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神筆馬良讀書心得大綱

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當認真看完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書心得吧。想必許多人都在爲如何寫好讀書心得而煩惱吧,下面是小編精心整理的神筆馬良讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

神筆馬良讀書心得

神筆馬良讀書心得1

今天我讀了神筆馬良這本書,這本書深深地吸引我。這本書主要寫有個男孩名叫馬良,他喜歡畫畫,因爲家裏窮買不起筆,只能用樹枝在泥土畫畫。一天晚上,馬良幹完活回家休息,突然一位老爺爺出現在馬良前面,老爺爺遞給馬良一隻神筆,讓馬良給窮人畫畫。馬良以爲是夢,醒來後手裏真的拿着老爺爺給他的筆。馬良每天給窮人畫畫,人們都很喜歡他。

不久,大官知道馬良有隻神筆,就把馬良抓過來叫馬良畫搖錢樹,馬良不肯。於是他畫了一片大海,在海里畫了一座金山。大官說:“畫一艘船去運金子。”馬良畫了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山開去。大官嫌太慢,大官對馬良說:“畫點風。”馬良加幾筆粗大的風,船被吹得東倒西歪。船翻了,大官被淹死了。馬良仍然和以前一樣善良、一樣勇敢、一樣樂於助人。

我們應該像馬良一樣善良、一樣勇敢、正直,有樂於助人的精神,馬良是我們學習的好榜樣。假如我有一隻馬良的神筆,我會給買不起車的窮人畫車,讓他們不會走路太累。假如我有一隻馬良的神筆,我會給買不起學習用品的小朋友,畫很多學習用品讓他們好好學習。假如我有一隻馬良的神筆,我會給村裏的小朋友畫很多電視機,讓他們看電視。馬良是我們學習的好榜樣,馬良是我們學習的指路燈。

神筆馬良讀書心得2

《神筆馬良》是一個很有趣的童話故事,馬良這個人物形象描寫得細膩生動,深受兒童讀者的喜歡。他勤奮好學,不怕困難,勇敢機智的個性值得廣大兒童學習和模仿,所以我覺得這篇童話很值得兒童閱讀和學習。

當今社會中,廣大的家長都對自己的孩子關愛有加,捨不得讓他們吃苦。所以很多兒童都像溫室裏的花朵一樣,經受不起風吹雨打,遇到一點點的挫折就打退堂鼓。但是故事中的馬良就不一樣了,他給兒童一個嶄新的形象,他是那麼堅強,不怕苦不怕累,而且爲了自己的理想而努力學習的精神更是因該值得兒童學習的。他喜歡畫畫,但是因爲家裏窮而北老師唾罵,他沒有放棄自己想學畫畫的決心,他認爲窮人家的孩子也可以學好自己想學的東西。而且也用行動證明了他也可以學得很好。從他的行動中,我們看到了一個非常熱愛畫畫的小男孩,在學習畫畫的過程中,他是那麼努力,隨時隨地都在學習,因此纔有他後來的成就。

但是相比之下,那些險惡的人們也給了孩子們教育,讓他們知道了這個世界上也是存在惡勢力的。但是馬良面對他們的時候卻是勇敢的,那種不屈服,敢於與惡勢力作鬥爭的精神更值得兒童去學習。故事的結局是頗有戲劇性的,但是總的來說是一個美好的結局,馬良用他的才識和聰明智慧戰勝了惡勢力,取得了最終的勝利。

神筆馬良讀書心得3

快樂的假期來到了,在假期裏我讀了《神筆馬良》這本書。這是一本非常棒的故事書,它的作者是中國作家洪汛濤。

《神筆馬良》這個故事講了一個窮孩子馬良沒有筆堅持畫畫的故事。

有一天,酷愛畫畫的馬良上山打柴回來,看見一個畫師正拿着筆在紙上畫畫,於是,便過去說:“叔叔,我喜歡畫畫,但就是沒有筆,你能不能送我一隻筆讓我畫畫呀?”畫師不但沒有可憐馬良,還沒好氣的說:“自己買不起筆,就裝作一副可憐巴巴的樣子,向別人要筆。不勞而獲的的傢伙,別想從我這裏拿走一支筆。”說完,吐了馬良一臉的口水,把他趕走了。雖然他沒有筆但是他堅持畫畫,畫的畫越來越好,畫出的鳥差不多會叫了,畫出的魚差不多會遊了。

有天晚上,他在窯洞了就想:“什麼時候纔會有一支筆呢?”突然,亮起了一道五彩的光芒,有一個白鬍子老爺爺出現了,他對馬良說:“這支筆是一支神筆,你要好好的用它!”他把柺杖變成一支筆送給了馬良。說完老爺爺就不見了。這隻神筆畫的動物都活了,他每天都給窮人畫他們需要的東西。

這件事傳開了,財主、大官、皇帝想讓馬良給他們畫金銀珠寶,馬良沒有答應他們,並用巧妙的方法化解了他們的威逼利誘。

神筆馬良讀書心得4

今天,我趁媽媽做飯的時候,讀了一篇故事。

故事的題目叫做《神筆馬良》,講的是:

從前有一個很喜歡畫畫的小孩,他的名子叫馬良。可是他家裏很窮,連一枝筆也沒有。一天,小馬良路過學館,看見裏面有位畫師正在爲大官畫畫,馬良看得很入神,他想讓畫師給他一枝筆,但畫師不但不給,還把馬良趕走了。

從此,小馬良自己學畫畫了。他打柴時,就用樹枝在沙灘上畫鳥;他去河邊割草,就用草根在河灘上畫魚。他見到啥就畫啥。

一天夜晚,馬良躺在牀上,忽然屋裏閃起一道金光,一個老爺爺出現在了他面前,老爺爺給他一枝筆,交說讓他只給窮人畫畫。馬良畫啥東東,啥東東就能出現在他眼前。

大官聽到這事後,就把馬良抓來爲他畫畫,但馬良不肯畫。於是大官就把他關了起來。後來馬良就想辦法逃走了。逃出後的馬良依然繼續只給窮人畫畫。

讀了這篇精彩故事之後,我就覺得馬良是個信守諾言的人。我們應該學習馬良的這種品質,也要學習他堅持不懈的精神。

神筆馬良讀書心得5

神筆馬良講的是出身窮苦的馬良從小喜歡學畫,可是,他連一支筆也沒有,他渴望有支筆,想筆想到茶不思飯不想的。有一天,天上的神仙終於被馬良的執着感動了,賜他一枝神筆。馬良用神筆扶危濟困,可是他有神筆的消息被一羣有權有勢的壞人聽到,就不停使壞,幸好馬良機智勇敢,一一躲過了壞人的陰謀詭計。最後,在那些窮苦人家的幫助下把壞人捲進大海。

前幾天,我們要去漳浦遊玩。那時正好有個老奶奶也要去。那位奶奶七八十歲了,她說會暈車,一般都坐靠窗的位置。那天,正好是我們先上車,我和姐姐正好都會暈車,就佔了那兩個靠窗的座位。那位老奶奶左看右看,看不到有靠窗的位置,露出失望的神色,剛想開口說什麼,又把話嚥下去了。我和姐姐對視了一眼,誰都不想讓座。這時我忽然想起了《神筆馬良》這本書,如果馬良在的話一定會讓座的,我爲什麼不能學學馬良做件好事呢?而且姐姐比我更怕暈車呢。於是,我有點不捨地站起來,坐往中間的地方,那位老奶奶露出了感激的神色,用不標準的普通話說了聲謝謝。

我們前往漳浦的路上,沒過多久,我就有一種頭暈想吐的感覺,那位老奶奶看出我身體不舒服,就遞給我一個口香糖。我吃完舒服多了,又過了很久,終於到達漳浦。媽媽剛要付車費,老奶奶就幫我們一起付了。媽媽本來還想推辭,但老奶奶一點也不給她機會,無奈之下,我們一起跟老奶奶說了聲謝謝。

《神筆馬良》不僅陪我度過童年,還教會我一個道理;愛是相互的,你對別人好,別人也會對你好。

神筆馬良讀書心得6

今天我要向大家介紹一下《神筆馬良》這本書,這裏有一位小男孩,名字叫馬良他家境很貧寒,父母早逝靠自己雙手打拼最終活了下來。鄉親們也很幫助他,雖然馬良家有着這樣的悲慘遭遇,但是他非常喜歡畫畫。他家祖輩都很窮,都是種地的農民,買不起一支好筆!

有一天有位白鬍子老人突然出現在馬良的面前,這位白鬍須老人送給馬良一支筆。白鬍須老人說:“這是一支神奇的筆,你一定要好好保管它轉身就飛走了。馬良得到這支神奇的筆後就在牆上畫一隻大公雞,大公雞竟然活了。從此之後馬良每天幫助那些窮苦人畫東西,鄉親們也很感激他,從些以後馬良的這支神筆傳開了。他用了自己的智慧打敗了貪財的皇帝並充分地發揮了自己的特長(畫畫)。我覺得故事裏的馬良是一個勇敢、充滿智慧、機智、樂於助人的人。他幹了這些好事後有人說他回鄉了?有人說他繼續給人畫畫了?我覺得最好的還是這一個答案:“他幫助了孩子們重新獲得了他們那些甜甜的笑臉。”

我覺得整篇文章讓我感受到馬良是一個很好的孩子,他給了我一個很好的印象。馬良還是一個很懂事的孩子,他只給那些做有意義的事情的人給予幫助。他還是一個很可憐的孩子!出身貧寒,剛出生父母就離開了這個人世間。我覺得整本書給我帶來的體會是:“我們要向馬良學習,學習他那些優良的品質”。我真佩服這本書的'作者,他就是洪汛濤。他可以把這本書寫的這樣翔實可信!我要向他多多地學習!我一定要隨之不斷地努力、上進、奮鬥。我的目標就是寫作更精彩,更豐富,更優良!

神筆馬良讀書心得7

暑假裏,我讀了《兒童故事》這本書,其中《神筆馬良》這個故事給我留下了特別深刻的印象。

馬良是一個肯吃苦的孩子。沒有畫筆,樹枝就是他的筆;沒有紙,地面就是最好的紙。面對困難,他努力學畫,從來沒想到放棄,所以馬良最後得到了神筆,學到了真本領。

馬良是一個善良又是非分明的小孩。他得到神筆後,熱心地幫助窮苦農民,給他們畫耕牛、水車……,讓他們的生活越來越好。馬良對有錢人,態度就不一樣了。一個大官很貪財,一聽說馬良有一支神筆,就立即要他畫金銀財寶,馬良不畫,就把他關起來,他逃了,又把他抓過來,還要他畫金山,畫搖錢樹……,最後什麼也沒有撈到。

在學習中每當遇到困難想放棄的時候,就會想到馬良。馬良家裏雖然很窮,但是他從來沒有放棄過學畫畫。正因爲他的努力和不放棄,所以才能得來幫助大家的神筆。馬良生活在一個貧窮的家庭,還能堅持做自己的想做的事。那我們生活在現在,難道還不能堅持自己的理想、不能克服一點小小的困難嗎?馬良告訴我們:只有不斷努力、刻苦學習,才能解決困難,取得成功!馬良告訴我們:只有善良、是非分明,才能幫助需要幫助的人!

《神筆馬良》真是篇好文章,它讓我們學到了很多東西!

神筆馬良讀書心得8

如果我有一支神筆,哪麼我要畫一處大房子,讓所有無家可歸的貓狗都住進去,並畫出足夠的食物讓它們幸福快樂的生活。

如果我有一支神筆,我要畫出許多小學校,讓沒有學上的小朋友都能和我們一樣沐浴着知識的陽光。

如果我有一支神筆,我要把沙漠畫成綠洲,讓每個人都能擁有地球上的一片綠色,讓生命充滿活力。

如果我有一支神筆,我要畫出一隻白鴿,讓它飛到世界所有的地方,在世界的每個角落撒下和平的種子,讓它生根、發芽、開花、結果,讓所有國家的人們品嚐到和平的甜美!

最後我希望人人都能有一支這樣的神筆,讓全世界所有人都爲地球添上美好的一筆,那樣地球就會變成美好的人間。

神筆馬良讀書心得9

《神筆馬良》講的是一個窮人家叫馬良的孩子,從小就愛畫畫,但是她家很窮,買不起筆和紙,從小就拿煤炭或者樹枝來畫畫。

在一個晚上,一位神仙爺爺送給他了一支神筆,他拿起筆在牆上畫了只公雞,公雞馬上變成真的了。從此以後,馬良經常爲窮人們畫畫,這件事情一傳十十傳百,很快就傳到了縣官的耳朵裏,縣官來搶馬良的神筆。馬良用他的智慧克服難題,窮人們都很高興也都很喜歡馬良。

讀了這個故事,我的想法是我們以後要多多向馬良學習他勤奮、刻苦,善良、聰慧的優點,以後我們遇到困難要多多去動腦筋,學習知識要堅持不懈,不能半途而廢,還要吃苦耐勞!

神筆馬良讀書心得10

寒假我讀了《神筆馬良》這本書,我想給大家介紹一下《神筆馬良》的主要內容:

從前,有一個叫馬良的孩子,父母很早就去世了,他很愛畫畫,他家很窮,雖然如此,可馬良還是很努力。他每一次上山砍柴時,都會利用休息時間用木棍子在土地上畫一會。馬良很努力學畫畫的事感動了一位老爺爺,老爺爺就想送一根神筆給馬良。一天晚上,馬良幹完活回來,窯洞裏突然亮起了金色的光芒。然後,一位白鬍子老人出現在他面前,從衣袖裏抽一根神筆,並交代好馬良要善用他。接着就把神筆給了馬良,老人一下子就不見了。馬良開始以爲是夢,可看見那神筆還在他手中,高興得手舞足蹈,窮人需要什麼就畫什麼。這件事被官府、地主知道了,把馬良捉了去,要馬良畫他們想要的搖錢樹。但是,馬良只畫了一片海,然後在遠遠的岸上畫了一棵搖錢樹,他們又叫馬良趕緊畫一條船,馬良給他們畫了一條小船。他們坐在船上但卻因沒有風船不能動,於是又叫馬良畫大大的風,馬良就一直畫大風,最後大風把小船吹翻了,他們全部都被淹死了。從此以後,馬良又可以繼續給老百姓畫畫了。

我從馬良身上學到了善良,懂得用自己的能力盡量幫助別的窮人。我也從馬良身上學到了不怕困難,同壞人鬥爭到底的勇氣。

願馬良的神筆能讓天下的窮人幸福、美滿。

神筆馬良讀書心得11

今天,我讀了一篇文章,這篇文章大家一定都看過,而且並不陌生,叫《神筆馬良》,看過這篇文章,我的感觸很深,令我回味了許久都捨不得放下。你們一定想:神筆馬良有什麼好看的?幼兒園小孩子都看過。那你們就想錯了,如果你們都仔細品味這篇文章,你們會爲馬良而感到驕傲的。

這篇文章主要講:有一個叫馬良的小男孩,他很想學畫畫,但是他家裏很窮,買不起畫筆和紙。有一天晚上,他夢見了一個白髮蒼蒼的老爺爺,整個屋子被老爺爺周圍的金光照得亮堂堂的,這個老爺爺給了他一支神筆,並囑咐他一定要給窮人畫畫。從此,窮人需要什麼,馬良就給他們畫什麼。可是好景不長,有一個地方官知道馬良有神筆以後,就把他抓過來了,讓他給自己一個人畫畫。馬良不同意給他畫畫並且用自己的智慧戰勝了這個壞官。 讀到這裏,我既開心有悲憤。開心是因爲馬良憑藉着自己的聰明才智和不畏權貴的勇氣,戰勝了這個貪婪的地方官;悲憤的是這個官員仗勢欺人,搜刮百姓。馬良愛幫助人的美好品質值得我們學習。有一句古話說得好:善有善報,惡有惡報,如果我們每個人都獻出一份愛心,這個世界能不美麗嗎?那些壞官污吏,都逃不掉正義的懲罰!其實那些壞官的貪婪都是因環境才形成的,每天都聽一些花言巧語覺得自己比誰都高一等。

馬良愛幫助人,令我很敬佩。有一件發生在我身上的事,至今我都沒忘記,甚至是記憶猶新。每天上學我都要過一段有紅綠燈的十字路口。有一天上學,我想以往一樣,走到十字路口,看到了一個雙目失明的老奶奶,衣衫破舊,揹着行李包正在蹣跚挪步,我猶豫着要不要扶她過馬路,不是我不愛幫助人,而是我很害羞,在以前的幼兒園裏,因爲害羞,被人誤以爲冷漠。我擡頭看了一眼紅綠燈,紅燈只剩十秒了,我在心裏給自己打氣:去吧,杜肇暉,不要在害羞了!我快步走到了老奶奶的旁邊,溫和的在她耳邊說:“老奶奶,我服您過馬路吧。”老奶奶說:“那就麻煩你了,小姑娘。”把老奶奶送過馬路,老奶奶對我說:“小姑娘,謝謝你,你叫什麼名字呀?”我笑了笑說:“我是誰並不重要,您願意叫我什麼,我就叫什麼。以後您過馬路注意一下,再見!”我飛快的跑走了。 還有一些同學一定也和我一樣,“不敢”做好事,不要害羞,只要你用心做,認真做,這並不難。