音樂與人生的心得體會

在第三次選課調整的的陰差陽錯之下，我幸運的選上了119/120的“音樂與人生”課。當時看到立即生成的課程表時，心情特別的激動。自從上大學以來，本來懷着一顆文藝女青年並且學過吉他的我，卻被一頂頂“工科女”“土木女漢子”的帽子壓得擡不起頭來。繁重的課業和社團活動也讓我原本打算在大學培養興趣愛好的希望漸漸落空，辛苦從家鄉背來的吉他也蒙上了灰塵。我真的很懷念以前的音樂課，那些能跟同學們一起欣賞、討論音樂的時光。所以當我發現自己能重溫音樂課的記憶時，我是真的非常開心。如今這門爲我帶來太多太多回憶與感動的課程已接近尾聲，我打算用這篇文筆並不太優美，辭藻也缺乏華麗的文章，記錄自己最真實的體會與情感。

其實剛開始上課時我感到驚訝且慚愧，我發現自稱音樂發燒友的自己缺乏很多基本的樂理知識。老師像魔術師一般爲我們介紹了各種各樣的樂器，音域，音色等等的相關內容。雖然沒能將它們一一牢記，但以後在面對這一個個名詞時我想我不會陌生了。

說到讓我感觸最深的內容，其實有很多，挑幾個最震撼我的講講。

第一個應該就是宋祖英老師的《望月》。在這之前我喜歡的民歌唱法的音樂很少，比如譚晶老師的《桃花謠》和《遠情》。總覺得流行音樂才能跟得上潮流，民歌是長輩們纔會喜歡的。後來當我欣賞了這首歌曲後，真心被那滿滿的思念打動了。月亮作爲古今文人騷客競相歌詠的意象，一直以其清麗皎潔，高冷渺遠被人們寄託了許多愁緒，哀思，與思念之情。這首歌曲先是唱主人公望月思人，最後表達了對所思之人深深地愛意與期盼。當我看到MV中宋祖英老師那被月輝映亮的雙眼似乎望的比遙遠更遠，修長的背影被月光拉的更長，獨自佇立在銀光環繞的渡口，對着月亮吟唱着自己的情感。我突然明白了，其實思念一個人並不一定會是一件痛苦的事，如果我們找到了思念可以寄託的地方，那麼或許思念也能成爲一種幸福，因爲我們的心靈被充滿着，而不是空虛無依，我們有着企盼，就會有勇氣。想一個人不要放在嘴邊，要放在心裏，藏在眼裏，這份愛的如此深沉的熱忱，相比即便是海角天涯的阻隔，銅錢鐵壁的壁壘也能打破融化吧

第二個是小提琴協奏曲《梁祝》。在古今中外的藝術文學史上：梁祝，寶黛，羅密歐與朱麗葉??我們永遠不乏那些相愛卻不能相守的苦命鴛鴦，愛情悲劇比比皆是。魯迅先生曾說過：“悲劇是將人生的有價值的東西毀滅給人看。”而這首《梁祝》無疑將這個故事中的悲劇色彩渲染到了新的濃度。曲子剛開始放的時候很悠揚，我彷彿聽到了鳥語鶯歌，溪水潺潺，終於被父母獲准的祝英臺高高興興去學堂唸書，這恐怕是她長大以來最興奮的時候。後來她在人生最美的路上遇上了最重要的人——梁山伯。在小提琴悠長細膩的低吟和長笛纏綿婉轉的引領下，他們相識相知，結拜兄弟。其中我最喜歡在主旋律之前小提琴忽然的拔高，感覺自己的心也跟着提了起來。我明白了，這就是情愫在萌動，那種不可名狀的感情就像一顆小小的種子，撒在了二人的心裏。並且在偷偷的抽絲髮芽，所以小提琴的旋律纔會突然拔高，或許他們自己都沒有察覺到這種情感的滋長，所以小提琴的旋律再次回落，如同那被深埋在心中感受。接下來，曲風再次迴歸到中國傳統喜樂的風格上歡快熱鬧，帶着些俏皮的味道，相比是兩人在同窗這四年所經歷的不少快樂和趣事，幸福的小點滴。這時候，愛情已長成了茁壯的小苗，雖然沒有說破，但是他們的心早就緊緊相依。天下沒有不散的筵席，相愛的兩個人最終迎來了不捨得別離，這時候分別用大、小提琴來代表梁山伯與祝英臺。小提琴細長

的音色彷彿哭泣的英臺，大提琴絲絨般的低唱如同笨拙安慰卻難掩黯然的山伯。整個旋律迴歸充滿哀傷的低沉。然後強勁的鑼鼓和管樂器的加入，給整個帶來了濃烈的波濤衝擊，甚至有一種山雨欲來的恐怖之感，彷彿在預告後面的不祥。這時候，小提琴音調再次拔高，這次不再是情感的滋長，而是對父母之命，媒妁之言的字字泣血的控訴與抗拒，是英臺在追求自己的愛情，試圖像爭取去讀書一樣爭取與所愛之人雙宿雙飛。可惜，她失敗了。再下來，便是兩人最後的惜別。當你得知面前的愛人以後將再也無法相見，你會怎樣？他們互相用哭啞的的嗓子訴說着愛意，重複着誓言，可是淚水洗不掉現實的殘忍，突然曲風急轉而下，鑼鼓的敲打告示着悲劇的發生：梁山伯病逝了。這時候的小提琴已不再悠揚婉轉，而是淒厲尖銳，快速的切割出涕泣抽噎般的聲調。如果說剛開始還只是哀傷的低泣，後面越發的加快的旋律則說明已變成了帶着憤怒與倔強的決絕。對於英臺這種至情至性的潑辣女子，敢愛敢恨，與愛人的生離死別已讓她心如死灰。“哀大莫過於心死”，她寧願死也不願意苟且地活着。終於在一聲鑼鼓重響之下，英臺投入了墳墓。這時候我一直充盈在眼裏的淚水也終於落了下來，一份愛，要有多深，才能抵禦對死亡的恐懼。幸好老師當時關閉了燈，我失態的表情並沒有被別人注意。後來我自己回去看了動畫版的《梁祝》，還是哭到不行。就像何韻詩在《癡情司》裏面唱的那樣：“今生若無權惦念，遲一點，天上見。”有的愛情的存在，並不是因最後長相廝守而彌足珍貴，或許有的相遇註定要以悲劇收場。但那又怎樣？在最美好的時間用力的愛過，也是一種美好。只不過這份愛太悲壯悲愴，我們只能不斷地唏噓流淚，期翼自己的愛情寧可平淡無奇也別險象環生。有一句話：“我們都愛上了別人的愛情。”我覺得說的很對。不過我也覺得，就像曲子的結尾，重歸主旋律後，情感既不悲傷，也不是歡樂。而是一種淡淡的明快。如同我們終將回歸的生活，恬靜平淡，有悲傷，也有小幸福。或許那些所有人，在經歷了高低起伏後，我們都能找到生活的本真，內心的本我。

這些就是在“音樂與人生”課上給我感觸最深的兩部分，我把那些旋律放在心裏，在我孤獨落寞，懊惱憂愁時重溫於腦海。讓心靈重歸鮮活，讓自己站起來拍拍灰塵，大聲說：“明天，你好！”