關於讀書心得日記合集8篇

讀完某一作品後，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書心得吧。那麼你真的會寫讀書心得嗎？下面是小編爲大家整理的讀書心得日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讀書心得日記 篇1

《小屁孩日記》的作者是個美國人，以圖文並茂的方式講述主人公格雷的中學生活。書中格雷的搞笑事不斷，漫畫也畫得妙趣橫生。比如：格雷想當上班裏的“班級活寶”，於是想盡辦法要在班主任的座椅上放釘子。結果班主任因生病找了個代課老師，沒想到原來代課老師是格雷的老媽！我不禁捧腹大笑。

書中這樣的事不斷，有關格雷的朋友的，他的同學的還有他哥哥弟弟以及他老媽老爸的。《小屁孩日記》記錄了格雷成長曆程的點點滴滴，同時讓小孩們哈哈大笑，讓家長們重溫快樂的童年時光。而且書的後面還有未經翻譯的英文版，我們在被這本書逗得大笑時，還能學習英文呢！於是，我參照《小屁孩日記》，畫了一本獨一無二的《小豆丁漫畫系列》，給家裏的每一個人都起了個綽號：我叫“小豆丁”；爸爸叫“老豆”；愛穿黑衣服的媽媽叫“黑豆”；阿姨姓葉，所以叫“葉子”。《小豆丁漫畫系列》記錄了平日我們家的搞笑事件，每篇後面還附有“後記”，有模有樣。比如：我問阿姨“釜底抽薪”是什麼意思，葉子阿姨聽成了“虎底抽身”，她回答說：“就是從老虎身下把身子抽出來”，我聽後笑得前仰後合。我把《小豆丁漫畫系列》拿給全家看，沒想到收穫了與看了《小屁孩日記》後的笑聲相差無幾！我非常有成就感，因爲《小豆丁漫畫系列》畢竟是我自己創作的、絕無僅有的“佳作”！

我敬佩作者那幽默的風格，他的《小屁孩日記》帶給了我們無盡的歡樂。我還要感謝他啓發了我的靈感，我的《小豆丁漫畫系列》讓爸爸媽媽在緊張繁忙的工作之餘，開心地大笑了一場，放鬆了心情！

　　讀書心得日記 篇2

四壁密封，卻渴望藍天；生死一線，卻堅信未來。這是我看到《安妮日記》前半部分的感覺，而當我更深入地體會這本書後，這個與我年齡相仿、天性自由的女孩，給了我更強烈的震撼。

她開朗、活潑，本該是大自然的寵兒，在自然界中自由嬉戲。但命運給她開了個大玩笑——她被迫在密室中度過了壓抑、恐懼、沉默的兩年，最終病死集中營。兩年如影隨形恐懼和沉默，這是所有人都難以承受的酷刑，但它卻並沒有改變安妮的天性，直到被抓走的前幾天，她依舊堅信未來，充滿希望，想籠中的雄鷹一樣，無時無刻不在掙扎，努力脫開束縛。

她的充滿理想堅定的行爲與對生活細節的記敘深深吸引着我，驅使我不斷往下看。但是，當我的目光停留在1944年8月1日的時候，我竟再也無法使眼睛向下看去——我很清楚，這是安妮最後的日記，寫於她被捕的三天前，

《安妮日記》不是小說，因此它沒有導演的事先伏筆提示，每一篇日記也沒有那些煽情的藻飾，只有真情的流露。我更願意把它作爲我和安妮的對話而不是像看電影一樣讓故事從眼前飄過。對我來說，看這本書就如同安妮坐在我對面與我聊天一般親切。試問，當你明知道朋友即將遇難去世，你還怎麼忍心微笑着聽她述說自己對未來的渴望與對生命的熱愛呢？我真想抓住她的衣領，搖晃她，大聲對她說：“你就快被捕了！你的悲劇已經註定了！別再做白日夢了！！”但坐在我面前的安妮依然在講她的故事，依然微笑着述說自己對未來的憧憬，述說自己對盟軍勝利的期待。

可憐的安妮！兩年多來從未失去希望，極少在日記中吐露自己的恐懼。取而代之的是她的熱烈期盼自由解放，重回大自然的熱情。可是，就在自由女神快要對她展開雙臂迎接她的時候，殘酷的命運敲響了她小小的密室，納粹的魔爪終於探到了她的藏身之地——密室被摧毀了，安妮進了集中營。

耶和華到最後一刻也沒有向安妮伸出援手，給予她一絲憐憫。不，或許，安妮早已不需要什麼憐憫了，儘管香消玉殞，但她的靈魂已經經受住了常人無法通過的考驗與洗禮。她走得很遠，遠超過常人，她善良、開朗、無私、聰慧。她的肉體的存在已畫上句號，而她的精神卻永遠沒有停歇，依然爲後人留下了意味深邃的無盡的省略……

我合上《安妮日記》，小心地把它放進書櫃——那裏放着我最值得敬仰珍惜的書籍。至始至終，我都沒有去看安妮最後的日記。或許，在將來的某個時間，它將再次被我打開——當我可以理解死亡的時候……

　　讀書心得日記 篇3

在假期裏，我閱讀完了楊紅櫻阿姨的兩本《笑貓日記》的新書，第一本是《尋找黑騎士》。本文講述了笑貓的孩子三丫尋找黑騎士的艱苦歷程。

在文中，楊紅櫻阿姨用襯托的方法，更突出了黑騎士作爲一個朋友，英勇無畏的品質。在尋找的過程中，它們遇到了四隻與黑騎士都很像的拉布拉多犬，爲了找到真正的黑騎士，三丫用它自己對黑騎士的感覺找到了真正的黑騎士。

看一個人的朋友就能看出一個人的品質，這本書中就用貓詮釋了這個道理。在文中，笑貓的三個孩子因爲在交友會上認識了品質不好的夥伴，導致它們差點誤入歧途，在笑貓智慧的引導下，三寶終於找到了自己的好友——黑騎士。（黑騎士是一隻搜救犬，在一次任務中，被石頭砸到，瘸了一條腿。）由此肯定擁有一個知心的朋友是必不可少的。就比方說我，我就有一個知心的朋友，他叫xxx，在平時我們會在一起玩，互相學習對方的優點，在心情不好時我們也會互相談心安慰。

俗話說得好“朋友是一生中最大的財富。”希望每個人都能擁有一個知心的好朋友。

　　讀書心得日記 篇4

那是一段並不美好的日子，剛過完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。爲了不驚動別人，安妮做什麼事都是小心翼翼的，連上廁所和用水的時間都被控制，還常常擔驚受怕。在這樣的環境下安妮拿起筆記錄頂樓內每天的事情和自己的成長，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與父母的關係、自然、性、上帝、宗教等等，她逐漸由一個任性的女孩變爲成熟的少女。

“我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我擡頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的夢想：我最大的夢想是成爲一名記者並最終成爲享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。”安妮在日記裏寫道。

安妮是一個樂觀的女孩，字裏行間都透漏出她對未來的美好希望，她將溫暖帶給了周圍的每一個人。當人們都在黑暗中掙扎、絕望時，她正等待着黎明並鼓勵別人，溫暖別人。

安妮想當一名記者，但這個簡單的願望被當時的黑暗籠罩和淹沒，像海面上的泡沫一般，只能遠望而無法觸碰。但她依然懷着希望，用樂觀的眼神觀望現在，暢想未來。

日記本該是少年少女記錄日常，平凡而快樂的“流水賬”，而隨時受着死亡威脅的安妮卻留下了一本不一樣的日記！因爲希特勒發動的戰爭，她的美好花季被埋葬在納粹集中營裏，冰冷黑暗的集中營成了她人生的句點。戰爭不是我能想象的，我也不期望有戰爭來臨，我只能敬佩和緬懷這位女孩，同時珍惜現在的`時光。

“我希望在我死後，仍能繼續活着。”

她做到了！1947年，倖免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理後出版。迄今爲止，日記已被譯成55種文字在全球發行三千萬冊，成爲一筆人類共同的精神遺產。也許，在法斯的瘋狂怒吼中，還有許多孩子在微笑着說：“我相信善良。”

我不敢去想象當時的情景，也無法可想，但日記裏自始至終滲透出的一份溫暖卻讓我無法忘記。戰爭能摧毀一切，但它無法摧毀人的心靈，正因爲如此，纔有了《安妮日記》，它寄託了一個少女的美好願望，記錄她對自己和社會的思考，感動和啓迪着我和更多人。

　　讀書心得日記 篇5

我讀了《笑貓日記》著作中的一篇名叫《想變成人的猴子》，主要內容是:一個被壞人抓出來的猴子，讓馬小跳和他的好朋友發現了 ，想方設法把猴子救出來，再把它放生的故事。

在文中，笑貓和猴子的談話非常搞笑，但是笑貓的朋友老老鼠每天都把一句話掛在嘴邊：“我從年輕時就搞清了貓的性格，要不，我能活到這把年紀嗎?”對呀，就像老鼠說的一樣，不把事情搞清楚，就盲目的去行動，那後果一定是不堪設想的。

我也因爲盲目行事，吃盡了苦頭。比如，有一次，我們老師佈置了家庭作業，做科學小製作。我和爸爸就去買了6個大檸檬，回到家，我和爸爸就忙的不亦樂乎。我們先把別針每個檸檬果裏，再在各個別針上纏上軟導線，又把導線接在插座上，燈亮了。“成功了!”我高興的一蹦三尺高。可是當我一看製作說明書，頓時傻眼了。因爲製作材料有特殊的要求：必須以磁性物質爲原料。哎!白忙活一場。結果竹籃打水——一場空。既浪費了寶貴的時間，又白白的花掉了爸爸的30元人民幣!

這件事讓我深深得懂得了，沒有搞清楚事情的真相，就盲目動手，一定會有一個事與願違的結果。

今後，我遇事一定要克服盲目，做到三思而後行!

　　讀書心得日記 篇6

《論語》是記錄被後世尊稱爲“至聖先師”、“萬世師表”的孔子及其弟子言行的著作，在幾千年的歷史中，一直被推崇爲儒家經典。全書20篇，其中涉及天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道。宋朝開國宰相趙普曾說自己是以半部《論語》治天下。很久就想仔細閱讀這本書，吸取其豐富的營養。在緊張忙碌的工作之餘，擠出時間粗略地看了一些篇目。因爲自己的古文知識還比較淺薄，主要藉助譯文才能略微領會其中的深刻含義，也算有了一點膚淺的理解吧。

作爲教師，在閱讀中對其中和教育教學相關的內容感受最深。對於學習這個問題，《論語》第十五章中講到：“子曰：‘賜也，女以予爲多學而識之者與？’對曰：‘然，非與？’曰：‘非也，予一以貫之。’”孔子意思是說自己並不是學得很多又都能記得住的人，而是用一條中心線索把所學的內容貫穿起來。這讓我很有感觸，孔子在兩千多年前就認識到學習不能死記硬背，而要理解，要融會貫通，多麼不容易。

又如第七章《述而》中講到：“子曰：‘不憤不起，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。’”孔子說：“教導學生，不到他想尋求答案而又尋求不到的時候不去啓發他，不到他心中有了答案卻說不出的時候不去開導他。教他一個方面他不能推知其他幾個方面，我就不再教他了。”我想每個老師都希望自己的學生能夠把所學的內容都理解吸收進去，並且能夠舉一反三，但我們又不能不看到現實中有些學生眼睛看着黑板，人卻已不知神遊何處。學習時他們看的不是課本而是參考書，考試前拼命記公式，於是地理不看地圖，歷史不看年曆，平時考試可能結果不錯，但絕不可能有完整的知識概念。

現在的學生讀書都要求“高效”，應付衆多的考試，對策就是臨考前藉助參考書複習資料強迫記憶最快。但如此又怎能讓學生喜歡學習，又怎能要求他們舉一反三呢？面對這種問題，孔子當年的一句“不復也”可以說道出了無數教師心中的“悲涼”，但我們能夠放棄嗎？不能。如何去做，纔是真正需要我們每一位教師去思考的。

　　讀書心得日記 篇7

我很熱愛讀書，特別是神話類的書籍，把我深深的吸引住了，書裏講的很生動、形象。

把故事中的人描繪的栩栩如生、活靈活現。

《牛郎織女》是我印象最爲深刻的一篇神話故事，故事講述了牛郎織女相親相愛，忍受着一年只見一次的痛苦。從中我體會到了牛郎織女無法割捨的愛情。他們的故事使我感動。

《女媧造人》的故事傳遍千家萬戶，女媧造了男人和女人，使人們可以生兒育女，繁衍後代，使人們過上了幸福和諧的生活。作文

《女媧補天》這個故事講述了女媧爲了讓人們過上幸福的生活，冒着生命危險，幫助人們補天，從中我體會到了女媧不惜一切也要造福人類的決心與毅力，不屈不撓，頑強不屈。最後，經過一番努力，女媧終於將天補全了。從《女媧造人》和《女媧補天》這兩篇神話故事中，體會到女媧不僅是人類的創始者，還是人們的保護神，災難面前總有女媧保護人們。

神話故事是我們中國古代人民智慧的結晶，使我們彷彿身臨其境，我愛讀神話故事。

　　讀書心得日記 篇8

前些天，我們班舉行了特大的活動"小小書屋”的比賽，來看誰讀的書多，而我，成績不算理想。

走進教室，看到書欄那，就見着同學們在左忙右忙的貼着自己一看書的書名。再看看我的，我的名字上面才堆積着幾個小長方體，再看一看別人的，他們看了十多本書了，一下子，我與他們拉開了距離。就因此，我開始飛快的讀書。我的眼睛快速地瞄了一眼又看下一行，快速的翻閱着，但是我腦子裏還是一片空白，這用讀書有什麼用嗎？我慢慢地回憶起了以前讀書時的情景，我一字一字看，讀的雖慢，但實際的內容，領悟到了方法。這是，在我心神不寧的情況下，看見了一個熟悉的背影---媽媽。媽媽彷彿看出了我的心事，媽媽對我說：“書要看，更要記得內容，學習他的寫作方法，這才叫真正的讀書呀！”我開始逐漸穩定了我的心態，慢慢的，我彷彿走進了白色的雲朵裏，沉醉在這書的藍天下，飄到死出去參觀風景啦！

是呀！書要看，要看的有價值，要是沒有價值，你讀書還有用嗎？