暑假實踐心得體會範文（精選11篇）

在平日裏，心中難免會有一些新的想法，可以記錄在心得體會中，通過寫心得體會，可使我們今後少走彎路。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編爲大家整理的暑假實踐心得體會範文（精選11篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　暑假實踐心得體會1

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。

我瞭解到，大學生社會實踐活動的重要機制是：按需設項、據項組團、雙向受益。團隊的組建有基層的需求，按照需求招募團隊，不是什麼人都可以參加。我們的項目“解壓玩具的調查與研究”屬於創新型項目，主要依賴理工科的知識。我因爲學習過工程製圖，纔有幸可以參加這個項目。

在活動初期，有帶隊老師給予我們總體指導；對於社會實踐備受關注的安全保障問題，學校採取購買保險的方式來保障我們的安全；我們參加了各種各樣的培訓會，給我們的實踐活動打下了堅實的基礎。

假期伊始，我們就開始進行初步的調查。瞭解到小朋友們每天花數個小時做作業，週末更要上各種補習班，我覺得現在的學生迫切需要一種可以減壓的玩具。聯想到同學無聊時候的轉筆，借鑑了美國的減壓魔方fidget cube的設計，我在圓珠筆末端加上了紅色按鈕。設計期間，我向一名在設計所工作的學長請教了很多問題，儘管他和他的同事們的專業和使用的繪圖軟件與我的都不相同，但是他們都盡力幫我解答。設計的每個步驟都不容易，感覺難度可以和課設相比，可以說沒有學長們的幫助，就沒有現在的成果。我十分感謝他們的幫助。無論這次實踐活動的成果怎樣，我在此次活動中學到的遠大於活動本身。與隊員的相處過程，是大家靈感的碰撞過程，不僅要團結合作，互相體諒，更要敢於提出不凡的想法。與小朋友的互動，提高了我的溝通能力和表達能力，讓我這個性格本來有點內向的人也試着變得外向。設計建模過程更是考驗着我克服困難的決心和耐心。在善用專業知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富暑假生活的同時，我也開拓了視野，增長了才幹，更好的明確了自己的奮鬥目標。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。

作爲在獨生子女環境中成長起來的一代，常存在一種以自我爲思考中心的認知模式，社會實踐活動會使參與者在一定場合認識到這個世界還有別人，‘我’存在的前提是通過一定的勞動爲別人提供服務。這種自我更新的認知可以使參與者更好地相互瞭解、相互服務。

投入社會大課堂。社會是個大熔爐，我們只有要深入社會，才能切身體驗社會的發展和社會的需要。各位同學可以選擇跟自己專業興趣相近的工作，使自己的專業知識在實際鍛鍊中進一步加深，發現自己的不足，從而加以修正、彌補，使自己更加適應社會競爭，更加能夠融入社會。

在實踐中鍛鍊自我，在實踐中品味青春，讓我們用勤勞的雙手開創我們美好的明天！讓我們在在社會的熔爐中，彈奏一個鏗鏘的音符，譜寫一曲美妙的青春樂章！

　　暑假實踐心得體會2

想盡快的成爲現代化建設的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰勝各種困難和挫折，鍛鍊意志和毅力，爲適應以後的工作做一定準備。這是我參加"三下鄉"活動的目的之一。

這次三下鄉我們去了xx街的青年街道，主要的任務是教小學生畫畫和幫助街道打掃衛生，時間爲7天。在這7天中我從中學到了許多！真的受益匪淺！

我真的體會到了當臨時老師的感受，想當一個合格的老師真的是那麼的不容易！不過，無論怎樣，我們這個團隊路的每一個人都在認真的教他們該怎樣去畫，即使他們再不懂，我們都會很耐心的再告訴他們！教他們畫畫的同時，還教他們摺紙，別看他們有的年齡很小，可真的都是心靈手巧的哦！

看着他們自己畫的畫，我心裏真的有種成就感，真的！就覺得自己心裏也是很開心的！和他們在一起的每一天其實都是快樂的！每一個孩子都有自己獨特的地方，他們的天真無邪真的讓我不得不羨慕！直到現在有時想起來都好懷念和他們在一起的那段時光！最後我們把社區的衛生打掃了下！

我們每個人冒着酷暑仔仔細細的把衛生打掃的很乾淨，看着我們自己的勞動成果，心裏真的是很開心！時間也許真的就是過的很快，7天也是這樣就過去了！

儘管三下鄉的時間不是很長，但留給我們的卻是一輩子的回憶。學生"三下鄉"，有利於增長才幹。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛鍊成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用於實踐，在實踐中繼續學習提高，才能真正成爲對社會有用的人才。

實踐以充分證明，社會實踐促進了學生的全面發展。通過社會實踐活動，我們從與人民羣衆的廣泛接觸、瞭解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的典型事例中受到深刻的啓發和教育，使思想得到昇華，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創新能力。

對於我們自己的一個小團體，我們也一樣在努力。團結就是力量，這句話在我們這個小團體裏得到了很好的詮釋。無論是在前期的準備工作，還是實踐過程的的點點滴滴，我們既分工也相互幫助，三下鄉的時間雖然短暫，但我們卻已經建立了一分牢固而真摯的友誼。

暑期三下鄉雖然不能給我們所有，但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個漂亮的旋轉，爲我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎，我們必將會更有勇氣更有自信的繼續向前走。

　　暑假實踐心得體會3

在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶着青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，瞭解社會，深入社會。

暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大衆的真實契機。暑假假一放，經過一番準備，我便來到台州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到7月31日。作爲一名大一學生，就快要步入社會的我帶着學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同於學校裏的生活，從早上6：20到晚上20：30，一直有大大小小的活動在開展着，對留守兒童進行義務家教，進小區和街道收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集的錢購買書籤，在書籤上寫關於關愛留守兒童的標語，在街心公園設點，拉橫幅，標註“攜手關愛留守兒童”，邀路人簽名，發放寫有關於關愛留守兒童標語的書籤。進行全民總動員的遊戲，從培養孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設計活動內容。

“在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農羣衆學習，培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。

　　暑假實踐心得體會4

作爲一個新時代的大學生，社會實踐是我們在大學期間必須的訓練，大學生活已經匆匆過了兩年，是時候該想想步入社會該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗一下作爲一個社會人的感受，我毅然決定去當暑期工，爲自己將來進入社會打下基礎，雖然只是在普通的工廠工作，亦令我收穫良多。

大學教育現在已經由最初的精英教育轉化成現在的素質教育，這種變化，讓我們不得不讓我們重新認識自己的大學生的社會位置。從而學會從容的面對在就業生涯之中殘酷的競爭。學會處理在就業過程之中自身素質與眼高手低之間出現的衝突。不能總是夢想着一步登天，生活裏還真沒有童話！

有人說生活很簡單，但生存很難，因爲生存需要你去創造，並不是說隨便就能夠過一天，其實時間真的過得很快，不知不覺中兩年就過去，每個人都知道時間是不會等人的，更加不可能將它捉住，今年的暑假真的令我感慨良多，艱苦的日子總會令人有所感悟。

一、細節決定人生

假期我來到一間普通的塑料手套廠工作，看似簡單的工作卻都必不可少，從原料攪拌到準備框子，拉料混色，風乾冷卻。只是簡單幾個步驟就能夠確定成品的質量，親身的經歷令我知道一點點的細節也不能丟，例如在混色方面只要有少量調色劑的出錯，就會使造出來的顏色與實際有很大的差別，這批成品就會變成次品。又例如，冷卻時把握不好就會把手套粘成一快，就必須重新把塑膠融化，再造，成本就大大增加。

看似簡單的工作就蘊含着這樣的哲理，多少人的一生都是細節決定成敗，細節實際上是一種長期的準備，從而獲得的一種機遇。細節是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。只有保持這樣的工作標準，你才能注意到問題的細節，你才能做到爲使學習工作達到預期的目標而思考細節，纔不會爲了細節而細節。否則，再注重細節也是精心導演了一幕讓別人看得過得去的演戲。無論做人，做事，都要注意細節，。有些人奉行做大事，認爲自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節，結果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因爲他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰績更是無數細小的成功凝聚而成。讓我們把握生命中的細節，醞釀過程中的細節之美。

很簡單是這兩個字就是在告訴我們生活中的點點滴滴需要我們滿滿去體會，不能急於求成，要從細微處積累，方能成就大事業。

二、工作過程是感慨

在工作的過程中也不是稱心如意，第一天上班，帶我的師傅一步一步演示着工作的內容：準備框子——拉料——風乾吹涼——上貨。準備框子就是到二樓三樓的包裝組把框子通過電梯運送到我們的工作車間一樓，再把原有的`標籤型號撕下，貼上自己所拉手套的型號和標籤。拉料就是到生產車間把裝有手套的框子運回自己的工作車間，生產車間的人會把手套從手模上扒下放到框子裏，所以去拉料時要帶空框子過去交換，他們纔有框子裝手套。吹涼風乾就是把拉回來的高溫手套掏進一個吹涼機臺裏等手套涼後再取出。

第二天師傅就開始叫我自己工作，我就這樣一趟一趟的拉料，一趟一趟的拉框子？？帶走了時間，也給我帶來了身心疲憊，等到晚上休息才真正舒一口氣，感嘆艱苦之於真無話可說了，想到自己的將來有堅持下去了，再想想就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間裏，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

古人曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜”。短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實踐期，回首這一個月的實踐期，內心充滿着激動，也讓我有着無限的感慨。

三、收穫得來不易

本來很簡單的工作其實可以使人有不尋常的收穫，例如身邊工作的工友中的交往，與上級領導的談話其實也獲益良多，有時候別人的一番教導就足夠你一生受用。在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因爲這樣才能在失敗中吸取教訓，爲以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來，這纔是我所應該做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。

“一分耕耘一分收穫，不辛苦哪得世間財”，這是我父母教給我的做人道理，自小在農村長大其實早已明白這番道理，父母天天面朝黃土背朝天的日子歷歷在目，沒個人都有不同的人生，所以他們一直鼓勵我多加努力，有機會就多鍛鍊，走出自己不一樣的道路。所以我決定去鍛鍊自己，即使艱苦，我認爲這是值得的。沒有所謂的好與壞，只要你心中的那團火在燃燒，那麼將來就會發光發亮。

總的來說，這次工作機會帶給我很多思考，也使我學會了很多很多。

1、交際能力的增強。在工廠，我遇到的不在僅僅是學生，而是各個階段的人們，那麼，就要我們用不同的方式去和他麼交流。學生之外也有外省來的工人，看到他們努力工作的樣子不禁令人感觸，來到異鄉工作賺錢，過着常人不能想象的艱苦日子，爲的就是家鄉的家人生活能過得更加好，自幼受到良好教育薰陶的我在於他們交往使才能從實際中瞭解他們的艱辛，他們的確爲祖國建設留下了不少汗水。

2、臨時處理問題的能力得到了加強。如果其他同事總是與你不善，這個時候，就是看你臨場應變能力了。在這個時候遇到這種問題，總比以後參加工作了遇到要好，經過幾次的鍛鍊，自己的臨場應變能力也逐漸的加強了。有時候多一份諒解就多一個朋友，生活中就需要這樣的人，有一份與人爲善的心，才能夠得到別人的肯定，才能夠在工作上更加順利。

3、鍛鍊了自己的毅力。每天雖然說是工作8個小時，但是，這8個小時，都是站着的，沒有機會坐着，每天要堅持站8個小時，對於一個經常坐着的人來說，無疑是一個挑戰，但是，我做到了！所以，很明顯的提高了自己的毅力。可能有人會覺得這很簡單，到真正做的時候你就會發現，只有堅定的意志力纔可以完成這種工作。

4、此次的社會實踐，也有不足之處，比如，有時候，沒有處理好和同事的關係，導致產品做得不好。處理問題太過倉促，遇到問題，時間又很緊，這個時候處理的問題就有點倉促，所以，以後，應該先就考慮到可能會發生的問題，考慮到了這一點，如真的遇到了這樣的事情，那麼，處理起來，就會沒那麼倉促了，而是會處理得更加完美些。

5、明確了我的鍛鍊方向。以後要多學學人際交流方面的東西。多學學處理問題的方法。只有從實踐中不斷提高，不斷完善，我相信對我的將來會有很大的幫助。無論是在學習還是工作，都需要勇敢承擔，勇於創新，在經歷中提高自己的能力纔是生活必須的。

　　暑假實踐心得體會5

在這個火熱的七月，我暫別象牙塔中舒適的生活，帶着青年人特有的蓬勃朝氣，感恩社會，瞭解社會，深入社會。暑期社會三下鄉活動一直是我校湖南師大學生投身社會、體驗生活、服務大衆的真實契機。

通過本次社會實踐活動，一方面，我鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我爲社會做出了自己的貢獻，但在擔任班主任過程中，我也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。

十一天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿着希望，苦澀中流露出甘甜。時間一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人特別是農民階級的感情，拉近了我與社會基層的距離，也讓我在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我以後的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地裏。我的人生價值得到了體現，爲將來更加激烈的競爭打下更爲堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

暑假的社會三下鄉活動已經結束了，但社會實踐給我帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。

在今後的學習和生活中，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，回報社會，適應時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。

　　暑假實踐心得體會6

這次的社會實踐收穫不少。我認爲以下三點是我在這次暑假社會實踐中最大的收穫：

1、在社會上要善於與別人溝通。

經過這四天的時間讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與團隊的其他隊員的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，才能事半功倍。別人給你的意見，更要聽取、耐心、虛心地理解。

2、在社會中要有自信。

自信不是麻木的自誇，而是對自我的本事做出肯定。在多次的與別人接觸中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的本事不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。

3、工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的本事。爲認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。

　　暑假實踐心得體會7

這一週的實踐，讓我看見社會的真實一面（它不是我心中所想的），在這時間中我學會了“團結、獨立、勇氣”。

團結教官透過兩個遊戲來考驗我們的團結潛力。

一、是有關於“結”的，在這遊戲裏每個人的手相互握着對方的手，相互握在一齊，然後靠着這組成員的合作、智慧，解開這結。同時這組成員要意見統一，如果有一位同學不配合，那麼這個結就會成爲一個死結，不管其它成員再怎樣努力，也沒用。

二、古時候的“羅馬投射器”，這是在搭建，是每個同學的付出，如果在這投射器上的一個地方出錯，那這投射器將會倒下。我們就應明白，我們要團結協作，互助前行。並且達成一致的目標，團結的力量纔會強大。獨立現代的家庭一般獨生子女比較多，所以孩子就像溫室裏的花朵，有溫室保護着，他替你遮風擋雨。如果有一天溫室壞了，那在溫室的花朵會不適應。所以這一週的社會實踐，使大家明白“不管在做什麼，都要一步一個腳印，慢慢的行走，但隨着時間的推移，在這條‘社會之路上，陪着你行走的人逐漸遠行，一切都要靠自己。

”勇氣“在全人類中，凡是堅強、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄—貝多芬”。勇氣是人在成長過程中不可缺少的，沒有勇氣，我們怎樣前行。正像貝多芬所說“勇敢的是英雄”。我們做了“飛奪瀘澱橋”的遊戲，在這遊戲的我退縮了，但又想了想，我又上去，在走這個時也並不是那麼的容易，當然我過了。應對一切事物都要有勇氣，不能做退縮的烏龜，不能因爲有殼的保護就退縮，凡事都要前進，不能往後退。這次的社會實踐，使我們豐富了獨立知識，使我們瞭解到社會，使我們開闊了視野，並且提高了團結協作的潛力。

　　暑假實踐心得體會8

廈門暑期之行，是我在大學期間較爲重要的一次社會實踐。這次學到了很多，收穫也不少。

在xx樂海社區，是我們做問卷調查的第一天。我們把問卷發放出去，社區居民們都很熱情的幫助我們做問卷，這種面對面之間交流做問卷的氛圍感覺很好。有了第一天的經驗，之後我們在永定和廈門的問卷和訪談都越來越順利。

這次實踐，一是開闊了我們的視野。我們去了廈門，去了鼓浪嶼，見到了傳說中浪漫唯美的大海。去了客家土樓，見到了歷史悠久的客家土樓，領略到客家人的熱情。吃到了廈門的特產和廈門最便宜的的水果。廈門真是個好地方。

其實，我覺得最重要的是，這次暑期之行，我們做到了理論跟實踐的結合。在大一學到的方法和在去之前所做的理論準備，都得到了很好的運用。在做問卷調查的過程中，我們不只是機械的發問卷，而是一邊交流一邊做問卷。我覺得走出課堂，進入社會，就是一個很大的進步。大學，就是人從學生過度到社會的一個重要階段，這樣的社會實踐，爲我們以後步入社會做準備。在大學，就應該多幾次這樣的實踐。

在這次暑假實踐中我們接觸了形形色色的人，讓我們更進一步的瞭解了社會，讓我們看到了學校與社會之間的差距。着不僅讓我感覺到了校園是那麼的淳樸，人與人之間是那麼的直白，同學間是那麼的信任，而社會恰恰相反，這讓我提前知道了如何在社會上做人處事，爲進入社會做好準備。

還有一個體會就是同學之間可以組織一起出去遊玩，多相互瞭解，這樣感覺挺好的。可以加深同學們之間的感情。

在大家的共同努力下，我們的暑期社會實踐活動圓滿結束。大家也都帶着一份感動與追求踏上了歸途。想想我們共同度過的點點滴滴，想想我們共同留下的足跡，想想我們着幾天所做的每一件事···這將是我人生中的一筆財富，他將在我的腦海裏留下不可磨滅的記憶，值得我永遠珍藏。

　　暑假實踐心得體會9

暑假來臨之後，我通過自己的爭取找到了一份實踐的工作，那就是在一家便利店做店員。這是一家二十四小時營業的便利店，在得知這家便利店招暑假工的時候，我立馬就去面試了。非常幸運的是，我是面試的人裏唯一個通過的，所以我真的很感謝這樣的一次機會，也很珍惜這樣一個鍛鍊自己的機會。

有了最開始的這一次鼓勵，我在進入店裏後就一直很努力。能夠在這麼多大學生面試者中脫穎而出，是對我極大的肯定，所以我也想在這一個多月的時間裏好好的展現自己一番。但是在這個過程當中，我也遇到了很多的麻煩和問題，這也讓我有了一些特別的經歷。

我進來之後，一開始是上的早班，也就是白天上班，還有一名同事是晚上換班。一開始有一名員工先帶了我一段時間，熟悉了工作流程和步驟之後，我也能夠快速的融入進來了。後面培訓結束之後，我就開始獨自上手了。白天的人是比較多的，加上我們這個店就是比較靠近市中心的，旁邊也有很多的小吃店，所以大家有時候都會來便利店買一些需要的用品之類的，比如說水和紙巾等等是賣的最多的。

店鋪裏只有我一個人的時候，有時候是非常忙碌的。我不但要收銀，還要去整理貨櫃，處理一些食物。進入這個便利店工作之後，我才發現這種連鎖的便利店其實是很嚴格的，一些到期的，日用的食物，當天就要處理掉，絕對不允許出現在店裏的貨櫃上，然後第二天再上新。所以在這一個方面上，我也學習到了很多。

在這次實踐當中，我也因爲自己的粗心，犯過一些問題。但是好在當時店長就在身邊，所以及時幫我解決了，沒有造成太大的後果。這一些失誤也讓我明白了，一個人做事情就是要有始有終，不能夠隨意去對待。工作不像是學習，做錯了事情影響的不只是自己了，還有整個企業的形象。所以在這樣的一次實踐當中，也讓我明白了作爲一名工作者，是必須要有責任感和擔當的。

在以後的學習當中，我也會不斷去培養自己的責任和能力。讓自己在今後可以帶着一個更好的態度進入社會，進入自己喜歡的崗位，努力去實現自己的人生目標，完成一個新的人生階段。這次實踐，讓我學會了靈活應對，也讓我對未來的日子有了更多的計劃和期待！

　　暑假實踐心得體會10

今日是我們實踐開始的第一天，我們小組早上7點半在我們學校門口集合，集體照了幾張集體照就按之前制定的計劃路線出發了，出發前心裏有點小激動。

第一站我們去了XX購物中心音樂噴泉廣場，我們到那大概是8點，音樂噴泉廣場周圍人不是很多，大多都是退休的老職工，在那最令我印象深刻的是一位晨練的老爺爺，在填調查問卷期間，老爺爺和我聊了很多的知心話，老爺爺說我看待事物的視角很獨特，分析事物很透徹，頓時我覺得這次活動很有意義，對這個活動充滿了信心，臨走時老爺爺還對我說，小夥子，要好好練字了，字是一個人的門面。老爺爺看到了我寫的字後對我的建議，從當時我就下定決心要好好練字，在這很感謝那位老爺爺的教誨，我會銘記於心的。

第二站我們去了XX市場，那的人比想象中的要少些，但進展情況還算可以，在那至少沒有被拒絕的情況，大家還都是挺願意配合的，每個人都是很認真的在填問卷，在填問卷的過程中，遇到不懂得問題，人家都會主動提問，我也會很樂意的解答，至少在那幾分鐘裏，他們確確實實是在思考問卷上的問題，通過這次的調查，他們對這一方面的內容有了進一步的瞭解，這就是我當初參加這個課題的初衷。

第三站我們去了XX市場，雖然情況不如XX，但是總體說來還是很有收穫的，印象最深的是一位退休的老師，他對於問卷上的字是一個字一個字的看，對於每一題，在選出自己的答案後對於爲什麼不選其它的選項，他也會認真的說出原因，對於每一個選項他都會仔細分析，當我要走的時候，老先生站起身來，用雙手跟我握別，並拍了拍我的肩膀，他那種肯定的眼神我永遠都不會忘記。中午我們在銀行大廳裏簡單的休息了一會，就奔赴了第四站XX石窟，另我們始料未及的是，XX見冷，到處碰壁，簡直可以用碰了一臉灰來形容，我們就臨時決定回來了。

在做事之前要考慮周全一些，要想到各個方面的因素及可能發生的情況；在與他人進行交流時要注意方法和態度，要學會察言觀色。

　　暑假實踐心得體會11

不知不覺，團隊開始了第四天的工作，一邊協助老師管理着暑期留校進行社區結對的同學，一邊繼續開展着團隊內部的工作。團隊成員們今天分團隊向各個目的地進發，浩浩蕩蕩。

一隊成員前往碧浪湖社區，對碧浪湖社區的社區工作人員進行採訪調研。我們前期精心準備的問題和材料對我們的街訪起到了如虎添翼的作用。社區工作人員有針對性的回答對我們的調研起到了十分重要的作用。我們也去實地隨機抽查了暑期留校實踐同學的工作情況。

另一隊成員打印好了活動的策劃案，向着學校周邊的幼兒園出發。身爲這個隊伍中的一員，雖然我們一直碰壁，但最終我們與金藝幼兒園談成了合作意向。到處碰壁的我們最終得到幼兒園的支持，我們也十分激動。我們向院長簡單介紹了這個活動以及這個活動的意義，與院長探討了具體方案細節和對孩子們的影響。具體瞭解了此次活動後，院長對我們表達了支持，以及對這個活動的讚揚，並答應積極向家長們宣傳這個活動。隨後的天使幼兒園雖然沒有談成最終的意向，但我們取得了基本的共識，期待明天能夠順利談下。

在新聞投稿方面團隊依舊是零突破，據悉，團隊成員爲了改變目前的狀況，積極踊躍撰寫新聞稿並向各個網站投稿。任務重大，過程艱辛，大家齊心協力，衆志成城，努力完成實踐服務團的各項工作。