有關讀書心得（通用46篇）

當閱讀了一本名著後，你心中有什麼感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書心得了。可是讀書心得怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家收集的有關讀書心得，希望能夠幫助到大家。

讀書心得 篇1

我敬佩的人是我們班的班主任盧老師，她是一張瓜子臉，身後披着一頭烏黑亮麗的捲髮一雙明亮的大眼睛總是閃爍着智慧的光芒，高高的鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴，它能說會辯。怎麼樣，盧老師漂亮吧！

記得有一次，盧老師得了胃病，但她堅持來上課，沒有告訴我們，直到下午，她才匆匆的去醫院，第二天早晨，盧老師來給我們上課時，時不時咬緊牙關，晚上，她還在家給我們默默的批改作業，直到很晚時，她才漸漸的'進入了夢鄉。盧老師您是太陽，我們是小草，您把那慈祥的光輝灑在我們身上，讓我們快快成長，您是辛勤的園丁，我們是幼小的幼苗，您關心着我們。

盧老師呀！我多麼想對您說‘老師，您辛苦了；您休息一下吧！’

讀書心得 篇2

書是我的好朋友，不知什麼時候走進了我的生活。

當你問起我愛什麼，我會毫不猶豫地告訴你：“我愛讀書！”沒錯，我是一條名符其實的書蟲子。我每天每時每刻都沉浸在書中，讀書時，一種奇妙的感覺充滿着心房，我似乎聽到心中發出的感嘆：我愛讀書！

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，等於交了一位好朋友。記得小時候，我就結識了書，那是佈滿彩圖的'世界。白雪公主和七個小矮人真誠的邀請我去作客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼。一個又一個引人入勝、娓娓動聽的故事進入了我的心裏，讓我知道了什麼是“真善美”、感受到世間的黑暗與光明。上了小學，我從書中知道了一個又一個祕密。恐龍十分高大可怕、古代人類鑽木取火。讓我感到世界的奇妙。我真正體會到了書無窮的魅力，是那麼吸引人。從此，書給了我很美的印象，書和我便結下了不解之緣。

走進我的房間，彷彿走進了書的世界。地上有着五六本雜誌；桌上攤者七八本作文書，童話書；牀上放着三四本小說；書櫥裏的書多得數也數不過來，密密麻麻一大堆，這樣的環境也便於我一頭扎進書海。我常常在書的海洋裏靜靜地沉浸着，在那裏遨遊，徘徊，流連忘返。讀書，是我每天每時每刻的事，我愛讀書！書在我面前展示了一塊神奇的地方，從書中，我認識到一個花花世界，彷彿看到了奇怪的外星人，看到了可愛的企鵝，看到了離奇的案件。我驚呆了，知識的海洋如此浩瀚、無邊。書山，高聳入雲；書海，一望無邊。上下無千年，縱橫八萬裏。書，太奇妙了！啊！我愛讀書！

對於書，我有很多話，它是我的摯友，總是無時無刻幫助我，提醒我。此生最大的快樂莫過於和書談話。我愛書，超越了一切，爲了書，我可以忘乎所以。我和它在一起很開心，我的讀書生活不會被什麼改變！

讀書心得 篇3

在我的心目中，書本是一中另人看得眼花繚亂和提高知識的精神營養品。但我經過許多名人所給的明豔之後，對書有另外的看法：就是書不止能教會我知識，還能教懂我們許多做人的道理。

同學們，我們腦裏裝滿着知識，當能運用上，我們回感到幸福和快樂。着如同蘇聯作家：康。帕烏斯托夫斯基說的一句話："幸福只屬於知識豐富的人。一個人懂得愈多，他就愈能清楚地在那些知識貧乏的'人無法發現詩意的地方發現大地的詩意。這句演化和我的話息息相關。

我們同學會覺得自我沒什麼天賦便不學，但你的品德好是會令你覺得自我的存在："無論一個人的天賦如何優異，外表或內心如何完美，也務必在他的德性的光耀找到他人身上發現了熱力，再由他的熱力的人把那熱力反射到自我身上的時候，才能體會到他本身的價值的存在。"————英國劇作家。莎士比亞。

同學門，在我們的人生中包伙了許多的七情六慾，擁有這些的纔是一個真正的人。正如蘇聯教育家。蘇霍姆林斯基說的一句話：熱愛祖國，這是一種最出借最敏銳最高尚最強烈最溫柔最有情最溫存最嚴酷的感情，纔是一個各方面都是一個真正的人。

好了，各位同學聽了我說了這些，你是否覺得你的腦子裏塞了一些東西呢？沒關係，只要你明白讀書的好處在哪就行了。大家也一起假如讀書這個神聖有快樂的大家庭吧！

讀書心得 篇4

你知道嗎？書有個世界，那裏充滿了快樂的氣息。我經常在那看過各種各樣有趣的故事。最近，我有去了那裏，看到了一位心地善良，會關心別人的小女孩，她就是小海蒂。

《小海蒂》的故事十分耐人尋味。它主要講了小海蒂被姨媽迪蒂交給她的'爺爺奧西姆大叔撫養。後來姨媽迪蒂讓她陪有錢人的女兒——克拉拉讀書。在那裏發生了許多趣事後海蒂又回到爺爺身邊，克拉森大夫、克拉拉和奶奶都來看望她。克拉拉原本是個腿腳不靈便的女孩，但在奧西姆高山牧場站了起來。

看完這個故事後，我仔細地回味了一下，海蒂之所以深受大家喜愛，是因爲海蒂擁有感人的魅力。而海蒂這種魅力在於她會關心他人，她這一美好品質猶如落葉飄進我的心裏，化作知識的養料。

《小海蒂》的故事讀來也會引人入勝，因爲它洋溢着許多美好品質，就像在湛藍的天空上添上了一道彩虹。它的故事情節也會偷偷地牽動你的情感，當海蒂被送到克拉拉家時，你會十分不捨她離開了親愛的爺爺，也會十分着急海蒂以後在克拉拉家會怎麼樣？她會不會回來？

歸根到底，這個故事一直在詮釋着關心二字，因爲在我們關心他人的同時，別人也會關心你。只有像海蒂和奧西姆大叔一樣少索取、多奉獻，這個世界才能成爲一個被關心包圍的愛的世界。贈人玫瑰，手有餘香。幫助別人，你也會得到快樂。

讀書心得 篇5

關於教育的見解，千差萬別，可是扼要地區別起來，也很簡單，大大可以分爲相反的兩派。就教育的目標來說，一派希望受教育者成爲工具，另一派希望受教育者成爲人，獨立不倚的人，不比任何人卑微淺陋的人。

就教育的理解說，一派希望受教育者像個空瓶子，其中一無所有，開着瓶口等待着把東西裝進去，另一派認爲受教育者自有發掘探討的能力，這種能力只待培養，只待啓發，教育事業並非旁的，就只是做那培養和啓發工作。

就教育的方法說，一派注重記誦，使受教育者無條件地吞下若干東西，另一派注重創新發展，不但使受教育者消化那些東西，化爲自身的新血液、新骨肉。

就受教育者的方面說，受前一派的教育是“爲人”，有人需要一批工具，你是應命準備去做工具，不是“爲（別）人”是什麼？受後一派的教育是“爲己”，“古之學者爲己”的“爲己”，發展知能，一輩子真實受用，這種教育就是陶行知先生所說的“生活教育”。也是《葉聖陶教育文集》貫穿始終所提倡的教育。

書中所提到的前一派教育的弊端，雖然半個世紀過去了，但在今天的教育界仍值得引發我們的思考，尤其是在面臨應試教育的'壓力時，有不少教師在一定程度上對學生的態度都由分數來決定，把學生當作一架考試機器，希望在他們的大腦中儘可能多的“填”入知識。可是在不知不覺中忽視了學生也是有感情、有知覺的生命體，忽略了受教育者的感受。

通過本書的學習，使我再一次領略了教育的真諦——是爲了受教育者和諧、健全的發展，而不僅僅是知識的傳授。在傳授知識的過程中，受教育者心靈的健全比接受知識的多少要重要的多。在課堂教學中，傳授知識的同時，要更關注過程，而不僅僅是結果。要使學生在課堂中儘可能的高興，發揮自己的天份、個性，使學生真正成爲課堂的主人。

僅僅一時感動是不夠的，更重要的是把工作落到實處，在今後的教育教學工作中，我一定要努力向教育先哲學習，把每一個學生都作爲一個個活生生的人來教育，充分尊重個體差異，尊重維護學生人格尊嚴，對每一個學生都儘可能的給予關愛，在傳授知識的同時，要使學生的心靈、人格都健康發展。

讀書心得 篇6

讀書是人類特有的神聖權利，因爲讀書，人們狹窄的心靈逐漸變大，變得豐富多彩，以至變成一個大的心靈宇宙。

書猶如藥，書讀多了可以醫治愚蠢；書是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就像大地沒有陽光；智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

我愛書，常常部在書架前，覺得面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼滿的宇宙。因爲當你在讀書時，就是在和書中的作者談心、交流。讀書時，如果讀的是現代的書，可以與同代人作做精神上的交流；現代作品是現代生活中鮮活的語言，反應的是當代人的思想感情；而讀經典名著時，讀的是古今中外的文化精華，名著像是軍事上的制高點，佔領了它，其他就不在話下了，名著爲很多人反覆閱讀，已成爲當代人共同的文化素養，不瞭解名著，就在文化溝通中產生嚴重障礙；讀現代的書，可以更輕鬆活力的吸取書中的精髓，而且更有興趣，吸取書中的知識時就更快了；讀古代的書，可以傳承古代聖賢的精神遺產；讀書可以享受和吸取人類文化的成果。

我覺得，讀書是一個奇妙的過程：因爲他人的智慧，通過你使它成爲可見的，然後通過感覺的.門廊，經過你想象力的天空，進入你心靈的空間，激起你心中的波浪。讀書一定要全神貫注，孜孜不倦，仔細推敲，有時不能全信書中的所言，也不可尋章摘句。讀書可以使人愉快，也可以增添光彩，讀書使人增長見識。

讀書時不要死讀，而必須活讀，就是說不能只記信佳句美詞，而必須把全文的意思理解透。然而有許多書看一遍兩遍還不懂得，讀三遍四遍時就讀懂了，或者一相書前面許多不懂的地方，讀到後面才豁然貫通；有的書昨天看不懂，過些日子再看時才懂得；也有的書似乎看懂了，其實不大懂，後來有了一些實際知識，才真正懂得它的意思。因此，重要的書必須反覆閱讀，每讀一次都會開卷有益，溫故知新！

讀書時必須做到心到眼到、口到，其中最重要的是心到，如果你不喜歡讀書，不用心讀那也就不能用心去了解書中的道理，也不可能把書真正讀進去；如果真正把書讀進去了，你就會越讀越有興趣，自然就會很輕鬆地獲得書中的知識和道理！

所以說讀書首先要講究方法其次還要講究的是讀者的心態和情緒以及讀書的態度！

讀書心得 篇7

人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，並善於從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下方，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧！

讀書的一大樂趣莫過於當你當你正爲一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的'癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那麼舒服，那麼的自在。

讀書對於不一樣的人有不一樣的樂趣，對於從事體力勞動來說，讀書一種休閒；對於從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書能夠解悶；愁苦時，讀書能夠忘憂；興奮時，讀書能夠暢流……

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可代替的，書就像人類的精神營養劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你必須也能從書中懂得人生的真諦！

讀書心得 篇8

一個告別了武器的人，不是敵人的俘虜，就是愛的俘虜。我不是不善於自我保護，實在是一個放棄自我保護的人。

就如同生命的數據庫，已經不需要進入的密碼，隨時都可以打開全部程序，可以讀出全部的文件。我說的俘虜，就是這個意義上的俘虜。當我把自我放到陽光下的時侯，我明白從此不能有所僞裝，隱蔽的日子一想起就令人不安。當我意識到抗拒的無奈，有多少時間無可挽回，有多少記憶漸漸從內心淡出。說到底，俘虜就是一個不能抵擋傷害的人，就是要有足夠的勇氣放棄希望，必須承受生存的.全部壓力。本來，在屬於個人的空間，可以沉浸於獨自的幻想，可以從塵埃裏開出虛擬的花朵。而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能，只有不斷地淨化內心世界。

讀書心得 篇9

中國現代文學的奠基人，魯迅。不但是偉大的文學家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家”於1881年9月25日生於浙江紹興一個破落的封建官僚家庭裏，原名叫周樟壽，字豫才，18歲改名樹人。魯迅”這個筆名是1918年發表第一篇白話小說《狂人日記》時纔開始用的

以主人公阿Q活動爲線索，《阿Q正傳》以辛亥革命前後的未莊爲歷史舞臺。以批判阿Q病態心理精神勝利法爲重點來組織材料。藝術創造的過程中，作者不但從中國的現實社會出發，以農民的實際生活爲基礎，概括出阿Q典型性格，而且着眼於辛亥革命這樣一個重大的歷史事件，設計未莊這樣一個閉塞落後的江南農村，作爲阿Q生活的典型環境。阿Q這個形象，既具有鮮明的個性特徵，又具有深刻的典型意義。從這個意義上說，《阿Q正傳》辛亥革命時期農村生活的一面鏡子，舊中國勞動人民的奴隸生活的深刻寫照，也是中國近代民族被壓迫歷史的縮影。

面對喪權辱國的形式，當時的統治者面對帝國主義的侵略。仍然自稱“天朝”沉醉在東方的精神文明”安慰中，鼓吹中國文明“爲全球所仰望”這不也是阿Q精神勝利法”如出一轍嗎？再放眼今朝，社會在不斷地發展，人民的生活水平蒸蒸日上，可是仍然有許多的阿Q不學無術、遊手好閒，整天怨天尤人，不求上進，慢慢的墮落成爲社會負擔，這些人既可悲又可憐。

兔子的怯弱，獅子的兇心。狐狸的狡猾”這是魯訊用《狂人日記》來形容農村土豪劣紳的品性，趙太爺父子是當時農村土豪劣紳的代表。小說中，基本上沒有表現出善性，而是因富貴尊顯而驕橫，又因腐朽沒落而怯懦。剝奪了阿Q最低的生存權利。自己可以妻妾成羣，卻以封建禮教的維護者的面目出現，懲治向吾媽求愛的阿Q當革命的風聲傳到未莊，卑謙地稱阿Q爲“老Q當看到革命風暴勢不可擋時，又投機鑽營，成爲革命隊伍中的破壞力量。

魯迅先生非常講究情節的張弛、明暗的詳略：對主人公阿Q活動是露，塑造阿Q這個典型形象時。對其他陪襯人物則是藏，對阿Q未莊的活動描寫得繁，城裏的活動則輕描淡寫。此外，魯迅先生還特別工於諷刺手法和幽默語言。

寫出舊中國的人生，魯迅先生創作《《阿Q正傳》意圖可作如下陳述：着眼於啓蒙。主要是廣大受剝削壓迫的勞動人民的苦難、悲憤而又愚昧落後的人生，希望改良這悲慘的人生，喚醒那沉睡的`民衆。藝術手法精湛絕倫，《阿Q正傳》思想內涵博大精深。魯迅先生最傑出的代表作品，中國現代文學史上一座不朽的豐碑，也是世界文化長廊中的一件珍品，千古不朽的名著。

爲我留下了吶喊》和《彷徨》兩個集子（歷史小說《故事新編》除外）吶喊》收集了從1918年到1922年創作的小說14篇，魯迅先生在荊天棘地的艱苦環境裏運用小說這一藝術形式進行戰鬥。於1923年8月出版。彷徨》收集了從1924年至1925年創作的小說11篇，於1926年8月出版。當它一收筆，《阿Q正傳》享有世界聲譽。便被介紹到美、法、日、俄等十多個國家，至今已有四十種不同文字的譯本。法國著名作家羅曼·羅蘭曾說過：這部諷刺寫實作品是世界性的法國大革命時也有過阿Q永遠忘不了阿Q那副苦惱的面孔。

已過去七十多個年頭，《阿Q正傳》從它誕生至今。阿Q已成了常掛大中國人民口上的一個常用名詞，阿Q精神”也成了自潮或諷刺他人的用語。

讀書心得 篇10

每個人都有屬於自己的童年，不管它是快樂的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂，我想這麼些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那麼，《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢？

讀過《童年》的人都瞭解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世後，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

阿廖沙在幼年時，父親就永遠地離開了他，不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他並且經常講述優美故事來使他受到薰陶。可同時，他也親眼目睹了兩個舅舅爲奪得家產爭吵打架，明爭暗鬥以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。

童年是每個人漫漫人生的開端，兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響，那麼會使人一生受用。反之，則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好似一個人做某一件事情，如果連開頭都把握不好，那麼後面又怎會非常好地繼續下去呢？

阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活，而這個階層的`人的所作所爲令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈並未受這些消極態度的同化，始終保持着自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時產生一種敬佩之情。

童年屬於你，同樣也屬於我。當我們在內心感到空曠時，回想一下童年時代的自己，它會淨化你的靈魂，讓你生出無限感慨。

讀書心得 篇11

高爾基的《童年》舉世聞名。在一個非常平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨着書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動着我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的吊打。但善良的外祖母處處護着他。在外祖父家，他認識了非常多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、爲了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的'表哥。樸實、深愛着阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，儘管會被抽得紅腫。但強壯的他，後來卻在幫二舅雅科夫擡十字架時給活活的壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角；爲爭奪財產常常爲一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就似他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識非常多其他的人：搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

讀書心得 篇12

最近，我正在看龍應臺寫的《目送》，雖然還沒有看完，但我還是深受啓發。

這是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。正如書中所說的，“我慢慢地，慢慢的瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”目送，究竟是什麼？

人必有生與死。這世間爲何如此狠心？看着親人死去，流下痛苦的眼淚，誰能體會他那悲傷的心情！既然結局都是這樣，人爲何又要生呢？我們人是被進化成的.，爲何人就不能繼續進化下去呢？進化成長生不老的人，那麼世間就不會有那麼多的悲歡離合了。這世間有太多的疑問。不管我們怎樣努力，但終究還是解不開。

既然這一切是無法改變的，那就讓我們好好珍惜現在所擁有的一切吧！

讀書心得 篇13

書籍是人類進步的階梯，所以我愛讀書。

一本好的書，閱讀起來有一種賞心悅目的`感覺。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，當與朋友談話時，你能引經據典，侃侃而談，書中的妙語佳句能一句句往外蹦。這時你會豁然開朗，原來讀書是一種提升自我的藝術，增強自我高雃的素質。所以我就讀《感悟童心的300個成長故事》。

書中的精彩小故事有數之不完，道之不盡的情節與內容，如《困境即是賜予》、《小鷹長大了》、《成爲一隻美麗的蝴蝶》等，是告訴我們遇到挫折和困難時，不要逃避，不要悲觀失望，要勇敢、堅強、樂觀地面對一切，只要我們擁一顆堅強勇敢的心，那麼我們就能夠創造出人生的奇蹟。《賣力救火的小松鼠》、《爲自己創造一個奇蹟》則是告訴我們：在人的一生中，總會遇到坎坷和災難，我們只要積極冷靜地去面對，去解決問題，那麼我們就能夠戰勝困難，創造出輝煌有意義的人生。

讀書心得 篇14

我讀《水滸傳》用了一星期，我知道了《水滸傳》裏一面百零八位好漢，比如宋江、武松、李逵、林沖、魯智深等等好漢。其中我最喜歡李逵，因爲李逵是孝順母親的好兒子，懂得報答母親的養育之恩，李逵佔山爲王時，還把母親接上山來享福，我也要像李逵一樣好好報答父母。我還喜歡宋江，因爲宋江對梁山事業很忠心，爲祖國也是忠心耿耿，拼命的報孝祖國。

我讀懂了這本書，印象最深的兩個字：忠心。這一百零八位好漢都有血有肉，他們都是我們國家歷的.好漢。

讀完《水滸傳》，我讚歎“及時雨”宋江那“敢笑黃巢不丈夫”的凌雲壯志；我讚歎“智多星”吳用的足智多謀；我讚歎“花和尚”魯智深力大無比，倒拔垂楊柳；我讚歎“小李廣”花榮箭法高超，百發百中……

這就是我的讀後感，他們的忠心我一定留在心中。

讀書心得 篇15

書是精神的巢穴、生命的源泉。知識是無窮無盡的，豐富的道理學不完。

我讀的'書是《起步作文》雖然它是作文，但我還是很喜歡它，作文生動搞笑，令人回味，真是栩栩如生啊！

讀書，令我認識了名人、朋友，讀書啊！我又認識了一個朋友，那就是——細心。

書到用時方恨少，是非經過不知難。對於我們學生而言，要學的東西太多了，而我們明白的東西又太少了，在學習中，書本是一位無言的老師，是我們在學習中最大的樂趣。

比知識更重要的便是講究方法，有方法纔有成功的路徑。讀書要明白爲何學習，從哪裏學習，怎樣學習。因爲這對於我們處在學習時代的人來說，不啻是一個致命的缺陷。學習型社會爲全體成員帶給了充裕的學習的資源。比方法更重要的是方向，作爲一名學生應認準自我的人生目標，夢想。有時，一本好書會使我愛不釋手；

讀書心得 篇16

我最近讀了作家高爾基寫自傳中的第二部《在人間》

《在人間》講述了高爾基因爲沒有錢，不得不放棄學習，來到了人間。他先到一家鞋店裏當學徒，但是主人很兇，高爾基被趕走了。年僅十三歲的高爾基浪跡萍蹤，只好去當刷碗工，之後又趕走去學制圖。

“人在江湖，身不由已。”高爾基沾上了一些惡習，雖然沒有改掉，但他心地還好，求學心切的他，四處借書。“書是人類進步的階梯”，書也是高爾基的依靠。但主母沒日沒夜的痛打，加上夜以繼日、馬不停蹄地工作，他只好決心再去當刷碗工。最令人難忘的片段是高爾基不斷讓人欺負。當時的`社會像凶神惡煞，沒人管、沒人疼的高爾基想“學，是的出路。”於是，志氣高昂的高爾基踏上學途······

《在人間》充分描述了當時俄羅斯中下層窮人的生活和痛苦。它是反映人民生活的良好的一面鏡子。

讀書心得 篇17

你喜歡讀書嗎？我很喜歡讀書，別人問我？你這私好讀書，那怎樣才能讀好書，我笑了笑說只要你喜歡讀書，你就會找到讀書的快樂。你就會讀好書。

每當，我看到一本好書的時候，我會眼前一亮並情不自禁的拿起書，津津有味的看起來，好像把什麼都忘記了，以前我以爲，多讀書就是把書讀好了，後來我看了一本書，才明白，讀書必須用心讀用腦思考，如果不假思索，看了等於白看了，明白了這個道理後，我就隨身帶着一隻筆，看到好詞好句，就把它圈畫下來，就像老師說的好記性，不如爛筆頭，這一些好詞好句，就圍我的作文畫龍點睛。

還有讀書應該、邊讀書、邊思考，我讀書的時候特別是，我在看故事書的.時候，我就在想着這個故事說的是什麼？這個故事結果會怎麼樣，就是帶着這些問號，好像走進了迷宮，在尋找答案，特別有趣。找到答案，又特別高興。

好讀書，就應該讀好書。

讀書心得 篇18

頭髮像胡蘿蔔，鼻子像小土豆，它佈滿了雀斑。她穿着紅藍相間的裙子，腿上穿着一雙長襪，腳上穿着一雙黑鞋，這雙鞋只有她腳的兩倍大。

皮皮是如此的強大，他可以舉起一匹馬，給兇猛的強盜一個教訓。她在馬戲團和警察一起玩遊戲。即使有小強盜和大鯊魚，這也顯示了他樂觀的`性格。在她看來，世界是給孩子們玩和說謊的，世界上的每個人都是平等的。所以當小偷來拜訪時，他們得到了金幣，從海里救出了強盜，當他們的朋友被公牛傷害時把公牛推開，當他們的鄰居被鯊魚咬傷時把鯊魚扔掉。他的眼睛沒有流露出來，但他有一顆善良的心。他還爲孩子們買糖果，舉辦各種活動。他從不考慮軟弱、力量、邪惡和正義。有什麼區別呢？幸福就是一切。

這是皮皮，一個樂觀、善良、有愛心、有力量的小女孩。

讀書心得 篇19

暑期開始了，老師推薦我們讀了高爾基的“童年”“在人間”“我的大學”，讀完了“童年”這部作品感受很深，收穫很大。僅從文章中的.好詞語中，對人物形態描寫特別多。開始幾頁中就有：唧唧喳喳、小心翼翼、喋喋不休、細聲細氣、侷促不安、絮絮叨叨。對人物情感描寫也有很多好段子，我記得有這麼一段：“那曲子激昂中含有憂傷，彷彿是從高山流下的河水，激盪在房間中。”這些樸實的詞語精練的句子，細細品味，真是收益匪淺。

高爾基幼年喪父，在母親和外祖母帶到一個充滿仇恨，人與人之間互不信任的這樣家庭中。

人的童年，有快樂、美好的；也有煩惱、悲傷的。高爾基的童年是艱辛的；而我們的童年是幸福的。應此我們要珍惜這美好的時光，努力多學知識長本領，成爲社會有用人才。

讀書心得 篇20

這天，我學了一篇課文叫做《冬不拉》，這篇課文說的是哈薩克族樂器冬不拉的由來。

很久以前，哈薩克族人生活在一片大森林裏，那裏有一隻兇惡的瞎熊，經常傷害人和牲畜。國王派獵人去殺瞎熊卻都沒有成功。他的兒子冬不拉見了便問國王爲什麼國王把原委告訴了他，冬不拉想去除掉瞎熊，可是國王不一樣意，冬不拉便悄悄出去了。冬不拉在與瞎熊搏鬥時，與瞎熊同歸於盡。最終大家找到了冬不拉和瞎熊的屍體，大家不明白怎樣告訴國王這個壞消息。最終一個叫阿肯的'老牧民自告奮勇去見國王，用一種樂器彈奏着樂曲告訴了國王這個壞消息。之後，人們爲了紀念王子冬不拉，便把阿肯彈奏的那種樂器叫做“冬不拉”。

從第二自然段中，冬不拉問父親爲什麼愁眉不展時，能夠看出王子對國王父親的孝心，否則，他能夠完全不管。從這自然段中冬不拉自告奮勇要去除掉瞎熊能夠看出他的勇敢。

讀書心得 篇21

今天，我讀了一本書叫《長統襪的皮革》。這本書主要講述了一個叫皮皮的小女孩的遭遇。

皮皮的媽媽出生後就去世了。但是皮皮一直相信媽媽是一個天使。皮皮的父親是一名海盜船長，在一次事故中下落不明。然而，皮皮相信他的父親住在一個島上，成爲了一個黑人國王。自從皮皮的.父親的船失事後，皮皮就不再住在海上了。皮皮回到了陸地上，和厄爾森先生、小猴子和一匹馬一起住在一所房子裏。她經常去看望她的鄰居，安妮卡和杜卡。

有一次，兩名警察把皮革帶到兒童之家。兒童之家是孩子們接受教育的地方。皮皮不是很想去那裏。樹皮從一棵樹跳到另一棵樹。她跳得太快了，警察都快暈過去了，最後還是放棄了。

這本書記錄了許多關於長統襪皮革的故事。這本書告訴我，一個人應該相信自己，生活是美好的……我非常喜歡這本書！

讀書心得 篇22

今天，我讀了一本書叫《長統襪的皮革》。事實上，皮皮只是她的暱稱。襪子呢？是她腳上的一雙襪子。”她父親喊道：“埃弗拉姆長統襪船長。”

皮皮是一個奇怪的小女孩，有着像胡蘿蔔一樣的頭髮和兩條筆直的辮子。她的鼻子像一個長了雀斑的小土豆。鼻子下面有一張大嘴，牙齒潔白整齊。她的衣服也很奇怪。她自己縫的.。她想把它染成藍色，但藍色的布還不夠。她不得不在這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。

她是如此的強大，她可以舉起一匹馬，教一個兇猛的強盜，並很容易地把鯊魚扔掉。

她和她的朋友Anika和Dumi一起經歷了很多有趣的事情，比如：“他們每週四準時來到總統的pop tree來收集三瓶pop。他們還去了皮皮的父親統治的霍屯圖島看望了這些黑人孩子。

我認爲皮皮是一個頑皮的，小騙子，非常天真的女孩。我真的很喜歡她！

讀書心得 篇23

讀書是每個人都會獲得讀書心得。讀書越多課外知識就越廣泛，知識面都會大大的增加。對我們以後讀書層打下了良好的基礎。

在暑假裏，我讀了語文閱讀主題叢書。我和爸爸一起閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣！”這是高爾基曾說過的.一句名言 。不錯的，我每次手裏拿到一本好書，就迫不及待的翻開，我先猛看幾個小時，再細細地品味着。品着品着不知不覺被書中的情節捲入，隨之震動，時常被文章裏的歡樂氣氛感染，獨自笑起來。

我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，明白了做任何事情都要有堅強意志，明白了做事要堅持，不要知難而退，而要迎難而上；我讀了《西遊記》，明白了做事要堅持不懈；我讀了《心靈牧場》，它陶冶我的情操，使我成爲一個重情的人。

這就是我的讀書心得，讀書會告訴我們一些道理，積累一些好詞，好句。

讀書心得 篇24

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神！”說起讀書，我三年級就開啓了我的閱讀之旅。

老師每個星期都讓我們去借書，每次借完書，我都會興致勃勃的拿出書來，慢慢品嚐裏面的營養，書裏有金山銀山，有數不清的`金銀財寶。每天看書是一種好習慣，但是坐端正纔是主要任務，不坐端正，就會損害眼睛。老師說：“讀書時要把書立起來，放的稍微斜一點，遇到不認識或不知道意思的生字或生詞要查工具書，不能跳過。”聽了老師的話，讓我覺得讀書也是一種探祕，要去探究字詞的意思。

書裏有很多知識，很多成語，這就是我們需要的，我們學習的東西。對於書，只有善讀，才能像蠶一樣，吃進去的是桑葉，吐出來的便是絲。

書是燈，讀書照亮了的人生的路，書是帆，讀書推動了人生。書是橋，讀書接攏的我們和知識的距離，讀書是一種藝術，有了書，人生才精彩！

讀書心得 篇25

今天我讀了《大林和小林》這本書的第四十頁到六十二頁，下面我說說我心裏的大林和包包。首先我講一下大林，我覺得大林十分貪婪，因爲他爲了財富而背信棄義，背叛親人。天上沒有掉餡餅的好事。不想付出，只是一味的索取，這種回報對別人是不公平的，也是對自己無益的.。我相信只有那些勤勞樸實的人，付出勞動之後纔會真正的享受到生活的快樂。所以大林越來越墮落，我覺得這樣很不好，我以後不要大林那樣貪財釀成了這樣的殺身之禍。以後我要做一個勤勉勵志的人。下面我來說一下包包，我覺得包包是一個欺軟怕硬的人。

因爲他在運動會上不問那個老年人打架的原因，就懲罰那個老年人，只是因爲他們老年人在班裏中毫無地位權勢。所以包包等人就這樣欺負她，自古以來尊老愛幼是中華民族的傳統美德，一個不尊重別人的人，也註定不會被別人尊重。

讀書心得 篇26

《兒子》寫的是三個婦女在打井水，第一個婦女說：“我的兒子很機靈，力氣又大，誰也比不上他。”另一個婦女說：“我的兒子會唱歌，唱得像夜鶯一樣悅耳，誰也沒有他那樣好的歌喉。”第三個婦女默不作聲。等到三個兒子來了，前兩個婦女的兒子只會炫耀自己的本領，只有第三個兒子去幫媽媽提沉重的水桶。婦女們問道：“我們的兒子怎麼樣?”老人說：“我只看到一個兒子。”

讀了這篇文章後，我深深的感到第三個兒子非常孝順。就像自己的母親和老婆掉進河中，一定會先救自己母親。如果不孝順母親，誰又會看得起你，就算你功夫了得，歌唱得悅耳別人也會看不起你。媽媽教我道理時我總是不聽，每次都會捱罵，可我還是不聽，直到現在，我還是不聽話。

《兒子》的`故事給了我很大的啓迪，從今以後，我都會聽母親的話。

讀書心得 篇27

今晚我讀了《禿禿大王》這個故事的一百零二到一百二十二頁，我覺得東哥兒是一個樂觀堅強的人。在他的家人都被禿禿大王抓走後，他雖然痛苦，但他並不是一直沉浸在這痛苦之中不能自拔，而是聯合小明一起想辦法救助他們的親人。天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。

我相信在生活中也是一樣的，就是那些不被困難打敗的人，最終纔會被戰勝困難。我覺得禿禿大王十分兇殘霸道，他甚至將自己的`自子民都吃掉。而且想將甘甘佔爲己有，想將世界上一切的好東西都佔爲己有，我覺得這根本是不可能的。禿禿大王的自私貪婪讓我覺得就是好可笑，他現在通過自己的牙齒得到的一切都不是他本該擁有的，而是強取來的，如果有一天他失去了牙齒，這些東西也會跟着消失。

讀書心得 篇28

假期裏，我讀了許多《論語》故事。給我印象較深刻的是：“三人行，必有我師焉”。意思就是說：若幾個人走在一起，那麼，其中必定有可以當做老師的人。

在日常生活中，我們每天都要接觸很多人。而每個人都有他一定的優點，值得我們去學習，能夠成爲我們的老師。

就說說我們班上吧。在這49人的集體裏，就有游泳猛將、繪畫能手、書法好手、象棋高手……有的`鋼琴彈得非常棒，有的能歌善舞，有的跑步飛快，還有的閱讀能力超強……

我們就應該向身邊的這些同學學習，學習他們的長處，才能不斷提高自己。這樣，我們就像是萬綠叢中的小苗，在陽光的照耀下，雨露的滋潤下，不停地吸收着大地豐富的養分，這樣才能茁壯成長。

高山，是一塊塊的小石頭堆積起來的。大海，是一點一滴的水珠匯聚起來的。你若想要有高山的情懷和大海的淵博，那麼，就要從平凡的人身上汲取他們的點滴之長。

讀書心得 篇29

論語中有一話說是這樣說的：己所不欲，勿施於人。的這樣一句話，在我的家裏有一本《逆流而上的魚》一本書它上面寫的是一句：己所不欲，就施於人的話。

他是這樣寫的：我不喜歡的，你肯定也不喜歡，所以我不會給你，他不願意做我肯定也不願意做，所以你不會勉強我去做這件事情。

對呀！我不喜歡的東西你怎麼會喜歡呢？我不喜歡青菜你一定也不喜歡！

我不喜歡流行歌曲，那你也一定不喜歡？

我不能克服一種困難那你一定也不行？

我知他說的不一定都對，但是最讓我感到了不起的是，那個寫書人的.勇氣！是那種敢於面對中華五千年文化的精髓，發表自己的看法的勇氣！

我家的那本書，雖然比起《論語》來差的很多，但我學會了很多他的東西，那東西看不見也摸不着。

讀書心得 篇30

《百萬英鎊》的作者是馬克·吐溫！他是一位偉大的文學家！在他的許多文學的作品之中我最喜歡的就是《百萬英鎊》！

在書中，馬克·吐溫把自己寫成了一個流落他鄉的外國人！再一次意外的情況下他獲得了一百萬元，他就依靠着這些錢在那個人錢不認人的城市裏得到了許許多多自己想要的東西，最後他還得到了一份不錯的工作和一個漂亮的女朋友！

這本書充分的表現了在那個時候人的.態度，主人公在一家衣服店裏時老闆覺得他沒有錢便理也不理他，可當他拿出哪一百萬英鎊時那個老闆卻一反常態得十分熱情一會兒給他的衣服；一會兒給他量的衣服的尺寸！這足說明在那個時候錢就是萬能的！這也在諷刺着那些具有勢利眼的人！他們只愛錢，爲了錢可以不要以一切！

讀書心得 篇31

從小，我就喜歡讀書。因爲讀書能給我帶來無限樂趣，和很多在課堂學不到的知識。

讀書使我豐富了知識，淨化了靈魂。書是知識的海洋，它讓我們學習中學到了更多，提高了我的理解能力。讀書真好，一把金鑰匙爲我打開知識寶庫的大門，就像太陽爲我照亮美好的前程。

讀書，可以獲得智慧，使我變得更加聰明。

例如有一次，媽媽讓我把煮熟的雞蛋放進冰箱裏，我卻不小心把它們和生雞蛋放在一起了。“這可怎麼辦呢？”媽媽着急地說。就在這時，我突然想起在一本書上看過怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的辦法，於是我把雞蛋一個個的從冰箱裏拿出來。在桌子上轉。書上說，轉得飛快平穩的是熟雞蛋，轉得緩慢搖晃的是生雞蛋。所以很快，我就把它們分辨出來了，媽媽連連誇我。

書，雖然看起來枯燥的，呆板的'，但其實你只要用內心去感受書中的每一個字的含義，相信你很快就會愛上讀書的。但書，不是每一本都適合我們看的，我們要看好書，俗語說得好“一本好書，就是良師，益友，伴侶。”讓我們在學習中不會覺得寂寞。

因爲這樣，我喜歡讀書，它讓我的作文水平提高了許多，給了我許多收穫。

愛書吧！它會讓你有許多收穫。

讀書心得 篇32

《弟子規》裏面講了做人要有禮貌，這本書很好，它裏面寫的是如何尊重長輩。還有一部分是說，要尊敬老人，尊敬老人是一種美德。所以我們一定要好好讀《弟子規》，想清楚裏面講的事情。《弟子規》這本書對我們的將來有許多的.好處，如果我們覺得它不好，那就是錯了。

《弟子規》這本書是孔子寫的，所以我們一定要好好向孔子學習。要好問、要好學，不要因爲學習有了困難就放棄。孔子非常好學、好問，我們要成爲向孔子學習的好孩子。要懂得做人的道理，書中都有孔子講的做人的做法，做到那樣就無可挑剔了。我們一定要好好地向孔子講的那樣學習。因爲孔子是一位很有才的人，他是一位偉大的思想家和文學家，在世界上都很有影響力，一些到中國的外國人專門到孔子的故里敬拜。

向孔子學習要注意三點，一個是禮貌，一個是好學、好問，第三個是尊敬。我們要從小養成良好的習慣，不要因爲家長慣着我們就改變主意。還有讀書也很重要，無論什麼書，只要有知識對我們有益處，就一定去讀。

還有一句話，是媽媽給我講的，意思是：你多一份愛就多一份美德，你多一份禮貌就多一份尊重。

讀書心得 篇33

這個小故事寫了小鎮上鬧饑荒，麪包師卡爾讓20個孩子拿20塊麪包，除了格雷奇其他孩子都搶麪包，每次格雷奇只能拿到一小塊麪包，但不忘感謝麪包師，還和家人一起分享麪包。第二天，格雷奇還是拿了最小的麪包，回家後發現麪包裏有一枚金幣，格雷奇把金幣送了回去，麪包師卡爾不但表揚了格雷奇還把金幣送給了她。我覺得格雷奇是個知足的孩子，因爲她拿最小的麪包還特別高興。她覺得只要能充飢就行，管她飽不飽，第二天她拿到了還是最小的麪包，她也很高興，就是因爲她很知足，俗話說得好，知足者常樂，你只要知足了就肯定能快樂，因爲你一知足就快樂了，另外一點我覺得格雷奇也很知足，就是格雷奇看到金幣就給送回去了，因爲她對那一小塊麪包就滿足了，不再想要那枚金幣了，就像美國的富蘭克林說的那樣，對於不知足的人來說，就算給他一把金椅子，他也會覺得不舒服，因爲他特別貪婪，連金椅子都達不到他的'要求，格雷奇不是這樣的，她已經把知足轉到滿足，把滿足轉到幸福，把幸福轉到快樂！我們應該向格雷奇學習。

讀書心得 篇34

近日，品讀了公司發的日本作家稻盛和夫作品《活法》。讀書時刻，心裏猶如春風拂過，清水潺潺，對靈魂是一次潛心的修煉，對生活是一次真切的回答，對未來是一次完美的冀望!

生命的好處在於不斷地成長。稻盛和夫說：人生.工作的結果=思維方式×熱情×潛力。人生與實業的成果，是由這三個要素“相乘”的結果，而絕非“相加”而來。在工作中，很多工作都是重複性的.，工作的激情會隨着工作的重複逐漸消失，多數人一開始總是充滿熱情，到了必須的程度，熱情就消退了，缺乏持久的熱情。我們要能不斷找到工作崗位的價值甚至使命，纔會有持續的熱情。潛力是能夠後天開發和培養的，千萬不能自我設限，認爲自己不行，做不了，失去成長的可能。其實，每個人都有着巨大的潛力，只是沒有得到開發。因此，我們要在認識自我的基礎上，揚長避短，持續開發自己的潛力。

成功是很簡單的，而簡單卻是不容易堅持的，不容易做到的。稻盛和夫如此推崇簡單，因爲簡單裏面，孕育着成功。

讀書心得 篇35

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”這句話出自毛主席的《七律。長征》一詩，這首詩不但寫出了紅軍們不怕吃苦的意志，還寫出了紅軍們捨己爲人的精神。

那是在一個冰天雪地，寒風刺骨的冬天裏。狂風呼嘯着大地，大雪紛飛，而這一支裝扮很差的隊伍，卻依然在前進，寒風和大雪將紅軍的衣服全部打透，忽然，有人說死人了，大家通通都圍了過去。這時，將軍喊道：“軍需處長在哪裏？”而直到後來，將軍才知道，這位凍僵的屍體，正是那位軍需處長。將軍爲這位老軍需處長敬了一個軍禮。而這位老軍需處長，就在那裏立下了一座豐碑。這座豐碑晶瑩剔透，在白茫茫的大雪裏，依然最閃亮……

現在的我們是多麼幸福，多麼快樂，是誰給予我們的.？是無數革命老前輩用鮮血和生命換來的。然而現在的人們，他們已經淡忘了紅軍，淡忘了紅軍精神，淡忘了人性之美。現在，你們認爲最最可愛的人是誰呢？有可能是自己的親人，有可能是明星。但是，在我的心裏，紅軍是可愛的，是可敬的，是值得我們去學習的！

讓我們傳承紅軍精神，把祖國建設得更加繁榮昌盛！

讀書心得 篇36

阿斯特麗德·林萊恩是永遠的童話奶奶。她製作了皮製長襪。

襪子的皮革是人類自由的象徵。她堅強，勇敢，崇尚自由，非常勇敢！一個機會，讓她和Annika。杜米和他的哥哥姐姐成了好朋友。三個小朋友總是在一起玩。哪裏有他們，哪裏就有幸福。皮皮活潑開朗，對各種事情都樂觀向上。

如果我是皮皮，我會比書裏的皮皮活得更自由。捐贈給貧困家庭，讓每個人都快樂。

當皮革被清洗時，我用刷子當鞋用。如果是的話，我不僅會把刷子當鞋用，還會把抹布當衣服穿，把海綿當手套戴在手上。這是多麼美妙的組合啊！

雖然皮皮沒有大人陪伴，但她會照顧自己。同時，她會照顧她的馬和納爾遜先生，一隻猴子。皮皮不想長大，傻瓜。安妮卡不想長大，我也不想，因爲我們都覺得在成人的世界裏沒有什麼好羨慕的'。但皮革有天樞丸，可以讓人永遠長大。但是我沒有。我多麼希望我有一個天樞丸！

一本好書可以激勵和感受我們。我想在書的海洋中遨遊，享受無盡的知識，與書交朋友，與書共舞，做一個博學的人！

讀書心得 篇37

聽人們說，愛迪生是偉大的科學家。

今天，我懷着無比喜悅的心情讀了《外國科學家的故事》裏的《愛迪生》這篇文章。愛迪生確實是偉大的.科學家，他一生中發明了1000多種東西，獲得了很多國家高級學術機構頒發的獎章，受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

愛迪生刻苦鑽研，永不滿足，也不怕失敗，經過無數次試驗，發明了電影，留聲機，點等等等，這些發明是人類社會迅速走向了現代文明．愛迪生取得巨大的成就，並不容易的．有一次，愛迪生在火車上做實驗，火車開動時猛地一震，把一瓶白磷震翻了，磷一遇到空氣馬上燃了起來許多人趕來才把火撲滅。又一次，做實驗時，疎酸燒燬了她的衣服。但是愛迪生並沒有被危險嚇倒，仍然繼續進行他的實驗，終於取得了驚人的成功。

《愛迪生》這篇故事使我體會到：要取得優異的成績是不容易的，必須付出艱辛的勞動。古人有句話，說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。我長大了做一個想愛迪生那樣的科學家，爲祖國的科學事業而奮鬥終身。

讀書心得 篇38

打開書櫃，密密麻麻的圖示出現在我的眼前。每本書都有自己的特別之處：有的讓人感動不已;有的讓人捧腹大笑;還有的讓人毛骨悚然······

今天，我就給你介紹一本我最喜愛的一本書。這本書的書名叫：《史記》。

中華上下五千年歷史悠久，古老的文化都寫在了作者司馬遷的筆下。人們想要了解歷史就要從書籍開始。書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書，就像是看一個人或一個國家的生命，汲取先賢的智慧;更可以審視自我，成就精彩的人生。

《史記》也不例外，它是我國第一部紀傳體通史，記載了從黃帝到漢武帝這三千多年的.歷史。作者司馬遷也是一位忍辱負重的的人，歷經三十多年的潛心寫作，終於完成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言。”的《史記》。終於成爲浩如煙海歷史著述中，位居二十四史之首的最光彩奪目的一顆明珠。

同時，這本書被魯迅先生讚歎爲“史家之絕唱，無韻之離騷。”鮮明地寫出了黃帝的見識廣博;紂王的荒_無道;項羽的身先士卒;藺相如的深明大義;李廣的英勇善戰······好似每個人物都站在你的面前一樣。俗話說“好去不厭百回唱，好書不厭百回讀。”《史記》正是這個例子，因此我非常喜歡這頓歷史大餐。

讀書心得 篇39

《景陽岡》其實就是家喻戶曉的武松打虎的故事。故事中的武松來到了景陽岡下的陽谷縣地面，此時他又飢又渴，便來到了一家叫做“三碗可是崗”的小酒店並連吃了十八碗酒。待武松正要走時，店主卻攔住他並告訴他山上有一隻兇猛的大蟲，僅有午間集結了二三十人才能過去，並且這酒叫“出門倒”，三碗以上就別想上崗，要武松在他家先住着。但武松仗着酒壯膽量與勇氣，堅持踉踉蹌蹌地走上了景陽岡，在酒力發作的情景下，與遇到的猛虎進行了殊死的'搏鬥，最終赤手空拳將大蟲打死。

這篇故事經過豐富的人物描述和場景描述，刻畫出了赤手空拳與猛虎勇敢地較量，擁有英雄氣概的武松，兇惡陰險的老虎以及從側面描述出貪生怕死的店主人。從中我也明白了，僅有把生死置之度外，知難而進，勇往直前，才能把一件看似根本不可能出現和發生的事情做完、做好。生活中也是這樣，我們僅有把困難看得淡薄一點，敢於跟苦難困難作鬥爭，在學習生活中即使遇到了再大的“大蟲”，也能夠戰勝它。

由此可見，《景陽岡》這個故事的確給我們帶來了一個意味深遠的人生啓示呀!武松他真勇武機敏，我很佩服他。

讀書心得 篇40

一個寒冷的冬天，美國南加州沃爾遜小鎮上來了一羣逃難的人。當鎮長傑克遜大叔將食物送到一位臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人面前時，年輕人問：“吃您這麼多東西，有什麼活兒讓我幹嗎？”“沒有”“那我不能吃您的東西”鎮長十分讚賞這位年輕人，他認爲這位年輕人百分之百是個富翁，於是他說：“哦，我想起來了，有！你幫我捶捶背吧？”“可以。”然後，年輕人開始捶背，捶完了背，他纔開始狼吞虎嚥地吃飯。二十多年後，這位年輕人成爲石油大王，擁有巨大的財富，他就是石油大王哈默！

讀了這篇文章後，領悟到了一個道理：你若擁有尊嚴，你就擁有人生最大的財富。你若失去了尊嚴，你就失去了人生最大的`財富。

“一分耕耘，一分收穫。”我想，這句話的意思人人都懂吧！但是，人人都做到了嗎？在地鐵站裏，我們常常看到一些乞討人的身影，他們中大多數的人比較年輕，他們放棄了尊嚴，靠別人的同情和施捨來生活，他們應該自己去做些力所能及的事，就比如說：在大街上掃地、做服務員等等……每當我見到他們在向外國人乞討時，我都感到很丟中國人的臉。

讀書心得 篇41

暑假裏，我看了一本叫《白鯨》的書。我喜歡故事中驚險刺激的情節，這是一本有關冒險的書，是美國著名的`大作家赫爾曼。麥爾維爾所寫的，故事的主要內容是主人公以實瑪利是“裴廓德號”的一名小雜工，船長亞哈是個狡猾老練的水手，計劃要復仇咬掉自己一條腿的白鯨——莫比。迪克，“裴廓德號”出發了，他們在海上搜尋它的足跡，可是，卻一點收穫也沒有，可亞哈仍然沒有放棄，繼續尋找着……雖然他們已經捕到了很多鯨，也有了很多鯨油，水手們都勸他不要再去捕捉莫比。迪克了，可是亞哈的心仍然沒有動搖。終於有一天，白鯨出現了，水手們與它展開了較量，經過三天三夜的努力奮戰。亞哈用魚叉刺中了莫比。迪克的眼睛，白鯨被激怒了，把“裴廓德號”撞沉了，所有的船員都死了，只有以實瑪利倖存了下來……

這個故事讓我明白了：我們對任何人都應該以誠相待，不能爲了自己的私心去傷害別人的生命，同時水手們團結協作英勇無畏敢於犧牲的精神也感動了我，跟他們相比，對待學習還有什麼理由不努力不刻苦呢?

讀書心得 篇42

一個寒冷的冬天，美國南加州沃爾遜小鎮上來了一羣逃難的人。當鎮長傑克遜大叔將食物送到一位臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人面前時，年輕人問：“吃您這麼多東西，有什麼活兒讓我幹嗎？”“沒有”“那我不能吃您的東西”鎮長十分讚賞這位年輕人，他認爲這位年輕人百分之百是個富翁，於是他說：“哦，我想起來了，有！你幫我捶捶背吧？”“可以。”然後，年輕人開始捶背，捶完了背，他纔開始狼吞虎嚥地吃飯。二十多年後，這位年輕人成爲石油大王，擁有巨大的財富，他就是石油大王哈默！

讀了這篇文章後，領悟到了一個道理：你若擁有尊嚴，你就擁有人生最大的財富。你若失去了尊嚴，你就失去了人生最大的'財富。

“一分耕耘，一分收穫。”我想，這句話的意思人人都懂吧！但是，人人都做到了嗎？在地鐵站裏，我們常常看到一些乞討人的身影，他們中大多數的人比較年輕，他們放棄了尊嚴，靠別人的同情和施捨來生活，他們應該自己去做些力所能及的事，就比如說：在大街上掃地、做服務員等等……每當我見到他們在向外國人乞討時，我都感到很丟中國人的臉。

讀書心得 篇43

中國古典文學名著《楊家將》講述了北宋時期楊家父子智勇雙全，精忠報國，在抗擊遼人的戰鬥過程中，屢立戰功，楊繼業最後卻被奸臣潘仁美陷害致死，倖免遇難的楊六郎繼承父業網，鎮守邊關，多次挫敗南侵遼軍，英勇殺敵，保住北宋王朝的歷史故事。

楊家父子不顧自己安危與得失，全家老少赤膽忠心，團結一致共同抗遼的愛國精神，使我很受感動，使我感動最深的是“李陵碑”一章，講的是楊繼業在英勇抗擊遼兵時，奸臣主帥潘仁美賣國求榮，故意不發一兵一卒救援，楊繼業孤身一人被遼軍逼到死路口時，他不屈膝投降，猛然發現旁邊有塊“李陵碑”，於是他扔掉鬥盔戰甲，英勇撞死在墓碑旁。他這種寧死不屈的精神確實令人感動。

楊家全家老少精忠報國的'精神代代相傳，當西夏進犯時，楊宗保英勇出擊，大破西夏，穆桂英掛帥戰敗遼軍七十二陣，後來楊文光長大後領兵征服南方……。

楊家世世代代英勇殺敵，寧死不屈、精忠報國的精神是我們學習的榜樣，這本歷史名著將會千古傳頌，讀了它使我更加熱愛我們的偉大祖國。

讀書心得 篇44

《尊嚴》講的是這樣一個故事：在一個寒冷的冬天，南加洲沃爾遜鎮上來了一羣逃難的人，善良的傑克遜大叔熱心招待他們，他剛把菜揣上來，那些人就狼吞虎嚥吃起來，只有哈默例外，哈默說，吃你這樣多東西，你有什麼活讓我幹嗎？傑克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人都會這麼做的，於是他說，不，我沒什麼活讓你做，哈默說，那我不能吃您的`東西，我不能不勞動就得到這些食物，傑克遜大叔說，我家的確有些事需要你去幹，不過，等你吃完飯我再慢慢地分配給你，哈默說，不，我現在就要做，等幹完你的活，我再吃這些東西，傑克遜大叔於是讓哈默給他捶背。

過了一會，傑克遜大叔說，小夥子，你捶得好極了，剛纔我的背很僵硬，現在好多了，說着把飯遞給哈默，哈默狼吞虎嚥地吃起來，傑克遜把哈默留在他莊園裏幹活，過了兩年，傑克遜大叔把他的女兒許配給哈默，傑克遜大叔對他女兒說，別看他現在什麼都沒有，他百分之百將來成爲個富翁，因爲他有尊嚴，過了許多年，哈默果然取得了巨大的成功，他就是石油大王哈默。

讀了這故事之後，我想，人一定要有尊嚴，通過自己的勞動獲得別人的勞動成果。

讀書心得 篇45

在這個寒假裏，我讀了好幾本有意義的書，其中《白鯨》這本書非常驚險，非常刺激，給我留下了深刻的印象。

這本書講述的是老船長第一次發現白鯨，因爲它非常大，老船長想殺了它取鯨油，但是他激怒了白鯨，被白鯨咬掉了一條腿，從此他就發誓一定要報仇。老船長帶領着水手們在一次出海時，再一次遇到白鯨，他們不怕困難，不怕危險，不怕犧牲，團結協作，與白鯨進行了殊死搏鬥。

書中老船長面對困難，迎難而上，勇於挑戰的精神值得我們學習，在我以後的學習和生活中，一定會遇到許多困難，我要時時用老船長的精神激勵自己，也要佬一個像老船長一樣堅持不懈的人，但是，老船長無情地掠奪白鯨的性命，我覺得是不對的'。白鯨和所有的動物都是我們人類的。好朋友，我們不但不應該捕殺它們，還應該保護它們。

讀完這本書，我的心久久不能平靜，老船長和白鯨的形象總會浮現在我眼前。使我懂得了什麼事都有二個方面，我們要學習和發揚好的一面，改正不好的一面。

讀書心得 篇46

《散步》描述了三代人在一起散步的小事情，語言樸實真摯，但是我讀後心裏是沉甸甸的。

南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意的鋪着”——呵呵，到處都是生命的痕跡。“我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在後面”溫馨，恬靜。人到我們這個年紀，已經說是人到中年了，父母健康，孩子活撥茁壯成長，這就是福氣。

作者不是僅僅要告訴我們這些——“到了一處，我蹲下來，背起母親，妻子也蹲下來背起兒子好像我背上的同她背上的'加起來就是整個世界。”愛就是》幸福，愛是模範，愛是職責，愛需要傳遞。簡簡單單的文字就把中華民族的傳統美德“尊老愛幼”就這樣從一代傳到下一代。我不語，深深感受作者在文字裏的心意。

我的父母把我扶養成人，我來養育我的孩子，教育他成長成人，把愛的接力棒一棒棒傳下去，我就是他的模範。我父母，我孩子，我，我愛人，想到他們心中會泛起一陣陣柔情來消融初讀此文的沉重。我們大家在一起，手牽手，肩並肩，只要我們在一起，生活就是完美的，生命就是完幸福的。我的世界就是完整的。

感謝生命，讓我和我的親人在一起，攜手並肩傳遞愛。