六年級班主任寄語範文

親愛的孩子們：

你們好！此刻你們肯定非常輕鬆地，或自由玩耍，或一家人溫馨地聚在一起聊天，當然也可能正沉浸在一本書裏，一個電視劇裏而忘記了一切。而我正坐在電腦前，準備爲你們寫點什麼。此刻，我彷彿看到你們一張張笑臉，就在我眼前，一張張小嘴爭先恐後地對着我嘰嘰喳喳說個不停，好不熱鬧。

本來昨天晚上就應該寫這篇文字，只因有事耽擱，直至今天，一直惦念這件事情，讓我心神不寧，直到現在，我纔有時間，纔有機會坐到電腦前爲你們寫話。我一直想爲你們寫，今晚無論如何我一定要寫，我想把這些話對你們說了，我今夜才能睡得踏實，因爲明天，我要外出，如果不完成這件事情，在外地我也不會安寧的。

孩子們，讓我們的思緒回到去年的九月份吧！那時，你們剛從五年級進入我們班，記得剛開學的第一節課，我曾對你們說過很多話，直至今日，很多孩子還印象深刻地記住其中的幾句話：“我們是朋友！”“我們因緣走到一起，就是相親相愛的一家人！”“你們每個人都有一對翅膀，打開它，讓世界看到你的精彩！”你們帶着期待，帶着驚喜看着眼前這位特別的班主任，對我一下子就有了一些好感。其實，說心裏話，孩子們，我是個戀舊的人，那時儘管我已經是你們的班主任，可是心裏卻無法一下子喜歡上你們，堆滿心頭的仍然是上一屆畢業生的身影。

然而，慢慢地，我開始從內心接納了你們，開始發現了你們的好。宋婧菡品學兼優，作爲班長，對工作一絲不苟；語文課代表張雨萌晨讀帶領有板有眼，檢查作業秉公處理，不講私情；趙怡、滕金蘭對同學們的英語學習認真負責，老師不在場，教室秩序井然；陳誠、張睿、孫潔亞、陳心如的精彩發言總會讓課堂掌聲不斷；魏旭文雅嫺靜，在學習上又那麼認真執着……當然，也曾爲一些孩子的不聽話而傷過腦筋，甚至有時控制不住怒火，而朝你們發脾氣。然而，孩子們，無論如何，請你們相信，世界上任何一位老師，從內心深處，都希望成爲你們的朋友，都希望你們學有所成，將來成爲國家棟梁，讓你們的生命開花結果。所以，在這裏，我想對你們真誠地說一句：孩子們，如果某一次，老師做的不合適，請你們原諒！

當這學期要結束的時候，我們的學習生活日益緊張，然而，我很清楚地意識到，你們也即將與我分別。我知道的，我們有緣，能在生命中相聚，然而，任何一種相聚也就是一種別離的開始，我們師生終將漸行漸遠。昨天的休學式上，不知爲什麼，望着你們的臉，我不知該說些什麼，忽然間就想起了往昔你們的一幕幕：陳誠老是在課堂上搶話說；蔡知學課堂上的發言總是那麼有特色；孫潔亞那次運動會上忍痛跑完800米；周宇頡勤奮刻苦，總會提前猜想老師佈置的作業；陳心如、範星語鬧矛盾，最終言歸於好；我爲了張洪瑞寫了三篇博文……當我向你們剛說兩句告別的話時，我就發現韓景的眼圈紅了。韓景，一個多麼優秀的陽光男孩，課堂上專心聽講，總會把手舉得高高，每次考試都能取得令人滿意的成績。我趕忙把話打住，改變了話別形式，讓同學們互相說。於是，班長大大方方的祝福，張睿、陳誠搞笑式的話別，一下子又把話別的傷感變成了熱鬧歡樂氣氛。

孩子們，畢業，既意味着小學生涯的結束，也意味着中學生活的開始。在這裏，希望你們做到：

首先做一個品德端正的人。還記得《流不進大海就流進杯子》那篇文章嗎？“如果人生像水一樣註定要流進某個容器，我願意像杯子、像面盆，哪怕是塑料桶。即便沒有大海的寬闊和深沉，即便平庸，但是，活得簡單、乾淨、透明、實用。”就算做不了溫暖的太陽照耀地球上的每一個人，給大家帶來溫暖，也要做一粒水珠，給快乾涸的小草解渴。至少做個品行端正的人，給周圍的人帶來快樂、安全、溫暖。

其次是做一個終身學習的人。我們來到這世界上，就要做到一輩子學習，老師已經年過不惑，還一直堅持學習。因爲只有不斷學習，你纔會感到自己的渺小，纔會覺得需要不斷努力提高自己。只有從內心不拒絕進步的人，纔會創造出生命的奇蹟來。

珍惜友情：我們能在一個班共度一年時光，是因爲我們有緣，在這一年裏，我們師生之間，同學之間結下了深厚的友誼。我們六（5）班不會因爲今天你們的畢業而結束，正相反，這個集體將會不斷壯大。珍惜這份同學情，在學習上、生活上遇到困難時，想想我們這78位同學，我們大家都在默默支持你。

孩子們，感謝你們，一年來成就了我教育事業上的精彩；感謝你們，爲我的生命留下了一段燦爛芬芳。明天，你們將帶着夢想飛向理想的藍天，願你們飛得更高更遠。等到你們親手栽下的小樹長成參天大樹，等到你們成爲國家的棟樑，我們再相聚，再億同學情，共敘同窗誼！