有關於《追風箏的人》讀書心得體會範文（通用11篇）

當在某些事情上我們有很深的體會時，可以記錄在心得體會中，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編爲大家整理的有關於《追風箏的人》讀書心得體會範文（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《追風箏的人》讀書心得體會1

《追風箏的人》這是一本令人震撼的小說，看完後也讓我有很多感想，其實，我們每個人的心裏都應該有一個屬於自己的風箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良，誠實。

對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成爲健全的人，成爲他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起，成爲兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風箏的孩子們歡笑着奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反覆地上演着，但每一次的重複之間，生活都發生着劇烈的變化，這幅畫面也隨着主人公命運的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

在書中，情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的`人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動這樣的情感沒有任何的虛僞做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不譁衆取寵。

　　《追風箏的人》讀書心得體會2

人的一生總有那麼一件或幾件我們永遠無法說出口的祕密，那隱藏着我們最無恥的愧疚，最卑鄙的懦弱，或者最悔恨的傷害。

總有那麼一支風箏，一個人放着，另一個去追，而這兩個人的命運是想也擺脫不了地緊緊相連。

該書講述的是在阿富汗，那片飽受戰爭摧殘的土地上兩個小夥伴的故事，確切的說是兩個兄弟間的故事。對於阿富汗，或許太多的中國人都是很陌生的，而作爲美國人來說，給那片國土上的一些人帶來了一段難以遺忘的慘痛記憶。

看了這本書，對責任有了更深刻的理解，喜歡這本書的風格。它所包含的東西很多：責任、誠實、愛情、友情、寬恕和贖罪，每個人都有可能犯下錯誤，但關鍵是承擔錯誤的勇氣，在很多時候，因爲腦袋裏一時錯誤的念頭，導致錯誤的行爲，傷害到其他人，礙於面子，礙於需要承擔的責任，我們有時候選擇逃避，逃避我們的錯誤，逃避我們對其他人的傷害。

生命就是那一片天空，或鮮豔，或湛藍，望着遠方的風箏，我們追尋，我們仰望，在追風箏的路途中，我們詮釋一整個世界，在途中，有溝壑、有山坡、有彷徨、有疲乏。

風箏，這本書的主線，是親情，是愛情，是友情，是正直，是善良，是誠實，是人格中不可缺少的部分，只有追到，才能是健全的人。

每個人心中都有風箏，無論它意味着什麼，都要勇敢的去追逐！

　　《追風箏的人》讀書心得體會3

這是美國作家卡勒德·胡塞尼的代表作，也是他的第一本書。橘紅色的封皮吸引了我：火紅的晚霞下，一個小男孩拿着風箏在風中奔跑，這小男孩是誰？他爲什麼要追風箏？可是那飄蕩在空中的風箏意味着什麼？那長長的風箏線的背後又意味着什麼？我開始走進一片火紅的晚霞，看昔日的繁華與安寧，今日的苦難與戰亂。

在小說的開始，是童年的阿米爾，童年的哈桑，童年的阿富汗。在那裏，有他們親密無間的友誼，幸福美滿的生活。然而，1975年冬天放風箏比賽那天所發生的事情改變了一切。

在那場放風箏比賽中，阿米爾爲了贏得冷漠父親的注意，奮力競爭，榮獲冠軍。哈桑爲阿米爾追回那隻已經得獎的風箏，卻因此不幸地遭到了一羣流氓的侮辱，眼看着同伴遇難，阿米爾卻躲在角落裏，不敢挺身而出。後來由於受不了羞愧與痛苦的折磨，阿米爾栽贓陷害趕走了哈桑。但不久戰亂又將阿米爾帶到了美國。從此，兩人天各一方。

四分之一的世紀過去，父親也因疾病死去。他回到了阿富汗，回到了那個曾有自己無比歡樂的童年的地方，那個記錄了他與哈森友誼的故土。只因那兒有再次成爲好人的路，他決定勇敢的邁出救贖的第一步。可是，一個驚人祕密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間，他似乎明白了過去的種種，似乎理解了過去父親的做法，而他，竟然用最卑劣的手段，傷害了哈森。經過深刻的反省後，他決心找回那個遺失了過去的自我，找回遺失已久的善良。爲了禰補心中的缺失，阿米爾費盡周折，找到了哈桑的兒子，併爲此與當年侮辱哈桑的那夥流氓展開了激烈的鬥爭。雖然最後自己傷痕累累，但他找回了那些遺失已久的東西。最後花盡心思爲心靈受到嚴重創傷的哈桑的兒子重新找回了生命的意義。

合上書本，我依舊聽到耳畔傳來那句真摯的諾言：“爲你，千千遍遍。” “爲你，千千萬萬遍。”反覆咀嚼着這句話，宛如一句天真的玩笑，卻深深地烙在我們心中。是忠誠，是善良，更是愛。

危機關頭的懦弱無助，親人面臨危險時的慌亂無措，失去親人時的悲傷孤獨，所有這一切都是人性。阿米爾面對人性中的怯懦，嫉妒，自私……最難面對的就是自己。但當他踏上阿富汗不顧一切的追尋和救贖，所有的一切都得到了原諒與補償。是譴責，是覺醒，更是感動。

每個人心中都有一隻風箏，我們都是追着風箏的人。對阿米爾來說，那飄蕩在空中的風箏意味着人性中不可缺失的一部分，只有追到了，他才能成爲健全的人，那長長的風箏線的背後是一份對人生命運深深的信服與感激。而對於我們來說，無論那隻風箏意味着什麼，就讓我們勇敢地去追吧。

　　《追風箏的人》讀書心得體會4

一開始讀這本書時是被書名所吸引住的，《追風箏的人》念起來挺歡愉的，而且心裏也有一個疑問，爲什麼人要去追風箏？一般不是人帶着風箏跑的麼？帶着這些疑問，我開始了《追風箏的人》的閱讀。

這個故事發生在阿富汗，故事主人公之一是當初年僅12歲的一位阿富汗少爺阿米爾，他性情溫和、懦弱，很少爲自己的事抗爭；而還有一位主人公小男孩哈桑，是阿米爾家中的僕人，他也是阿米爾最忠誠、最信任的朋友。一系列故事圍繞他們而展開。作爲阿米爾的忠實朋友，哈桑義無反顧爲其追到風箏，最動人心絃的一句話是：”爲你，千千萬萬遍。”想想，這句幾乎是世界上最令人溫暖的話是出自一個12歲的孩童之口。

隨着故事的展開，令人唏噓不已。小說整體都在一個比較壓抑的基調，每個場景都深深揪住每位讀者的心，讓我好像心透不過氣兒一樣，簡單的故事卻透露出關於人性的思考，發人深省。

這是一個關於人性救贖的故事，或許上帝創造人就是讓我們來犯錯的，他給了每個人能夠犯錯的額度，只要能意識到犯錯本身，克服犯錯的各種因素，完成對自己錯誤的補救和救贖，犯了錯，重修能過就行，上帝照樣會接受你的。

　　《追風箏的人》讀書心得體會5

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗少爺阿米爾與他父親僕人的兒子哈桑之間的友情故事。作者僅僅是用那淡柔的文學細膩勾勒了“家庭與友誼”，“背叛與救贖”。

當僕人哈桑·阿米爾最好的夥伴被其他富家少爺圍困在角落裏施以暴力與侮辱時，阿米爾卻蜷縮在陰暗的角落裏默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音，阿米爾因爲懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最後甚至栽贓他，讓他永遠的離開了這個家。

到後來，阿米爾獲悉哈桑竟然是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結，當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時，他卻不顧危險前往家鄉阿富汗開始了救贖。終於回到家鄉的阿米爾，目睹了家鄉的變化，也得知了哈桑的死訊。哈桑死了，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中。

故事的最後，阿米爾救回了索拉博，而此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜歡的玩物時，纔會不知覺的笑起來······

作者用細膩平淡的筆觸，爲我們真實還原了阿富汗喀布爾，娓娓道來一段人生的救贖。“爲你，千千萬萬遍”，銘刻在心底的聲音是永恆的忠誠誓言。哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉，二十多年來不停煎熬的拷問着懦弱的靈魂。

親情、友情、歡笑、背叛，樹蔭傾瀉的陽光，順窗而下的雨水，最鄙夷的沉默，獨自嚥下的淚水，難以置信的身世，執着奉獻的生命，連同風箏和那張帶有兔脣的圓臉，在阿富汗這片被真誠熱情燃燒，被戰火摧殘的的土地上，交織成震撼人心又回味悠長的交響曲：“爲你，千千萬萬遍”。

書中的情感只要是能夠沉下心閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑；危機關頭時的`懦弱無助；應該擔起責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動。這樣的情感沒有任何的虛僞做作，胡塞尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫的近乎殘酷，卻又毫不譁衆取寵。

每個人心中都有一個風箏，無論它意味着什麼，都要勇敢的去追。我們每個人都希望自己可以得到別人的肯定，可一些是非讓我們的身心疲憊，但我們還是得放下包袱，平靜的來面對一切的得與失！有些東西不是準備好了一切再去等你去做的，而是要學會自己去爭取，自己去努力做一個追風箏的人，擁有自己的理想與信念。

　　《追風箏的人》讀書心得體會6

《追風箏的人》圍繞一個不愛說話、憨厚老實的少年僕人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。

哈桑膚色如泥巴，鼻子很扁受到了當地其他富少年的欺凌，然而阿米爾與哈桑之間漸漸有了隔閡。

我喜歡卡勒?員氏碌目? 布爾的 冬天，他說：冬天是喀布爾每個孩子最 喜歡的季節，至少那些家裏買得起一個暖 和鐵爐的孩子是這樣的。他們有一年一度的冬天風箏比賽，阿米爾想借此機會改變父親對自己的印象，這不僅爲了奪回屬於自己的愛，也是作爲主人對僕人的尊嚴。在哈桑的幫助下，阿米爾贏得了比賽 哈桑在追回被割掉的風箏時被其他富家少年困在角落裏施以暴力時，阿米爾―哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落裏默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑，最後他決定栽贓哈桑，讓他永遠離開了這個家。阿米爾就是如此的自私和懦弱。

到後來阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時，他內心悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息，他卻不顧危險，前往戰亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時的阿 米爾是勇敢的。

這讓我體會到人總有醜陋的一面，醜陋總是與美好如影相隨，在美的背後，醜正探出半張臉龐。

　　《追風箏的人》讀書心得體會7

爲你，千千萬萬遍。這是看完這本書後銘記腦海的一句話。沒有萬語千言，哈桑用寥寥幾個字向我們闡述了最真摯的友誼。

阿富汗，這個曾經在我腦海中只留下荒蕪戰爭場景的國度，卻在閱讀完這本書之後讓我有了重新的認識。在書中，我看到了最最真實的阿富汗一個有歡樂、有悲傷、有良知亦有邪惡的國度，一個人性化的國度。無可否認，哈桑和阿米爾這段友誼，是千千萬萬阿富汗人的縮影，是千千萬萬段友誼的縮影。也許不盡相同，但卻有着共同的出發點爲了朋友而義無反顧!

哈桑爲阿米爾追到了藍色的風箏，也因爲那一隻風箏被欺負、被蹂躪，卻依舊毫無怨言。反觀之，少年的阿米爾在這段友誼中卻擔當着一個狠心的角色，忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開。故事的結局是令人意外的，阿米爾等來的是哈桑逝去的消息，一別成永別，留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情，成爲爲哈桑的兒子追風箏的人。

故事的結局並不完美，但卻是最扣我心絃的一個。

錯過、悔過，才能懂得珍惜、學會守候!

我國著名文學家魯迅先生也曾說過：友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打。哈桑正是用他自己的方式實踐了友誼之詞。

友誼是一棵樹，只有以真誠去澆灌，才能開出燦爛的花朵。

讓我們靜靜等待、那一朵花開。

　　《追風箏的人》讀書心得體會8

爲你，千千萬萬遍。合書，拭淚。哈桑，對於你啊，我既心疼，又驕傲。

哈桑，我心疼你的身份和種族。你是阿富汗的哈扎拉人，什葉派，你一出生就比普什圖人低一等，你會因爲你的出身遭到他們的嘲笑，捉弄。他們笑你的出身，調侃你的母親，他們叫你“巴巴魯”、“塌鼻子”、“載貨蠢驢”。你只能緘口不語，默默忍受，低聲啜泣。因爲身份的緣故，你只能做普什圖人的僕人，你要住在那座全喀布爾最美觀的建築旁邊簡陋的泥屋裏，它狹小、光線昏暗，只有兩牀褥子、一張破舊地毯、一把三角凳、一張木頭桌子，此外四壁蕭然，僅有一幅掛毯。你要服侍那座漂亮建築裏的少爺阿米爾，在他起牀前洗漱完畢，幫他弄好早餐，收拾他的牀鋪，擦亮他的鞋子，熨好他那天要穿的衣服，替他放好課本和鉛筆。你不能去上學，你要留在家裏用手將髒衣服洗乾淨；然後在院子裏晾乾；拖地板；去市場買剛出爐的饢餅；爲晚飯準備醃肉；澆灌草坪。

哈桑，我心疼你的忠誠和真心，心疼你對阿米爾的承諾。爲你，千千萬萬遍，心疼你的付出，心疼你爲阿米爾所做的一切:做阿米爾小說的第一個聽衆；面對阿塞夫的刁難用彈弓勇敢地保護阿米爾；在一次風箏比賽時說寧願吃土都不會騙阿米爾；爲了讓阿米爾贏得追風箏的比賽，忍受阿塞夫的侮辱；犧牲自己承認偷了阿米爾的錢和手錶；守護老宅等待阿米爾一家回來而被槍斃。

哈桑，我最心疼的是你不對等的付出。那個你認爲是最好的朋友的人，那個與你喝過相同乳汁的人，那個你學會的第一句話就是他的名字的人，可從來沒有認爲你是他的朋友:他在與你玩耍時慫恿你用彈弓將胡桃射向鄰居家的狗，朝山羊擲石頭被發現後都由你來背鍋，並且認爲理所當然；他因爲老爺對你超常的關懷使他覺得你分去了本應屬於他的父愛，所以他總是千方百計地不讓老爺帶你出門；他在諷刺你以後把舊襯衣或者破玩具送給你告訴自己對於一個無關緊要的玩笑來說這樣的補償足夠了；他目睹了你捍衛他的藍色風箏的全過程，卻沒有走上前去；他爲了自己不受內心的折磨，繼續過他想要的生活扯了謊，逼走了你。

哈桑，我爲你不值。但凡你不這麼忠誠、真誠，信守承諾，我也不會爲你落淚千千萬萬遍。

哈桑，我心疼你的同時也爲你驕傲，儘管你出身低微、處境險惡，你也從未放棄過對善的追求，仍然保持人性中最善良的一面。從出生到死亡你都沒有傷害過任何人，永遠臉帶微笑。從出生到死亡，你都不改本色，信守那句熠熠閃光的承諾。爲你，千千萬萬遍。從你與阿米爾分開多年後給他的信中依然能感受到那個溫暖、善良、忠誠，面帶微笑的男孩。你依然稱呼他爲最尊敬的阿米爾少爺，你希望他能見見你的兒子，能喜歡他，你說如果他回來，他會發現有個忠誠的老朋友在等着他。

你把他當成你的朋友，自始至終。

哈桑，我不喜歡你的結局，但如果你的結局能夠喚來阿米爾少爺對自己的救贖，換來他後半生安然舒適，我相信你會認爲是值得的。哈桑，你就是這樣一個善良、忠誠的人，不是嗎？

哈桑，我將會永遠記得你帶着兔脣的微笑，記得你的善良、你的忠誠。

哈桑，再會。

　　《追風箏的人》讀書心得體會9

一本書的美好，最好能讓人想到童年。

在我們都是孩子的時侯，在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時侯，在我們一天天自豪地長成大人的時侯，總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負責任的錯誤和自以爲是的小糾糾，無論多久，都尾隨成長，永不相忘。

還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶，確仗着自己已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己，並以爲真得能瞞天過海。還記得一次兩個小朋友鬧翻了打架被老師訓斥，我違心的告訴老師是那個比我小的孩子的錯，原因是我也害怕那個大個子的孩子日後找我麻煩。而不顧那個小朋友哭着離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他，他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩，久而久之，我會不耐煩的說，你走吧，我不要和你這個病人玩耍。然後我看着他遲疑着慢慢離開我家的小院，出門的時侯抹了一把眼淚。

後來，因爲讀書的關係，遠離了家鄉，遠離了窮鄉僻壤，來到了城市開始完全不同的生活，逐漸淡忘了家鄉和那些一起玩耍的夥伴。遠離了童年的無知。

這就是小時侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以後，早已是相隔遙遠，只是我依然不能釋懷，依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些，再次見面後是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當初的彼此。

　　《追風箏的人》讀書心得體會10

在看到這本書的書名的時候，追風箏的人，我曾以爲這是一本能讓我輕鬆的書，畢竟風箏承載了我童年時太多的快樂和美好回憶，但是在結束閱讀後，我的心情很沉重!它細膩的文字讓我在閱讀時並不只是一個旁觀者，它讓我因爲阿米爾的怯懦而憤怒羞愧，它讓我因爲哈桑從男孩到男人不變的忠誠而感動。

《追風箏的人》這本書，我無法定義它是悲情還是溫馨。文章主人公哈桑和阿米爾，他們是僕和主，是兄和弟，是低賤和高貴。

在那裏，一個名爲喀布爾的地方，一羣孩子追着斷了線的風箏，在大街小巷裏追逐，哈桑卻早已知道風箏會落在何處，阿米爾問哈桑他知道的原因，哈桑能肯定地回答他就是知道，還反問了阿米爾，我什麼時候騙過你?阿米爾輕聲說，我怎麼知道有沒有騙過我。哈桑對阿米爾絕對的忠誠，阿米爾給予哈桑的卻只是懷疑。爲此哈桑發誓，爲了你，我寧可啃爛泥。阿米爾卻還是不信，他進一步確定，你真的會爲我啃爛泥?哈桑堅定的說，我肯定!然後又說，但是你又怎麼能忍心讓我啃爛泥。不談論他身爲僕的忠誠，僅僅是朋友之間，哈桑給予他的還有真誠，這不是因爲阿米爾擁有的財富，僅僅因爲兩個孩子之間的友誼!

　　《追風箏的人》讀書心得體會11

讓我們從阿米爾一次又一次傷害哈桑說起。雖然哈桑對阿米爾異常忠誠，但是阿米爾卻一次又一次地侮辱他，傷害他，背叛他。阿米爾的行爲確實可以被稱爲“卑鄙”，但我相信每個讀者都會真誠地原諒他。因爲每個人心中都有一個阿米爾，他是一個懦弱、膽怯、敏感、充滿嫉妒的人。

正是這個阿米爾內心柔軟，有着超凡的道德感，對自己極其苛刻，因此，當他受到不可抗拒的誘惑和難以言表的痛苦纔對最忠實的哈桑犯下罪惡，所以他的一生揹負着沉重的十字架，永遠無法原諒對哈桑的背叛。直到他知道身世之謎，並設法收養了哈桑的兒子，他才最終獲救。

與複雜的阿米爾相比，哈桑就像一個符號一樣簡單。他忠誠、勇敢、善良。他說的第一個字“阿米爾”便決定了他的命運，決定他將只爲阿米爾而活。阿米爾像對待僕人一樣對待他，看着別人打他，嘲笑他文盲，甚至誣陷他偷了他收到的禮物。

但哈桑可以原諒任何與阿米爾有關的事情，儘管我不確定他真的沒有後悔過。但從他爲了保護阿米爾的房子而死的那一刻起，我想他從未真正後悔過。

他用生命履行了他的誓言:“爲了你，千千萬萬遍!”他純潔的信任、忠誠和沒有任何雜質的愛，使他在我心中成爲一個天使般存在。

讀完這本書，我對責任有了更深的理解。我喜歡這本書的風格，它包含了很多東西:責任、誠實、愛、友誼、寬恕和贖罪。

每個人都可能犯錯誤,但關鍵是要有正視錯誤的勇氣。在許多情況下,故意導致錯誤的行爲,傷害他人是需要承擔責任的,但我們有時卻選擇逃避,逃避我們的錯誤,避免我們對他人的傷害。

這本書是作者爲了彌補自己的錯誤而寫的，經過千辛萬苦的贖罪過程，讓人感受到了人格魅力。

風箏，這本書的主線，是家庭，是愛情，是友誼，是正直，是善良，是誠實，是人格不可或缺的一部分，只有抓住風箏那根線，才能把握道德的尺度。