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【精華】讀書心得作文300字錦集9篇

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日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的讀書心得作文300字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】讀書心得作文300字錦集9篇

讀書心得作文300字 篇1

莎士比亞說過:“生活裏沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧裏沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過:“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎麼說,這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心裏充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。

高爾基說過:“我撲在書籍上,就像飢餓的人撲在麪包上。”對,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。 書是有價的,但又是無價的。世上的書那麼多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。爲了歷史的前進,社會的發展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

讀書心得作文300字 篇2

自從學習了《弟子規》這本書以後,我從中受到了很多的教育和啓發,這本書是古人在教育他們的子孫後代,要學會和懂得謙讓好學,知書答禮,懂得做人的規矩,做人的道理,要愛護自己的親人和兄弟姐妹,要懂得尊老愛幼,尊敬師長,對待自己的父母要以孝爲首,對待朋友要有一顆善良真誠的心。

通過學習弟子規以後,我一定要以此書爲榜樣,嚴格要求自己今後的一言一行,和儀容儀表,敬重自己的老總和服從各個主管工作中的安排,嚴格遵守本單位的各項規章制度,和同事們和諧相處,和諧工作,以禮相讓,盡最大的努力做好本職工作,努力做好一個合格標準的員工,因爲它代表和樹立了我們單位的整體形象,也代表着自身的素質和修養。在工作當中,我不會的和不懂的,我都應該虛心請教同行,在日常生活當中,無論自己有多麼的忙,我都應該常回家看看和孝敬自己的父母,讓父母高興的同時,也讓父母不必在擔心和牽掛着自己,更加愛護自己的弟弟妹妹和疼愛溫暖自己的孩子。

更加懂得尊敬自己的師長,尊老愛幼,更加真誠的對待自己身邊的每一個朋友,做一個懂道理的人。

讀書心得作文300字 篇3

暑假內,我讀了一篇感人的文章。輕輕翻開第一頁,便知道這是一篇關於動物與人的故事,名叫《再被狐狸騙一次》。故事講的是一位下鄉做知青的人(就是作者)第一次被狐狸騙了一隻大奄雞,第二次狐狸爲了後代,自殘死去。

讀過後,我心想:動物雖然狡猾,但它們也是有感情的。如果我們人類沒有感情和親情,社會會發展嗎?祖國還會富強嗎?世界還會美好嗎?

比如有一天,下起了鵝毛大雪。片片雪花從天上落下來,不一會兒,地上就積了兩三釐米的雪。可就在這時,我們放學了。我心想:這可怎麼辦呢?正在發愁時,爸爸毫不猶豫的背起我,深一腳,淺一腳的向家走去。雖然並不是像狐狸一樣爲了後代犧牲生命那樣慘烈,但依然是濃濃化不開的父愛。

可憐天下父母心,讓我們珍惜父母對我們無私的愛。

讀書心得作文300字 篇4

今年暑假,媽媽給我買了好多書,我最喜歡《小王子》這本書,我用了幾天時間就看完了。開始看時,我知道《小王子》是一部法國兒童文學的經典作品,原著是聖,埃克蘇佩裏,這本書深受全世界小朋友的喜愛。

小王子居住的星球非常小,只能住他一個人,另外,小王子的有一朵玫瑰花,對於小王子來說,這朵玫瑰花是“獨一無二”的,他還有一隻小羊,爲了不讓小羊吃掉玫瑰花,他便用草畫了一個羊套。然後,開始了他漫長的旅行,小王子經過了許多小型星球,最終來到了地球,小王子在沙漠中遇到一個飛行員,他給飛行員講述了他的旅行經歷。最後,小王子要回星球的時候,被一條黃蛇咬死,結束了他的旅行。

讀完這本書,我傷心的哭了,小王子有顆純淨的心,有美麗的想象力,他不像實業家那樣歸爲己有,不像點燈人那樣辛苦,不像愛慕虛榮人那樣驕傲自大,所以,小王子值得我們學習,他帶領我們走到心靈的最深處,讓我懂得了愛,責任和生命的意義。我喜歡這本書,更喜歡書的主人公小王子!

讀書心得作文300字 篇5

在各種媒體上看到《獨唱團》的出版,但一直沒買。因爲沒想買。直到看到它停刊的消息。當即就託朋友打電話去書店訂購。新年的第一天終於看到了傳說中的《獨唱團》。

先說看到它的一瞬間我就被它的樸實設計所吸引,很簡單的牛皮紙封面,幾排小黑字。隨手一翻,裏面的設計也簡介明瞭,字比一般雜誌的小很多,不是主流的那種字大行稀,配無關圖片,讀起來像吃泡水的麪包。

第一頁摘抄:寫作者最快樂的事情是讓作品不像現實那樣到處遺憾,閱讀者最快樂的事情就是用眼睛摸一摸自己的理想。世界是這樣的現實,但我們都擁有處置自己的權利。

接着是書中文章的作者照片,按先後順序排的,韓寒排在最後,兩大張寸照中,韓寒的這張最有感覺。

第一篇:周雲蓬的《綠皮火車》,題目是盲文,我不認識,是看了前面簡介的才知道。作者真實平靜的敘述讓我觸到一個堅實自由的靈魂。

所有人問所有人,這個欄目的創意棒極了。真實的聲音。無論你是誰,無論你是一個普通人,還是一個普通人,甚至是一個普通人,你都可以向任何人提問,提任何的問題。

《獨唱團》停刊了,疑惑的聲音,猜測的紛紜。讀了這本我知道了,世界是這樣的現實,但我們都擁有處置自己的權利。

讀書心得作文300字 篇6

人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神巢穴,生命源泉。古今中外有成就人,到與書結下了不解之緣,並善於從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書習慣,體會讀書樂趣,學習和掌握一些讀書方法,這不是人生第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書各種樂趣吧!

讀書一大樂趣莫過於當你當你正爲一個問題絞盡腦汁,百思不得其解時候,或對某一個問題似有所聞時候,打開書一看,你就會發現早已有人對這個問題做了充分論述,正好騷到了你癢處。這種“柳暗花明又一村”感覺你那麼舒服,那麼自在。

讀書對於不同人有不同樂趣,對於從事體力勞動來說,讀書一種休閒;對於從事腦力勞動人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書可以解悶;愁苦時,讀書可以忘憂;興奮時,讀書可以暢流……

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得快樂,是名利、金錢不可取代,書就像人類精神營養劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生真諦!

讀書心得作文300字 篇7

今天,我看了姥姥的剪紙這篇文章。

裏面寫了姥姥剪紙很厲害。姥姥廣結善緣,任誰開口都行。村裏人都說:“你姥姥神了,剪貓像貓,剪狗像狗。剪只猴子會上樹,剪只公雞能打鳴。”當然,這有點兒誇張。

記得有一次,我調皮地用手把姥姥的眼睛死死的'捂住,讓姥姥剪紙。不一會兒,一幅“喜鶴登枝”就完成了。我們村裏人圖的就是吉利,“喜鶴登枝”姥姥最熟了。夏天到了,姥姥怕我溜出去玩水危險,就用剪紙把我栓在屋檐下。姥姥剪了一隻老牛和一隻兔子在吃草。我明白了,姥姥屬牛,我屬兔。這是指我和姥姥在一個鍋裏吃飯吶。從那以後,我經常叫姥姥剪老牛和兔子。

我上學了,小學、中學、大學——越走越遠,無論我在哪,姥姥都會默默地關注我牽掛我。

通過剪紙,表達了我對姥姥的思念,和姥姥對我的思念。

讀書心得作文300字 篇8

讀書是每個人每天必讀的心得,古人曾說過“一日無書,百事荒蕪”。對於現在的我們更應該多讀書,讀書越多課外知識就越廣泛,知識面的大大增加對我們以後的讀書層打下了良好的基矗

讀書勢在必得,多讀一點書的好處:

考試時經常會考到課外閱讀,課外閱讀面廣的同學會在這兒一處佔便宜,比別人得考分的這道題多得好幾分,可不要小看這幾分,如果你其它題全對,就只有這道題,那就太吃虧了。現在找工作都要知識面廣的,並且工作效率又快又好的。

這次胥老師發給我們了一本《小學生必做的50件事》(分男生版和女生版),這上面講的是小學生的個人安全問題和行爲習慣、應該改掉的缺點和應該怎樣做一個好學生、好同學、好孩子。我在這裏面特別看重關於健忘、寫日記......等問題,我個人就有健忘症,做的一些事情都需要同學、老師和家人的提醒才記起來或等一兩個月纔想得起來,我想了一個辦法——把每一天發生的事情當日記寫下來,每一天都看一兩遍日記,這樣就一箭雙鵰了!

看書的好處實在太多,說也說不完,讀後感《讀完《書》有感300字》。“一日無書,百事荒蕪”,同學們好好讀書吧,多多讀書,加油!

讀書心得作文300字 篇9

劉向曾說:”書猶藥也,善讀之可以醫患。“

我從小不愛讀書,那時爸爸媽媽爲了讓我讀書,給我買了一本書,名叫《幼兒故事畫報》,這本書是我最早讀的一本書,每天晚上我躺在牀上,媽媽或爸爸坐在牀邊,就會給我講書本里的故事。

漸漸地,故事中的人物引起了我的注意,慢慢的,我便自己捧着書坐在牀上一遍又一遍地閱讀那本書。大約讀了十幾遍後,我便對這本書失去了興趣。

有一天,幼兒園放學回家,我翻箱倒櫃,找到了一本漫畫書《三毛流浪記》(是媽媽以前給我買的),然後便坐在桌子旁津津有味地翻看起來,我被書中的三毛經歷深深地吸引住了,甚至連爸爸媽媽什麼時候回來我都不知道。直到吃晚飯了,爸媽一個勁地叫我吃飯才反應過來,我已經連續看了一個多小時了。

從那以後,我每天放學回家,只要有空便會去找些書來,仔細地看看、讀讀。雖然其中有些道理還不明白,但卻讓我愛上了看書。

現在,我有時還會去翻翻幼兒園時讀過的《幼兒畫報》,我還時常會發現裏面有許多以前被我忽略的深刻道理,能使我受益匪淺。

書,能教我許多知識;書,也能讓我明白許多深刻的道理;書,它更能教會我如何做一名合格的小學生。