通過努力獲得了女王學校和艾弗裏獎學金。她用自己的努力，讓自己的夢想一個個實現了。

《綠山牆的安妮》這本書讓我愛不釋手。我很喜歡故事，人物，文筆。因爲這本書就像一座燈塔，照亮了我努力的方向。《綠山牆的安妮》對我太有吸引力了。我建議你也讀這本書。

綠山牆的安妮心得體會 篇12

轉眼間，5年級辛苦的學習生活就這樣過去了，迎來了美好的寒假。在這寒假中，我爲了能增強我的寫作能力，我看了幾本小說，但其中我最喜愛的還是這本《綠山牆的安妮》。

本書是一半外國小說，書內有三個主要人物，分別是：安妮，馬修，馬瑞拉。書裏主要講了一個名叫安妮這個小女孩的成長故事。書裏的安妮從小就是孤兒，她長得並不漂亮，最令她討厭的是她滿臉雀斑，和一頭自己並不喜歡的黃頭髮。一年，她陰差陽錯被一位夫婦領養，從而來到了綠山牆農舍，但是農舍的女主人並不喜歡她，因爲這位夫人喜歡男孩，只有男主人馬修疼愛她。但是安妮十分天真活潑，也十分愛幻想，她剛來到綠山牆時，被這兒的一切都給吸引了，給自己喜歡的地方和景色，取了許多有趣而又有個性的名字，比如說綠山牆旁邊有一條小湖，安妮給她取了叫天使湖。也就是她這種愛幻想最後也讓馬瑞拉改變了對她的看法，也贏得了周圍鄰居們的喜愛。後來，她憑着自己的努力考上了當地最有名的學院：女王學院。但是爲了照顧生病的馬瑞拉，安妮放棄了上大學的計劃。馬修是綠山牆農舍的主人，性格內向，不敢與馬瑞拉和林德太太以外的女人說話但卻是一個很善良的'人;瑪瑞拉是馬修的妹妹，綠山牆農舍的主人。脾氣與馬修截然不同，瑪麗拉是個古板嚴肅的人。

讀了這本書，我深深被安妮身上那種愛幻想，活潑吸引了，特別是她非常愛幻想，讓我非常震撼。記得她剛來的時候，跟着馬修騎着馬車時，路旁的幾棵開滿花的櫻桃樹和修長的白樺，都能讓她嘴巴喋喋不休地想象着。但是當馬瑞拉去世時，安妮居然毫無顧忌地退了學，放棄了自己上大學的計劃與夢想，在家照顧馬瑞拉，一個瘦小，滿臉雀斑的女孩，是那麼得堅強樂觀，也懂得感恩，相比之下，我們這代的小孩差得很遠。我們現代的小孩在當代父母的嬌寵下，變得無比得脆弱，自私。

這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，他會永遠的幸福。他擁有一切財富，而一個樸實的人，他會永遠開心。他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑心的心，一個惡毒的人，她會永遠恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界裏，只會有逃避。讀了這本書，我學會了勇敢，正直，機靈，善良

讓我們向《綠山牆的安妮》中的安妮和海倫凱勒學習，無論遇到什麼困難，都不要放棄希望。

綠山牆的安妮心得體會 篇13

我讀了《綠山牆的安妮》這本書，感受變深，這本書主要講了安妮是個身世淒涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到6歲。她開始到一戶人家看孩子，後來又被送到了孤兒院，1歲的時候，住在綠山牆島上的馬修和瑪莉拉收養了她，安妮天性活沒見，她因爲天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因爲善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑着自己的努力考取了大學但爲了照顧生病的瑪莉拉她又放棄了學業，留在家鄉當了小學教師這是一個孤兒長大成人的故事，故事中的許多描寫很有趣，很感人

看了之後，我心中思潮，其中，安妮憑着努力考上了大學，可又因爲要照顧生病的瑪莉拉，她毅然放棄了學業，留在家鄉當起了小學教師，這種感思的行爲難道不值得我們去學習嗎

我們學校從外面清人，專們給我們舉辦了以感思爲生題的活動，那天，我們排隊到下面舞臺。等了一會兒主持人鄒老師就上臺了，鄒老師一上臺，臺下當時就沸騰了起來，熱得像鍋裏的開水。沒一會兒我們的好奇就被鄒老師軍牢地吸引住了，漸漸地，鄒老師開始進入正題，說了許多關於父母的話，聽了後我的心中思緒萬千。確實，父母爲我們付出了太多了，平時我們睡覺，媽媽卻在打掃衛生，爲我蓋好被子:我們在家吹空調時，又有“誰會想到爸爸此時可能會在燈光下加油呢?想到這，我熱淚盈眶。接着，鄒老師讓父母走到我們身邊並擁抱，我的`水再也控制不住了。俗活說“男兒淚不輕彈”流血不流淚。但此時，面對的是生我育我的父母，又有誰能不流淚呢?時間到了，但我們也依然不肯放手。感思父母的環節暫時告一段，還沒等我們平復情緒，又開始感恩老師

的環節。鄒老師又宣佈我們輪流，上前行拜師禮，讓我們和家長輪流擁抱老師，感恩老師對我們毫無保留地教會我們知識，教育我們做人。諄諄教誨的淚水再次涌出，在擁抱的時刻，老師多少次爲我們的品行問題而煩惱的場景又浮現出來：多少次，老師用沙啞的聲音堅持爲我們上課;多少次，老師爲我們的成績而操心。這樣的活動太有意義了，它使我們的心靈受到震撼我深深感受到感恩”的重要性。

父母是生我們育我們的人，也是我們最重要的人。所以，我們一定要認真學習，不讓父母操心。並且要成長成才，從此來報答我們的父母，我們要想安妮一樣，做一個懂得感恩的人!