生命科學的心得體會三篇

篇一：生命科學競賽心得體會

大學生創新性實驗計劃項目實施強調自主性、探索性、實踐性和協作性。重點培養學生的創新意識和創新能力，不急功近利，不爲成果而設計，重在實施過程中得到的鍛鍊和培養。

這是我第一次參與一個完整的創新實驗過程，深感責任重大。

在實驗剛開始的時候，我們閱讀了大量相關文獻，大大拓寬了我們的知識面。在大量文獻和實際操作的基礎之上，我們認真思考，這鍛鍊了我們的獨立思考能力。平時，我們還不斷的向老師請教，與同學交流，無形中增強了我們的學習能力和交流能力。它不僅是課堂教學的延伸和補充，而且對於激發我們的學習興趣，開闊我們的視野，培養我們的探究精神，瞭解最新的科技動態，提高我們的動手能力和分析、解決問題的能力，都是十分有意義的。

在實驗過程中，我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。總以爲自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這些與實踐還有一段距離。老師常說理論要和實踐相結合才能發揮我們自身最大的價值。當我真正獨立去實踐，去體驗的時候，我才突然發現：原來那也不是一件很難的事情。

其實這段時間對這個項目的付出和努力，讓我們覺得收穫最大，體會最多的應該是團隊合作方面。一個人不管怎樣都是需要團隊協作才能把事情做得漂亮，也許一個人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的時間，而且完成的可能也沒有那麼漂亮。在項目研究過程中，我深深感受到團隊合作的重要性和必要性，同時也學到了很多東西，在一定程度上提高了自己的學習和創新能力。很感謝這個項目給我的鍛鍊與成長的機會。

篇二：生命科學與導論心得體會

通過對生命科學與導論這門課程的深入學習，我瞭解了生命的起源，發展與進化，學習了營養與健康，轉基因食品與生態學這些與現代生活密不可分的知識，掌握了現代生物科技的基本知識

生命科學導論是一門博大精深而又複雜繁瑣的學科，從對生命科學的學科分類就可以見得，但它的學習過程非常有趣。生命科學與導論給了我許多啓發，它的啓發並不僅僅侷限於生命科學上，還有就是科技上，醫藥衛生上，農業上等，正如老師所說“生命科學導論是學科間高度的溝通與交叉的一門綜合性學科”。這門課涉及了我中學的物理，化學，及生物常識，把我所學的零碎知識連成一線，使我的知識框架更加清晰合理。

在整個學習過程中，讓我感受最深的一點就是：高中的生我學習與大學時期的生物學習有着太大的不同，高中時期，我們就像是一個被動接受知識的容器，老師教多少知識，我們就學習多少。現在則有很大不同，多媒體的教學豐富了學習過程的興趣。所以我覺得生命科學既然是一門實驗科學，那就應該在教學過程中創新問題背景，引導學生自主探究從而開拓學生的視野。

在生命科學的海洋中徜徉，我無時無刻不感受着大自然那偉大的力量。從千奇百怪的動物植物，到晦明變換的大千氣象我瞭解了生命，認識了現代生物科技，讓我覺得踏入生物殿堂就如同開啓了一個奇幻的世界那裏有太多我所不瞭解，那裏有太多需要我去探索，去發現

篇三：生命學院《生命科學研究方法》學習心得體會

《生命科學研究方法》一課旨在讓我們瞭解在研究生期間應該怎樣做科研。包括培養科學的意識、實驗平臺的利用、實驗儀器技術的初步瞭解，爲今後的科研打下基礎。 瞭解各個先進儀器的功能和高級數據分析的知識是必不可少的，它能讓我們得到更多、更有效的結果，提高研究檔次，利用科研共享平臺可以提高科技創新能力。

首先，我瞭解到了生科院的科研共享平臺、分析測試中心、光電國家實驗室生物光學成像研究平臺、設備處大型儀器設備共享平臺等平臺，以及賬號註冊、儀器借用的基本流程，對這些平臺的儀器有一個大概瞭解。

這些儀器中，我們接觸較多的有影像系統（小動物活體成像、熒光顯微鏡）和分離檢測系統（HPLC、質譜）等。由於我們藥物所經常做動物實驗，小動物活體成像對我們來說是必要的儀器，它能在不殺死小白鼠的情況下觀察小白鼠體內的病竈，這對研究藥效和藥代都有重要意義，而且小動物活體成像可以節約實驗動物、實驗時間，避免不同樣本間的個體差異，提高數據精準度。熒光標記成像在生物學的應用非常廣泛，相關技術的發展爲我們的觀察與定量提供方便。質譜和高效液相色譜（HPLC）也是常用技術，隨着蛋白組學、脂質組學的興起，高效液相色譜和質譜連用技術也不斷髮展。通過條件的控制我們可以檢測成百上千種代謝物，然後做系統分析，從全局出發尋找變化規律，爲科研提供新思路。

有一個好的儀器固然重要，但首先我們要有一個好的實驗設計，當我們瞭解各種儀器的功能特性之後，就要學會利用它們。設計高水平的實驗技術路線，達到更精確的檢測與更準確的判斷。《生命科學研究方法》這門課邀請的大多是相關儀器平臺的負責人，它們有着專業的儀器操作技術和運用儀器平臺解決實際問題的能力，這是值得我們學習的。目前，瞭解高端儀器的操作的人才也是供不應求的，所以認真學習儀器的使用也是一項重要的事情。技術的發展爲科學研究提供便利，而科學研究推動技術的發展，我們應該爲此而努力。