小班社會 緊急電話

活動目標：

1．知道幾種緊急的電話號碼及使用的具體情況。

2．樂意參與活動，培養初步的安全意識。

重點：知道幾種特殊的電話號碼及其作用

難點：具體使用這些特殊的電話號碼

活動準備：

1．寫有“110”、“119”、“120”等電話號碼的圖片。

2．畫有警察和警車、醫生與救護車、消防隊員與消防車的圖片若干

活動過程：

一、教師通過提問創設情境，引起幼兒興趣。

1、教師（出示火場的圖片）：小朋友你們看這裏怎麼了？如果被你首先發現着火了了你會怎麼做？

2、幼兒自由講述，教師總結。

3、除了119這個緊急的電話號碼，你們還知道哪些緊急的電話號碼嗎？

二、教師指導幼兒認識幾種特殊的電話號碼，知道它們的用途及其與人們生活的關係。

1、教師出示寫有“110”的圖片，引導幼兒認識。

教師：小朋友，你們看這是什麼號碼，它與我們家的電話號碼有什麼不一樣（不可以隨便打），在什麼情況下需要使用這個電話號碼呢？打了這個電話什麼車子會出現？誰會出現？他們會做什麼？

2、依次出示“120”、“119”等電話號碼的.圖片，指導幼兒瞭解它們的作用以及相關的工作人員及其活動，並知道這些人員的活動與人們關係。

三、遊戲“怎麼辦，做什麼”。

教師：現在我們來玩個遊戲，看誰說得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發生了什麼事，我們可以打什麼電話幫助他們解決呢？誰出現了？他們來做什麼？（遊戲可進行多次）

幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫生等，進一步熟悉幾種特殊電話號碼及其相關人員的活動。