當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 精選四年級描寫春天的作文錦集六篇

精選四年級描寫春天的作文錦集六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級描寫春天的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選四年級描寫春天的作文錦集六篇

四年級描寫春天的作文 篇1

春天到了,一片綠色撲面而來。有許許多多的事物都變化成的春天的美景。

遠遠望去高高的山脈時隱時現的,只看見小丘似的一波一折的。小湖泊清澈又明亮,讓人看見像進入的東海龍宮一般,許多蓮葉漂浮在湖面上,像一條條小船,湖裏的魚兒在水裏一連吐了幾個泡泡,有的魚兒一躍,出了水面,多麼美的景象呀!

湖的兩岸還有村莊,村莊的人民都在忙活自己的事情呢。村莊的後面都種着紅潤的桃樹,長着鮮紅色的花兒,它們多麼有精神啊!兩岸還種着柳樹,柳樹被風伯伯一吹,“頭髮”像在梳理頭髮似的,隨風飄舞,還種着青的.草,紅紅的花,就像一幅水彩畫。

對岸還有漁民在打撈魚呢,還有那邊的農民們在耕田,有的在種稻田。稻田綠綠的,似這裏被塗上了一層綠色的油漆。自由自在的小燕子有的從這邊的稻田一轉眼飛到那邊的柳樹的下面,有的則橫掠過湖面,尾尖沾的一下水面,水面立刻起的波紋,有的還在凌空展翅,在練習起飛呢。多麼活潑可愛呀!

看!這就是漂亮的春天,漂亮的風景,多麼勃勃生機呀,真像一幅春天的畫卷!我愛春天!

四年級描寫春天的作文 篇2

春暖花開、萬物復甦、柳綠花紅、鶯歌燕舞……這些詞語描寫的是什麼?對,是春天。春天是一個如詩如畫的季節,怎麼如詩如畫?需要你仔細去發現。

下課時,我趴在欄杆上,俯視着操場。這邊,一羣男孩在打卡;這邊,一羣女生在跳繩;這邊……唉?一個小男孩脖子上的紅領巾變成了綠色的,一會又變了回來。這是怎麼回事?我仔細一看,喲,原來是我們學校的小樹搗的鬼!它用春姑娘給他的“綠領帶”遮住了紅領巾。不過,春姑娘給它留下了寶貴的綠色。

走在去媽媽單位的路上,我不知不覺的走進了小路。泥土的氣息讓我陶醉在其中。小路上沒有往日的噪雜,人們都在呼吸着這清新的空氣。我被一種清香吸引了,白玉蘭像位身披白紗的仙女,亭亭玉立,清爽聖潔,讓路人流連忘返。白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!真好,春姑娘給它留下了清香。

走在回家的路上,我被路邊的花吸引了。雖不知它叫什麼名字,但在我的心底我默默的`叫它桃樹。它雖沒香氣,單是外貌就足以吸引人了。粉紅色的小花裝點着樹幹,好像在開選美大會。它也令人遺憾,這麼美的花,竟然不香。我慶幸,春姑娘給他留下了美貌。

春姑娘給植物留下了寶貴的綠、淡淡的香、清新的美。當然,她給我們留下的還有許多,只要我們用大眼睛去發現它,尋找它。

四年級描寫春天的作文 篇3

春天來了!春天來了!那漂亮的,百花盛開的春天終於來了!迎接這春天姑娘的卻幾陣是濛濛的細雨,舒暢的春風吹拂這千萬條一綻放出綠葉的柳絲。嬌嫩得小草,新鮮的葉子,各色豔麗的花兒,都像趕集似的聚攏過來,形成淚一個光彩奪目的春天。小燕子也不例外,氣喘吁吁的.從北方飛過來,爲春天的光彩增添了許多生機。

一對對燕子穿過山川,越過湖面,來到南方,早已筋疲力盡,但感到如此漂亮的春天,就像吃了許多巧克力這個東西,變得活躍,有精神。在春天中玩耍,飛過青綠的田野,在水面盤旋,一些玩倦的燕子則站在電線杆那幾痕電線杆上。啊!多麼像一個個可愛的音符,在那五線譜上奏成了還聽得音樂。

春天的校園更是豐富多彩。漂亮的迎春花正在歡迎我們呢!大道兩旁綠樹成蔭,小道兩邊花繁葉茂。花在校園裏處處可見,遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪,近看讓人感覺天上正飄蕩着漂亮的雪花。草坪綠茵茵的,中央樹立着一株百年老樹,邊上有幾束漂亮的花兒把草坪裝點得更加迷人,更加秀麗。真像一幅漂亮的畫卷。

春天真美!

四年級描寫春天的作文 篇4

校園的春天是美麗的,也是生機勃勃的,讓我們走進校園的春天吧。

那棵古老的大楊樹,顯得不那麼滄桑了,似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子,真是可愛。那些底部的葉子很小,是淺綠色的,摸起來滑滑的,軟軟的,就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條,混合在一起,像是爲這棵楊樹編了許多長長的辮子。有的枝幹又粗又硬,顏色是淺淺的土黃色,好像是這裏能乾的青年人;有的枝幹又細又嫩,軟軟的,綠綠的,像孩子們的跳繩,似乎風一吹,孩子們就能抓住枝條在上面擺動身體玩耍一樣。這一切都是那麼的'和諧。

你若是到學校的後園看一看,會發現一大叢桃花在那裏綻放,粉紅色的,美麗極了。看到它,就忍不住地要笑一笑,哪怕之前剛剛有過什麼不愉快的事情。

春天來了,孩子們的變化可真大呀。一個個穿着春裝,笑容滿面地在校園裏玩耍,有的玩跳繩,有的在練着“六一”的運動項目,還有的小朋友在陰涼的地方做遊戲……孩子們的笑聲給學校增添了許多生機。

校園的春天可真美麗呀,我愛我們的校園!

四年級描寫春天的作文 篇5

小草因爲有了春雨的滋潤,從地底下探出腦袋,給大地穿上了綠衣裳。

桃花因爲有了春光的沐浴,笑得臉紅通通的。

河水因爲有了冰雪的消融,嘩嘩地一直唱着春天的歌。

小草綠了,桃花紅了,河水漲起來了……世間萬物因爲有了春天的溫暖而顯得生機勃勃。

在我們的生活中也常常出現春天般的溫暖。

在春風拂面的`公園裏,一個小朋友正在追一隻蝴蝶,蹦嘣跳跳地跑着,一不小心踩到了一個土坑裏,摔了一跤。這時,有一個大姐姐走了過來,輕輕地把小朋友扶起來,小朋友的臉上立即露出了暖暖的笑容,並甜甜地向大姐姐道謝:“謝謝大姐姐!”“小妹妹,不用謝。”大姐姐微笑着說,大姐姐那微笑的臉上彷彿飄起了兩片紅雲,猶如鮮花般燦爛美麗。

在一個暴雨如注的傍晚,幾個身穿雨衣的警察叔叔正在一所學校門口的馬路上冒雨指揮交通,他們的臉上雖然沾滿了雨水,但仍然認真地指揮着……密密的雨珠在傍晚的初燈下就好像珍珠一般在閃耀。馬路沒有因放學而變得擁擠,學生被家長們有序地接走,雖然下着雨,但他們的臉上卻洋溢着暖暖的笑容。

暖流時常在我們的心間涌動……

四年級描寫春天的作文 篇6

古往今來,春天在文人墨客筆下都是那麼美好。朱自清在散文《春》中寫道:“春天小像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”是啊,春天是那麼美好!

可能我與文人墨客產生了共鳴,我對春天情有獨鍾。悄悄地,春姑娘邁着輕盈的步子來到了人間,給大自然披上了一件美麗的新衣。

春回大地,一切都是那麼欣欣向榮。小草在漆黑的泥土裏醞釀了也個冬天,終於掙扎出來,它那嫩綠的身軀,給大自然帶來了勃勃生機。花兒爭奇鬥豔、競相開放,開得那麼妖嬈,像要把所有人的眼球吸引過去。花兒那濃郁的香氣,令人心曠神怡,這一大片的綠草有鮮花的點綴,顯得更綠;花兒也應草兒的陪襯,顯得更鮮豔。

但是,不論是美麗的花,還是嫩綠的草,他們能有現在的輝煌,也是來之不易。誰曾知道他們心酸的成長曆程,就拿小草來說,它們從種子到破土而出,經歷了各種磨難,在泥土中,小草們奮鬥着,掙扎着,終於………而春天就好像一個華麗的舞臺,給它們展示成果的機會。春天不好像花草的“秋天”嗎?

春天不僅是展示成果的季節,也是播種希望的季節。

在秋天,大家可能見過豐收的景象,那金黃的稻田裏,一粒粒飽滿的稻穀彷彿在向我們微笑;那豐收的'果園裏,沉甸甸的果實壓彎了枝頭;那……但是,誰曾想到,要是沒有春天,要不是在春天播下希望的種子,何來的豐收?

俗話說得好“一年之計在於春”。春天,只是給萬物希望、期奇企盼、憧憬。春天是一個新的起點,一個新的開始,新的抉擇。在春天,農民播下種字,學生播下勤奮,商人播下資本。

美麗的春天,給予我豐富的啓迪……