大學生活實踐心得體會

當我們受到啓發，對生活有了新的感悟時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？下面是小編精心整理的大學生活實踐心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

大學生活實踐心得體會1

又是一年暑假,大學生活已經匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗一下作爲一個社會人的感受.

炎炎夏日列日當頭。正是因爲有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。“沒有實踐，就沒有發言權”,只有親身經歷過纔會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,瞭解社會,這樣纔不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嚐社會的酸甜苦辣。

我決定找一份符合我學習專業的工作來鍛鍊我的學習技能，本打算在學校附近找一個輔導班鍛鍊一下，最後一週我和我同學便開始忙着找起來了。好不容易找到了，家裏來了個電話，家裏有點事，暑假必須在家，不得已我要放棄這個機會。就在這是，恰巧我姐一同學準備辦一個輔導班，本打算找我姐幫忙，但由於我姐要考研沒時間，於是就像想起我來了。因此，我毫不費力的找到了一份差事，正好我也是師範專業的，一切得來全不費功夫。我想既然接受了這份工作，就有責任有義務把它做好，這樣才能對得起學生;對得起學生家長、姐姐同學對我的信任;更能對得起自己。

第一天是我姐陪着我去的，我們進學校時，正好是下課時間，小朋友們充分利用這短短的十分鐘，盡情地玩耍，不時傳來一陣陣笑聲，我感覺自己好像回到童年，心情一下子舒暢起來。真希望自己能再過一回童年，因爲人長大了，煩惱的事情增多，人會變得很憂鬱，在怎麼高興的事情也沒有小朋友們笑得那麼燦爛，此時真是羨慕他們的天真爛漫。

同時也感到自己有幸能親身提前體會一下做教師的滋味，鍛鍊一下自己。過了一會便要開始上課了，當我第一次踏上講臺，沉着地看着臺下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，彷彿又出現了當年自己讀小學的那一幕幕......沒有羞澀，沒有緊張，就像做夢一般的行雲流水，完成離我的第一節課。而通過這一節課我以爲感覺到，在課堂上大多數學生的主動性還是不夠高，有的同學甚至不肯站起來回答問題，有些同學愛開小差，喜歡說話等等問題，這都需要我在之後的一個月裏想出一定的對策去解決的。

雖然我只是他們一個月的教師，但我知道我們肩上的擔子並不輕，要上好每一堂課，讓這些調皮的學生對我們上的課感興趣，這並非是件容易的事，況且對於我這個還是學生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。做輔導老師的這些日子裏，我每天都得騎上二十分鐘的電動車，風雨無阻雖然很辛苦，但也是快樂的。畢竟和這些孩子年齡本來相差不大，就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會在課餘時間和我們聊天，來和我們幾個老師做遊戲。他們不禁讓我們重新體會到了孩子的純潔真誠，也讓我們在忙碌之餘、放鬆之瞭解到自己的不足……這些孩子都很可愛，雖然其中不乏有些孩子很調皮，愛搗蛋，但由於涉世未深，個個都保留着善良的天性，而且難能可貴的是他們大部分都愛學習，他們的家長也很重視孩子自身的教育。也因此和他們打交道成了家常便飯，這就上升到了人際交往的高度，我本身就不善交際，特別是在大學以後，除了同寢室的'幾個好姐妹，別的幾乎沒怎麼說過話，這個問題確實比較令人頭疼。起初，家長問一句我就答一句，都是關於孩子在班裏學了沒啊，有沒有跟其他同學鬧矛盾啊，字寫得好不好啊等等，隨後過了幾天和這些家長熟悉了以後便也學會時不時的話些家長裏短，我發現這非但沒有惹着這些重視教育的家長，反而與她們的關係增進了不少。

一個月的實踐經歷告訴我，要想把課講好，在課前必須做好充分的準備。熟記每個知識點，熟悉每篇課文，校準每個單詞的發音，精心安排課堂的每個環節...... 不過，要想使學生從心底裏喜歡上你的課，喜歡上你這個老師，我們要做的就不只這些啦。所以我一有時間就和他們聊天，做遊戲，瞭解他們的性格喜好在學校的學習成績甚至是家庭狀況，和他們建立寶貴的友誼。看到我的學生真的把我當成了自己的朋友，有什麼好吃的會拿來和我分享，有好玩的遊戲會叫上我一起玩兒，甚至會把喜歡的玩具送給我，我覺得自己成了世界上最幸福的人!隨着時間的流逝，一個月很快就結束了。在最後一天的時候，大家都無心學習了，我想既然就快分開了，而且以後也可能不會再見了，就好好玩一天吧。算是留給彼此之間一點美好的回憶，上午我給大家放一場電影，給同學們拍照留念，開開心心地度過這一天。特別是拍照的時候，大家都很興奮擺着各種各樣從電視裏學的姿勢，留下一個個稚嫩的身影......

說實話教師是個力氣活，勞力，勞腦，又勞心。同時教師也是良心活，教得好壞多少，得用心中的那桿秤來衡量。當教師還得講策略，要想教好學生，要想學生信服自己，必須和他們交友，不斷琢磨學生的心理，才能做到。有過同樣經歷的幾位同學曾告訴我，她們當了十幾天的教師就開始厭倦這份工作了。可是，我覺得我的教師癮還沒過夠呢!雖然在這個過程中我累過煩過也抱怨過，甚至有幾次我做夢夢到的都是那幫讓人省不了心的孩子。可我覺得爲他們付出值!每當站在講臺上,被一雙雙純淨的眼睛聚精會神地望着時,作爲一名教師的價值感和成就感就油然而生了。同時我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間裏，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培 多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培 養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作爲一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後可以儘快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啓發。這次的實踐經歷是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

我的老是在放假之前也給了我們一些指點，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，作爲學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會，然後他給我們說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知慾非常強烈，想方設法地想多學點東本，放假的時候，經常往各地跑，不爲別的，就爲了增長見識”。

以前也想過，學我們英語師範專業的，也許以後最起碼存在那種機會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構統計的現在的畢業生出來後只有極少的一部分會做與自己專業相同的工作，所以我要從現在開始積累實踐經驗，爲以後打基礎。

因而，結束工作的時侯，心裏就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因爲現在畢業求職，特別是對於像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧，總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的一次社會實踐，但我認爲是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以後學習起很大的幫助的。

大學生活實踐心得體會2

炎炎夏日列日當頭。正是因爲有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更爲重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

那麼，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。很多此後我終於找到了一家餐飲酒樓。老闆讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子，怎麼着以前在學校裏也是個學生會幹部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。

但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕鬆，首先儘快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間裏可以看到廚房管理的機會，這也能學到不少。於是，我就開始了我的實踐生活。

進入大學一年了，迎來了自己的第一個暑期社會實踐，內心是激動與躊躇共存着。激動是終於可以走上社會鍛鍊一下自己，躊躇是纔剛剛大一的學生，能幹得了些什麼?不過，還是希望能通過社會實踐鍛鍊自己，拓寬視野。

我的'社會實踐單位是我市華地廣場。工作內容就是賣步步高點讀機，到書店與客戶交流做宣傳，打電話預約客戶，上門安裝課件，並在三天之內打回訪電話。在這段實習的時間裏，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭，不過最終還是堅持下來了。

一個月的時間，雖然不長，但也瞭解到了很多關於社會關於自己的問題：

1.聽從安排，安排的事情不要問爲什麼。

2.認真做自己該做的事，不管什麼時候，不要泄氣。

3.不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最優秀的員工，但必須做到是最努力的。

4.人的可變性是很強的，改變一種說話方式，客戶或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急於放棄客戶。

5.客戶的培養是需要時間的，不要急於求成，可能會適得其反。

6.瞭解客戶的需要是最重要的。

7.保持微笑，準備好問題，認真聆聽，然後分析問題，引入產品，解決問題。

還有一個問題是對於自己最重要的：熱情，熱情過後是積極的工作態度。最重要的。

最後領的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，作爲學生，能賺多少錢，等我們畢業了會有很多賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，我們就可以找到好的工作。實習是爲將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什麼人，什麼學歷，從事什麼工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，儘管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，纔有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現實，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!

大學生活實踐心得體會3

實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等於零,理論應該與實踐相結合.另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

而且在中國的經濟飛速發展，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

幫老師做事雖說用不到什麼理論知識，但它確確實實是一種實踐，一種社會實踐。雖然實踐的這天並不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運，可以在屋子裏工作，但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就溼透了，才幹了一天，就已經腰痠背痛，甚至有不想幹的想法。但我很快發現自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記着這次實踐的目的，再累也應該堅持。因爲我知道這就是考驗，只有在這種環境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的時間裏那種想放棄的想法就很少出現了，當時就覺得充滿精力充滿奮鬥精神能夠堅持纔是一箇中學生應該具有的素質

。在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了. 社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的`天地裏，我們的人生價值得到了體現，我們更多的瞭解了社會，我們的這些體驗不僅爲我們的現在提供了可供借鑑的知識，更爲我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以後還會有這樣的機會，讓我在實踐中得到鍛鍊。一天，對於人生而言或許並不算太長的時間，但在這一天中我卻得到了人生最寶貴的經驗，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。今天雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白爲什麼大家都希望我們能更多的參加社會實踐。

大學生活實踐心得體會4

實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等於零，理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

而且在中國的經濟飛速發展，又加入了××，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

幫老師做事雖說用不到什麼理論知識，但它確確實實是一種實踐，一種社會實踐。雖然實踐的這天並不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運，可以在屋子裏工作，但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就溼透了，才幹了一天，就已經腰痠背痛，甚至有不想幹的想法。但我很快發現自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記着這次實踐的目的，再累也應該堅持。因爲我知道這就是考驗，只有在這種環境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的時間裏那種想放棄的想法就很少出現了，當時就覺得充滿精力充滿奮鬥精神能夠堅持纔是一箇中學生應該具有的素質。在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了。 社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的.人生價值得到了體現，我們更多的瞭解了社會，我們的這些體驗不僅爲我們的現在提供了可供借鑑的知識，更爲我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以後還會有這樣的機會，讓我在實踐中得到鍛鍊。一天，對於人生而言或許並不算太長的時間，但在這一天中我卻得到了人生最寶貴的經驗，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。今天雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白爲什麼大家都希望我們能更多的參加社會實踐。

大學生活實踐心得體會5

作爲希望之翼的一名隊員，做了幾天的暑期實踐，也收穫到了不少具有價值東西。

從這幾天的實踐，也可以叫做奔波中，我感到做什麼事情都應該有預前的準備工作，然後是實施計劃在計劃中包括幾套應對方案，最後後續的結束的行動方案，總之不打無準備之仗。第一天去西瓜辦瞭解的西瓜辦職責和原則後去幫助瓜農賣瓜，在賣瓜過程中我們學會了怎樣去銷售西瓜的技巧，要充分應用自己的嘴上功夫，不過也必須事實求是，不欺瞞他人。另一方面，體會到瓜農的辛苦和自己

應珍惜糧食，不浪費做勤儉節約的好青年。再一個就是我們應該多做宣傳，這樣纔會有更多愛心人士來幫助瓜農不過最主要是政府的引導和幫扶這樣纔會做到進城不亂城，城鎮秩序才能得到維持而且農民才能增收。第二天我們依然去幫助瓜農，但是已經比第一天好了很多，做起來更加輕車熟路，也得到電視臺的播報和市民的稱讚。我們希望之翼的.隊員感到很欣慰，我們的努力並未白費。第三天我們提前與當地中牟縣的負責人聯繫，到當地之後我們就順利的詢問當地十分了解瓜情的農民，我們得到了很有用的信息。比如：他們那裏瓜大棚式的特別好買，質量較上乘價格也比較好，他們很歡喜，覺得政府非常支持他們，說政府挺好。而且他們覺得有時候在城裏佔着主幹道不好，不過他們只是想流動着點是爲了趕快賣完瓜就回家了!我聽到這些也感到很心酸，不過還是要勸解他們不要亂佔道。之後我們就調查完畢，離開了中牟的大洪村，一天有了很大收穫。

這幾天非常有收穫，讓我們希望之翼團隊感到無比快樂，我們的一切努力只爲這些結果，結果還挺讓人欣喜，我們會繼續加油，努力，把實踐做的更完美。

大學生活實踐心得體會6

當我睜開雙眼每一天，都會記得大家的笑臉，明白心中勇敢又多了一點……”唱着柔美的歌曲，迎着徐徐的微風，我們風向標實踐隊坐着大巴車啓程了。我們這一隊由三十幾個人組成的隊伍帶着好奇、興奮和喜悅的心情奔向一個叫烏石的美麗的小鎮。

我們風向標實踐隊在來烏石之前就已經在學校準備了一個星期的試講。主要負責人已經準備了幾個月才組成這個龐大的隊伍。現在已經萬事俱備，只欠東風。坐了兩個多小時的車，我們終於到達烏石鎮。我們住在烏石的中學宿舍，打理好內務，我們就去熟悉這附近的環境和烏石小學。

烏石鎮是個沿海的地方，鎮上的建築簡單老舊，街上道路兩旁種着筆直挺立的椰子樹。小街上簡簡單單有幾家小店，有賣衣服的、吃飯的、水果攤、電訊的等。雖然小店簡陋，但什麼店都有，樣樣齊全。鎮上的人民大部分是中年人和老人小孩，年輕的很少。他們的穿着簡單樸素，大部分人的皮膚偏黑，這有關他們這裏屬於沿海氣候的因素吧。人們在街上穿梭着忙碌着。時不時傳來陣陣轟轟的摩托車聲，摩托的聲音讓我想起了我的家，我家小鎮也是以摩托爲主要交通工具的，然而這個小鎮讓我有一種熟悉的感覺。我們這支隊伍的到來爲小鎮增添了不少喜慶，烏石的人們不時的向我們投來好奇的眼光，我們頓時成了別人眼中的一道靚麗的.風景。穿過街道，我們來到了烏石鎮中心小學。學校挺漂亮的，教學樓和操場等建築都很新，像剛刷過一樣。我對小學的設施環境感到挺滿意的，真希望以後我也能在這麼漂亮的學校教書。

熟悉了這裏的環境，第二天我們風向標實踐隊正式按計劃進行實踐的開始。每個人都有每個人的行程安排，我第二天早上要負責做早餐，煮三十幾個人的早餐由三個人負責，第一天的早餐是煮麪。我以前在家也煮過面，煲過飯，但是煮三十幾個人的面還是第一次。首先我們把大電飯煲洗乾淨燒水，然後等水沸騰，再把面放進去。煮了大概三十多分鐘，終於做好了早餐。煮大鍋面肯定沒有什麼味道，所以還需要他們自己加醬油調味。雖然不是很好吃，但是我們都感到很滿足，吃到自己親手煮的面，有一種幸福感。吃完早餐，我們就開始舉行開學典禮。典禮會上，小學學校的領導和老師都給予了我們許多衷心的祝福和有力的支持。聽了他們的祝福語和指導，我們對這次活動增添了不少信心，讓我們對未來充滿了希望。

開學典禮結束後，各班的老師帶領學生進入新教室，開始了新的課堂。接着是各科老師的自我介紹，當我站上講臺那一刻，內心非常激動。那一刻讓我意識到了成爲一個老師的責任感。作爲一名老師身上肩負着教育和愛護學生的重任，那種感覺很自豪、很光榮。我會努力成爲一個學生愛戴的好老師的。各個老師自我介紹後，接着班主任就推選班長和班級委員。他們心目中已經有了一個班長，但是我們更加鼓勵其他的學生能勇敢的競選班長，通過老師的鼓勵，有不少學生勇敢的站上了講臺，後來我們很快就選好了班幹部。然後是大家一起玩遊戲，通過大家的互動，我們跟學生也漸漸熟悉了。

下午，是上興趣班的課。我負責教排球，因爲我很喜歡打排球，在學校的時候通過勤加練習，學會了墊球。後來因爲沒機會沒有繼續練下去，不過以我現在的實力，教小學生還是綽綽有餘的。在上課的時候，我們仿照老師教我們的再教給小學生，首先教他們運動前的預備動作。那些小孩子都覺得很新奇，那是當然的，這些東西都是我大學的時候才學的，他們這麼小就已經學了，有時也很羨慕他們有這麼好的條件去接觸那麼多的知識。以前的我們排球都沒有見過，更別說打排球了。

第一天我們過得很充實，也很高興。看到那些可愛的孩子玩得那麼興奮，我們也覺得這次活動是值得的了。回想起自己第一次上課的時候，也會有緊張、興奮、激動，但是學生們都很活躍，回答問題也很積極，第一次感覺上課也是一種享受，學生開心，老師也高興。第二天和第三天我都是負責做午飯，做一個大家庭的飯要顧及很多的問題，第一個是夠不夠吃，第二個是煮的熟不熟，第三個是好不好吃等等。其實忙起來還是有點累的，不過通過大家的團結合作，飯菜都做得合我們的心意，大家都吃得津津有味的。除了負責後勤，我還要在宣傳組發表新聞稿，雖然以前沒怎麼寫過，但通過模仿格式，我很快就寫好了。第四天主要負責是去調研，自己從來沒做過調研，這次跟着有經驗的同學一起去，我學到了一些說話技巧和怎麼跟陌生人打招呼。雖然沒把全部的表填完，但心中也頗有收穫的。第五天有新聞消息傳來說有颱風到來，學校領導通知我們回去。我們一下子難以接受，太突然了，接下來的工作還沒有完成，怎麼能回去呢？隊長讓我們每個人選擇是去還是留，我們都選擇留下來。因爲颱風的原因，我們第五天第六天就停課了。

颱風過後，我們沒想過會那麼嚴重，樹木被拔根而起，街道一片狼藉，斷水斷電，而且還沒有信號，打不了電話，發不了信息。我們兩天沒吃飯，靠吃乾糧。第六天下午我們先搞好了宿舍樓的衛生，接着去學校裏搞。三十幾個人，團結一致終於把垃圾搞好。一陣颱風把我們的熱情吹散了，因爲斷水斷電，我們無法繼續呆下去，只能撤退了。第二天早上，我們在學校舉行告別班會，就這樣結束了我們這次實踐活動。下午我們就收拾東西回去了，有不少學生哭了，我們也依依不捨，但是天下沒有不散的宴席，我們最終還是離開了。

這次實踐活動我們在烏石呆了八天，經歷了風風雨雨、喜怒哀樂。雖然沒有圓滿的完成，但我們還是得到了很多快樂和知識，認識了許多活潑可愛的學生，留下了一段美好的回憶。至今還記得那些可愛的笑臉，那幾個調皮搗蛋的小孩，那些可愛懂事黏人的女孩……