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2016年單片機課程設計心得體會

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單片機是很重要的一門課程,通過課程設計,無論從知識上還是其他的各個方面對我們都有很大的幫助。下面是小編爲大家整理的單片機課程設計心得體會,希望你喜歡。

2016年單片機課程設計心得體會

  2016年單片機課程設計心得體會【一】

課程設計是培養學生綜合運用所學知識,發現,提出,分析和解決實際問題,鍛鍊實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程.隨着科學技術發展的日新日異,單片機已經成爲當今計算機應用中空前活躍的領域,在生活中可以說得是無處不在。因此作爲二十一世紀的大學來說掌握單片機的開發技術是十分重要的。

回顧起此次單片機課程設計,至今我仍感慨頗多,的確,從選題到定稿,從理論到實踐,在整整兩星期的日子裏,可以說得是苦多於甜,但是可以學到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正爲社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說三極管PNP管腳不懂怎麼放置,不懂分得二極管的正負極,對單片機彙編語言掌握得不好……通過這次課程設計之後,一定把以前所學過的知識重新溫故。

這次課程設計終於順利完成了,在設計中遇到了很多編程問題,最後在樑強老師的辛勤指導下,終於遊逆而解。同時,在樑強老師的身上我學得到很多實用的知識,在次我表示感謝!同時,對給過我幫助的所有同學和各位指導老師再次表示忠心的感謝!

  2016年單片機課程設計心得體會【二】

做了兩週的單片機課程設計,我有了很多的體會和感想。

我們的課程設計有兩個主要內容:一個是出租車計費器系統(還包括255計數和50000計數);另一個就是溫度報警系統。實習可以在實驗室裏做,也可以在寢室裏自己做,我大部分時間還是在寢室裏做的。

出租車計費器的設計是第一週的內容,由於有了老師的設計圖和程序,只需要改一下自己所要求的變量就好。單片機的編程用的主要是彙編語言,說實話,我對彙編語言談不上掌握,充其量只是瞭解。學校安排的課程真的太少了,關於語言部分的學習只學了幾節課的內容,整本單片機書的內容也是學了三分之一多一點。

第二週的內容就是溫度報警系統的設計。這個內容沒有現成的程序和設計圖,需要我們真正親手去編,最鬱悶的莫過於畫設計圖。按照實驗要求上的圖畫了出來,加載程序以後卻不能正常運行,改了好多次都沒有成功。同學們電腦上軟件的版本差異也影響了交流。有些元件的型號不同,但在選用時圖形確很相似,致使選錯了元件,影響了結果。

這兩週的實習真的有點鬱悶,程序裏面的好多內容不懂,自我感覺是單片機我們所學的內容還不足以編出這兩個程序,但是隻好硬着頭皮去看去理解。但在學習過程中也充滿了樂趣,當看懂了程序的一些語句,畫出了要求的設計圖,那我喜悅那種成就感油然而生。

這次實習讓我受益匪淺,無論從知識上還是其他的各個方面。上課的時候的學習從來沒有見過真正的單片機,只是從理論的角度去理解枯燥乏味。但在實習中見過甚至使用了單片機及其系統,能夠理論聯繫實際的學習,開闊了眼界,提高了單片機知識的理解和水平。在這次課程設計中又讓我體會到了合作與團結的力量,當遇到不會或是設計不出來的地方,我們就會在QQ羣裏討論或者是同學之間相互幫助。團結就是力量,無論在現在的學習中還是在以後的工作中,團結都是至關重要的,有了團結會有更多的理念、更多的思維、更多的情感。

單片機是很重要的一門課程,老師和一些工作的朋友都曾說過,如果學好一門單片機,就憑這個技術這門手藝找一個好工作也不成問題。儘管我們在課堂學到的內容很有限,但在以後的學習中單片機還需要好好的深入研究和學習,學好了單片機也就多了一項生存的本錢。最後感謝老師對我們的精心指導和幫助,感謝同學們對我的幫助。

  2016年單片機課程設計心得體會【三】

時光飛逝,一轉眼,一個學期又進尾聲了,本學期的單片機綜合課程設計也在一週內完成了。

俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設計,我認爲最重要的就是做好設計的預習,認真的研究老師給的題目,選一個自己有興趣的題目。其次,老師對實驗的講解要一絲不苟的去聽去想,因爲只有都明白了,做起設計就會事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去選題目做設計,到頭來一點收穫也沒有。最後,要重視程序的模塊化,修改的方便,也要注重程序的調試,掌握其方法。

雖然這次的課程設計算起來在實驗室的時間只有三天,不過因爲我們都有自己的實驗板,所以在宿舍裏做實驗的時間一定不止三天。

硬件的設計跟焊接都要我們自己動手去焊,軟件的編程也要我們不斷的調試,最終一個能完成課程設計的勞動成果出來了,很高興它能按着設計的思想與要求運動起來。

當然,這其中也有很多問題,第一、不夠細心比如由於粗心大意焊錯了線,由於對課本理論的不熟悉導致編程出現錯誤。第二,是在學習態度上,這次課設是對我的學習態度的一次檢驗。對於這次單片機綜合課程實習,我的第一大心得體會就是作爲一名工程技術人員,要求具備的首要素質絕對應該是嚴謹。我們這次實習所遇到的多半問題多數都是由於我們不夠嚴謹。第三,在做人上,我認識到,無論做什麼事情,只要你足夠堅強,有足夠的毅力與決心,有足夠的挑戰困難的勇氣,就沒有什麼辦不到的。

在這次難得的課程設計過程中我鍛鍊了自己的思考能力和動手能力。通過題目選擇和設計電路的過程中,加強了我思考問題的完整性和實際生活聯繫的可行性。在方案設計選擇和芯片的選擇上,培養了我們綜合應用單片機的能力,對單片機的各個管腳的功能也有了進一步的認識。還鍛鍊我們個人的查閱技術資料的能力,動手能力,發現問題,解決問題的能力。並且我們熟練掌握了有關器件的性能及測試方法。

再次感謝老師的輔導以及同學的幫助,是他們讓我有了一個更好的認識,無論是學習還是生活,生活是實在的,要踏實走路。課程設計時間雖然很短,但我學習了很多的東西,使我眼界打開,感受頗深。


1.2016年大學生課程設計心得體會

2.2016年單片機課程設計心得體會

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7.2016年語文部編教材培訓心得體會

8.2016信息技術應用體驗學習心得體會

9.2016信息技術課程培訓學習心得體會

10.2016個人學風建設學習心得體會