童年讀後感14篇

品味完一本名著後，你心中有什麼感想呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的童年讀後感，歡迎閱讀與收藏。

童年讀後感 篇1

《童年》讀後感暑假裏，媽媽讓我讀了高爾基的著作《童年》，其實我一直不喜歡讀書，我是個特別愛動的孩子，可是這次不一樣，我很快就被書中主人公阿廖沙悲慘的童年深深打動。阿廖沙命運悲慘，從小父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了，他沒有被困難嚇倒。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目，以及高爾基的勇氣。他的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了!

我們多幸福啊，生活在蜜罐裏。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐;你想要什麼，就給你什麼;而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我真的不能想象他是怎麼撐過來的?想想高爾基，再想想自己所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。童年讀後感300字

如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最後一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!

童年讀後感 篇2

《童年》是高爾基所寫的自傳體三部曲中的第一部。它寫出了當時俄羅斯人民的生活疾苦。

主人公阿廖沙的童年，是無比悲慘的。父親新亡，趕到外祖父家生活。在外祖父家，他看見了兩個舅舅爲爭財產大打出手，就連孩子也被這種骯髒的氣氛所感染，孩子們經常給正直的老工人搗亂。外祖父狠心的剝削着手下的員工，根本不論員工的死活。阿廖沙僅僅染壞了一匹布，就遭到了毒打。這就是那個年代的黑暗。但是，在黑暗中，也同樣有着一盞又一盞的明燈在指引着阿廖沙。樂觀、慈愛的外祖母指引着阿廖沙前進的方向，她永遠陪伴在阿廖沙的身邊。還有正義的老工人、樂觀的小岡茨、堅持不懈的“好事情”……他們都在啓迪着這個年幼、善良的孩子，都在努力地讓阿廖沙眼前黑暗的世界中出現一縷縷陽光。可以說，阿廖沙最後的成功，與這些人有着密不可分的關係。他們，就是指路明燈啊！

在阿廖沙痛苦的生活中，他依然能夠做到不拋棄不放棄，堅持着自己的生活，在各種各樣的誘惑下，他依然能夠堅持自我，努力的自給自足。這是因爲他懂得熱愛生活。我們應該懂得熱愛生活。不論周圍有多麼黑暗，我們的內心應該散發着最明亮最純潔最溫暖的光亮。在那樣艱難的環境中，在那樣黑暗的社會下，阿廖沙都能努力拼搏，而現在的我們，有着溫暖的家庭，有着先進的教育，有着社會的關注，

有着司法的保護，有着國家的呵護，我們是幸福的，幸福的我們怎能垂頭喪氣？怎能退縮不前？怎能放棄生命？

讓我們珍惜眼前的生活，像阿廖沙一般，勇敢、堅強、正義、有愛心！

童年讀後感 篇3

今天，我有幸讀到了一本難得的書，名字叫做：《艾麗的童年》我特別喜歡這本書。

最喜歡的一篇故事，那就是：離開舊房子。艾麗一家把他們的生活用品及衣物通通放進了一個大箱子裏，放進了搬家車裏。但是艾麗卻不想搬家，不過一聽是住在草莓山。她也不介意搬家。一會他們便到了新家，"這可真好呀"尼裏說。（尼裏：艾麗的弟弟）"是呀，真的很好"艾麗說。他們馬上進入了新家。艾麗進了他的房間，一看，哇，全部都是粉色的，粉色的牆壁，粉色的天花板，粉色的牀，粉色的衣櫃，艾麗簡直感覺開心死了。

艾麗歡快的跑下了樓，一邊抱擁爸爸媽媽，一邊說："哦！愛死你們啦"媽媽說："這都是你爸爸的功勞"艾利馬上把她的娃娃們放進她的新房間裏，艾麗有五個娃娃，分別是：艾西、奧莉薇、克拉拉、秀麗。鄧波爾、還有甜心布什。還有一個娃娃是上次過生日的時候，祖父給艾麗的，不過艾麗基本不玩那個娃娃，因爲它太精緻了，她住在媽媽衣櫃的盒子裏，艾麗問媽媽有沒有把她帶過來？媽媽點點頭，

只見媽媽拿着一個巨大的白盒子過來，娃娃就在這裏面了。到了傍晚，艾麗她的娃娃們道了別，就睡着了，快樂的一天就這樣過去了。當然這裏面還有很多很多有趣的故事。以後我再講給你聽吧。

我真的太喜歡這本書了，我把它讀了一遍又一遍，甚至連每一個標點符號都能背得下來。如果你喜歡的話，那就快來找我吧。

童年讀後感 篇4

童年，對於我們來說，就像是五彩的棒棒糖，甜蜜而溫馨，回味無窮。當我在書店偶然看到由高爾基創作的《童年》這本書時，我想主人公一定會向我們講述很多關於他的童年趣事。可是，剛讀完故事的開頭，就令我非常驚奇、非常意外。

原來，可愛的主人公阿廖沙度過的是一個悲慘的童年。阿廖沙很小的時候，父親就去世了，母親只得帶他到外祖母家，而外祖父自私貪婪，脾氣十分暴躁，動不動就打人。再有兩個壞舅舅常常爲一些小事爭吵、打架。只有善良的外祖母疼愛他，呵護他，教他認字，給她講故事。後來母親也病死了，外祖父無情地把他趕出了家門，當時他只有11歲。儘管條件艱苦，阿廖沙卻並沒有被痛苦壓倒，反而學會了很多道理，學會了獨立、忍耐和堅強。

看完這本書，我和媽媽留下了同情的淚花。媽媽告訴我，其實故事中的阿廖沙就是少年高爾基。他後來刻苦自學，通過自己的不懈努力，寫成了許多偉大的小說、詩歌等。我們還聽了其中最著名的《海燕》、《鷹之歌》，感受到了他那勇敢、頑強、樂觀、自信的品質。

與阿廖沙相比，我們的童年是多麼快樂、幸福。我們要好好珍惜這美好的時光。我一定要學習阿廖沙不怕吃苦、不向困難低頭的寶貴精神，多看有用的書。只要我們幹一件事情堅持到底，理想就會變成現實。

童年讀後感 篇5

每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時光，但高爾基的童年卻與衆不同。

高爾基的《童年》主要寫了他在童年時可憐的悲慘遭遇，從而體現當時社會的黑暗。讀了這本書，我也有諸多感嘆：對高爾基的憐憫，對當時黑暗社會的呼籲，對姥姥屢遭姥爺的毆打，臭罵而憤憤不平，舅舅們無煙的戰鬥等等。

姥爺對姥姥的打罵，讓我萬分氣憤：每個人都擁有生命、自尊心，任何一個人都沒有權力毆打別人，人都是有自尊的!

舅舅們勾心鬥角、爾虞我詐。爲了錢，爲了個人的利益，明裏爭，暗裏鬥，沒有私毫手足之情。“本是同根生，相煎何太急。”曹植的詩得好呀

人的一生，正如一粒種子，不歷經風險，怎能長大?鳥的翅膀不歷經風雨，怎能變硬?童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中，這是他的不幸，但是使他磨鍊了一身堅強的意志，這爲他長大成人後遇到困難不屈服奠定了基礎。

想到這兒，我有一種發自內心的呼籲：那些沒有人性的野獸人們，醒醒吧!彼此明爭暗鬥是沒有好果子吃得。不如彼此關愛，那時你會發現幸福就在你身邊。

《童年》是作者高爾基以自己童年爲基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裏，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受着巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

童年讀後感 篇6

《童年》講述了高爾基悲慘的童年生活。高爾基的出生並不好，家裏也窮，但是他們一家三口過的很幸福。可自從他爸爸去世以後，他們的命運就來了個一百八十度的大轉彎。在外祖父家裏，高爾基做錯了事就要捱打，還要幫助家裏幹活，很是辛苦。在這個家裏，只有一個人真正關心他，那就是“小茨岡”，他是高爾基的外祖母在自家門口撿到的。“小茨岡”很能幹，也很會照顧人，高爾基一直把他當作自己的榜樣。在後面的日子裏， 高爾基沒少捱打，但有了“小茨岡”教他的小竅門就不怕了。後來，高爾基的媽媽又有過一次婚姻，就是這次婚姻，害死了高爾基的媽媽，高爾基只能和外祖父外祖母一起生活。最後外祖母外祖父都死了，他只好自己一個人努力的活着。

高爾基用真實優美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年，我爲自己而慶幸——我沒有出生在那個年代，不可能受到那種痛苦，自己沒有失去親人……我很幸福，甚至可以說我很幸運，被家長寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽着老師講課；回家有大魚大肉等着你品嚐；你想要什麼，就給你什麼。

我的童年，同其他同齡人一樣幸福，雖然沒有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我養育成人，我同樣感到了溫暖，同樣感到了幸福，同樣感到了同齡人所感受到的一切。

童年讀後感 篇7

那是一顆星，照亮我前進的道路；那是一頓豐盛的飯，讓我充滿力量；那是書的海洋中的一顆最亮最大的鑽石，爲我指引前進的方向這就是《童年》。

《童年》的作者是高爾基。高爾基原名阿列克賽·馬克西姆維奇·彼什科夫，是前蘇聯的作家、詩人、評論家、政論家、學者，《童年》是他在1916年發表的長篇小說，並在1916年、1923年發表後續《在人間》和《我的大學》，這三部長篇小說合稱“人生三部曲”，是高爾基寫得最精彩的三部小說了。

《童年》這部書的主人公是阿廖沙（高爾基的乳名），主要講的是阿廖沙小時候的故事。高爾基的童年是悲慘而又幸運的。悲慘的是：自己的爸爸在他很小就去世了，自己剛出生的弟弟也去世了。他跟着媽媽和外祖母來到了外祖父家。外祖父的脾氣很不好，只要犯了一個小錯誤，他就會毒打這個犯錯誤的人。自己的兩個舅舅都很自私，經常因爲搶奪東西而吵架，也經常辱罵阿廖沙。幸運的是外祖母的性格非常溫柔，非常關心阿廖沙，對阿廖沙非常好，經常給他講睡前故事，使他充滿了正義和樂觀向上，使他變得活潑開朗。

《童年》這部書語言豐富，情節引人入勝，彷彿有身臨其境的感覺。人物描寫得也十分生動形象，刻畫的栩栩如生。讓我們深刻了解到高爾基童年，使我們更加珍惜現在的幸福生活。

童年讀後感 篇8

《童年》記敘了高爾基從四歲到十歲這一期間的悲慘遭遇,這也是他黑暗的少年時代生活主人公阿廖沙四歲喪父，不得已從家鄉同母親來到了外祖父家裏，而那些殘酷的事情就發生在這裏，外祖父家裏是一個小染坊，家境十分敗落。這導致外祖父卡希林喜怒無常，脾氣極壞，而且十分吝嗇。阿廖沙的兩個舅舅米哈依洛和雅科夫的品質更是惡劣，在他們身上看到的自私、粗野、愛財足以反映當時俄羅斯的社會情況。

阿廖沙親眼目睹兩個舅舅爲了爭奪財產大打出手，外祖父毆打外祖母的頭，致使頭髮上的髮針深深地扎進他的頭皮裏，雅科夫舅舅無端東打死自己的老婆…… 一件件醜事，一幕幕慘劇，令人目不忍睹。 而阿廖沙就是在這黑暗的環境下度過了童年的生活。儘管這樣，阿廖沙還是長成了一個正直.、勇敢、善良的人。因爲他外祖母的愛，因爲善良的“小茨岡”，因爲忠厚老實的老長工，他們培養了阿廖沙對生活的積極態度，影響着他，給了他力量。

阿廖沙遠離家鄉，他的生活是那麼的不幸，但是他的那種不肯屈服，勇於向命運挑戰的可貴精神，永遠值得我們去學習。他能在令人恐怖的環境下長成一個心地善良的人，是因爲有艱苦的生活磨練着他，他自己也在努力着。

這部作品揭露的舊俄國幾世紀以來形成的衆生相、小市民的階層。讓我深受感觸……

童年讀後感 篇9

每個人都有屬於自己的童年:有些幸福美滿,陽光快樂;可有些卻瀰漫着悲慘可憐,暴力與無助,高爾基的童年正是如此。《童年》這本書中高爾基以自己爲原型,描繪了他陰暗的童年,生動地再現了十九世紀八十年代沙俄下層人民的生活狀態,寫出了高爾基對苦難的認織,對社會人生的獨特見解,字裏行間涌動着一股生生不息的熱望與堅強。

《童年》主人公阿廖沙三歲喪父,隨母親寄住在外祖父家。外祖父貪婪殘暴,常毒打孩子們。外祖父家還有兩個舅舅,他們自私貪得無厭,不惜一切想得到家產,甚至將外祖母手臂打斷,把家裏砸的亂七八槽。一次,阿廖沙把白布放入染缸闖了禍，遭到外祖父的一頓毒打,隨後大病了一場。在養傷的日子裏，結識了家中善良樸實的小茨岡,成爲他第一個朋友。他常爲阿廖沙擋鞭子，但後來,兩個舅舅讓小茨岡去擡巨大的十字架,小岡不幸摔倒,被壓死了。這讓阿廖莎不幸的童年再次增添了一道陰霾。

在黑暗的童年，外祖母永遠是阿廖沙心中的光。外祖母爲人和善，勇敢樂觀，常給孩子們講故事。祖父家着火時外祖母衝進火海拿出礬油，多麼勇敢！外祖母給阿廖沙的疼愛，讓他在“充滿可怕景象的狹小天地”中度過童年。

阿廖沙的童年嚐盡世間痛苦與醜惡，經歷一幕幕黑暗而又血淋淋的生活。然而，就在這樣一個可怕的環境中也不缺溫暖光明：慈祥善良外祖母，樂觀純粹小茨岡，獻身科學的思想青年“好事情”，都使阿廖沙在這樣醜惡的環境中仍保持生活的勇氣和信心。我們應珍惜美滿生活，像阿廖沙一樣，即便逆風生長，也要向陽而生。

童年讀後感 篇10

童年宛如樂譜，譜寫出一件又一件的趣事；童年猶如雨後的彩虹，描繪出五彩繽紛的畫面；童年好似一串銀鈴，發出清脆的聲音。這是 我們的童年，是多麼快樂！但是我讀了高爾基的《童年》後，我知道與他有着天壤之別??

可憐的高爾基3歲喪父，失去了最重要的父愛，跟着母親和外祖母生活。外祖父的脾氣十分暴躁，經常打外祖母和高爾基，給高爾基幼小的心靈抹上了一層揮之不去的陰影！後來他結識了小茨岡，結下了深厚的友誼，但小茨岡被兩個兇狠的舅舅打死了。舅舅們的孩子也處處捉弄高爾基。從此，他又認識了木匠“好事情”，成了好友，結果被祖父趕走。高爾基得了個繼父，十分兇惡，常打人。幾年後，最疼愛她的外祖母去世了，母親不久也去世了。於是高爾基就被外祖父趕出門靠撿垃圾爲生。高爾基的童年，除了一些教育和友誼，毫無在值得在回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過，沒有蕩起絲毫的漣漪。

與高爾基相比，我們的童年是斑斕的'，沒有煩惱和痛苦的。我們每天生活在蜜罐裏，被家人寵着。父母對我們“含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕摔了。”如此幸福的生長環境，而我們大都碌碌無爲，沒有驕人的成績，真是羞恥無比！高爾基在如此艱苦的環境中，成爲一代名家，多讓人敬佩！我們不用像他那樣，小小年紀就獨自到“人間”闖蕩，但我們不應該爲了自己的將來做打算嗎？

我們要珍惜現在的生活，努力使自己發憤圖強，小而言之，爲了自己今後的生活鋪好一條平坦寬闊的路；大而言之，爲了國家向着那光明，想着那希望進發。同學們，趁我們青春好時光，奮鬥吧！

童年讀後感 篇11

馬克西姆·高爾基（1868—1936）前蘇聯作家，生於木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，當過學徒、碼頭工、麪包師傅等，飽嘗人間的辛酸；他來自社會底層，自學成才，登上文學聖壇，成爲前蘇聯最著名的作家。

《童年》是高爾基自傳體三部曲（《童年》、《在人間》、《我的大學》）中的一部，是他中期創作的代表作，內容包括了高爾基從三歲到十歲這一段時間的生活經歷。

高爾基在這本書中，真實的描述了自己苦難的童年，反映了當時社會的一些點性特徵，特別是描繪出了一幅俄國小市民基層風俗人情的真實生動的圖畫。它不僅揭示了那些“鉛樣沉重的醜事”，還描繪了社會底層普通人物的美好心靈，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最輝煌，最富有詩意的形象之一。

《童年》最基本的主題之一就是阿廖沙的成長。他三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪。兩個舅舅也粗野不堪，自私至極。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和醜事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人給了他正確的指引和支持，使他看到了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極和反抗精神。

《童年》是一部展現俄羅斯一代新人成長過程的作品，今天我們閱讀這部作品，對於認識十九世紀俄羅斯勞動人民經受的苦難，認識人性的善與惡，對於培養審美情趣都是十分有意義的。

童年讀後感 篇12

今天，我讀了一本讓我受益匪淺的書。書的名字叫《童年》這本書的作者是前蘇聯的著名文學家、社會活動家、社會主義文學的奠基人——高爾基。讀完了這本名著，我十分悲痛，同時也爲他那遇到困難勇於前進的魄力而感動。從這本書中我深刻地明白了：人的一生不可能一帆風順，總會有挫折，但我們不能怕，要衝破重重困難。

這本書主要寫了：高爾基幼年喪父，11歲起就在外面謀生，他生活在一個被種種令人厭惡和腐蝕人靈魂的惡勢力所包圍的環境中，但他並沒有被壓倒、被毀滅，反而成長爲一個堅強，勇敢，正直和自信的人。當我懷着期待的心情讀到“你和你爸告別吧，你可再也見不到他了”時，我的心情立刻變得悲痛欲絕，我不敢相信高爾基在童年時就失去了父親，這給他幼小的心靈罩上了極大的陰影。我彷彿看到了眼淚從他的眼眶中飛馳而下，彷彿聽到了他用悲慟的聲音不斷地喊着“爸爸……”

我含着淚繼續往下讀。當我讀到“我擺脫了學校，開始上街掙錢過日子了”時，我不禁爲他而感到驕傲，小小年紀，就自已出去打工，掙錢養家，爲家裏分擔。看看書中的主人公，再轉回頭來，看看現實生活中的我，年少無知，對外面的世界一無所知，被家長慣得像一朵溫室中的花朵。當我在生活中遇到挫折和失敗時，我會毫不猶豫地選擇放棄，找父母求助；在學習上，遇到難題就會立刻去找老師、同學幫忙。拿我和主人公一比，我簡直就變成了膽小如鼠的人，在各個方面都比他差太多了。

我讀完了這本書，覺悟了，我要向高爾基學習，使自己變得勇敢，我不能讓任何人瞧不起我，我要變成一個勇敢、堅強、正直、不輕易被困難打倒的人！

童年讀後感 篇13

真好！朋友送我一本書——《童年》。我開心的讀完了，還做了一些讀書筆記……

阿廖沙自幼喪父，跟隨母親去了祖父家生活。而祖父脾氣暴躁，經常打罵他，倆個舅舅也不是好人。也正因爲阿廖沙生活在這個家裏，外面的人也不願和他做朋友。試問，有這樣的祖父和舅舅，誰還會和你做朋友呢？

阿廖沙的童年是那麼黑暗，他生活在沙俄統治下的一個小城，幾乎所有人都是殘忍、貪婪的。他的祖父因爲染坊生意不景氣，變得愈加殘暴，經常剝削工人甚至毒打自己的親人。倆個舅舅因爲想分家，爲了爭奪財產，經常在家裏大打出手，弄得雞犬不寧……

然而，正義和善良是永遠存在的。以阿廖沙的祖母爲代表的人是善良的，祖母經常講故事給他聽，小茨岡常替他捱打……

在這些人的幫助下，學會了克服困難，他那幼小的心靈開始成長。他必須在這個黑暗的社會生存下去……

與阿廖沙的童年相比，咱們的童年是幸福的。咱們的親人都對咱們很好，如今世界和平，咱們的社會愈加光明。而咱們卻不好好珍惜這幸福的生活，咱們嫌這不好吃，嫌那件衣服不好看……在困難面前，咱們總是搬出父母，要知道父母也會老，咱們會長大，這些本領必須學會。

所以，咱們要學會知足，在挫折面前更不能想要其他人來幫助，得獨自克服……

放下《童年》這本書，我的心久久不能平靜下來……

童年讀後感 篇14

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多麼美好，但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

這本書主要講了阿廖沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那裏，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注着他，阿廖沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。

我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什麼事，還要父母給我幫忙，就說一次做奧數題吧，讀了一遍以後，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校裏，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然後這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，髒的地方還是髒，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿廖沙堅強不屈的性格，讓阿廖沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界裏誰都能關心別人、幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件，這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以後，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。