《凡卡》讀書心得15篇

當我們對人生或者事物有了新的思考時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編收集整理的《凡卡》讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《凡卡》讀書心得1

《凡卡》是俄羅斯著名作家契訶夫的短篇小說，描寫了沙皇統治時期俄羅斯人民的悲慘生活，從而揭示了社會的黑暗。看完這篇文章，主人公凡卡極其悲慘的人生經歷久久縈繞在我的腦海，始終牽動着我的心。

我們的人民也遇到了嚴重的災難，但他們也遇到了困難。爲什麼他們被區別對待？中國四川汶川發生大地震災害時，許多人的房屋倒塌，財務和生命被掩埋。這些人有多不幸。但是這些人很幸運，因爲他們得到了祖國各方面的支持。我印象最深的是，地震後的第五天，人民路小學全體師生在操場上舉行了隆重的募捐活動。學生們把平時存的零花錢放進捐款箱，老師們則捐出新的工資。在募捐儀式上，當李校長表示災區兒童急需學習用品時，學生們毫不猶豫地拿出了父母給自己買的書包、鉛筆、筆記本等學習用品。長桌子坐滿了，操場上有很多。這就是社會主義國家的人與人之間的關係，——。一方有難，各方都會支持。

也有困難，情況不同。幸運的是，災區人民生活在社會主義國家。從白髮老人到懂事的孩子，都儘可能伸出援手；對凡卡來說不幸的是，他生活在沙皇的黑暗統治之下，受到欺負，甚至被他的同階級同胞捉弄。災區人民的希望是建立在全國人民的無私幫助之上的，他們的願望正在一點點實現；凡卡的生命希望寄託在爺爺身上，爺爺的願望根本無法實現。這一切都是因爲凡卡生活在資本主義制度下，人與人之間存在着赤裸裸的金錢關係；災區人民生活在社會主義國家，人與人之間的關係是團結互助。

想到這，拯救凡卡的慾望油然而生。讓更多的人關心和幫助像凡卡這樣的人，徹底消除不平等的社會制度，讓“凡卡”不再出現在社會上。願世界各地的人們生活在一個和平、美麗、充滿愛的家庭裏。這個世界需要愛！

《凡卡》讀書心得2

讀《凡卡》後，我心中泛起漣漪，腦海中幻出凡卡被老闆、老闆娘打得皮開肉綻的樣子。

他只有九歲，就被送去當學徒，被老闆、老闆娘折磨着。在冬天裏，他凍成一團，堅持寫信給爺爺，爲的只是讓爺爺來接他回家，可小凡卡怎會知道爺爺不可能收到他的信呢?如果很久他的爺爺都沒有來接她，他的希望會一點一點泯滅吧，我真希望，凡卡能像我們一樣，開開心心、無憂無慮的活着啊!

和凡卡相比較，我們無疑是好上了太多倍，凡卡想要的親情、溫暖、幸福與快樂，我們都有，我們還有什麼不知足的?我們是二十一世紀的兒童，我們過着的是過去孩子想都不敢想的生活，每逢過節、放假，我們可以到處旅遊玩耍，而不是像他們那樣辛苦勞作，爲的只是想吃上飽餐，過上好日子。

這篇課文，讓我受益匪淺，我要珍惜這些來之不易的幸福生活還有小凡卡無法得到的幸福。

每個人都會有童年，但每個人的童年卻不一樣。有的人的童年是金色的童年，充滿着歡樂和美好，像美夢一樣甜蜜;有的人的童年卻是苦難的童年只有飢餓和痛苦，好像是掉進了深深的黑洞。凡卡的童年就是苦難的童年。

《凡卡》，這篇課文主要講了：凡卡被老闆打，被夥計們捉弄，旁人欺侮他的事。凡卡早上吃一點乾麪包，中午只吃一碗稀粥，晚上又吃一點乾麪包。凡卡不管是冬天還是夏天都只穿一件小襯衫和一條褲子。

凡卡從小就給資本家幹活，早晨吃一點乾麪包，中午只吃一碗稀粥，晚上又吃一點乾麪包，這麼點東西就是給成天睡覺的和7、8歲的小孩吃也吃不飽，何況是一個成天在做工的小孩呢?凡卡每天不管是夏天還是冬天都只是穿一小件襯衫和一條褲子。我夏天穿上小襯衫，但冬天我卻不穿，我穿上棉襖、棉鞋、棉褲，如果再冷就穿上幾件衣服，回到家，我覺得手冷的話就把電暖爐打開，來暖一下我的手。凡卡就沒有。

凡卡老是被老闆打，被夥計們捉弄，被旁人欺侮，他沒有人給他溫暖，而只有冷漠和無情。我卻不同，我是家中的“小太陽”，爸爸媽媽給了我很多溫暖，要什麼有什麼。

我們的生活好了，每天吃得飽，穿得好，不應該浪費錢，同時我也痛恨舊社會的黑暗。

學習了《凡卡》這篇課文，我心情久久平靜《凡卡》作者俄羅斯契訶夫作者通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了舊俄時代，窮苦孩子悲慘命運，揭露了當時社會腐朽和黑暗

當我讀到凡卡痛苦學徒生活時，他悲慘生活情景彷彿就在眼前：“老闆揪着我頭髮，把我拖到院子裏……老闆隨手撈起個傢伙就打我”這一幕悲慘情景，我心就像刀絞一般凡卡孤苦伶仃地在老闆家裏做苦工，經常捱打晚上還睡不好覺，要給老闆“小兔崽子”搖搖籃吃簡直當我繼續讀下去時，我眼睛不禁溼潤了“親愛爺爺，發發慈悲吧……要不，我就要死了……!”凡卡多麼希望回到爺爺身邊我真想把鞋子給他，讓他穿着逃回唯一親人——爺爺身邊。

與凡卡相比，我多麼幸運啊!我長這麼大，從來不知道挨凍捱餓滋味在學校，受到老師耐心地教育和幫助，同學們在家裏，就像個“小皇帝”吃得飽，穿得暖，每天認認真真地學習，無拘無束地玩耍無論在物質上或精神上，家長都可以滿足，得到爸爸媽媽無微不至愛然而這一切都凡卡想都不敢想他只懷念那個貧窮而溫暖家，總比在令人窒息老闆家裏好可他只能在夢中才能回到爺爺身邊，對他來說，只有夢才甜蜜

讀了這篇課文，我受益匪淺：應該珍惜今天幸福生活，不辜負全國人民對這一代期望爲實現共產注意遠大目標而奮鬥同學們，好好學習吧!長大國家棟梁，爲祖國貢獻出力量吧!

《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學徒，受盡了苦難與折磨。在聖誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信，向爺爺訴說自己的悲慘生活的事，無情地揭露了資本主義社會的罪惡，俄國沙皇統治的黑暗，以及人民的苦難生活。

凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現在截然不同，假如凡卡生活在我們這個時代，一定會天天快樂的讀書學習，過着衣來伸手，飯來張口的生活，就會覺得自己是多麼幸福，多麼快樂。

我們現在生活在一個和睦、美好，也很溫暖的社會主義大家庭裏許許多多的孩子快樂、健康地生活着。但是也有少數生活在貧困山區的孩子們，十分貧窮，過着困苦的生活。

在貧困山區、在災區，還有許多孩子因爲家庭貧困而沒錢上學，他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望着我們，希望得到社會的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學了，寧願自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學讀書，通過他們圓自己的讀書夢。

雖然天災和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞着他們，但是，黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發生在四川雅安的地震來說。

凡卡的生活令人憐憫，他的童年與我們有天壤之別，我們多麼幸福，穿暖吃飽，被人寵愛，是父母的掌上明珠。

《凡卡》讀書心得3

依照慣例放假後我得回外婆家探望?其實着燈也陪了我一晚，從下午6點到凌晨6點我只休息了4個小時，而它也只是休息了4個小時。但是從爸爸那不榮爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量餘地的。律師，經濟的保護神;寒意遇到了暖流，流下歡喜的眼淚。

凡卡隨時都要忍受着兇狠殘暴的老闆和老闆娘的毒打。“老闆揪着我的頭髮，把我拖到院子裏，拿皮帶揍了我一頓”和“老闆拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好容易才醒過來。我的生活沒有指望了，連狗都不如！……”當我讀到這裏時，我簡直都不敢想象更想象不出，凡卡當時會有多痛？他會被打成什麼樣子啊？一個血肉模糊，皮開肉綻的凡卡在我的腦海裏映出。我茫然了。凡卡每天所忍受的折磨還不止這些呢！他還吃不飽睡不好，“早晨吃一點麪包，午飯是稀粥，晚上又是一點麪包；至於菜啦，茶啦，只有老闆自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好要那個搖籃。”如果不說，誰能知道這是一個9歲的孩子每天的生活啊！僅僅9歲而已，他過着怎樣度日如年的生活啊？！想到這裏，我彷彿看到了骨瘦如柴、遍體鱗傷的凡卡。想想現在的我，豐衣足食，有父母的疼愛，可我有時候還埋怨這，埋怨那的。瞭解了凡卡，我才體會到自己的生活是多麼的幸福！

我同情凡卡，我可憐凡卡，我想馬上把凡卡從那對魔鬼似的夫妻手裏就出來，可是……哎！我現在都懷疑凡卡他的老闆和老闆娘還有人性嗎？還有人所具有的感情和親情嗎？他們是鐵石心腸嗎？一連串的問題讓我的心情沉重下來。我聽見了，我聽見髮卡那悽慘的聲音，他呻吟着、呼喚着：“親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子裏去吧！我再也忍受不住了！……我給您跪下了，我會永遠爲你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，深深刺痛着我的心，。我那同情凡卡的眼淚又再次不知不覺的留了下來，同時也讓我那顆可憐凡卡的心揪了起來！在此，我也體會到了髮卡是多麼的想要回家，是多麼的想離開那個鬼地方，他受不了了，他堅持不住了！！他現在是多麼的希望回到爺爺的身邊，回到村子裏。他需要溫暖，需要一個幸福的家庭，需要一個快樂的童年。我真想時光能倒流，讓我去幫助無助的凡卡！讓他感受到我們生活的幸福，哪怕是感受片刻也好。

我們要珍惜現在的美好生活，因爲凡卡的悲慘命運，我們不會遭遇；凡卡所忍受的痛，我們不會嘗試；凡卡那沒有親情的生活，我們不會經歷……我現在想對凡卡說：凡卡，我們在坐的每一位同學都是你的朋友、親人，歷史不會重演，你不會再孤單、寂寞了！

《凡卡》讀書心得4

今天，我讀了《凡卡》一文，感觸頗深，使我想到了自己的現在的身在福中不知福。

我是一個將要升學的小學生，可謂是吃好穿好，受不得一點委屈，可是文中的凡卡哥哥卻受到了非人的虐待，着深深的揭露了資本主義的黑暗!因爲每天的毒打，這個原本應該在教室裏學習的哥哥，卻在冰冷的天氣裏煎熬!我們的今天幸福生活的上一代，他們的生活是怎樣的?我們應該快快長大，應該讓這個文中的社會徹底消失!

還有很多這樣的故事。每個人都有自己的童年，但你有沒有認真地找一找自己童年時一天到晚在幹什麼，有沒有受折磨。今天在十一冊的語文課本上，我學習了《凡卡》這篇課文。

讀了這篇課文我覺得自己連一個9歲的小凡卡都不如，平時，我遇到困難就失去了信心，小凡卡他忍受了這樣的折磨但還是對自己很有信心，抱了最大的希望去面對……哎!小凡卡，你真是了不起啊!

最近，我們學習了一篇閱讀課文——《凡卡》，使我感觸很大，思緒萬千!凡卡，這個才九歲的孩子，他太可憐了!從小就沒爹沒孃，只有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣，凡卡還要給老闆做學徒，使他受盡了折磨：老闆和老闆娘打他，夥計們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點兒麪包，中午喝稀粥，晚上又是一點兒麪包，沒有一點菜，根本談不上什麼營養!讀到這裏，頓時令我心潮澎湃。凡卡的命運實在太悲慘了，他是多麼渴望爺爺把他接回家，一起過着幸福美滿的生活呀!與凡卡相比，雖然我只比他大一點兒，但我們的生活卻有天壤之別!每天，我都在良好的環境下學習，有辛勤的園丁教育我，有負責的父母鼓勵我，還有知心的朋友們……我真是太幸福了!我一定要加倍努力學習，將來爲祖國做貢獻，讓更多的少年兒童過上幸福的生活!

《凡卡》讀書心得5

命運真會捉弄人，不是所有人的生活都是和諧、美好的。小凡卡的出生註定是一個悲慘的結局。

9歲的小凡卡沒有爸爸，也沒有媽媽，只有爺爺一個親人。有一天，小凡卡被爺爺送到城市裏。他滿懷希望來到老闆家，他以爲自己會過得很好。可是，三個月後，他的美好夢想完全破滅了。他早上就吃一點麪包屑，中午只能喝點稀粥，晚上又只有一點麪包屑可吃。小凡卡穿的那件棉襖，完全不能叫做棉襖，其實就是破布條。狠心的老闆讓小凡卡睡在過道里。只要小凡卡犯了一丁點小錯，老闆就會用皮鞭抽打他。每當那時，小凡卡是多麼渴望鄉村的幸福生活啊。

和小凡卡比，我簡直是生活在密罐裏。我的家是一個和諧、幸福的家庭。在我家裏，有一個愛我、疼我的媽媽，有一個關心我的爸爸。每天早上媽媽會叫我起牀，會給我做早餐。因爲我胃口不太好，媽媽總是會變着花樣給我做吃的。我不會做的作業，爸爸會跟我細心地講解。

我真慶幸自己生活在一個幸福的家庭裏。多麼希望小凡卡也能過上這樣幸福、快樂的自己。

《凡卡》讀書心得6

今天老師帶領我們學習了《凡卡》課，主要講述了凡卡9歲出師的悲慘命運。看完之後，我的心久久不能平靜。

當我讀到凡卡當學徒時的種種折磨，讀到這一段的時候，我彷彿看到了凡卡枯瘦的身體，一雙瘦小的赤足，都凍紅了。我以爲老闆很擔心是因爲凡卡搖着幼崽的搖籃睡着了，老闆用皮帶打他。

想着自己做錯了什麼，父母沒有打我們，只是說了幾句話，我們就翻臉不認大人了。我繼續往下看，好像看到了凡卡的老闆娘，沒有給凡卡吃的東西。每天只有一點麪包。凡卡的老闆叫他睡過道，讓他只有冷戰。他在想我們想要什麼。天冷了，父母就送棉襖棉褲。在家裏，我們可以隨心所欲。

我聽到有人大喊：‘親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這裏，回到我們的村莊！我現在受不了了！我爲你跪下，我將永遠爲你向上帝祈禱，”這悲壯的一幕，那悲涼的呼喚，就像一把尖刀刺向我的心臟，淚水不停地在我的眼眶裏打轉。我不禁想到，和我同齡的孩子在家裏也享受這種快樂。我們是父母的掌上明珠，也是爺爺奶奶的掌上明珠。我害怕在嘴裏融化，但又害怕落在手中。我們真的在這裏。

不知道什麼時候開心。有一次我媽給我做飯，給我盛了一大碗米飯，她就去上班了。我偷偷把飯放進下水道。在學校，在老師同學的幫助下，有一次我肚子疼，老師不讓我跑，讓樓上一個同學給我一塊給我講故事。我們受到了一流的教育。教室裏有電腦和電燈，老師很努力。而Fanka，本來應該像我們一樣在教室裏沐浴在知識中，但是他在努力。真可惜！他生活在俄國沙皇統治時期，和我們相差甚遠！

當我讀完最後一節時，我不禁陷入了沉思。雖然方卡發了信，但是地址不詳細，爺爺收不到。即使收到了，爺爺也不會來接凡卡。凡卡仍然無法逃脫孤獨悲慘的生活。我想：如果我，我會讓你乘時間飛船去我家接你，這樣你就可以享受我能得到的一切。

當我讀完整篇課文時，我不禁想起了眼淚，但我是多麼幸福啊！我要珍惜這幸福的生活，做祖國的棟樑。

《凡卡》讀書心得7

今天我讀了《凡卡》這篇文章，讀完後我爲凡卡·茹科夫的遭遇深感同情。《凡卡》這篇文章寫了一個九歲的兒童由農村到城市做學徒的悲慘遭遇。

當我讀到：“我沒爹沒孃，只有一個親人了。”時，我感到空氣彷彿凝固了，父母的愛是遮風擋雨的傘；父母的愛是溫暖的屋檐；父母的愛是冰山下的火種，凡卡這麼小就失去了父母，他是多麼的可憐，多麼的無助，他的苦該向誰述說呢？

“吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點麪包，午飯是稀粥，晚上又是一點麪包；至於菜啦，茶啦，只有老闆自己才大吃大喝。”讀到這句話時我驚訝了，凡卡每天被沉重的活壓得喘不過氣來，但吃的東西只有一點。而我們呢，父母每天不停的變換花樣給我煮東西吃，我還挑肥揀瘦。

讀着讀着，我的眼淚不禁奪眶而出；讀着讀着，我的眼前浮現出小凡卡悲慘的生活情景。我彷彿看到骨瘦如柴，赤着腳的他，正在被狠心的老闆用皮帶抽打，老闆娘用魚嘴戳他的臉；我彷彿看到小凡卡卷着在過道里過夜的情景；我彷彿聽到小凡卡的聲聲呼喚：“親愛的爺爺，你發發慈悲，快來救我，帶我離開這兒回家。”

和凡卡相比，我是多麼幸福呀！我長這麼大，從來不知道飢餓是什麼滋味。我在學校裏得到了老師的教育和愛護，得到了同學們的關心和幫助，在家裏我受到了爸爸媽媽的愛撫，我吃得飽，穿得暖，睡得足，每天都可以自由自在的學習和玩耍。可是這一切，凡卡根本不可能連想都不敢想，因爲他生活在舊俄國黑暗的社會下。

現在我有個願望，就是能夠擁有一臺時光機，把凡卡接到我們這個年代。我會帶他到遊樂園玩耍，帶他去吃肯德基，還讓他在我家舒舒服服地睡一覺。再送給他許多的玩具、圖書，帶他到我的學校，讓凡卡和我們一起快樂地學習，讓他從此就像我們一樣幸福地生活。

讀完凡卡，我終於明白了一個道理，我們應該好好的珍惜現在的幸福時光，從小努力學好本領，長大以後用自己的實力把我們的祖國建設得更加繁榮富強！

《凡卡》讀書心得8

夜裏，無邊無際的天空中掛着一輪金黃的圓月，爲天空增添了一抹光明，我遲遲睡不着覺，邊拿起《凡卡》讀了起來。

“九歲的凡卡茹科夫三個月前被送到鞋匠阿里亞希涅那做學徒。”凡卡小小年紀就被送去當學徒，在那裏，沒有任何人喜歡他，他更不能像我們一樣在學校裏高高興興地聽課。再往下看，凡卡只能用筆尖生了鏽的鋼筆和揉皺了的紙寫信!“老闆揪着我的頭髮，把我拖到院子裏，拿皮帶揍我……早晨吃一點麪包，中午是稀粥，晚上又是一點麪包。”凡卡在鋪子裏的生活只能用生不如死這個詞來形容，每天留給他的只有飢餓、挨凍、捱罵，他已經對自己的生活絕望了。凡卡之前和爺爺的幸福生活已經成爲他永久的記憶，留給他的只剩下悲慘的生活。

凡卡的童年是悲傷的，是令他絕望的，可我們呢?每天都沉浸在玩耍和學習的樂趣中。早晨，當我們還是睡眼朦朧的時候，桌上已經擺滿了熱氣騰騰的早餐;中午，等到放學飛奔回家，首先映入眼簾的就是一頓豐盛的午飯;晚上，溫習功課是，桌子上常常會有一杯暖暖的牛奶。當你因爲媽媽的一個巴掌而嚎啕大哭時，你看看凡卡被慘的命運;當你因爲爸爸的一句批評，而三天三夜不理爸爸的'時候，你再看看凡卡那豬狗不如的生活。凡卡是多麼的無助、痛苦、悲傷，可我們，每天吃着坐享其成的美食，穿着數不勝數的新衣……我們擁有如此麼好的生活，爲什麼不好好珍惜它呢?

月亮那潔白無瑕的光明射着我，我的眼睛越來月沉重，最後，我慢慢地閉上了眼。我正夢見凡卡和他那天真可愛的笑容。

《凡卡》讀書心得9

童年，嚮往着快樂，嚮往着喜悅。我就擁有一個這樣的童年。而凡卡呢?那個九歲就到鞋匠那兒做學徒的凡卡?他和我的童年比起來簡直差遠了。他每天都要在提心吊心掉膽，他的學徒生活實在過得太可憐了：捱餓、捱打、挨凍，已經成爲了”家常便飯“我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬倍想到這裏，我愧疚不已。凡卡的童年是那麼悲慘，而我們卻是那麼幸福。

凡卡的童年是那麼悲慘，而我的童年呢?在家裏，爸爸媽媽把我當成“掌上明珠”，對我無微不至：遇到了委屈，一家人爲我出氣。真是含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕摔了。在學校，老師像慈母一樣不厭其煩地爲我輔導。這難道不是鮮明的對比嗎?

凡卡的生活是悲慘、淒涼的。我痛恨當時社會的黑暗，痛恨當時人們和社會的無情。

《凡卡》讀書心得10

一個幽靜的夜晚，月兒悄悄地爬上天空;皎潔的月光照到了我的窗前。我坐在桌旁看契訶夫寫的《凡卡》。當我讀到凡卡給爺爺的信封只寫了“鄉下爺爺收”這段時，不免爲小凡卡着急了，他爺爺怎麼能收到呢了小凡卡能離開那兇狠的老闆嗎?……我望着月亮沉思着。

忽然，我恍惚看見天河裏有一個小小的人影，真象小凡卡。不錯，正是小凡卡。他正在給老闆的小怠子搖搖籃呢裏北風呼嘯，他身上只穿一件破衣服，腳上沒有鞋，臉上還有淚痕。這時，搖籃裏的小患子哭了起來，我看見那兇狠的老闆正拿着皮鞭抽打小凡卡。小凡卡的臉上被打得淌血了。血一滴一滴落到他那破衣服上。半夜，可憐的小凡卡躲在過道里偷偷哭泣，他輕輕地喊着:“爺爺呀!我再也受不住了，帶我離開這兒吧，我求求您!要不，我就要死了!”我又看見那肥胖的老闆娘，抓起青魚往凡卡臉上戮去。我恨不得打死這壞女人!突然，歹毒的老闆把小凡卡推出鞋鋪門，天空正下着鵝毛大雪，小凡卡光着腳走在雪地上，他身後留下了一串鮮紅的血跡，那是他凍裂的`雙腳上的傷口淌出的血。他拖着沉重的步子，走到一座房子的牆角坐下來，傷心地哭着……

我的眼睛模糊了，趕緊用手背擦了擦，再仔細看天河，的金胡桃，裝在你的綠匣子裏。我們請你到我們學校上學，你一定會喜歡的。

親愛的小凡卡，快到我們這兒來吧!

《凡卡》讀書心得11

今天，老師領我們學習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運，讀後，我的心久久不能平靜。

當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種。種折磨時，我讀到這一段的時候，我彷彿看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老闆就是因爲凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡着了，老闆就用皮帶抽打他。

在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我彷彿看到了小凡卡的老闆娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點麪包，凡卡的老闆還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰，在想想我們要什麼有什麼，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家裏我們想幹什麼就幹什麼。

聽到聲聲呼喊："親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子裏去吧！我在也受不住了！……我給你跪下了，我會永遠爲你禱告上帝。"這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛着我的心，淚水不斷地在眼裏打轉，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家裏享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴裏怕化了，放在手裏怕摔着，我們真是身在

福中不知福，有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進了下水道，在學校裏呢，有老師同學的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級的教育，教室裏有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的營養，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室裏沐浴知識，可他卻在做苦工，多麼可憐啊！他生活在一個俄國沙皇統治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別！

當我讀到最後一節時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、悽慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。

當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多麼幸福、快樂呀！我應該珍惜這幸福的生活，做祖國的棟樑之材。

《凡卡》讀書心得12

一篇好的文章，怎麼會使你感動，給你留下深刻的印象呢？一個主要的原因就是文章寫得有血有肉，能夠突出中心的地方寫得特別細緻，使你讀了彷彿身臨其境。今天，我讀了《凡卡》這篇課文，就有同感。

這篇課文主要寫了凡卡寫信告訴爺爺自己學徒生活的痛苦，請求爺爺帶他回家。反映了舊俄時候窮孩子的悲慘命運。文章的細節描寫的是很成功的，主要有三個方面：

一是凡卡寫信的開頭講了：“我沒爹沒孃，只有您一個親人了。”這簡短而樸素的幾句話就交待了凡卡的身世。說明凡卡是一個孤兒，得不到父母的疼愛和溫暖，只有唯一的親人：一個年邁的爺爺。這就使讀者對凡卡的同情心一下子油然而生。

二是文章細緻真切地寫了凡卡在老闆家捱打、捱餓和挨凍。而且把爲什麼打，用什麼打，怎樣打，三頓飯吃些什麼，怎樣挨凍都逼真地寫出來了。這樣寫就能夠說明凡卡在老闆家過的是非人的生活，也就更能突出凡卡學徒生活的痛苦。我們彷彿看到瘦小的凡卡剛剛吃了幾口剩飯，就被老闆叫去幹活。這樣就更能激起讀者對凡卡的同情，同時揭露了俄國反動統治的罪惡和黑暗。

三是文章中寫的：“親愛的爺爺發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子裏去吧！我再也受不住了……我的生活沒有指望了，連狗都不如。”這是凡卡在向爺爺乞求把他帶回鄉村裏去的一段話。從這撕碎人心、催人淚下的話語中，我們知道了凡卡受的痛苦和折磨已經很

久了。這不是一般的苦，而是痛苦不堪，非常悲慘，凡卡已經到了無法忍受的地步。他的生活沒有指望了，只有死路一條。這就更進一步揭露了社會的黑暗，剝削階級對勞動人民的殘酷剝削。按理說，一個九歲的孩子應該和我們一樣上學校讀書，而凡卡卻去做學徒工，並且受到老闆非人的虐待和百般的折磨。這對一個年僅九歲的孩子來說是多麼痛苦啊！讀到這兒，我的眼淚象清澈的泉水奪眶而出，和凡卡相比，我的生活是多麼快樂、幸福啊！

讀完這篇文章，似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前，哭訴着自己的悲慘命運。

《凡卡》讀書心得13

看完《凡卡》的文字，我忍不住流下了眼淚，這不是情感的眼淚，也不是同情的眼淚，而是感覺委屈留下的眼淚。凡卡脆弱的身影總是出現在我眼前。他的悲慘命運給了我一個打擊。我的心久久不能平靜。有很多悄悄話要告訴凡卡。

凡卡，我想告訴你，你的遭遇很難過，你很窮，但你是你的。人在流淚難過之後，誰願意爲你出頭？誰來找出導致你悲慘命運的“罪魁禍首”？這是值得人們深思和深思的。

後來我才知道，當你9歲的時候，你會遭受連成年人都可能無法忍受的折磨；就是那個時候的黑暗社會，在沙皇的統治下，人們純潔的心靈早已扭曲，沾染了污垢，變得自私。在沙皇統治的強制壓迫下，一種不合理的狗吃狗剝削人的社會制度“誕生”了，註定了你過着不如狗的生活！

你的悲慘經歷，既反映了沙皇統治下人性醜惡的一面，也反映了舊俄羅斯沙皇統治時期勞動人民的悲慘生活。在這裏，凡卡，我想告訴你，雖然你的命運是不光彩的，沒有意義的人生，但是在沙皇的統治下，你只能默默的燒自己的火柴棍，但是它給我們現在被寵壞的人留下了深刻的印象，給我們留下了很大的感情。

你才9歲。你是我的兄弟，也是我們共同的兄弟。如果你在我們幸福的年紀長大，你一定是一個聰明活潑的小男孩。你一定是在學校快樂地讀書；你再也不用給爺爺寫信了，因爲爺爺生活在你溫暖的家庭裏，安享晚年。

你不必做別人的學徒，你不必虐待別人，你只需要每天努力學習，但很不幸，你生活在一個我們沒有接觸過，無法想象的黑人社會，貧窮的勞動人民的孩子和我們正好相反，沒有機會和幸福交朋友。

凡卡，我想告訴你，你面對的不僅僅是被壓迫被欺負的日子。你留給我們的遠不止是同情和憐憫。反而讓我們意識到自己的幸福生活來之不易，覺得現在應該好好珍惜每一天！古語有云：“吃硬了才能做大師。”。

但是你所遭受的已經超出了“痛苦中的痛苦”的界限。你簡直是在被懲罰，被“地獄”懲罰。一個是被懲罰，一個是享受幸福。我們都是孩子，但是有一個不一樣的世界，讓我們覺得做你哥哥很丟人。

凡卡，我想對你說，你要堅強。雖然你不能和我們談論你藏在心底的悲傷和你被風化後的失望，但你激勵了我們。我們在此向您保證，我們將堅持您的份額！

《凡卡》讀書心得14

《凡卡》這篇文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。

我爲凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：爲什麼他們小小的年紀，就要過這樣的生活?爲什麼窮人家的孩子就要被受苦?

由此，我想到了我們現在的孩子。我們的生活和凡卡的'生活相比實在是相差得太大了!可是過着這麼幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。

凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼着爺爺的到來，希望爺爺帶他離開這裏，併發誓一定會好好地照顧爺爺。可是現在的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發脾氣。據報上報導，竟有兒子因對爸爸不滿而親手殺死爸爸呢!這實在是太令人震驚了!

將我們的生活和凡卡做一做比較吧!相信每個人都會震驚。這也許是因爲現在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無理取鬧。

我希望每一個孩子都能珍惜今天的美好生活。

《凡卡》讀書心得15

今天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來，我沒有心思參加同學們的議論，腦海裏浮現出了文中主人公遭受的一幕幕。

他只有九歲呀，他就被老闆折磨着，在寒冷的冬天，他凍縮成一團，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪裏知道，他的那封信是寄不出去的

在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，因爲他的信爺爺收不到。

凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在溫暖的房間裏，身穿溫暖的衣服，讀我們而言“寒冷”這個詞，我們還不太瞭解。他當時是十分的飢餓，可我們感受到過飢餓嗎?中午，父母已爲我們準備好了飯菜，放學後，父母已經爲我們準好了點心，“飢餓”這個詞對我們來說實在是太陌生了。

他希望爺爺來接她，他想他的爺爺，而我們呢?被親人愛護着，這些親人的呵護被我們視爲理所當然，對他來說：親人的呵護是想得到而得不到的。

凡卡在後來竟如了甜蜜的夢想，他肯定又夢見了他的爺爺，然而，這只是夢，對凡卡來講，這是永遠也不能實現了，因爲爺爺收不到信。

他出生在那種黑暗的社會裏，他正過着苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過。