PTT培訓心得體會三篇大綱

篇一：難以置信的改變——我的PTT講師培訓心得

“從第一天1分鐘上臺時緊張地結巴，到第三天5分鐘演講能上臺自然發揮了！太神了！”這是參加分公司爲期四天的ppt外勤講師培訓帶給我的最大感受。

“投入多少，收穫多少，參與多深，領悟多深；未曾經歷，不成經驗；太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創新；做你所學，進而教你所做。”當總公司ptt授權講師吳衛平經理介紹課程時，我開始充滿期待，同時也暗暗在想，到底課程會帶給我怎樣的收穫呢？

在說出自己對此次培訓的期望後，馬上開始了1分鐘限時演講的抽題。“多一秒要被趕下臺，少一秒要站着微笑，直到1分鐘到爲止，多一秒和少一秒都算不合格，全程用攝像機拍錄，晚上將播放你們在上臺的60秒，讓大家來共同觀摩。”聽完班主任老師對演講要求的介紹，很多學員都猛吸了一口冷氣，包括我自己。

也許是第一次面對攝相機鏡頭，或許太想好好表現，雖然以前也給別人上過不少課的我，上臺後竟然緊張了，一分鐘到了竟然還沒講完，被趕下了臺！晚上在錄像裏看到自己臺上的樣子，真沒想到平時在講臺上侃侃而談的我，真是無地自容啊！班主任老師的話讓我茅塞頓開：“因爲你根本沒有將自己置於空杯心態，將自己置於之前的成績上面，這個1分鐘上臺的課程目的就是要你們自己來個‘自我認知’，放下自己之前的任何成績，做一個從零開始的講師。很多講師爲什麼沒發揮好甚至是講砸掉的最大原因就是沒有將自己置於正確的位置。”主講老師的這個評估說到了我的心裏，我不就是沒放下包袱纔會弄的自己緊張！

第二天，是三分鐘的演講。我是題目是《做一個湖泊》，演講從一位老方丈身邊有一個總是抱怨的弟子說起，生命中的痛苦就像是鹽：不多，也不少。我們在生活中遇到的痛苦就這麼多。但是，我們體驗到的痛苦卻取決於它盛放在多大的容器中，當你處於痛苦時，你只要開闊你的胸懷到不要做一隻杯子，而要做一個湖泊。

“害怕做錯，害怕丟面子，害怕不被人接受，害怕無法掌控場面等。害怕是壓力的來源，腦海一片空白是壓力所造成的結果。思想會影響感受，感受又會影響行爲，同是行爲又反過來影響感受，感受又反過來影響思想，從而你腦子就變的一片空白了！”吳經理最後的總結點評真是一語中的，我的感覺就是這樣，有時候上臺演講，因爲思想上沒有準備好，講着講着，頭腦一片空白“正因爲這個道理，當我們上臺前，就應該先從開心金庫裏找尋開心點，你越開心，你感覺越好，那麼你講的越好！藝術大師梅蘭芳在上戲之前總要面壁思考就是這個原因。”哈哈，名人也還這樣做！看來我也得在演講前好好準備，特別是心理準備，找到屬於自己的那種對的感覺。所以當抽到5分鐘演講題目《釋放壓力的祕決》後，我開始了認真準備

第三天，5分鐘的演講開始，我從和身邊朋友聊天中談到壓力輕鬆自然地引出話

題，通過分析什麼是壓力、壓力如何產生，並以每個年齡段進行舉例，最後以“我們不能改變天氣但我們可以控制自己的心情”做結束語。這次的演講一氣呵成，平時的幽默風格出來了，平時的手勢也打開了，互動的也有了，當我結束演講的那剎那，班主任老師手上的鼓聲也同時響起！全場掌聲一片！終於過關了！

四天的學習讓我們每個人都有了很大的進步，“從第一天1分鐘上臺時緊張得結巴，到第三天5分鐘演講的自然發揮”這難以置信的改變卻真實地發生了。非常感謝公司給了我一個很好的學習機會，感謝老師的授課和點撥，讓我打開心靈學習和感受；同時這次讓人難忘的培訓經歷也給我的工作和生活帶來不少啓迪！

篇二：PTT培訓心得體會

——楊媛 非常慶幸，公司這次給了我PTT培訓的機會，剛開始接到有培訓的通知，我比較緊張，我從來沒參加這樣的`培訓，對專業知識不夠了解，之前也沒有講課或者演講的經歷，真擔心自己會出醜，但不懂更需要學習，因此，我抱着能提升自已的信念參加了培訓。

作爲一個新學員，剛開始我並不太瞭解PTT培訓的含義，只是聽人說PTT就是又劈又踢，心裏充滿疑惑。參加培訓後，我才明白：PTT，PRESENTATION，原來是一種全新的訓練表達能力，培訓講師的訓練方式。

培訓中，演講，演講，再演講；一分鐘，三分鐘，五分鐘。不必說題目的刁鑽古怪，更不必說幾十對目光的注視，單是在有限的時間裏表達自已要講的內容，已是緊張與困難；更何況還要密切注視計時老師的哨聲，時間就在“咣，時間到”中悄悄流過。

每次的演練，我不知自己如何走下講臺，腦海裏是一片空白。晚上放像點評，看到自己在臺上的表現，原來有那麼多不足。

開心金庫，預演未來，肢體語言，發問技巧，感性認知，理性瞭解，建立同理心，處理難纏學員……一個個從來沒有聽說過的名詞，一些全新的內容，我努力吸收，從老師的字字句句裏我感悟着，投入越多，體會越深。越釋放自己的肢體語言，越能激發自己的潛力，我越來越投入到課程的學習中，時間的掌控，內容的表達，慢慢的臺上的我越來越自信，那種自信是發自內心深處的。

PTT是一門學問，它蘊含了教育學，行爲學，管理學，行銷學，心理學等新興學科內容，它不僅可以運用到訓練、

授課與演講中，而且更可以運用到經營管理、營銷工作、人際交往中。PTT更是一種精神，一種高度參與，熱情投入的精神，假如一個人能夠從始至終保持一種積極心態，全力投入去做一件事情，這種力量是無與比擬的。

四天，僅僅四天。在一個人漫長的一生裏也許是一瞬。但是，就是這短短四天，卻可以改變了我一 生的道路與方向。通過培訓我深刻體會到“如果你將積極的生命態度落實於生活中，經由你堅持不懈的努力，那麼你將會在成長中無往而不勝”。通過培訓也堅定了我選擇走壽險講師這條道路的信心。

篇三：PTT培訓心得

非常慶幸，公司給了我這次ＰＴＴ培訓的機會，剛開始接到培訓通知時，我比較緊張，從來沒參加過這樣的培訓，對專業知識不夠了解，真擔心自己會出醜，但不懂更需要學習，因此，我抱着能提升自己的信念參加了培訓。

通過三天半緊張、充實又快樂的學習，讓我對ＰＴＴ有了從淺到深的認識，也非常感謝老師們的傾囊相授。通過培訓，讓我懂得了要想成爲一名深受學員歡迎的優秀講師，不僅需要契而不捨的付出，衝勁十足的拼搏精神，更需要不斷地在實踐中學會總結經驗，才能取得成功。通過這次ＰＴＴ講師訓練，使自己有了更大的進步，以下是我培訓後的感悟：

一、懂得了什麼是ＰＴＴ以及ＰＴＴ的重點目標。

ＰＴＴ是一門學問，它蘊含了教育學，行爲學，管理學，行銷學，心理學等新興學科內容，它不僅可以運用到訓練、授課與演講中，而且更可以運用到經營管理、營銷工作、人際交往中。

ＰＴＴ的含意：有效表達、表演或者說卓越的展示自己閃亮的一面。

ＰＴＴ的目標就是要培養出專業的講師，既有講師的風度，又有講師的內涵，使學員敬佩你。重點領悟四句話：

（1）投入多少，收穫多少，參與多深，領會多深；

（2）未曾經歷，不曾經驗；

（3）太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創新；

（4）做你所學，進而教你所做。

二、有效的講師需要具備哪些特徵。

第一、建立講師威信，對自己進行外表包裝，站在學員中間展現出一個完美的自己，讓學員對自己有一個敬佩感。

第二、掌握好所講的內容，課程結構講述內容生動：

（1）不但有理性的闡述，還要有感性的認知；

（2）做到理性與感性相結合；

（3）有專業能力，能控制場面，在講述過程中肢體語言適當，講述流暢，適當穿插互動，充分調動課堂氣氛；

（4）時間要掌控好。

第三、在講述過程中，注意提問的技巧，幫助學員理解所學的難點。

第四、能激發學員的學習熱情，所講內容引導學員去學習，事先與即將受訓的學員建立良好同理心，教師並指導學員相互討論各項訓練難點，並主動去正面思考問題。

三、自己的進步

在培訓中，演講、演講、再演講；一分鐘，三分鐘，五分鐘。不必說題目的刁鑽古怪，更不必說幾十對目光的注視，單是在有限的時間裏表達自己要講的內容，已是緊張與困難；更何況還要密切注視計時老師的鈴聲。

初次的演練，我不知自己如何走下講臺，腦海裏一片空白，晚上放影像點評，看到自己在臺上的表現，原來有那麼多不足。

開心金庫、預演未來、肢體語言、發問技巧、感性認知、理性瞭解、建立同理心、處理難纏學員......一個個聽說過又不太理解的名詞，我努力吸收，從老師的字字句句裏我感悟着。投入越多，體會越深。越釋放自己的肢體語言，越能激發自己的潛力，我越來越投入到課程的學習中，時間的掌控，內容的表達，慢慢的臺上的我越來越自信，那種自信是發自內心深處的。

雖是隨機分組，但三天半的時間，大家一起學習、一起進步、一起遊戲，認識了許多的新朋友，雖然大家之前都不認識，但現在我們至少已經知道他們來自哪裏，有什麼樣的愛好，互留了電話及ＱＱ，空閒之餘都會溝通交流，互相分享工作的經驗和生活的快樂，其樂融融。從他們身上，我看到了人的潛力是無窮的，看到了只要溝通就會發現他們的可愛，看到了即使曾經不認識他們也會義不容辭的幫助你、給你鼓勵，看到了只要團結一心就可以有所收穫，看到了他們的堅強和幽默。

四、以後工作中需要改進的地方：多實踐、多展示，虛心向同行學習，使自己在工作中有更大的進步。