【熱門】三國演義讀後感

當品讀完一部作品後，你有什麼總結呢？爲此需要認真地寫一寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的三國演義讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三國演義讀後感1

寒假期間我讀了四大名著之一《三國演義》少年版，我喜歡裏面英勇忠心的紅臉關公，智勇雙全“一身是膽”的趙雲，但我更喜歡諸葛亮，因爲他足智多謀，神機妙算，草船借箭，火燒赤壁、七擒孟獲、揮淚斬馬謖、空城計……爲後人留下了佳話。

孔明神機妙算，周瑜設計想殺諸葛亮叫他造十萬只箭，十天做完十萬只箭。諸葛亮卻說：“曹軍就要攻過來了，十天會誤大事。”接着就說：“我只用三天就能造完。”周瑜暗笑，讓諸葛亮立下了軍令。

諸葛亮想計策讓魯肅幫他準備20只船，每隻船上準備一千多草人，藉着河上飄滿的霧，20只船被開到大霧裏面輕鬆獲得了十五萬多隻箭，霧散了，20只船上的稻草人身上插滿了箭，過後諸葛亮還不忘讓士兵大喊一句：“謝謝曹丞相送箭！”草船借箭讓周瑜感嘆到：“諸葛亮真是神機妙算，我比不上他啊！”

一出空城計，成爲千古絕唱。馬謖失街亭，諸葛亮身邊沒有一員武將，司馬懿率着十五萬大軍蜂擁而來，諸葛亮傳令把城中的旌旗都收起來，不許士兵隨便走動，四個城門全都打開，諸葛亮披上鶴氅，頭戴綸巾，讓兩個小童擡出一張琴安放在城樓前，諸葛亮焚香彈琴，使司馬懿心中疑慮重重，不敢貿然行事，只好撤退。

諸葛亮不但神機妙算，而且博學多才，上知天文，下知地理我非常喜歡他，相信你也會喜歡他的。

三國演義讀後感2

“人中關羽，馬中赤兔。”這描述的是一個忠將—劉備的弟弟關雲長。

關羽這一人物是羅中最用力刻畫的武將之一，《三國演義》中塑造的曹操—“奸絕”，諸葛亮—“智絕”，那麼關羽就是“義絕”。

在故事中，關羽在劉備兵敗投奔袁紹之時，關羽孤身一人爲保護兩位皇嫂，不得已投降，但對曹操有言在先：第一，我和皇叔誓保大漢江山，如今我只降漢獻帝，不投降曹操；第二，要按照皇叔的俸祿發給我的兩個嫂嫂，閒雜人等不能到其門口；第三，一旦我知道了劉皇叔的去向，不論千里萬里，我都去投奔他。關羽的衣服破了，怎樣也無法補救那個大洞，曹操見了，送了關羽一件新的，但他也只把它穿在裏面。

在關羽的眼中，投降是可以變通的，但惟獨他對漢朝之忠，對劉備之義，是永遠不可更改的。關羽之義絕不是一般的義氣，而是披肝瀝膽、義無反顧，他的義比泰山還重，比生命還珍貴，禁得住人間的種種考驗。

當然，我們要用現代的觀點去理解、體會這個人物，“取其精華，去其糟粕”。我們的忠，是忠於師長、忠於工作；我們的義，是守道義、講信譽；我們的勇，是勇敢地面對挫折、敢於見義勇爲；我們的氣，是做人要有骨氣、要有凜然之氣。這，就是我通過這個人物領會的最大感想。

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三國演義讀後感3

想必大家都知道四大名著吧，在這其中我最喜歡的就是《三國演義》。這本書令我讀後久久不能忘懷。

《三國演義》的作者是羅貫中。書中今我最印象深刻的人就是諸葛亮。在《草船借箭》這一章中，他明是知道周瑜要陷害他，但是諸葛亮將計就計。在三天內造十萬支箭，諸葛亮以自己聰明的才智，向曹操“借”了十萬支箭。諸葛亮的這一把神機妙算最後令周瑜不得不佩服。

生活中，我也有過類似的事情發生。記得那是一個陽光明媚的早上，我早早得起了牀，看見媽媽正在慌慌張張得走來走去。我過去問道：“媽媽，您這是怎麼了？爲什麼要這樣慌張的走來走去？”只見到媽媽用着急的語氣對我說：“今天媽媽要加班到很晚，家裏就剩下你一人。媽媽不太放心你。”

我說道：“媽媽，你放心我會好照顧自己的。”媽媽聽到後放心得去上班了，我回到房間裏，看到桌上亂轟轟的。剛想要叫道媽媽來

幫忙，纔想起媽媽上班去了。我想到平時都是媽媽幫我整理，今天就自己來吧！我把書放回書櫃，筆成回筆筒裏，垃圾扔到垃圾桶裏。媽媽回到家後看到這麼整潔的書桌。還誇我是個“小諸葛亮”。

在生活中也好，在學習中也好我們都要向諸葛亮一樣遇到問題要冷靜思考，不要像“縮頭烏龜”一樣的退縮，只要想到解決問題的方法，你就是叫位小“諸葛亮”。

三國演義讀後感4

三國中最讓我佩服的便是“美髯公”關羽了。有道曰：身長九尺，髯長二尺，面如重棗，脣若塗脂，丹鳳眼，臥蠶眉。真是威風凜凜，相貌堂堂。就是這個好漢，因屢戰屢勝，竟在老百姓的心中神化了，流芳千古。他那錚錚鐵骨、忠心事主的精神千古留存，過五關斬六將的壯舉，更顯出他的形象高大威猛，英勇無敵。讀着過五關斬六將這一章回，我的心裏彷彿顯現出這麼一幕：關羽一個人一匹馬一柄刀，身後護着劉備兩位嫂嫂，身前是重重圍兵，只見他大喝一聲，猶如天神下凡，刀光劍影下，倒下了一個個敵人……我讀得心潮澎湃，恨不得回到三國那個時代，同關羽結個拜把兄弟。

三國中我最崇拜的便是足智多謀的諸葛亮了。他三氣周瑜、火燒赤壁、計退五軍都是《三國演義》裏的精華之處。我印象最爲深刻的就是“七星壇諸葛祭風，三江口周瑜縱火”這章了。後人有詩曰：七星壇上臥龍登，一夜東風江水騰。不是孔明施妙計，周郎安得逞才能？歷史上能有誰像諸葛亮，一介文士卻能在刀槍劍戈間談笑聲風，掌控大局？

三國演義讀後感5

《三國演義》是一部家喻戶曉的歷史名著，是本就進經不衰的文學經品。

這本書主要講了東漢末年的時候，主要分成了三個國家，分別是蜀國、吳國、魏國，劉備和孫權、曹操爭奪天下。三足成鼎立之勢，難免會發動戰爭。分久必合，合久必分，最終三國一一歸晉的故事。

其中，諸葛亮最令人敬佩。他足智多謀，上知天文，下知地理，善於分析敵人的弱點，用空城計、連環計、激將法、反間計來對付敵人，幾乎是無所不能。

但是人外有人，天外有天，諸葛亮有不足之處。

趙雲，張飛，關羽都是蜀國的勇將，但後來從未出現過這樣能獨當一面的大將，應實了一句話：“蜀中無大將，廖華爲先鋒。”致使後來都不是敵人的對手。諸葛亮在培養人才上疏忽了。

諸葛亮從來不放心他人做事，無論什麼事他都要親自過問。他每天都是自己一個人在管理國家大事。勞累成疾，天天都在爲國擔憂，認爲別人不能分擔，他最終應勞累而死，未能完成大業，過於謹慎也是他的不足之處。

這本書的好處就是幫助我們瞭解更多的歷史事件，豐富我們的詞彙。

三國演義讀後感6

在三國中，我最敬佩的人是關羽，關羽他爲人忠肝義膽，武功卓絕，在和曹操打仗時，因攜帶二嫂，無奈之下才假意降曹。關於一心只想找到他的大哥和三弟，保護好二位嫂嫂的安全，直到曹操賜予關羽一匹赤兔馬時告別了曹操，攜帶着二位嫂嫂，踏上了尋找.兄弟的旅程，真乃當世一名當之無愧的英雄好漢。他千里走單騎，過五關斬六將，華容道義釋曹操。他忠於故主雖然降了曹操，但是一得知大哥消息，不顧危險，不惜一切勢必要尋得大哥和三弟。

曹操的奸詐，劉備的仁愛，孔明的神機妙算，周瑜的心胸狹隘，魯肅的忠厚老實，趙雲的勇猛無敵......每個人都具有不同的性格特點。

曹操在三國裏被稱爲梟雄。他說劉備與他一樣是並世英雄，說得劉備不敢聽，但是曹操不顧衆位將才的反對，還是放走了劉備，使我感受到了曹操博大的胸懷，愛才如命；反觀周瑜這個心胸狹窄的僞君子，心裏一心想把諸葛亮除之而後快，與其誓不兩立，鬥來鬥去，目光短淺，不顧全大局，氣量狹小，非英雄也，與曹操成了鮮明的對比。

對了這本書，我明白了做人要忠誠，要心胸開闊，不能像呂布，周瑜等人，只在乎眼前的，只有這樣，才能成就大事，才能成爲國家的棟樑之才，爲國家效力。

三國演義讀後感7

生活是個萬花筒，他向我們展示了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最燦爛的一角，那裏的一切一切都讓我着迷，令我陶醉......

我最初讀《三國演義》的時候，是兩年前我十歲生日的時候——那天媽媽送了我一整套的“四大名著”，並且都是無刪減的版本，我興奮不已的立即挑選了一本《三國演義》開始讀了起來。

裏面的內容不好理解，生僻字還一打一打的——“諝”、“藜”、“鑌”、“劭”、“顒”。我家那本小小的字典都快查不全了，耗了一個多小時才把第一回看個大概。

後來，我還是被它吸引了過去——引人入勝的情節此起彼伏，讓我看得如癡如醉：“諸葛亮舌戰羣儒”、“孔明三期周公瑾”、“諸葛亮痛哭龐統”、“關羽刮骨療毒”。。。。。。這些都是我的“珍藏品”，時不時拿出來看一看。

我對題記也有更深的理解——“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮魚樵東江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。”這是一首詠史詩，借歷史興亡抒發人生感憾，體現出一種高潔的情操，曠達的胸懷。羅貫中雖然借用了楊慎的詩，但也表達了自己的情感。

三國演義讀後感8

孔明笑曰：“亮自見機而變，絕不有誤。”……“昭曰：“若此，是先生言行相違也。先生自比管、樂，管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下；”……“是豫州既得先生之後，反不如其初也。管仲、樂毅，果如是乎？”……孔明聽罷，啞然而笑曰：“鵬飛萬里，其志豈羣鳥能識哉？”“誠爲天下笑耳！”這一篇言語，說得張昭並無一言回答。……“孔明曰：“吾視曹操百萬之衆，如羣蟻耳！但我一舉手，則皆爲齏粉矣！”

在一番脣舌交戰之中，我看到孔明的自信，刻在骨子裏的驕傲自信。而這自信則是來源於他的學富五車、滿腹經綸。在對張昭時，因其爲東吳的重臣，一定要先說服他，所以諸葛亮以一種引經據典，詳陳事實，有理有據的方式對辯。而對一些惡意的提問，則是嬉笑怒罵，凌厲回擊，攻守有度。他或是泰然自若，時而慷慨激昂，其學問的高深，及出衆的口才淋漓盡致。真不愧一位風雲人物啊！他是有資本纔去驕傲的，他的精神瀟灑，器宇軒昂早已深刻於我心中，推動着我進步，向他靠近，學習！

三國演義讀後感9

“草船借箭”中說的是周瑜嫉妒諸葛亮，他就派魯肅前去打探，諸葛亮早就明白，周瑜得知後，認爲此人不除，日後必爲東吳大患。因那時缺箭，便要諸葛亮三日內拿出十萬支箭，想以此陷害他，諸葛亮用他的.神機妙算，不費吹灰之力向曹操“借”到了十萬支箭，挫敗了周瑜的暗算。

一個人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧，精明和智慧是不一樣的兩件事，精明的人是精細研究他自我利益的人，就像周瑜這樣，智慧的人是精細研究他人利益的人，就像諸葛亮這樣。研究他人利益，自我也能帶來好處，但只研究自我的利益，反而不能帶來好處。

諸葛亮人人都明白他聰明有才幹，有一次，諸葛亮率領蜀軍北伐中原時，大將馬謖剛愎自用，使得魏軍司馬懿乘機而入，爲了避免更大損失，諸葛亮急忙安排大軍趕快撤回蜀國，城中只剩下一些老弱殘兵，同時下令：把城內所有旗幟藏起來，然後大開城門，並讓兩個書童跟自我一齊在城樓上彈琴。司馬懿來後看到這番景象，很是納悶，忽然他神色緊張，立即下令：立刻撤退。諸葛亮看他走後，長吁了一口氣，對大家說：“司馬懿一向明白我謹慎，必須以爲我是在用計騙他入城，所以反而慌忙退走了。”

《三國演義》不僅僅資料精彩，還讓我明白了許多戰略，真是讓人難忘!

三國演義讀後感10

《三國演義》是明代羅貫中所著。它是中國四大名著之一，被人們廣爲流傳。這本書我百看不厭，書中有許多個性鮮明的人物，其中諸葛亮是我最喜歡的人物。

諸葛亮字孔明，足智多謀，神機妙算。劉備和孫權共抗曹操時，諸葛亮來到江東，見到了周瑜。周瑜見諸葛亮足智多謀，十分嫉妒，一心想除掉諸葛亮。周瑜心生一計，讓諸葛亮三天之內造十萬支弓箭。讀到這時，我真爲諸葛亮憂心忡忡，心想：三天造十萬支箭談何容易!可諸葛亮卻滿口答應了，不料諸葛亮派了二十條船和六百名士兵，在大霧天的時候，到曹營草船借箭，一點功夫沒費，“借”了十幾萬支箭。周瑜哀嘆道：“諸葛亮神機妙算，我不如他!”

諸葛亮心胸也很寬廣。諸葛亮南征時，七次抓了孟獲，而七放。最終讓孟獲心服口服，親自向諸葛亮謝罪，諸葛亮不計前嫌，設宴款待孟獲。蜀國再也沒有爆發內亂。

諸葛亮遇事冷靜，諸葛亮到西城縣時，司馬懿率十萬大軍殺奔而來，諸葛亮沒有慌張，使出空城計，製造出有軍隊埋伏的情景，才得以脫身。

諸葛亮的形象深深烙入我的心間，我要像諸葛亮一樣，做個心胸寬廣、遇事冷靜、足智多謀的人。

三國演義讀後感11

在讀到第78回，一代奸雄曹操逝去之時，多少感慨溢於心頭，今日就說一下我眼中的曹操

說到曹操大家想到的定是“奸詐”“多疑”不過在我看來，你如果設身處地的想一想，在當時那亂世之中，做一個儒家所推崇的正人君子，你活得了嗎？在亂世之中也許只有曹操這樣奸詐的人，纔可以成就一番事業。他的奸詐也許是環境所迫。這多疑反映出的是曹操的謹慎

曹操可謂治世之才，在統一北方之後，曹操在北方屯田，興修水利，解決了軍糧缺乏的問題，對農業生產的恢復有一定作用；用人唯才，羅致地主階級中下層人物，抑制豪強，加強集權所統治的地區社會經濟得到恢復和發展。在當時的北方，可謂亂世中的桃花源。

曹操在詩壇也有很大的造詣。他的詩抒發自己的政治抱負，並反映漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼。這說明曹操也是一個愛民的統治者。

曹操愛才。曹操對關羽那是要多好有多好。關羽過五關斬六將。曹操要想殺他，他走得了嗎？，徐庶進曹營，一言不發。曹操還是給予厚遇。趙雲長阪單騎救主，連殺50名曹將。要不是曹操愛才，下令不準傷着趙雲，你趙雲早被亂箭射死了………………。

劉備等人稱曹操爲“曹賊”但曹操一生未稱帝，劉備你哪？。其實曹操也是一個堅守道義的人。當時曹操深得董卓器重，曹操敢隻身一人前去刺殺董卓，劉備你敢嗎？少年曹操不畏權貴，造五色棒…。

對於曹操，我稱他爲：亂世之奸雄，，治世之能才“

三國演義讀後感12

在《三國演義》這本書中，我看到了惟妙惟肖的人物，有神機妙算的諸葛亮，有英勇的劉備、關羽和張飛，有小心眼的周瑜，還有惡貫滿盈的董卓，更有忠實國家的王允

我最喜歡諸葛亮了，因爲諸葛亮足智多謀、神機妙算，他是天文家、教育家、政治家。

在《三國演義》這本書中，我還最喜歡草船借箭這個故事，因爲諸葛亮神機妙算、足智多謀，所以周瑜很是嫉妒，周瑜用馬上就要領兵打仗，但是兵器箭卻是很少爲藉口，讓諸葛亮十天造十萬支箭，也就是一天造一萬支箭，但諸葛亮卻胸有成竹地說：我三天就可以造好。之後，帶諸葛亮走了，周瑜就祕密吩咐手下，不給諸葛亮準備造箭的材料，所以，諸葛亮就問魯肅借了寥寥無幾的船和草把子還有兵。儘管這樣，諸葛亮還是不費一兵一卒的向曹操借了十萬餘箭，是這個故事讓我體會到了諸葛亮的神機妙算、足智多謀的特點。

我很是佩服劉備、關羽、張飛、諸葛亮還有王允因爲他們都是忠實於國家，都是正人君子，都是爲了自己的國家而拼命。

我以後也要像劉備、關羽、張飛、諸葛亮還有王允他們一樣，爲國家着想，忠實於國家，絕不背叛國家，好好學習，爲國家效勞。

三國演義讀後感13

《三國演義》是中國四大名著之一，內容驚心動魄，蕩氣迴腸。這本書主要講東漢末年，黃巾軍起義，東漢政府極力反擊，隨後出現了劉備，曹操，袁紹，公孫瓚等英雄，而東漢政府也快滅亡了。少帝逃出城後被董卓所救，董卓進京後收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實施暴政，逼得羣雄聯軍伐董卓，雖然後來聯軍失敗了，但是董卓最後也被呂布所殺……

小說描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風雲，作者羅貫中用他那如椽的大筆，描繪了一場場驚心動魄的戰爭，藝術地再現了這一段歷史畫卷。作者通過集中描繪三國時代各封建統治部屬之間的政治、軍事、外交鬥爭，揭示了東漢末年社會的動盪和黑暗，譴責了封建統治者的暴虐，反映了民衆的苦難和他們呼喚明君、呼喚安定的強烈願望。

小說還塑造了大量栩栩如生的人物，寬厚仁愛的劉備，多疑奸詐的曹操，正氣凜然的關羽，勇猛異常的張飛，還有頭戴綸巾、手搖羽扇的諸葛亮，以計謀見長的司馬懿。《三國演義》中還有許多經典故事，如：曹操“官渡戰敗袁紹”、陸遜“連燒七百里”、劉備“白帝城託孤”、諸葛亮“巧擺八陣圖”等，他們鬥智鬥勇的故事早已給人們留下了深刻的印象……

讀三國，品味三國演義中的風情與豪邁，走近他，品味他，定會讓你手不釋卷，深深地陶醉在他蕩氣迴腸的故事裏。

三國演義讀後感14

我最近讀了一本名著，講述的是一個英雄輩出的時代，發生了一個又一個驚心動魄的故事。它就是四大名著之一的《三國演義》。

《三國演義》內容豐富，成語衆多，人物鮮明，讓我們真正領會到作者的才華。這本書講的是東漢末年，中國被分成三個地盤——魏、蜀、吳。各地盤爲了權力而相互戰鬥多年。這個烽火連天的時代，就被稱爲“三國”。

書中我最喜歡的是被稱爲“治世之能人，亂世之奸雄”的曹操。曹操才華橫溢，聰明過人，比如：破黃巾、斬呂布……其中，我印象最深的是——官渡之戰。

在官渡之戰中，袁紹的人數是曹操的十幾倍，在兩人的兵力十分的懸殊的情況下，曹操卻靠着必勝的信心，超於常人的心智頂住壓力，最終戰勝了袁紹！“公兵不滿萬，傷者十二三。”就是說曹操在將士損傷很少的情況下，打了勝仗。

曹操穩紮穩打，能頂住壓力的精神值得我學習，這讓我想到：媽媽總是說讓我一定要超過爸爸，考上清華大學；總是督促我，不要貪玩，要先把作業完成；總是要求我學習要認真，容不得馬馬虎虎。這讓我覺得“壓力山大”。可當我讀完這本書，我覺得曹操在當時強者都投奔袁紹，兵力懸殊的情況下，都能頂住壓力反敗爲勝。而現在的我僅僅是面對努力學習的壓力，難道我連這一點點壓力還不能承受嗎？

我愛上了《三國演義》這本書，它告訴了我：社會競爭是激烈、殘酷的，如果現在不努力，虛度時光，將來就可能無法走贏人生的這盤棋。

三國演義讀後感15

今天讀了《三國演義》中趙雲二救阿斗，我才發現原來趙雲是多麼偉大、厲害。

這一回主要講是：孫權想奪回荊州，張昭幫孫權出了一個不費一兵一卒好主意，就是派幾名士兵對和跟在劉備一起孫尚香說國太病危要她趕快回東吳，孫尚香沒有多想帶着阿斗坐上了回東吳船。

但趙雲追了上來說讓把阿斗留下，但孫尚香不聽，過了許久趙雲發現前方有許多小船，趙雲知道中計了，他就將阿斗抱在懷裏將船上阻攔自己東吳士兵都殺掉了，直接抱着阿斗乘上了來接應趙雲張飛船隻上，孫權知道了自己計劃泡湯了只好打消了奪回荊州念頭。

讀了這一回，我知道了一些話能信但一些話卻不能信，自己要分清這些。幸好這次被趙雲攔住了，否則接下來會發生什麼樣場面啊。就在船上時，保護孫尚香周善也想將趙雲殺死，但趙雲沒有發脾氣來還擊而是慢慢來跟他們講，在這裏我感受到了趙雲沉穩，最後救阿斗將一個個敵人殺死時候我又感到了趙雲武功高強。

雖然我現在還小不能消滅敵人，但我會勤奮學習，用知識來打敗敵人，俗話說：“知識就是力量嘛”。