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神祕島讀書心得

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神祕島讀書心得

神祕島讀書心得

當認真看完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,這時就有必須要寫一篇讀書心得了!那要怎麼寫好讀書心得呢?以下是小編爲大家整理的神祕島讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

神祕島讀書心得1

歷史造就故事,《神祕島》是法國科幻作家儒勒凡爾納創作的長篇小說,是他著名的三部曲中的最後一部。故事講述了美國南北戰爭時期,五個不同職業的北方人被困在南軍城,他們用氣球逃走時,降落在太平洋上的一個小島上。島上一無所有,但他們沒有絕望,他們互相團結,克服重重困難,運用自己的智慧和勞動,過上了美滿幸福的生活。作品中的北方人都有一種熱愛生活、勇於冒險和團結的精神。正是這種精神,使他們擁有了在荒島上活下去並戰勝一切苦難的信心;也正是在這種精神的鼓舞下,他們用自己的智慧和雙手創造了幸福的生活。

這本書中給我印象最深刻的人物是工程師史密斯,他的知識儲備真是太厲害了,他知道任何一種物品是怎麼樣產生的,從而運用到現實中。沒有機器,自己造;沒有食物,想辦法解決……這羣流落荒島的人很多時候需要依靠他的知識解決困難,最終才能建立美好家園的夢想。

上個學期,我參加了學校組織的“學工”活動,我們班的“學工”內容是電工,不上不知道,原來我還挺擅長“電工”呢,在這一週的電工學習實踐中,我學到了很多關於電的知識,還親手拆卸和組裝了插頭,通過這次的活動,我對日常生活中的必不可少的電有了很多感性認識。後來,我把自己組裝的門鈴給媽媽看,她驚訝地把玩了半天呢!這些動手能力的實踐,我也運用到了生活中,後來我還幫外公修好了門鈴呢。

這本書給人以滿滿的正能量,生活中總是充滿挑戰,但生命同時充滿韌性。每個人在這個社會生存,都要依靠各種各樣的技能,我相信,我現在所有學習的知識,閱讀的書,走過的路,經歷的事情,都將在未來使我變成更強大的人。

神祕島讀書心得2

神祕島講述了一個這樣的故事:美國南北戰爭時期,流落荒島的幾位落難者,塞勒斯·史密斯,彭克洛夫,傑丁·斯皮萊,納布,以及哈伯特,利用自己的地質地理、化學、工程學等知識拯救自己,馴化了一隻黑猩猩朱普,同時也拯救了艾爾通。不過這並不只是他們自己的努力。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月裏,總有一個神祕人物在援助他們,這個人就是尼摩船長。

本書令我最震驚的部分便是在荒島求生中,數學,地理學,天文學,物理學,工程學,動植物學等一系列自然科學發揮的作用。或許在日常學習中,我們經常會問自己一個問題:我們學習是爲了什麼,若自己回答,則通常是無解。不過這本書給了我們一個最好的答案:爲了自己。《神祕島》中生動有趣的情節,會讓我對自然科學產生無比的崇敬。這種展現科學偉力的例子書中比比皆是:在手上工具和儀器嚴重缺乏的情況下,算出了小島的緯度;就地取材用粘土和水建造爐子……。

除此之外,書中的人物也有許多可貴的品質,例如熱愛生活,樂觀豁達,團結友愛,富有創新等等。不過書中貫穿全文的遇到困境永不退縮令我十分敬佩。剛降落到島上,這個五個人的小羣體就遇到了地理環境不熟悉,沒有東西吃,沒有地方住的困難。後來又頻頻遭遇海盜的襲擊。輕則小羣體中有人受了輕傷,重則住所與小羣體都遍體鱗傷。但他們並沒有被這些接踵而至的災難擊潰。相反,島上的日子到過的一年比一年有質量。

在平時生活中,我很喜歡繪畫,經常會畫自己的偶像來致敬他們。但以畫致敬的過程可不是一帆風順。有時我能很快找到相貌的精髓,畫的非常像,而更多的時候,則是起個輪廓,一點繪畫對象的影子也沒有,如果繼續畫下去還是這麼不像的話,我自己心裏也過不去。每次的這個時候,我都會對自己的繪畫能力感到懷疑,也許我真的不適合畫人物吧。不過幸好每次我都堅持下來不斷改進。完成一幅畫的時間有可能是幾個小時,有可能是幾天,但這都不算什麼,因爲我喜歡,對於自己喜歡的事情,就需要堅持下去,至今我的畫本里沒有一幅是半成品。

本書的作者“科幻小說之父”儒勒·凡爾納本身也是一個很好的決不放棄的例子。凡爾納的父親一心想讓他成爲一名律師,但凡爾納本人卻酷愛科學和文學,凡爾納第一次投稿就被退稿十六次之多,他不但沒有放棄,還在自己心中建立了一座神祕島,並用超凡的想象力和非凡地文學才華,把心中的圖景用生動的文字描繪出來,與人們能一起分享他心中的那份美好。

這是一本值得仔細閱讀的經典,每次閱讀都能給我帶來不一樣的感受。現在,我的心中建起了一座神祕島,從中我能獲得面對逆境時解決問題的能力與精神力量。

神祕島讀書心得3

故事敘述在美國南北戰爭時期,幾個被困在南軍中的北方人,中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上,他們團結互助,建立起幸福的生活;直到格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號”經過那裏時,才把他們搭救;回到美國之後,這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業。小說將現實和幻想結合起來,情節跌宕起伏,充滿了對奇異多姿的自然界的描寫,並且把各種知識融會到驚心動魄的故事之中。作品洋溢着樂觀主義精神,深信人類無窮的創造力和科學的巨大力量將使人類建立一個理想的社會。

尼摩船長是一個勇敢,無私的人,他就像現在所有與新型冠狀病毒鬥爭的醫生一樣。在這些衆多勇敢的,偉大的醫生、護士等等醫護人員中,我最敬佩的是武漢金銀潭醫院的院長——張定宇。

一開始不太關注新聞的我只聽說過武漢金銀潭醫院,並不知道此醫院的院長竟是如此的偉大。“性子急,是因爲生命留給我的時間不多了。”他沉默了一會兒,平靜地提起那個埋在心裏的祕密:“我是一個漸凍症患者,雙腿已經開始萎縮,全身慢慢都會失去知覺。我必須跑得更快,才能跑贏時間,把重要的事情做完;我必須跑得更快,才能從病毒手裏,搶回更多的病人。”這段話令我十分的感動,可能拍在電影裏都會成爲經典名句吧。但不可避免的是,這是事實。有可能在電影中看到過,也有可能在過去,我們猜想過,事實證明,這種恐怖的事情發生在了生活中,更有一位電影中的“男主角”出現在了生活中——張定宇,儘管他自己身患漸凍症,妻子感染上新型冠狀病毒(現已治癒),仍堅守崗位,不惜日夜地幫助所有確診人員,管理醫院秩序,更得時刻注意自身身體狀況……換成是我,我肯定不能堅持下來,更沒有多餘的心思去關心如此之多的病患者。我對他十分的敬佩。如此的偉大,無私,勇敢啊。

再次向這些在醫院工作的人員表示由衷的感謝及祝願此次#國際關注的突發公共衛生事件#能早日解決,在全球最紅的大公雞能逐漸變淡,迴歸原始的狀態。

神祕島讀書心得4

《神祕島》是法國作家“科幻小說之父”凡爾納的科幻三部曲的第三部。小說描寫的在美國南北戰爭的時候,有5名北軍俘虜乘坐氣球逃離,中途遭遇風暴被拋到一個荒島上的故事,他們團結互助,同甘共苦,依靠自己的智慧和毅力,將荒島改造成了樂園,最後鄧肯號前來拯救他們,讓他們重返祖國的懷抱。

我十分欽佩書中幾位主人公那面對困難不屈不撓,竭盡全力克服困難的精神。並且他們五個人團結友愛,不離不棄的品質也深深地感染了我。作者寫這篇小說表現了人類無窮的創造力和科學的巨大力量將使人類建立一個理想的社會的美好前景。讀完《神祕島》一書,我感覺受益匪淺,我要向五位開拓者學習,學習他們敢於面對困難、努力克服困難的精神。當你正站在困難面前時,請報以微笑,這是《神祕島》給我的啓示。在這個故事中,發生他們身上的故事曲折而傳奇,似乎這5個人就概括了全世界的人所有的特點。他們利用各自的特長組成了一個高效有力的團體,在島上與命運展開搏鬥。他們的辛勤勞作在荒蕪的小島上建立起了自己的和諧家園,在生存還是毀滅這個重要關卡前,他們毅然選擇了努力奮鬥!他們在接連不斷的困難中讓自身的價值充分得到了體現。

在我們的生活和學習中,肯定會遇到這樣那樣的困難,在困難面前,我們也應該沉着冷靜,只要我們多動腦,多思考,不屈服,不放棄,用我們的智慧和勞動就會解決困難,創造奇蹟。我堅信,成功永遠屬於堅強勇敢,永不放棄的人。

神祕島讀書心得5

凡爾納是19世紀法國著名作家,被譽爲“現代科學幻想小說之父”。他的作品形象誇張地反映19世紀“機器時代”人征服自然、改造世界的意志和幻想。

寒假裏我閱讀了《神祕島》——“海洋三部曲”的第三部。這部書講述南北戰爭期間,五名北軍俘虜乘坐熱氣球逃離南軍大本營里士滿,中途遭遇風暴,被拋太平洋上一個荒無人煙的小島上的故事。這些“移植民”在小島上生活了將近四年,他們依靠過人的智慧和毅力在工程師賽勒斯的帶領下,製作了弓箭、陶品、玻璃,甚至製造出炸藥和電報機,將小島建設成了一個富庶的樂園。整部作品洋溢着樂觀主義精神,現實和幻想結合,情節跌宕起伏,深深吸引了我。

書中有句話“求則得之,尋則尋見”引起我深思。這句話是對主人公在林肯島生存過程中最中肯的總結,也是人生哲理的總結。求則得之,尋則尋見,多麼美好的願望,與船到橋頭自然直的天然樂觀派不同,所求與所尋,我們會爲之付出努力,祈願所得所見。

正如現實生活中有很多機會。有的人埋怨自己沒有機會,其實回過頭細想,機會永遠是給有準備的人的。我們想要有所得,就應當努力地去追求。準備是行動的前提和基礎。只有做好充分的準備,纔會堅定心中的目標和理想,明確自己前進的方向。當機會降臨的時候,才能抓住它,得之。準備是順利實施的保障。只有做好充分的準備,才能掃除障礙,加速前進的步伐,成功見之。楊利偉做好了充分準備,實現億萬中國人民的飛天夢,加速了中國航天的進程。準備創造了這位航天英雄。劉翔做好了充分準備,走向國際賽場,打破世界紀錄,爲中華民族爭光。準備創造了這位中國飛人。

而我是一名初中生,雖然不能做出什麼壯舉,但也能用自己力所能及的努力去爲自己的所求奮鬥。這次寒假正值全國抗擊疫情,我在家關注疫情,爲疫情逆行的勇士加油的同時,我也不浪費時間,更好地投入自主學習中去。多看書,多做一道題目,多背一個單詞,都會對我有所幫助。每當遇到難題時,我總會鼓勵自己堅持下去,迎難而上,向這些可敬的逆行者學習。攻克一道難題,就是爲我以後的中考做準備。每個人的智商都差不多,差的只是是不是足夠的付出。雖然付出不一定有回報,但是不付出,機會肯定會流逝。我想我今天的付出,等中考的那天,回頭望時,無怨無悔!

神祕島讀書心得6

《神祕島》是法國的儒勒·凡爾納寫的。主要人物有:學識淵博、經驗豐富的塞勒斯·史密斯。體魄健壯、足智多謀的彭克洛夫。性格剛毅的傑丁·斯皮萊。善良熱情的納布。精通博學的哈伯特。還有小狗託普、艾爾通和尼摩艇長。

這本書寫了5位戰俘坐着熱氣球逃到了1個荒無人煙的小島上,當然,還有小狗託普。他們在塞勒斯的帶領下了,解決了吃和穿的問題。戰勝了海盜,猴子,經過了迷路,同伴失蹤,重傷,最終五個人過上美好的生活。他們認識了艾爾通和尼摩艇長。尼摩艇長幫助他們回到了大陸。塞勒斯他們待過的那個島起名爲肯林島。

我最喜歡黑人納布了。納布是塞勒斯的僕人。納布對塞勒斯忠心耿耿,做事不知疲倦。我不知道爲什麼喜歡納布,只是一種感覺。可能是因爲他的善良,熱情和對主人忠心耿耿吧。

他們對生活的熱愛,克服困難的精神,他們的團結一致,另我思考。我覺得應該讓所有人都體驗一回,我相信,不管是誰,有一次這樣的經歷,都會改邪歸正。

我認爲,在生現實活中,肯定有塞勒斯、彭克洛夫等人的原型。

神祕島讀書心得7

《神祕島》是一部非常有趣的科幻小說,情節跌宕起伏,驚心動魄,作品主要敘述了:美國南北戰爭期間,五名北軍俘虜乘坐氣球,從南軍大本營里士滿出逃,途中不幸遭遇風暴,被拋到南太平洋一個荒無人煙的小島上。這些遇難者憑藉過人的智慧和頑強的毅力,克服了各種困難,不僅製造出磚瓦、玻璃、弓箭、風磨、電報機等生活物資,還馴養了許多家禽、綿羊以及兩匹拉車的驢,並且,他們把這個島嶼命名爲:林肯島,他們在小島上生活了三年,把小島建設成了一個近乎完美的居住地。

看完這本書,我的感觸頗深:他們在接近一無所有的條件下,可以把小島建設成一個近乎完美的居住地,我們爲什麼在這麼好的條件下,連一件普通的小事都做不好呢?這是因爲我們沒有足夠的耐心和毅力。所以,從今往後,我要以他們爲榜樣,做事要有耐心和毅力,因爲只有這樣才能完成你的理想。

神祕島讀書心得8

讀這部法國作家儒勒·凡爾納的小說《神祕島》是在我初中時,雖過去了許久但它仍給我留下着深刻的印象。

要說書必須的是要說其作者,這本書的便是一直以來的偉大的科學幻想小說家——凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書主要以科學幻想小說爲主,著名的有他的3部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬裏》《神祕島》凡爾納總共創作了六十六部長篇小說或短篇小說集,還有幾個劇本,一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的.五星期》、《地心遊記》、《機器島》、《漂逝的半島》、《八十天環遊地球》等20多部長篇科幻歷險小說。而我讀的便是3部曲的最終章《神祕島》。

神祕島講述的故事是描述在美國南北戰爭的時候,有五個被圍困在南軍城中的北方人他們是工程師—哈丁上尉、戰地記者—史皮萊特、哈丁的僕人—奈伯、水手—潘克洛夫特和他收養的孤兒—赫伯特。另外還有一隻訓練有素的探險犬,屬於哈丁的。趁着偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上,但是他們並沒有灰心失望,他們團結互助,以集體的智慧和勞動,克服了重重困難,建立起幸福的生活。

來到孤島,大家一致推選哈丁上尉爲首領,開始了原始生活,還有大刀、弓箭、釘子等等,經過大家的努力,“居民”們有了兩個住宅,建了一條“城”河,存糧的地方和湯鍋都有了,還有面包,居民們的日子在團結理解下過的很充實,大家也更加團結,在島上還安了一個電臺,他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通),使他恢復了人性,成爲他們忠實的夥伴。這些荒島上的遇難者雖然什麼也不缺,但是他們並沒有放棄返回祖國的努力。一天,他們終於登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號,重新回到了祖國的環抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了,也有許多離奇的事發生:一次赫伯特得了疾病,就在他快死時卻找到了救命藥,海盜入侵被魚雷炸飛,剩餘的五個匪徒流竄五個月後突然死亡,身上有個紅點,以及一個裝有他們最需要的皮箱……。每當他們在危急的時候,似乎總有一個神祕的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬裏》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發明者、反抗壓迫的戰士——尼摩船長。原來尼莫船長是六年前來到這裏的。他偶然發現這些被拋棄在荒島,沒有任何資源的落難者,但他不願意暴露自己。他發現這些人非常誠實,富有生活力,而且相互團結友愛,船長逐漸對他們產生性趣。他情不自禁地深入到他們的生活中去。而之後尼摩還幫他們到塔布島留字條,但回來後不久,他卻病死啦。最後遇難者乘鄧肯號回到祖國,用尼摩船長留下的的財產買下一塊土地,大家還是團結在一起,因爲他們知道,荒島如果他們不團結,是不可能活下來的。

是的,如果他們不團結是活不下來的,如果一個人在荒島上生活,又怎能耐住寂寞,一個人怎麼能發現製造東西,而他們五個人缺一不可:缺了工程師,他們就無法制造生活用品,無法知道自己的地理位置,就連日常生活最容易得到的火都無法攝取。缺了水手,他們就不能製造船隻去塔布島救人。缺了赫伯他們吃的東西就沒有安全保障,因爲其他人並不知道野菜是否有毒……如果他們不團結,也就不能戰勝海盜。如果他們不團結,就不能將這裏從一無所有到應有盡有。古今中外有無數名言說的就是團結的重要,例如:共同的事業,共同的鬥爭,可以使人們產生忍受一切的力量—奧斯特洛夫斯基。

犧牲精神也令我爲之感動,尼摩船長在併入膏肓時,還不忘這些人。他獨自駕船到幾千英里外的塔布島,而他駕駛的船,只是一直最普通無法抵擋風暴的小船,並且出航的時間是太平洋風雨交加的時候。如果不是尼摩船長留的紙條,這些人再次遇險時,也不會有人來救他們。

格蘭特船長兒女的守信之舉更令我由心的敬佩,當火山爆發時,這些遇難者再次遇險,格蘭特船長的兒女來接從前那個罪不可赦的愛爾頓。十三年前,他們曾經約定當船長覺得愛爾頓已經贖清了罪,就來接他,船長去塔布島看到那張紙條後,就在遇難者幾乎絕望時,他們來啦,他們做到了當初的承諾。

說實話我喜歡着本書的原因是他開闊了我的想象力,讓我知道原來着寫事情可以用着個角度去看。他讓我知道了許多的科學知識。小說裏面的情節豐富有趣。凡爾納的科學手法在着一書中都是用工程師着一神奇有富有傳奇色彩的人物表現出來的。讓我佩服不已。小說裏面的工程師就像一個萬能的神一樣在什麼都沒有的島上作出陶器、玻璃、風磨、電報機等等。他們所發生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色,似乎着5個人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風暴。讓我能夠充實自己的想象力,現在人們所缺少的就是着種想象力,沒有足夠的想象力可以發揮的話人類的文明只會止不不前。而着本書也就是可以挖掘出人們內心的好奇心和想象力的書。所以我認爲他是本好書。

其實讀完這本書還有兩點讓我特別欽佩。

其一,是這些北方人的精神。他們之中,有工程師、水手、廚師。雖然職業各不相同,性格各有差異,但他們都有一股熱愛生活、勇於冒險的精神。正是這種精神,讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰勝一切困難的信心。也正是這種精神,鼓舞這些人用雙手去改變這片土地,讓林肯島變成了一座樂園。

其二,是這些人,不,是凡爾納的知識。這本書依舊繼承了“凡式小說”的特點——虛幻,但不過分脫離現實。智慧,但不枯燥乏味。火藥、槍*、電池和帆船,凡爾納都用簡潔明瞭的語言,將它們的特點,甚至是製作方法加描述。讀《神祕島》,你可以瞭解到海洋、物理、化學、生物等多種學科的知識。這樣豐富的知識,你不佩服嗎?

神祕島讀書心得9

最近,我讀了一本習爺爺曾讀過的《神祕島》,書中跌宕起伏的情節,鮮明的人物特性深深吸引了我。

《神祕島》講述的是美國南北戰爭的時候,有五個被圍困在南軍城中的北方人,趁着偶然的機會乘坐氫氣球逃脫了,他們中途遭遇風暴,被吹落在太平洋中的一個荒島上。初到荒島,沒有住所,沒有食物,沒有工具,沒有武器,他們沒有灰心喪氣,而是團結互助,以集體的智慧克服了重重困難,創造了一切。他們用手錶鏡面當透鏡取火,他們撿鳥蛋,抓錦雞,製作狩獵工具,他們利用礦石製造炸彈,他們種植莊稼,在荒島自給自足安頓生活,最後重新回到了祖國的環抱。

書中最讓我敬佩的是十五歲少年郝伯特。他是一位聰明上進,知道許多生物知識的少年,雖然只比我大了三歲,卻利用學到的知識爲島上居民做出了許許多多的貢獻,在我眼裏他就一位生物專家,我非常敬佩他。我時常在想,作爲一名新時代的少先隊員,我要努力學習科學文化知識,用知識武裝自己,爲祖國發展做出貢獻!

這本書告訴我,朋友就是你生命中的寶藏。人生不會一帆風順,隨時會面臨風浪,或許個人的力量難以面對,但是朋友團結起來就會有方法幫你渡過難關。從此刻起,我要刻苦學習,勇於實踐,在學校做一個團結友愛、尊敬師長的好學生。在生活中,做一個臨危不懼,果斷勇敢的人。

神祕島讀書心得10

媽媽給我買了一本書叫《神祕島》。這本書的作者是法國人凡爾納。他在一百多年前寫了這本書。

這本書講的是一八六五年二月,正值美國南北戰爭,一個戰俘爲了逃離監獄,乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風把熱氣球吹到了一個島上。一開始,他們一無所有,但在史密斯的幫助下,他們自己動手做出了他們需要的東西,他們用鐵做刀,用陶土做爐子,用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險,又一次又一次的遇到奇蹟。比如:赫伯特生病時,他們發現了藥。史密斯被救。海里的紙條等。他們在島上過着自由自在的生活。最後,他們回到了美國。

這本書裏寫了一個情節,就是一羣狐狸上了小島,爲了不讓這羣狐狸吃掉家禽,史密斯他們拿着兵器去保護小島。這讓我想起日本人來侵略我們國家的時候,那些軍人拿着槍去迎戰。我要好好學習,做一個發明家,要是有人侵入我們的國土,我就拿起我的新發明去迎戰。

這本書裏我最喜歡的人是史密斯。因爲他是一個很聰明的人。如果沒有他,那些人就不能做出那些工具了。這讓我想起知識的力量。如果他們沒有知識不會做出那麼多有用的工具。我要好好學習,有很多知識,做很多爲人們帶來好處的物品。

這本書真有趣,大家都來看看吧。