公民道德宣傳日活動總結

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編幫大家整理的公民道德宣傳日活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

公民道德宣傳日活動總結1

近日，明溪縣實驗幼兒園以第x個“公民道德宣傳日”爲契機，根據本園實際，開展了系列的主題教育活動。

一、運用校園LED宣傳欄、家園聯繫欄等，廣泛宣傳活動主題，營造良好氛圍。

二、將活動內容滲透到幼兒園的一日教育教學活動中，各班級深入開展“孝敬父母，體驗親情”、“中秋經典誦讀”等主題教育活動，讓幼兒感受傳統文化禮儀的博大精深，增強全園師生的公民道德意識；

三、結合推普周活動加大宣傳力度，要求人人“說文明話、行文明路、辦文明事、做文明人”，增進公民道德建設的文明風尚。

通過一系列活動的'開展，在全園營造了公民道德建設的良好氛圍，讓幼兒懂得從小就應講究文明禮儀、遵守社會公德的良好行爲習慣，形成了良好的'校園道德氛圍，提高了廣大教職工、家長和幼兒對公民道德建設的認識。

公民道德宣傳日活動總結2

今年9月20日是第六個“公民道德宣傳日”，爲了廣泛動員社會各界關心支持和參與道德建設，我縣各級各部門各行業高度重視“公民道德宣傳日”活動，精心策劃，結合實際，認真組織開展了一系列活動，現將我委活動情況總結如下：

一、領導重視，精心策劃

爲了抓住機遇，乘勢而上，以“公民道德宣傳日”爲契機，開展豐富多彩的活動，進行集中宣傳教育，進一步強化社會公民道德意識，廣泛動員社會各界關心和參與道德建設，9月初，我委召開關於組織開展第六個“公民道德宣傳日”活動的專題會議，研究部署第六個“公民道德宣傳日”活動，確定今年以“講文明，樹新風，促和諧”爲主題開展各種活動

二、採取多種形式，營造良好的輿論氛圍

1、全縣共懸掛橫幅2幅，張貼標語21條。

2、全縣各鄉鎮共出第六個“全國公民道德宣傳日”爲主題的.黑板報和宣傳欄16期。

3、組織全縣6名志願者深入農村、社區、敬老院等開展“文明關愛送溫暖”活動10天，共爲120名老人以及135名男性做了免費健康普查。

此次活動開展的非常必要，也很有意義，在今後的工作中，我們將不斷創新，爲公民道德宣傳工作作最大貢獻。

公民道德宣傳日活動總結3

根據區教育局《關於在全區開展公民道德宣傳實踐活動的通知》【赤紅教字（20xx）78號】文件精神，爲進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，迎接自治區兩個文明建設經驗交流會的召開，鞏固文明城區建設成果，提高全區的公民道德建設整體水平，培育文明向上的健康風尚，我校組織開展了形式多樣的道德實踐活動

後來得知，修建人員爲了不讓愛搞惡作劇的人破壞，把開關設在高處，是老袁翻了半夜的垃圾場，撿來一個被人遺棄的爬梯，

現將活動開展情況總結如下：

一、加強領導，精心組織，保證活動順利開展。

今年9月20日是全國第七個“公民道德宣傳日”，爲進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，全面提高公民道德素質，喜迎新中國成立60週年，我校黨委對“公民道德宣傳日”活動高度重視，及時成立了領導機構，精心組織，周密安排，召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署，並把此項活動作爲加強學校黨建及少先隊工作的重要組成部分，在全校形成了領導親自抓，分管教師協助抓，教師學生人人蔘與的良好道德建設氛圍。

二、創新形式，廣泛開展各項活動

我校在開展“公民道德宣傳日”活動中，堅持以科學發展觀爲統領，通過組織開展道德宣傳與道德實踐系列活動，廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚中華民族的傳統美德，不斷增強全校師生的道德意識，爲學生的健康發展築牢思想基礎。

（一）召開座談會，組織學習提高認識。

9月17日上午，我校主要領導組織召開座談會，集中學習《公民道德建設實施綱要》，援引吳大觀等模範人物的先進事蹟，全校教師圍繞愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規範爲主題開展道德建設體會交流，使全體教師統一了思想，提高了認識，“公民道德宣傳日”活動深入到每個教師的心中。校長車立新強調，全校教師要以開展“公民道德宣傳日”爲契機，大力學習宣傳道德模範的感人事蹟和高尚精神，用榜樣的力量引導全校師生，藉以大力弘揚好培育以愛國主義爲核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，大力倡導艱苦奮鬥、自強不息、愛崗敬業無私奉獻的精神；大力倡導扶危濟困、見義勇爲、尊老愛幼、鄰里互助的精神。會上，校長車立新對“公民道德宣傳日”活動作出具體部署，並要求全體教師注意收看9月20日晚8點中央電視臺播出的第二屆全國道德模範評選表彰頒獎典禮——《道德的力量》電視節目

經過了一個星期難得的及時雨，天一放晴，白日的太陽越發發威了，明晃晃的像個火球，遠山越發顯得青綠了。

（二）製作道德標語牌匾，引導學校文明禮貌風尚

9月18日，校領導爲開展好“公民道德宣傳日”活動，動員全校師生專門製作了《公民基本道德規範》和《八榮八恥》相關標語，分別懸掛於校內的`醒目位置，營造了良好的文化氛圍，通過廣泛的宣傳，讓全校師生及全村居民耳濡目染、潛移默化、收到薰陶。

（三）組織收看專題節目，真切感受道德的力量

9月20日20時，根據校領導的安排部署，全校師生收看了中央電視臺第二屆全國道德模範評選表彰頒獎儀式《道德的力量》晚會。按照助人爲樂、見義勇爲、敬業奉獻、孝老愛親、誠實守信5類道德模範板塊，晚會採用播放短片、現場訪談、情景再現、歌舞表演等方式，生動展現了全國道德模範的感人事蹟和高尚精神，不僅深深打動了現場觀衆，同時也給全校師生上了一堂最生動的道德教育示範課。回到學校後，大家還在沉浸回味着道德模範的感人事蹟，紛紛撰寫心得體會藉以表達對道德模範的由衷敬意和高度讚譽，全校師生表示要以道德模範爲榜樣，崇尚先進、學習先進，嚴於律己，爭做有社會公德的合格公民。

（四）召開主題班會，開展學習討論

9月21日下午，全校開展以“學習道德模範，文明從我做起”的主題班會。活動中，有各班教室帶領學生學習了全國楷模、英雄少年的先進事蹟，也紛紛交流了自己的想法

主題班會---我的未來我做主旨在幫助同學們瞭解自己專業的動態及相關信息以及提供一個給同學們自我展示的舞臺。

通過此次主題班會，同學們表示在今後的學習生活中，一定要明禮誠信，從我做起，從身邊做起，小事做起，全面提升自身素質

讀了我的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》後的讀後感，裏面有一個保爾的人，面對飢寒交迫的生活，保爾受盡了挫拆，

本次活動取得了預期的效果，在全體師生之間形成了更強的凝聚力和戰鬥力

我們說說笑笑，欣賞着路邊的風景，不知不覺到了山腳下。隨着老師的一聲令下，大隊人馬歡呼着向山頂進發。

通過開展“公民道德宣傳日”活動，在全校營造了公民道德建設的良好氛圍，全校師生的公民道德意識有了顯著提高

生命不等於是呼吸，生命是活動。——盧梭

今後，我校將認真總結活動經驗，將公民道德建設工作深入持久地開展下去，積極引導師生以道德的力量催生文明行爲，以文明行爲樹立良好公民形象，以良好公民形象促進全面發展，爭取更好成績爲建國60週年獻禮！

公民道德宣傳日活動總結4

xx市xx區xx鄉中心小學，根據市精神文明辦，區精神文明辦的部署，按照精神要求，我校安排公民道德日宣傳活動，形式多樣，宣傳效果好，產生了一定的社會影響。

一、精心組織安排，活動具體落實。

學校接到通知後，當即召開行政會，明確指導思想，精心組織安排，以少先隊，工會牽頭，把活動落到實處。

1、有學校工會帶頭，張貼宣傳標語，由學校到社區，再到各村社，形成一張宣傳網，把宣傳信息帶進各家各戶。

2、每週一的升旗儀式的國旗下的演講，每週一個主題，圍繞公民道德的.主題思想進行。

3、每週二教師政治學習，也結合宣傳活動要求，對教師進行師法師風學習，加強教師道法修養，確保教師的社會公衆形象。

4、1--3年級，主題班會，黑板報，圍繞文明禮儀內容開展。4--6年級主題班會，黑板報，圍繞做一個有道德的人的內容展開。

5、組織開展學雷鋒志願服務活動到敬老院、社區進行各類公益活動。

二、道德宣傳活動，曠日持久，影響深遠。

公民道德的修養的提高，並非一朝一夕之功。學校領導深刻認識到此項工作是持久戰的工作，唯有堅持，纔是勝利。爲此，學校領導作出了安排：

1、道德宣傳活動堅持不懈，每週主題班隊會都應涉及一定的內容，逐步觸及學生的靈魂，形成動力。

2、把道德宣傳活動帶到社區，村社，形成宣傳網絡，深入人心，家喻戶曉。

3、學校永遠承擔道德宣傳這副重擔，把道德精神永遠傳承，最終開放精神之花。

公民道德宣傳日活動總結5

今年9月20日是第x個全國“公民道德宣傳日”，爲了營造文明、和諧的校園文化氛圍，培養幼兒三節三愛精神，引導教師、幼兒以及幼兒家長做一名文明有禮的“烏海人”，我園以此爲契機，結合主題開展了一系列德育實踐活動，旨在提高全園師幼及家長公民道德水平和文明程度。

1、積極宣傳，營造氛圍

我園結合工作實際，充分利用電子屏、家園聯繫欄、微信公衆號等方式向全體教職工和小朋友進行公民道德知識的宣傳，營造良好氛圍，傳遞正能量，“講文明樹新風，爭做文明有禮烏海人”從小事做起，從點滴做起，爲創建文明城市做出自己的貢獻。

2、志願服務，從我做起

公民道德宣傳日活動期間，我園組織教師、青年教師志願者走上街頭，走進社區，加入道德實踐志願服務活動。她們利用上班前一小時，在交通狀況較爲複雜的路口進行文明交通勸導，引導廣大市民從自我做起，爭做文明市民。

3、加強學習，踐行文明

9月19日下午，全園教職工參加了“學禮儀、講文明、學楷模、樹新風”的`道德講堂活動。活動中，陳副園長帶領教師學習了《公民道德建設實施綱要》，進行了公民道德宣言，倡導教師以核心價值觀規範和要求自己。

通過“公民道德宣傳日”一系列活動的開展，在全園營造了公民道德建設的良好氛圍，增強了我園師幼和家長對“公民道德建設”的理解。大家紛紛表示要從我做起，從小事做起，履行公民道德職責，做一名文明行爲的傳播者。

公民道德宣傳日活動總結6

在全國第xx個公民道德宣傳日到來之際，宣城市第二幼兒園開展了形式多樣的宣傳教育實踐活動。

1、精心部署，廣泛動員

市二幼高度重視本次活動，根據幼兒園實際情況，精心策劃、認真討論，制定了符合本園特色的活動方案，引導廣大教職工、幼兒和家長都能參與到此次活動中。

2、營造氛圍，加強宣傳

一走進市二幼，門口的電子屏上醒目的'宣傳着20字公民基本道德規範和24字價值觀基本內容，讓每個進園的人都能直接接觸到文明活動；8月底開展的“道德講堂—做最美教師”、簽訂“師德責任書”活動，讓廣大教職工進一步增強了師德意識；各班教師通過班級博客上傳《倡議書》，向家長大力宣傳，形成個個知道德、人人有道德。

3、幼兒參與，內容豐富

各班深入開展“熱愛祖國、團結友愛、誠實守信”等主題教育活動，增強了全園師生的公民道德意識。中班教師給幼兒講述經典故事，《狼來了》《孔融讓梨》讓幼兒懂得從小要講誠信、懂謙讓；在“大帶小”活動中，通過“我來幫助你”，建立起大班幼兒學會關心他人、幫助他人的良好行爲，創造相互關心、和諧美好的校園環境。

4、教師當先，傳遞文明

市二幼利用教研活動時間，組織全園教師參加區文明辦舉辦的知識競賽活動。市二幼的青年志願者們還來到汽車站門口，爲乘客、行人引導交通，讓廣大市民切身感受到文明的力量，爭做文明使者，傳遞社會文明。

公民道德宣傳日活動總結7

爲進一步推動《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實，大力營造公民道德建設的濃厚氛圍，廣泛動員廣大師生積極關心、自覺參與道德建設，努力提高廣大師生的思想道德素質和科學文化素質，我校對“公民道德宣傳日”活動高度重視，及時成立了領導機構，精心組織，周密安排，召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署，在“公民道德宣傳日”的宣傳和實踐活動的開展中也做到了認真組織，全面落實，師生參與，深入人心，產生了積極的效應。

一、領導重視、組織健全

爲貫徹執行“公民道德宣傳日”活動，學校領導對“公民道德宣傳日”工作，作了認真研究和全面安排，尤其健全了“宣傳教育”的具體領導機構，以保證其工作的順利開展。總負責人：德育主任；具體實施人員；大隊輔導員以及全體班主任。

二、全校動員，人人蔘與

在升旗儀式的“國旗下講話”中，校長作了全校動員，在校園周邊張貼了“公民道德建設”的'宣傳標語，並利用紅領巾廣播站、板報等進行宣傳，使道德建設深入人心。還給師生印發了道德建設的各項內容和《公民道德建設綱要》等資料並組織學生學習討論《公民道德建設綱要》，班主任還相繼開展了文明禮貌、行爲習慣、道德規範教育。

三、多樣活動，深入教育

爲了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果，使廣大學生受到更深刻的教育，我們還開展了豐富多彩的多樣活動，把宣傳教育落到了實處。

公民道德宣傳日活動總結8

學校，擔負着塑造人類靈魂、培養社會人才的重任，是“公民道德宣傳日”的主要陣地。我校非常重視今年的“公民道德宣傳日”，按照上級佈署，認真組織，全面落實，人人蔘與，深入人心，走向社會，推動全民，產生了非常積極的效應。

一、領導重視、組織健全

爲貫徹執行皋文明辦〔20xx〕22號《關於認真組織開展第九個“公民道德宣傳日”活動的通知》，學校領導對“公民道德宣傳日”以及本期的道德建設工作，作了認真研究和全面安排，尤其健全了“宣傳教育”的具體領導機構，以保證其工作的順利開展。

二、全校動員，人人蔘與

在升旗儀式的.“國旗下講話”中，校長作了全校動員，學校又在校園各處張貼了“公民道德建設”的宣傳標語，並利用校園廣播站、電視臺和板報進行宣傳，使道德建設深入人心。還給師生印發了道德建設的各項內容和《公民道德建設綱要》等資料。學校前後兩次組織學生學習討論《公民道德建設綱要》，班主任並經常開展文化禮貌、行爲習慣、道德規範教育。

三、多樣活動，深入教育

爲了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果，使廣大學生受到更深刻的教育，我們還開展了豐富多彩的多樣活動，把宣傳教育落到了實處。

（1）開展了保衛母親河、綠化環保活動，清除白色垃圾，人人爭當“綠色小衛士”，增強了環保意識，培養了愛家鄉、愛祖國、愛地球的思想感情。

（2）開展“給小學（或中學）老師寫封慰問信”、“幫父母做一件家務事”，“集體看望一次孤寡老人（或下崗職工）”等活動，培養學生尊敬師長、孝敬父母、關心他人、同情弱小等中華民族傳統美德。

（3）開展“文明餐桌”“文明小組”“文明班級”競賽活動。

（4）實行“文明監督崗”，督促檢查各班的班風、學風、文明禮儀等表現。

（5）各班舉行了一次“人人爭做道德高尚小公民”主題班會。

公民道德宣傳日活動總結9

根據區文明辦、仁和區教育局《關於開展第十四個公民道德宣傳日宣傳教育活動的通知》的要求，爲進一步深入落實《公民道德建設實施綱要》，開展好公民道德宣傳教育日活動，加強學校精神文明建設。我校嚴格按照活動總體要求，認真組織、安排，開展了以“打造品質仁和，共創共享文明”的主題宣傳教育的活動。使學生從各方面得到了公民道德教育，受到了良好的精神文明薰陶，收到了較好的教育效果，現宣傳日活動總結如下：

一、分工明確，責任落實。

公民道德宣傳活動在學校德育處和少先隊的組織下開展教育活動，支部在職工大會，向全校教職工進行了一次公民道德教育宣傳；德育處、少先隊在全校學生集會上宣傳公民道德、宣傳仁和區所取得的文明成果。

二、加強宣傳，營造氛圍。

1、學校德育處、少先隊利用校園廣播、宣傳欄向全校師生宣傳公民道德規範內容和攀枝花市市民公約，讓學生熟知公民道德規範，形成自覺遵守的道德意識。

2、在校園內懸掛橫幅標語：“除陋習、樹新風、爭做文明市民”的'橫幅，以此營造良好的宣傳氛圍。

三、以活動爲載體，深化宣傳效果。

1、開學初，學校教導處和德育處就制定了以“學生課堂行爲規範”的教育計劃，並在開學第一天實施。圍繞“公民道德宣傳教育日”活動，並提出了“說文明話、行文明事、做文明人”的活動，狠抓學生的文明習慣。

2、開班主任會議，佈置公民道德宣傳日的活動安排，提出活動開展計劃和要求。

3、每週的升旗儀式上，由優秀學生代表和值周教師作以“遵守公民道德、傳承文明禮儀”爲主題的“國旗下講話”。

4、德育處組織各班開展“做一個有道德的小公民”的主題班會，教育學生要成爲一名好公民、好市民。

5、結合校園文化，開展以“感恩”爲主題的教育，教育學生要感恩祖國、感恩人民、感恩父母、感恩老師、感恩他人。

公民道德宣傳日活動總結10

爲進一步學習宣傳貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，不斷提高公民道德水平和社會文明程度。同時爲進一步弘揚中華民族優秀傳統文化、豐富節日文化內涵，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，全局將開展“公民道德宣傳日”、“我們的節日·中秋”主題活動，現將有關事項通知如下：

一、活動內容

1、開展公民道德宣傳活動。

利用宣傳欄、橫幅、電子屏幕，微信等多種形式，大力宣傳愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻20字公民基本道德規範和社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等。

2、開展道德講堂活動。

將核心價值觀、中華傳統文化融入道德講堂，依照道德講堂“6+x”流程，開展“友善”、“敬業”、“誠信”、“愛國”等系列主題活動。

3、開展道德模範和身邊好人幫扶活動。

開展走訪看望慰問道德模範和身邊好人活動，召開道德模範和身邊好人座談會，進一步倡導學習好人，關愛好人，崇尚好人，爭當道德模範的.良好風尚。

4、開展志願服務活動。

在節日期間廣泛發動志願者進社區、進鄉村、進敬老院、進福利院等場所，爲空巢老人、孤寡老人、殘疾人士、留守兒童、特困戶等弱勢羣體送上節日的慰問和祝福。廣泛開展文明旅遊、文明交通、文明餐桌等社會公益志願服務行動。

5、開展誠信文明禮儀教育實踐活動。

舉辦一場以誠信教育、文明禮儀教育爲主題的知識講座或培訓，營造人人講誠信，講文明，懂禮貌，守秩序的良好社會氛圍。

6、開展節日民俗文化活動。

各單位結合自身工作特點，在中秋節期間組織開展經典美文誦讀會、詩詞賞析會、民俗故事會、中秋賞月、中秋詩歌創作徵集以及剪紙、繪畫比賽等民俗文化活動。

二、活動要求

1、突出重點，務求實效。

各單位可結合自身實際有針對性、有選擇性的組織開展活動，力求活動取得實效。各級文明單位要切實發揮示範帶動作用，切實履行社會責任，有效推動本單位文明創建工作。

2、增強宣傳，營造氛圍。

各單位要重視宣傳，利用各種宣傳手段反映活動的內容和動態，擴大覆蓋面，構建濃厚氛圍。

3、認真總結，及時歸納。

各單位要認真總結活動經驗，積極探索活動中的新方法、新思路，及時做好活動臺賬資料的收集整理工作（包括方案、信息、圖片、總結），以留存備查。

公民道德宣傳日活動總結11

爲深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力倡導“明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規範，不斷提高公民的道德水平和城市文明程度，在海峯小學的校園裏，一系列關於公民道德建設宣傳活動正式展開。

一、宣傳教育

（1）校園內掛起宣傳標語：創衛生城市做文明使者；

（2）國旗下講話：在學生中進行日常禮儀知識、公共場所文明行爲等方面的社會公德教育，培育和倡導愛護家園、關愛他人、文明禮讓、不迷網絡等優良品德；

二、道德實踐

（1）少先部大隊部組織幹部們拿起掃把、垃圾袋，走進了晨暉街，把角角落落的垃圾處理得一乾二淨。

（2）值週中隊的隊員們進晨暉街勸導家長接送孩子時不準把私家車、摩托車、電瓶車、自行車進晨暉街，還孩子一條通暢、安全的晨暉街。他們早上、傍晚還進行值崗，領一年級學生過馬路走斑馬線，勸導橫穿馬路的學生家長要遵守交通規則，做城市的文明人。

通過本次公民道德宣傳日活動，孩子們知道了“明榮知恥、揚榮抑恥”不光應從自身做起，從小養成文明習慣，通過讓自己的文明行爲來影響自己的父母和長輩以及身邊的`朋友，而且還要主動了解和學習有關城市管理的法律和法規，作好監督員、宣傳員，勇於指正那些可恥的行爲，讓自己真正成爲文明的使者，爲我們普陀創建全國衛生城市、文明城市出自己的一份力。

公民道德宣傳日活動總結12

根據區文明辦、仁和區教育局《關於開展第xx個公民道德宣傳日宣傳教育活動的通知》的要求，爲進一步深入落實《公民道德建設實施綱要》，開展好公民道德宣傳教育日活動，加強學校精神文明建設。我校嚴格按照活動總體要求，認真組織、安排，開展了以“打造品質仁和，共創共享文明”的主題宣傳教育的活動。使學生從各方面得到了公民道德教育，受到了良好的精神文明薰陶，收到了較好的.教育效果，現總結如下：

一、分工明確，責任落實。

公民道德宣傳活動在學校德育處和少先隊的組織下開展教育活動。支部在職工大會，向全校教職工進行了一次公民道德教育宣傳；德育處、少先隊在全校學生集會上宣傳公民道德、宣傳仁和區所取得的文明成果。

二、加強宣傳，營造氛圍。

1、學校德育處、少先隊利用校園廣播、宣傳欄向全校師生宣傳公民道德規範內容和攀枝花市市民公約，讓學生熟知公民道德規範，形成自覺遵守的道德意識。

2、在校園內懸掛橫幅標語：“除陋習、樹新風、爭做文明市民”的橫幅，以此營造良好的宣傳氛圍。

三、以活動爲載體，深化宣傳效果。

1、開學初，學校教導處和德育處就制定了以“學生課堂行爲規範”的教育計劃，並在開學第一天實施。圍繞“公民道德宣傳教育日”活動，並提出了“說文明話、行文明事、做文明人”的活動，狠抓學生的文明習慣。

2、開班主任會議，佈置公民道德宣傳日的活動安排，提出活動開展計劃和要求。

3、每週的升旗儀式上，由優秀學生代表和值周教師作以“遵守公民道德、傳承文明禮儀”爲主題的“國旗下講話”。

4、9月7日，德育處組織各班開展“做一個有道德的小公民”的主題班會，教育學生要成爲一名好公民、好市民。

5、結合校園文化，開展以“感恩”爲主題的教育，教育學生要感恩祖國、感恩人民、感恩父母、感恩老師、感恩他人。

公民道德宣傳日活動總結13

爲進一步抓好《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規範，樹立文明風尚，提高市民道德素質。我社區在“公民道德宣傳日”開展了一系列宣傳教育活動，從而深化公民道德宣傳日活動。

1、大力開展“明禮知恥、崇德向善”主題實踐活動，參加活動的幹部羣衆和小志願者都表示要從自身做起、從現在做起、從身邊小事做起，自覺踐行社會公德、職業道德、家庭美德，努力提升個人品德，推動形成修身律己、崇德友善、勤勞節儉、禮讓包容的道德風尚。

2、大力宣傳先進典型和模範人物。我社區道德模範提名獎獲得者和先進人物等通過講述自身的故事，引導羣衆向身邊的.好人學習，營造善有善報、崇尚先進、傳播文明的社會氛圍。

3、開展“多彩貴州文明行”宣傳活動。大山洞社區以公共場所爲重點，組織志願者和青少年志願者參與大力整治髒亂工作，引導羣衆遵守社會公德、倡導文明言行，共同營造優美社會環境。

公民道德宣傳日活動總結14

學校，擔負着塑造人類靈魂、培養社會人才的重任，是“公民道德宣傳日”的主要陣地。按照縣教育局關於開展“公民道德宣傳日”活動的精神，我校十分重視“公民道德宣傳日”的宣傳和實踐活動的開展，認真組織，全面落實，師生參與，深入人心，產生了積極的效應。

一、領導重視、組織健全

爲貫徹執行《通知》，學校領導對“公民道德宣傳日”以及本期的道德建設工作，作了認真研究和全面安排，成立了具體領導機構，以保證其工作的順利開展。組長：王春雷校長、孫悅副校長；副組長：大隊輔導員；成員：全體師生。

二、全校動員，人人蔘與

在9月20日上午的啓動儀式上，校長作了全校動員，學生代表發言倡導全校學生積極參與公民道德建設實踐活動中來。領導小組又在校園各處張貼了“公民道德建設”的宣傳標語，並利用校園廣播站、宣傳欄、班級板報和觀看影片進行宣傳，使道德建設深入人心。班主任把文化禮貌、行爲習慣、道德規範教育及實施活動作爲重中之重並堅持以恆。

三、多樣活動，深入教育

爲了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果，使廣大學生受到更深刻的教育，我們還開展了豐富多彩的多樣活動，把宣傳教育落到了實處。

（1）利用班會、隊會、校園廣播站宣傳關於公民道德方面的知識和典型事蹟，增加了學生的公民道德知識。

（2）各班舉行了一次“我們的節日.中秋”主題班會。

（3）各班學生結合自己的感想，以“爭做合格小公民”爲題寫心得體會。

（4）各班利用黑板報進行公民道德宣傳，領導小組組織相關人員進行評比。

（5）利用雙休日，組織四至六年級學生開展學雷鋒志願服務活動。

經過一系列的'公民道德宣傳活動，我校師生的道德思想素質有了進一步提高，秩序更良好，校風更優，學風更濃，教育教學工作更順利地進行。雖然，“公民道德宣傳日”已經結束，但“公民道德宣傳”的工作永遠沒有結束，我們還將持之以恆、常抓不懈，讓公民道德宣傳工作開出絢爛的精神之花，結出豐碩的教學之果。

公民道德宣傳日活動總結15

9月20日是第x個公民道德宣傳日，爲大力營造公民道德建設的濃厚氛圍，不斷提高教師的道德水平和學校文明程度。近期，四川省廣安市嶽池縣示範幼兒園開展了以“公民道德宣傳日”爲主題的系列活動。

在教師方面，該園負責人結合本園實際情況對教師進行了道德教育專題培訓，培訓中首先肯定了教師一直以來的`道德素養和道德精神，同時也對今後教師的發展方向，師德建設、自我修養等提出了更高的要求。

在幼兒方面，各班教師圍繞“做文明小公民”的主題，精心組織活動，通過視頻、故事、動畫、情景劇等多種形式開展德育教育，旨在初步提高幼兒的道德素養和道德意識，更好地促進幼兒健康成長。

該園負責人表示，嶽池縣示範幼兒園將以此次“公民道德宣傳日”活動爲契機，進一步加強教師及幼兒德育教育，將“德育”滲透於幼兒一日生活當中，以不懈的努力推動幼兒園不斷髮展。