2017年學校黨政同責一崗雙責實施方案

各級黨政領導在安全工作上共擔責任，其目的就是要杜絕一些地方不重視安全生產，相互推諉，甚至對安全生產漠不關心，不在狀態的現象繼續出現。下面是本站小編整理的2017年學校黨政同責一崗雙責實施方案，希望對大家有所幫助!

　　【2017年學校黨政同責一崗雙責實施方案1】

爲進一步強化我校的安全管理工作，牢固樹立“安全責任重於泰山”、“師生生命高於一切”的思想觀念，儘快形成安全工作“全員參與、人人有責、統籌協調、齊抓共管”的新格局，根據《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生意外傷害事故處理辦法》等法律法規和文件精神，結合我校實際，加強管理，嚴密防範，最大限度杜絕並妥善處置學校突發事件，特制定本方案。

一、指導思想

學校安全工作堅持“安全第一，預防爲主，綜合治理”的方針，牢固樹立“抓預防就是抓安全、除隱患就是保安全、強責任就是保穩定”的理念，通過全員“一崗雙責”制的全面實施，達到全體教職工崗位安全意識明顯增強，學校安全管理更加細化到位，校內存在的各類安全隱患能夠及時被發現、及時被發現、及時被消除，努力形成形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責任事故，確保廣大師生員工生命財產安全和學校的安全與穩定。

二、崗位職責

“一崗雙責”是指某一具體崗位兼有雙重責任：即該崗位的本職工作職責和安全管理工作職責。全員“一崗雙責”制所指對象包括全體學校行政領導和教職工。“一崗雙責”制是指具體崗位責任人員因疏忽、瀆職或違規、疏於管理、未盡職盡力等等情況，導致本職工作任務未能順利完成或造成安全事故的，要承擔相應責任的一項制度。

三、組織機構

(一)領導小組組成人員

成立學校“一崗雙責”工作領導小組，組成人員如下：

組 長：校長

副組長：班子成員

成 員：科室責任人、年級主任、班主任

(二)領導小組成員分工

1.組長：是學校安全工作第一責任人，負總責，主抓全校的安全管理工作，確保學校的安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、責任到人，安全經費有保障、安全工作考覈公平、公正、公開、獎懲兌現，積極支持相關人員開展安全教育管理工作，積極化解教職工之間的矛盾衝突，確保幹羣、教師員工之間的關係融洽。

2.副組長：是學校安全工作的的具體責任人，負分管責任，具體負責學校的安全管理工作，負責出謀劃策、修訂完善學校的安全管理制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、組織實施好安全工作考覈、兌現獎懲、積極支持相關人員開展安全教育管理工作、落實學校各項活動的安全防範措施等，積極化解教職工之間的矛盾衝突，確保幹羣、教師員工之間的關係融洽。

3.組員：是學校條塊方面安全工作的具體責任人，負分管責任，具體負責條塊內的安全管理工作，負有出謀劃策、修訂完善分管條塊內的安全管理工作制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、確保條塊內的教職工安全考覈工作的公平、公正、公開、積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實學校各項安全工作制度、措施等，積極化解教職工之間的矛盾衝突，確保教職工之間的關係融洽。

四、工作目標

1.安全意識：認真組織學習貫徹《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《湖北省省中小學人身傷害事故處理條例》等一系列關於學校安全工作的法律法規，學校領導和教師安全意識強，安全工作制度健全，職責明確，措施紮實，努力創建和諧校園。

2、學校管理：學校無重大安全責任事故，無校舍安全事故和重大財產失竊事件，學生無違紀、違法和犯罪現象，無重大打架鬥毆、逃學出走等不良事件，學校周邊環境狀況好，學生非正常死亡率爲零。

3.安全保障：學校教育活動場地設施設備無安全事故隱患，各種內部保衛制度健全，保安設施齊全。

4.安全教育：加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對有效的活動，切實增強師生的安全意識，提高自護自救能力。

五、工作措施

1.認真學習，增強意識

爲了使廣大教師增強安全意識，明確“一崗雙責”的具體要求，學校將通過行政會和教師會，宣傳發動，組織全體教師反覆學習《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《中小學教師職業道德》等有關法律法規，增強教師的責任感、使命感，同時還將學習《校園學生安全責任認定條例》和上級有關部門的文件精神，通過深入學習，使廣大教師從思想上提高認識，增強責任感。

2.健全制度，落實責任

(1)加強工作責任制度。層層簽訂“一崗雙責”安全工作責任狀，進一步明確和強化安全工作職責。校長與副校長籤，分管安全的副校長與所有主任籤，教導主任與班主任，科任教師籤，總務主任與後勤教職工籤。

層層落實責任制度：

我們將學校安全事故分爲兩大類，六小類，分別是一般安全事故，較嚴重的安全事故，嚴重的安全事故，一般安全責任事故，較嚴重的安全責任事故，嚴重的安全責任事故。

各類事故定義如下：

教育教學方面

①、學生在校內出現輕微意外傷害(例如奔跑跌跤、不安全遊戲、打架、大掃除等)導致皮外傷。如果班主任教育到位，指導到位，則定義爲一般安全事故;如果班主任沒有盡到教育責任，在應當出現的場合沒有出現(例如大掃除、出操等)，則定義爲一般安全責任事故。

②、學生在課堂中出現輕微意外傷害(例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、手工課劃傷、實驗課燒傷、燙傷等)導致皮外傷。如果當堂科任教師在事故現場，且教育、指導到位，則定義爲一般安全事故，如科任教師不在事故現場或沒有盡到教育、指導責任，則定義爲一般安全責任事故。

③、學生在校內出現中度意外傷害(例如骨折等)。如果班主任教育到位，指導到位，則定義爲較嚴重的安全事故;如果班主任沒有盡到教育責任，在應當出現的場合沒有出現(例如大掃除、出操等)，則定義爲較嚴重的安全責任事故。

④、學生在課堂中出現中度意外傷害(例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、手工課嚴重劃傷、實驗課嚴重燒傷、燙傷等)。如果當堂科任教師在事故現場，且教育、指導到位，則定義爲較嚴重的安全事故，如科任教師不在事故現場或沒有盡到教育、指導責任，則定義爲較嚴重的安全責任事故。

⑤、學生在校內出現嚴重意外傷害(例如重傷、死亡等)。如果班主任教育到位，指導到位，則定義爲嚴重的安全事故;如果班主任沒有盡到教育責任，在應當出現的場合沒有出現(例如大掃除、出操等)，則定義爲嚴重的安全責任事故。

⑥、學生在課堂中出現嚴重意外傷害(例如打架、體育器械傷害等導致學生重傷、死亡)。如果當堂科任教師在事故現場，且教育、指導到位，則定義爲嚴重的安全事故，如科任教師不在事故現場或沒有盡到教育、指導責任，則定義爲嚴重的安全責任事故。

總務後勤方面

①、學校財產損失(失竊、損壞等)1000元以下，因校舍、設施設備損壞導致學生輕微傷害。如果後勤工作人員檢查、管理及時到位，則定義爲一般安全事故;如果後勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責，因疏忽或擅離工作崗位造成的事故，則定義爲一般安全責任事故。

②、學校財產損失(失竊、損壞等)1000——10000元，因校舍、設施設備損壞導致學生中度傷害。如果後勤工作人員檢查、管理及時到位，則定義爲較嚴重的安全事故;如果後勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責，因疏忽或擅離工作崗位造成的事故，則定義爲較嚴重的安全責任事故。

③、學校財產損失(失竊、損壞等)10000元以上，因校舍、設施設備損壞導致學生嚴重傷害甚至死亡。如果後勤工作人員檢查、管理及時到位，則定義爲嚴重安全事故;如果後勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責，因疏忽或擅離工作崗位造成的事故，則定義爲嚴重安全責任事故。學生校園食物中毒爲嚴重安全責任事故。

事故處理：

一般安全事故和一般安全責任事故發生後，責任人立即救治受傷學生，並在10分鐘之內向教導處、總務處、少先隊負責人報告(所籤責任狀部門)，同時通知學生家長，主任協同責任人處理事故，主任要在當天將事故情況和處理情況向分管副校長彙報，記錄在案。

較嚴重的安全事故和較嚴重的安全責任事故發生後，責任人立即救治受傷學生，並在5分鐘之內向教導處、總務處、少先隊負責人報告，通知學生家長，主任接到報告後應在10分鐘之內向分管副校長彙報，並立即到達事故現場處理事故，副校長將事故記錄在案，並向校長彙報。如果發生較嚴重的安全責任事故，應通過行政會決定追究責任人的安全責任，給予懲處。

嚴重的安全事故和嚴重的安全責任事故發生後，責任人立即展開救援工作，並在第一時間向分管副校長或校長報告，校長接到報告後立即到達事故發生現場組織人員開展救援工作，並立即向當地政府、上級主管部門和衛生部們、公安部門彙報。發生嚴重的安全責任事故，除學校通過行政會議追究責任人的安全責任外，安全責任人還應接受執法部門的法律責任追究。

(2)、落實定期檢查制度。要嚴格按照“一崗雙責”的要求和“及時排查、各負其責、工作在前、預防爲主”的十六字方針，把檢查作爲做好安全工作的一個重要方面，校每週和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反覆、反覆查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

(3)、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、“一崗雙責”責任狀、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理，及時歸類建檔，爲領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規範性和針對性。

3、考覈評價，落實獎懲

(1)、考覈依據：《“一崗雙責”制度實施方案》

(2)、考覈辦法：設立安全工作考覈津貼，每學期100元，以100分計，納入考績獎，學期結束考覈發放。

一般安全事故一起扣除責任人考覈分10分，一般安全責任事故一起扣除責任人考覈分20分，較嚴重的安全事故一起扣除責任人考覈分20分，較嚴重的安全責任事故一起扣除責任人考覈分50分，嚴重的安全事故一起扣除責任人考覈分30分，嚴重的安全責任事故一起扣除責任人考覈分100分。

分管副校長和各條線主任除了執行上述考覈辦法外，還要承擔管理責任。每學期發生2起一般安全責任事故扣除條線負責主任考覈分10分，每學期發生2起較嚴重的安全責任事故扣除條線負責主任考覈分20分，每學期發生2起嚴重的安全責任事故扣除條線負責主任考覈分40分。每學期發生4起一般安全責任事故扣除分管副校長考覈分10分，每學期發生4起較嚴重的安全責任事故扣除分管副校長考覈分20分，每學期發生4起嚴重的安全責任事故扣除分管副校長考覈分40分。

任何人、部門不得隱瞞、遲報、漏報各類事故，否則學期安全考覈分爲0分，並且不得評優評先，造成羣衆上訪、人民來信等在社會上影響學校聲譽和嚴重後果的，由校長辦公會給予處罰，還接受執法部門的法律責任追究。

學校安全工作還要列入年度工作考評計劃，凡成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵;凡因工作中出現安全責任事故的，堅決行使“一票否決”權，取消年度評優資格。

此方案在實行中如有不完善的，將通過行政會議研究，及時調整、修改。

　　【2017年學校黨政同責一崗雙責實施方案2】

爲進一步完善全員參與、重點突出、管理有序、保障有力的安全管理工作格局，健全“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的安全工作責任體系，健全強化校園安全管理責任的工作機制，不斷提高學校的安全保障水平，確保全校師生生命和財產安全，維護學校正常的教學秩序，特制定本方案。

一、指導思想

根據縣教育局《關於印發德化縣學校安全“黨政同責、一崗雙責”工作機制的通知》文件精神，堅持“以人爲本，安全第一”的原則，以強化學校的領導責任爲重點，以維護學校正常教育教學秩序，全力創建“標準化建設提升工程三年行動”及“平安校園”。實行“黨政同責，一崗雙責”制度，確保學校安全穩定工作和教育教學工作同時安排、同時進行，確保師生平安、學校穩定。

1.2017年黨政同責一崗雙責實施方案

2.2017年學校黨政同責一崗雙責實施方案

3.2017年鄉鎮黨政同責一崗雙責實施方案

4.2017年黨風廉政建設工作方案

5.2017河長制實施方案

6.2017年綜治維穩工作方案

7.2017年綜治維穩工作方案

8.2017年學校廉政文化進校園實施方案

9.2017縣河長制實施方案

10.2017年社區綜治維穩工作方案