高三學子寄語10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了要接觸或使用寄語吧，藉助寄語人們可以表達自己心中的真實感受。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的寄語纔是好的寄語，下面是小編精心整理的高三學子寄語，希望能夠幫助到大家。
高三學子寄語1
同學們：
時間的流逝是那樣的悄然無息，花開花落，兩年的高中生活已然過去。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成爲錘鍊成長的動力。面對新的高三生活，你作好準備了嗎？許多同學對高三的印象可能是成堆的習題集，無休無止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……可是，同學們，你可曾注意過高三的美麗？
高三之美，在於專注。一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地爲一個目標奮力拼搏？任憑窗外雲捲雲舒，季節更迭，窗內永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執着，將會成爲你人生中一段美好的回憶，將會激勵着你不斷前行！
高三之美，在於夢想。很多同學會在夢中走進心馳神往的大學校園；會在一次次努力之後，感到心中的大學離自己越來越近。看着夢想一點點實現，就好像看着花朵一點點開放，永遠充滿着期待與驚喜。
高三之美，在於溫情。同學間的相互支持與激勵；父母的細緻入微的關心與呵護；老師的安慰與鼓勵，都時刻溫暖着同學們疲憊的身軀和心靈。
同學們，你們將親身見證高三種種的美麗。不要讓沉重的書包成爲你嘆息的理由，不要讓挫折的陰影占據你頭頂的天空。你可以選擇你的感覺。只要有一顆勇敢、樂觀的心，你就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌！5.12地震後的廢墟中，有多少倖存者演繹了生命的奇蹟。是的，生命本身就是奇蹟，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持，決不輕言放棄，否則我們將永遠停滯不前。真正的高考勝利者，並非僅指那些成績拔尖的同學，而是在高三這一年裏擁有了成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學。
希望我們當中的每位高三學子能調整好自己的心態，安排好自己的生活，多一份理性，少一份焦慮。每位師生都會位你們的每一份努力而喝彩！爲了讓你們的理想插上騰飛的翅膀’在此，我代表高三全體教師鄭重承諾：我們將忠於職守，以校爲家。將時刻以“大愛盡責”爲準則，言傳身教，以身作則。我們將精誠團結，通力合作。我們將統一部署，協調步驟，統一資料，共享資源。對於高三的每一位學生，高三的全體教師都是你們的參謀。每個班級，班主任和科任教師將齊抓共管；整個年級，將是上下一盤棋，交流先進，縮小差距，萬衆一心，黃土成金。
我們將笑對全體學生的提問和質疑。問到深處，我們會爲同學們志存高遠而歡呼；問到淺處，我們會像涓涓細流潤物無聲。同學們，生活瑣事，處事煩勞，學習難點，思想包袱，請盡情地向老師傾訴吧，我們就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學相長”這一古老而深邃的教學法則。我們將刻苦鑽研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力改進教學方法。高考試題是我們的藍本，日常教學是我們的手段，課堂效率是我們的追求。教無止境，學海無涯，我們將使出渾身解數幫助你們攀越一個又一個知識的顛峯！
我們將隨時關注高考動態，採集高考最新信息，蒐集高考名校資料，交流高考心得。他山之石，攻我璞玉。我們將做好所有同學考前、考試、考後的一切工作，全力幫助你們發揮出自己的最佳水平！
同學們，你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來就離不開艱辛；你們不要再感嘆“古來征戰幾人回”，懦弱從不屬於青春少年，歷史從來就是勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化爲明日的燦爛之花。老師們，同學們，讓我們只爭朝夕，一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！最後，謹以當年我在筆記本的扉頁上寫下的一句話贈與同學們：生命，讓每個人開一次花，但不擔保每個人都能結一次果，能不能結果，往往取決於當你還是一朵花的時候。
高三學子寄語2
1.樹立信心
信心來自自己的實力和潛力，信心來自自己的努力和毅力。無論你的起點如何，仍有潛力可挖，無論你的實力如何，仍有提升空間。無論你失敗多少次，只要努力就有進步；無論你受挫多少回，只要付出就有收穫。信心點燃希望，希望依託信心。
2.調好狀態
對於高三的學生來說，最重要的就是要始終保持良好的狀態。良好的狀態包括：良好的思想狀態、積極的學習狀態、平和的心理狀態和健康的身體狀態。積極的學習狀態往往源於良好的思想狀態，平和的心態是保持穩定的重要前提，健康的身體狀態是確保學習與生活持續發展的重要保障。
3 迎接挑戰
高考是令人嚮往的，但通往高考的成功之路是曲折而又充滿挑戰的。挑戰需要勇氣，挑戰需要毅力。在挑戰中磨鍊自己，在挑戰中發現自己，在挑戰中發展自己，在挑戰中創造機遇，在挑戰中實現夢想。
4.實現理想
理想是一種美好的願景，理想是前進的動力。沒有理想，就沒有動力。理想必須與努力相結合，沒有努力的理想就是空想或幻想。理想與成功之間的距離就是努力，只有願意付出努力的人，纔有希望讓自己的美夢成真。
高三學子寄語3
1、古今之成大事業、大學問者，必經過三重境界：第一境界:昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。第二境界:衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴。第三境界:衆裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
2、我們要培養的不只是撿起地上垃圾的人，我們更要培養的是不往地上扔垃圾的人。
3、真正強大的力量是你內心的善。
4、有兩樣東西，我們愈是經常而持久地加以思索，它們就愈使我們的心靈充滿始終新鮮不斷增長的景仰和敬畏：我頭頂上的燦爛星空和我心中的道德法則。——康德
5、誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的財富，沒有比誠實的人更值得尊敬的了。
6、妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益，一個人就應該有自由去追求自己的口味，並自己承擔自己行爲的後果。
7、.尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節，享受成長快樂;學會審美，學會寬容，學會感恩，學會思考，領悟完美人生。
8、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以，任何時候都要學會坦坦蕩蕩。
9、永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海，定會春暖花開。
10、想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會讓你受益匪淺。
11、每次做好一件事。
12、過好每一天，你就能過好一輩子。
13、與人分享，痛苦可以減半，而快樂可以加倍。”
14、適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
15、成功是你的人格資本。這世界並不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。
16、別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力，要分解目標，循序漸進，堅持到底。
17、不要忽視小事。平凡成就大事業。
18、誠實和勤勉應成爲你永久的伴侶。
19、雨天賣雨傘，晴天賣陽桑用積極的心態做任何事情，你收穫的不僅有成功，還有快樂。
20、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。
21、夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。
22、從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
23、事事自己動手。在你出生之前，你的父母並非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因爲這些年來他們一直在爲你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。不要總靠別人活着，要憑藉自己的力量前進。
24、你往往只有一次機會。你的學校也許已經不再分優等生和劣等生，但生活卻仍在做出類似區分。機遇是一種巨大的財富，機遇往往就那麼一次，也許你“沒有機會”，但可以創造。
25、時間，在你手中。自己找時間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。
26、做該做的事。電視並不是真實的生活。在現實生活中，人們實際上得離開咖啡屋去幹自己的工作。
27、善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來你會爲一個乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用讚揚代替批評並主動適應對方。
28、心有多大，天地就有多大;夢想有多遠，路就能走多遠!
29、做一個有理想的人，有領導能力的人，能領袖羣倫的人。理想不滅，激情不滅。
30、人最重要的就是要盡到自己分內的責任。——把生的機會讓給自己的遊客的導遊文花枝如實說。
31、成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸樑，錐刺股”沒有必然的聯繫。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因爲上帝賦予你的實踐和智慧足夠你圓滿地做完一件事情。——韓國泛業汽車公司總裁。
32、所謂大師，就是失敗最多的勞動者，就是打工最多的勞動者。一日的勞動可以獲得安眠的夜;一生的勞動可以獲得安寧的死。——國畫大師吳冠中對他的弟-子們如是說。
33、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
高三學子寄語4
一個人的中學階段，尤其是高中三年，是長身體、長知識、長能力的重要階段，可謂金色年華。即將升入高三的同學更應把握大好時機，奮發有爲。如何合理安排餘下的學習生活？在學習上需要作哪些準備？下面我給同學們提一些建議。
去除畏懼心理
每個同學或多或少總聽到過：高三生活如何如何的辛苦，學習任務如何如何的繁重……如此之類的話。於是產生了畏懼心理，以致影響到自己的學習。如果出現這種情況，首先要調整好自己的心態，以積極的態度，理性地對待這些傳言。高三的學習生活是比較辛苦，學習任務也的確繁重，但只要處理好學習、休息、生活三者的關係，勞逸結合，高三的學習和生活也將是絢麗多彩的。想一想以前的運動場上、圖書館閱覽室裏以及學校舉行的各種有意義的活動中，都有高三學生的身影，可他們中的許多人照樣考出好成績。
其次，在學習中要有遠大的理想、積極進取的精神和爲達目標鍥而不捨的毅力。不管高三這一年有多苦多累，我們都要堅持，奮力拼搏。這樣若干年後，當你回憶高中生活時，纔會無怨無悔。
開動腦筋巧安排
我們經常聽人說：某人如何聰明，他的數學才學得特別棒。言下之意，自己的數學學得不好，是因爲自己不聰明。作爲一位數學教師，我想這是同學在給自己找藉口。一個人聰明與否，在於他是否愛經常開動腦筋、愛思考、愛下功夫。在數學上愛動腦筋、愛思考、愛下功夫，就會找到好的學習方法，數學肯定學得好；慢慢地你將會發現自己也變得聰明瞭，實際上是自己的學習能力提高了。同時學習其它課程也會感到比以前輕鬆了。這樣的數學學習不僅學了知識、提高了能力，而且還將這種能力遷移到其它課程的學習中去，形成了良性循環。因此，只要你愛動腦筋，愛思考，愛下功夫，你就會變得聰明。
研究命題方向
近幾年高考試題的命題，堅持了以能力立意，注重考查基本概念的理解和知識的綜合運用，新題、活題不斷涌現，有效地制止了“題海戰術”，考察了考生的研究性學習的能力，真正體現了素質教育的理念，這也爲我們的學習指明瞭方向。
在剩下的時間裏，同學們除了複習高一、高二所學的知識以外，還應該將這些知識聯繫起來進行多角度、深層次的思考，尋找知識之間的內在聯繫，再適當進行一些綜合訓練；並針對一些典型問題進行研究性學習，培養探究能力，以提高自主學習的能力和思維水平。
上面我的一些想法和建議，希望能對同學們有一點啓發和幫助。願同學們能在高三這一年裏，堅定信心，朝着自己的宏偉目標，努力、努力、再努力，相信你一定能成功！
高三學子寄語5
1、世上最重要的事，不在於我們在何處，而在於我們朝着什麼方向走。
2、高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
3、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。
4、一分耕耘，一分收穫，未必；九分耕耘，會有收穫，一定！
5、不大可能的事也許今天實現，根本不可能的事也許明天會實現。
6、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。
7、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是爲了收穫別人得不到的收穫。
8、惜光陰百日猶短，看衆志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎鬥誰爲爭鋒？
9、聖人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
10、過去的事已經一去不復返。聰明的人是考慮現在和未來，根本無暇去想過去的事。
11、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
12、沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。
13、搶時間，抓基礎，勤演練定有收穫；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
14、作業考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
15、成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
16、只有強者才懂得鬥爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。
17、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金，要善加利用。
18、人生能有幾回搏？現在不搏更待何時？珍惜機遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花！
19、有兩種人是沒有什麼價值可言的；一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
20、努力就能成功，堅持確保勝利。
高三學子寄語6
距離高考還有50天，在今天的距離高考50天倒計時誓師會上，我想與高三同學們交流兩個問題。
一、如何看待高考
高三備考，最大的收益、最有價值的東西，是這種高三的緊張和壓力培養出的堅韌、刻苦，認定目標永不言棄的意志品格和敢於亮劍的精神。顯然，它們不僅是戰勝高考的力量所在，也是後續人生中戰勝各種困難和挑戰的優秀品格。高考的真正價值，就在於它營造了這樣一個公平地讓每一個人面對它的過程。在這過程中，你可以全身心地培植人品，強壯品格，也可以不以爲然地漠視它。然後，高考用一個統一的時間，統一的形式，統一的分數檢驗每一個人。高考成績的好差將決定同學們進入高一級學校的層次，將決定大家以後從事什麼樣的專業和職業。因此，那些經過不懈努力，最終通過高考的人是幸運的；那些明知自己基礎不出衆、天資平平、悟性一般而依然咬定目標不放、艱苦打拼、全身心投入的同學，無論考入與沒考入大學，都是真正的收穫者。他們纔是真正地利用了高考、懂得高考價值的人，是謂智者。
二、目前我們還欠缺什麼
一是信心。信心是基石，拼搏是保障。充滿信心，是決戰高考的前提。只要擁有信心，纔可能擁抱成功；只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發揮。其實，歷史上反敗爲勝的事情實在太多，在許多的科學家、名人羣裏，也不乏小時候不懂事、吊兒郎當、糊里糊塗的，但他們有一個立志的時候，很多人是由於前期的懶散，遭遇生活的遺棄，遭遇別人的白眼後才發奮圖強的。學習，才能不爲庸庸碌碌而後悔。持之以恆，勤奮不止，金榜題名不是一件遙遠的事情。
高考是一座不竭的礦源，入寶山而空回，無論如何，都不會在高三這個應該成熟的季節，走向成熟。一個成熟的高三人，會像籃球巨星喬丹說過的那樣：我會接受失敗，但我不會接受放棄。因此，高考無論對於學校還是同學本人，都是至關重要的。希望全體同學要上好每一節課，把握好每一天，向每一節課要效率，向每一天要分數，做到分秒必爭，精心備考。祝同學們在最後50天都能樹立信心、頑強拼搏，講求方法、發揮水平，考上理想的學校。
高三學子寄語7
1、偉大的事業不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知識的力量完成的。
2、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經歷，終身之財富。過去的事已經一去不復返。聰明的人是考慮現在和未來，根本無暇去想過去的事。含淚播種的人一定能含笑收穫。
3、淡薄功利，輕裝前進；不計付出，堅韌不拔；不達目的，誓不罷休。
4、仰望天空時，什麼都比你高，你會自卑；俯視大地時，什麼都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。
5、人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來後，海綿才能吸收新的源泉。
6、只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信地沉浸在生活中，並實現自己的意志。
7、昨天是張過期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金，要善加利用。
8、積一時之跬步，臻千里之遙程。
9、事業常成於堅忍，毀於急躁。
10、對於18歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生！高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對於你自己來說，難題的分值不一定高。
11、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
12、超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。
13、開啓高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學的方法；其三：良好的心態。沒有人爬山只爲爬到山腰。爲何甘於平庸呢？
14、健康身體是基礎，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
15、積極思考會有積極人生，消極思考會有消極人生。
16、空想者腦筋裏只有蜃樓海市，實幹家胸中才有摩天大廈。
17、沒有生成的信心，只有一直培育的信念。沒有一種不經由鄙棄、忍耐和奮鬥就可以征服的運氣。馴服害怕、樹立自負的最快、最實的方式，就是去做你懼怕的事，直到你取得成功。
18、涓涓細流一旦結束了喧鬧，浩浩瀚海也就終止了呼吸。
18、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的此岸。
20、勤懇的含意是今天的熱血，而不是明天的決心，後天的保障。
21、不問收穫，只問耕耘。
高三學子寄語8
老師們、同學們，大家上午好!
同學們，烈烈夏日，豔陽似火，剛剛走出緊張而富有挑戰性的考場，我們又捧着一顆滾燙的心聚集在這裏，來參加這溫馨而又莊嚴的畢業典禮。
三年時間彈指一揮間，我們懵懂而來，我們攜夢而去。這三年，你們把信任給了學校，與學校同呼吸共命運，學校將記住你們的真誠;這三年，你們戰勝了猶豫、拒絕了誘惑、遠離了放棄，最終選擇了堅守，堅守在求學的道路上;這三年，你們在積累，在積累知識的厚度和深度，積累讓你們有見識、讓你們談吐不俗;這三年，你們在提高，在提高體能和技能，能力讓你們信心倍增;這三年，你們在展示，在展示你們青春的魅力和驕傲，學校的舞臺留下了你們迷人的風采;這三年，你們在感動，你們以自己的變化感動着所有的任課
老師，老師們發自內心的稱讚：這一屆學生真不錯!
作爲校長，我有一個遺憾，遺憾沒有給同學們提供一個更好的學習環境。學校由於種種原因，走入了一段困難和多事之秋，學校設施跟不上時代發展的步伐。同學們冬天在校，天寒地凍，手腳冰涼;曾經住校的同學沒有熱水洗臉洗腳;夏天，酷暑難耐，汗流浹背，還要承受蚊子瘋狂的襲擊和蠅子讓人厭煩的恬燥;我們的操場坑窪不平，我們進微機室如進蒸籠。但是，我們學校是有夢想的，學校是要發展的，大家已經看到：現代化的教學樓、重新裝修的三號樓和實驗室、塑膠操場將在二個月以後展現在大家面前。雖然你們已經用不上了，但我想同學們不會有怨言、不會有遺憾，你們把苦難當做了財富，你們享受的是苦盡甘來，你們追求的是從這裏起飛。
同學們，今天的畢業典禮是你們高中生活的結束，同時也是你們人生道路中的一個新的開始：未來的你們也許在一所高等院校繼續求知，也許你們在某一個崗位上開始自立自強的摸索，也許你在觀望在選擇……請記住：你的母校在默默的關注着你、在祝福着你，你的老師們也在想着你念着你，你好他們高興，你行他們驕傲。
77年前，我國著名詞作家田漢曾寫下了一首《畢業歌》，裏面有幾句話送給你們，與你們共勉：我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟樑;我們今天是絃歌在一堂， 明天要掀起民族自救的巨浪! 巨浪，巨浪，不斷地增長! 同學們!同學們! 快拿出力量， 擔負起天下的興亡!共建偉大的民族!
高三學子寄語9
1.用飽滿的熱情迎接每一天
著名航海家哥倫布在他每一篇航海日記的結尾總要加上這樣一句話：我們繼續前進！這種看似重複的平淡之語，卻包含了巨大的'毅力和無窮的信心。就是憑着這樣一份信心，哥倫布毅然在驚濤駭浪中向着茫然無知的前方挺進，在艱難險阻中奮進，最終發現了新大陸，創造了世界歷史上一段驚人的壯舉。大家在高中階段的航程也到了最艱難最關鍵的時刻。常言道：“行百里者半九十。”最後一段路往往是最艱苦最難行的。同學們，無論前進的道路多麼崎嶇難行，都不要輕言放棄，堅持到底才能勝利。要堅信，只要我們能勇敢地走下去，我們這個經過長途跋涉的團隊就一定會發現屬於我們自己的“新大陸”。因此，無論前方的風浪有多大、無論前方的道路有多漫長、無論前方有多大障礙，只要你選擇好了目標，就要信心百倍地繼續前行。
2.用拼搏的姿態度過每一天
二月的晚冬，寒風依舊。此時憧憬火熱的六月，我們彷彿已經聞到了劍拔弩張的火藥味。高三學子們，高考是你們人生旅途的第一道關卡，挑戰六月就是挑戰命運和未來。它意味着你們的希望，你們的前途。
我想和大家算一筆賬：讓你奮鬥百天，換回幸福百年，你看合算嗎？所有的人都會說：合算﹗那你還等什麼？行動起來，讓我們儘自己最大的努力爲實現自己的夢想而拼搏，百天之後將收穫綴滿枝頭的累累碩果！反之，如果你錯過了人生最重要的機遇期，當輝煌的落日沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，那纔是你最刻骨銘心的痛！記得有一首歌唱道：“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”怎樣才能成功？答案是——愛拼纔會贏！
3.用強烈的責任感珍惜每一天
對自己負責，圓自己孕育十幾年的大學夢，讓自豪與驕傲填滿你的胸膛；對家人負責，回報給予你厚望的父母親朋，讓笑容在他們的臉上綻放；對老師負責，老師們別無他求，只想分享你那沉甸甸的幸福；對學校負責，用你的優秀將校徽襯托得更加閃亮；對社會負責，用你的能力去回報社會！
4.用健康的心態迎接每一天
一個人成功的因素中，智力因素只佔20%，而非智力因素佔了決定性的80%。最後這段緊張的日子，是比基礎、比能力、比體力、比信心、比毅力、比諸多心理素質的階段，希望大家以樂觀的心態迎接每一天，以感恩的心情快樂生活，感謝生活給了我們一次證明自己的機會。
同學們，“三分天註定，七分靠打拼，愛拼就會贏”。我們不要學如過客的流星，因爲我們曾用智慧培育理想；不要摘青色的蘋果，因爲我們曾用汗水澆灌希望；不要做漂泊的扁舟，因爲我們曾乘風破浪，渡過茫茫學海；不要做退縮的懦夫，因爲我們曾披荊斬棘，遍聞桑梓書香。
衷心祝願每一名高三學子都能到達理想的彼岸！
高三學子寄語10
同學們，親愛的勇士們：
大家好！
今天我有幸在這裏以教師代表身份，在高考衝刺之時，給同學們講幾句話，希望對同學們能有所幫助。
一、繼續保持自信。美國思想家愛默生說：“自信是成功的第一祕訣。”拿破崙·希爾說：“信心是生命和力量，信心是創立事業之本，信心是奇蹟。”這充分說明，自信是人生最重要的精神支柱，是成功的先導。只有自信，纔敢於面對困難；只有自信，才能充分激發自己的潛能；只有自信，才能永遠保持樂觀的心態；只有自信，才能善於處理好各種關係。人生幾十年，我們要是連自己都不相信，還能指望誰能相信我們取得成功呢？請同學們記住，自信，是我們奮力衝刺高考最好的推進劑！
二、要樂觀。樂觀的人通常是一個擁有堅強意志的人，樂觀的人視困難爲常情。“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”而悲觀的人往往人爲地誇大困難，被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內心的障礙，勇敢地面對困難，經受住逆境的考驗。英國作家薩克雷在《名利場》中寫道：“生活好比一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。”一名優秀的學生，應永遠微笑着面對生活。學習中的困難就宛如大海里的朵朵浪花，只有以正常人的心態看待，纔會使年輕的我們培養堅韌的毅力，創造出未來更美好的生活。
三、用座右銘來激勵自己鬥志。革命前輩徐特立四十多歲學法文時，曾用“日學一字，五年爲成”作了座右銘。在這種動力的支持下，他以常人難以想象的意志力和堅持不懈的學習精神，三年就掌握了法文的基礎。青年時代的毛澤東有一句座右銘：“貴有恆何必三更起五更睡？最無道只怕一日曝十日寒。”這些事例告訴我們，具備堅強的意志是名人之所以成功的重要因素之一。我們要根據自己的愛好和努力方向，樹立起自己的座右銘，以激勵自己不斷走向進步。
四，最後二十日，爲自己樹立一個時時學習的榜樣非常重要。記得十幾年前，我讀高三，離高考還有幾十天時，我讀到初中語文課本上的一篇短文，講述一個貧窮的學生奮鬥的故事，在高考前一小時他還在街上賣冰棍，最後以高分考上了中國科技大學。我禁不住熱淚盈眶，我內心感覺自己也能考上大學。最後幾十天，我發瘋般地學習，做題、背書，最後，我勝利了。我的高考成績超過了一些平時比我好的同學。
同學們，離高考還有二十日，二十天能做什麼？二十天能使自己從幾十名上升到前幾名；二十天能使自己的人格得到昇華；二十天能發生一個誰都意料不到的奇蹟；二十天能使自己的命運發生一個天翻地覆的變化。
勇士們，我們已經吃了很多苦，已完成了播種、灌溉、除草的任務，應該是到了我們收穫的季節了，抓住二十天，爲自己創造一個美好的未來吧！
教師代表發言
