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【實用】大學生學習心得體會四篇

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我們在一些事情上受到啓發後,心得體會是很好的記錄方式,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編整理的大學生學習心得體會4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】大學生學習心得體會四篇

大學生學習心得體會 篇1

不知不覺以來學校已快有兩個春秋了,這些時間我到底做了什麼?獲得了什麼?其實我認爲上大學我最大的收穫就在於我思想上的轉變,因此我覺得有必要做如下梳理:

進大學之前我就立下了人生目標——要做一個在社會上有影響的人。爲了完成這一目標,因此我把它細分到我現在應該怎麼做上。細分過程如下:

要想成爲一個能對社會有長遠影響的人——必須要爲社會做出巨大貢獻——要想爲社會做出貢獻,那麼最有效、最可行的路就是“政治”——要想躋身於政治——必須首先要使自身的素質修養達到一定的高度。那怎樣提高素質修養呢?我覺得應該看看前人們、怎樣學習?怎樣成功?怎樣思考?因此我認爲最好最快的方法就是看書。

這樣我就對學校的圖書館有了興趣。大一時,學校最受熱捧的書就

是所謂的“成功學”。我順潮流,認真看完了第一本,覺得震撼、深刻、有道理。第二本感覺有點麻木。到了第三本感覺好象不對勁,總覺得好象差點什麼?直到現在我才明白我爲什麼有這種感覺:“四個字——華而不實,書中雖提出了一系列成功要素,並用了很多很好的事列來證明。初看時會使人產生一定的震撼和共鳴,但要想使讀者把此當做身體力行的標準卻很難,原因就在於它缺乏核心,沒有涉及到成功最本質,最基本的東西。”因此,我覺得這類書不可取。

於是我把注意力轉向到了古今名人身上來了。想跟他們學學,希望從他們中能尋到點本質上的東西。翻完一部又一部人物傳記,又感覺不是那麼理想。後來我分析了下原因主要有兩點:“其一,人物傳記的主線是一個人,因此對人物當時所處的大環境述說得不一定很全面。其二:在人物傳記中作者難免會不自覺地把自己的主觀好惡加到傳記人物身上。”

因此我覺得我有必要更全面地瞭解歷史,因爲歷史是對一個時代政治、經濟、文化、人物等等大環境有深度、有系統的概括。歷史事件源至於事實的記錄,少有個人或政治色彩。即使有些地方失真,但它也是我提升個人修養的最好、最有效的工具。

所以我計劃在大學的後兩年,重點精力應該放在從歷史中吸取提升自身素養的營養,形成自己的思想體系。同時,我也應該多瞭解點時事,進入論壇,寫博客,寫文章,於人多交流,以使我的思想更完善、更系統、更能適應當代的需要。而對於現在的學業也不能丟棄,在成績上我對我自己的要求是:不掛科,平均成績在75分以上。不是我覺得專業知識不重要,不想學好它,相反我是爲了更好地學習它。

因爲我覺得如果一個人的素質修養達到一定高度時,他的學習能力,思考能力也就能上到一個很高的高度,這時他學什麼都會很快,思考和解決問題都會很有深度。或者說,當我們把提高個人修養比喻爲塑造人體模特時,那麼新技術、新方法就像一件漂亮的衣服一樣。要把這新技術、新方法加到一個有高素質修養的人身上,就像往人體模特穿衣服那樣簡單。

所以我現在認爲在大學四年中除了要完成基本學業要求,最重要的是提高自身素質修養,以能讓我在畢業時能更靠近“見事物端倪就能預知其大致發展方向”這種素養水平。這就是我後兩年要去完成的。

大學生學習心得體會 篇2

近兩週以來,我參加了黨校的培訓課程學習,通過老師的講解,使我真正認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,而實現共產主義是我們黨的最高理想和最終目標。

當前,在世界多極化和經濟全球化的態勢下,國際局勢不斷動盪,國內改革縱深推進,隨着二十多年來經濟和社會的發展,國家和人民羣衆在取得重大社會發展成果,我們更加能夠清醒的意識到,只有共產黨才能夠救中國,才能夠發展中國,才能夠帶領中國進入世界強國之林。我們更加意識到,新中國建立以來六十週年風風雨雨,輝煌的發展歷程,經濟社會各方面的光輝成績,各族人民的和睦相處,都離不開中國共產黨的堅強領導。

學習是學生的首要任務,學習能力是至關重要的。古人云:“玉不琢,不成器;人不學,不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。xx同志也再三要求“學習,學習,再學習。”可見,學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界,科學發展日新月異,逐步向知識經濟、信息化社會邁進,不學習,人就會落後。大學生是我國社會文化階層中的較高層次,大學生黨員更要能作爲先進生產力的代表,因此大學生黨員的專業知識一定要過硬,這就要求我們勤奮刻苦,善於合理利用學習時間,在學習中起表率作用,有端正的學習態度。

其次要有較強的思想政治覺悟與政治敏感性,較強的政治分辨力。加強黨性修養,要學會用自己的頭腦來思考問題,今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時的發生變化,我們要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養,才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應千變萬化的社會,適應複雜的社會。作爲大學生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作爲黨員,最基本的是樹立全心全意爲人民服務的思想。大學生黨員應該爲人正直,且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下,共產黨員更應該堅持黨性,堅定信念。在市場經濟時代,面對各種誘惑,要不動搖。

同時,我們一定要端正自己的入黨動機,在光榮加入黨組織之前一系列的程序和黨組織的考驗面前,我們要在學習工作生活各方面更加嚴格要求自己,不斷完善自我,爭取早日成爲一名光榮的共產黨員。

以前大部分同學包括自己,對黨的認識很多時候都停留在感性認識上,通過黨課學習,自己思想上有了很大的轉變。能夠對黨的認識更爲全面、深刻,昇華到理性的認識上來,確定爲共產主義事業奮鬥終身的政治信念, 爭取在組織上入黨之前,做到思想上先入黨。明年,我將畢業,到那時候,我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業中去,我相信,只要堅定自己的意志,緊密地團結在中國共產黨的周圍,就能在黨的領導下,和我們的人民大衆一起,創造出無愧於時代的光輝業績。當然,作爲我個人而言,在意志品質、主義信仰、理論修養方面都距離一個真正的共產黨員還具有相當大的差距,但我相信,只要我懷着對祖國、對人民的一腔熱血,在組織和同志們的幫助下,我一定能朝着黨員的標準不斷要求自己,在各方面取得進步,最終達到一個共產黨員的標準,實現自己加入中國共產黨的心願。

新的時代有新的機遇與挑戰,我們會從思想、學習、工作上全面提高自己,努力把自己培養成爲未來社會需要的人才,爭取早日加入光榮的中國共產黨,成爲一名光榮的大學生黨員,爲祖國的明天貢獻自己的光和熱!

大學生學習心得體會 篇3

距離軍訓開始已經有一週的時間了,這幾天,軍訓場上幾乎是一成不變的風景:教官嚴肅的面孔,沙啞的口令聲,同學們貫徹長虹的喊叫聲,額上晶瑩的汗水,以及每個人溼透的訓練服。一切都看似那麼單調,但這看似單調的背後,卻讓我懂得了很多。

三年前的軍訓讓我記憶猶新,那時的我們比此時稚嫩,全身都是名爲青春的利刺。那是的`軍訓雖然時間短,但比現在要苦的多,每天天不亮就要起牀上課,白天面向太陽站立軍姿,驛站就是一上午,汗水流進眼睛也不能擦拭,也不能帶帽子,晚上回宿舍,上衣可以擰出一杯水。但是,所有人都堅持到了最後一天,教官的幽默,同學們的團結都令我難以忘記。

現在我正在經歷着大學的軍訓,雖然此時的陽光比之前強烈,雖然現在軍訓的時間比之前更長,或許是因爲人長大了點,吃苦的能力比以前更強,每天除了有些疲憊外並沒有其他問題,軍訓雖然苦,但卻能如咖啡般品出別樣的滋味:我原先認爲不行的,現在卻考驗了我並告訴我堅持到底,勝利終將屬於自己。每天站立軍姿,我也不再覺得難熬,縱然兩腿發酸,卻可換得一身挺拔。如果沒有這樣的軍訓,我都不知道擁有片刻的休息和日常的休閒時光是多麼的奢侈。

我們的隊伍是由四個班組成,雖然不是一個班級,原本互不相識,但因同在一個方陣,隨着軍訓日子的增加,大家的默契度越高,感情也越深厚,特別是對於遠離家鄉求學的同學們來說,軍訓真的給了大家一個很好地適應過程。在軍訓過程中,勞累與緊張減輕了我們想家的情緒,消除了彼此間的陌生感,更鍛鍊了我們吃苦獨立生活的能力,讓自己成熟了許多。

軍訓是酸甜苦辣的組合,軍訓像一把磨刀石,而我們,就像待磨的刀,軍訓之後,我相信每一把刀都會更加鋒利,更加閃閃發亮!

大學生學習心得體會 篇4

我來到忻州師範開始才正正確確的瞭解支教,以前從許多許多的故事中瞭解到了支教這個詞,也許只有在電視上我們才能看到這些孩子對上學滴渴望,他們渴望得到知識,他們渴望得到愛。也許我們沒有親身經歷是感覺不到那樣的情感。但是有這麼一羣人,有一羣爲教育事業嘔心瀝血的好老師,他們帶着希望和愛來到了那些貧困的山區中,來到了那些渴望知識滴孩子身邊。這就是大學生支教活動。支教是一個值得尊敬和關注的羣體,大學生支教是一個值得關注的意義重大的活動,這是一個需要關注和支援的羣體,他們年復一年在最艱苦的環境下,以最真實的行動支持貧困地區教育事業,將汗水揮灑在三尺講臺,用知識打開孩子們心靈的天空。

要說我最敬佩的職業也許就算是老師了,更讓人敬佩的應該要數支教了吧,看到那些支援貧困山區的老師們,光是誇他們精神可嘉也沒有什麼實際意義,因爲至少他們做到了,我們沒做到,我們也只能給他們一些支持,支持大學生支教而已。

每每目及災區兒童艱苦生活的照片時,記憶就不自覺的選擇了這句話。爲人者,不能忘其本。也許你我今天的生活早已脫離貧困而奔了小康,甚至堪稱“奢華”,然則,我們卻不能忘卻那最最本源的,對於弱勢羣體的愛。雖然沒能下去支教,但是我一定會盡上自己的一份力量。

大學生支教就是用我們微薄的力量,去幫助那些孩子,爲了那些山裏的孩子能夠更好的學習以改變自己的命運。支援貧困地區教育文化事業發展。很多人也許都想去支教,現在會有更多的人蔘與到支教裏來。即使我不能參與進去,我們也要給那些正要前往的支教學生們鼓勵信心,他們不是去遊山玩水,他們不是去極地探險,他們不僅僅是在教育別人,同樣對自己也是磨練,這樣的大學生支教活動給了人們一個奉獻愛心的機會,天地之大,有多少人需要我們去關愛,大學生支教,他們將我們的愛心傳遞給了山區的孩子們。面對這些可愛的支教,這個有意義的大學生支教,我們是否也應該做些什麼。也許只是鼠標的輕輕一點,也許只是默默的一個點頭,也許只是豎起拇指的一個誇讚,這麼多也許的也許,只需要我們將這些鼓勵傳達給前線的支教們。

支教有着特殊的意義。當你看到一雙雙渴求知識的眼神,越過破舊的教室窗口,穿透貧瘠的土地,讓人揪心,這時你會覺得支教活動很有必要,能幫助更多的孩子獲得知識。儘管農村義務教育迎來了曙光,但依然還有許多需要關注的問題。它沒有好的硬件設施,卻有着全市最好的學風;它沒有較好的生源,卻有着艱苦奮鬥、堅持不懈的精神,這寫更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨。在學生們的生命裏,你就像那瞬間疾馳而過的流星,還來不及讓我們看清你的樣子,就消失在中學生活的盡頭,留下一道讓我們永遠溫暖的光亮。

爲了可愛的祖國的花朵,讓我們爲這些支教和山區的孩子祝福吧。人間有愛,有愛,纔有希望!