安全管理教育活動總結

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編爲大家收集的安全管理教育活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全管理教育活動總結1

爲了提高學生安全防範意識，增強學生自我保護能力，抱龍教育管理中心轄區學校結合上級文件要求，圍繞“我安全，我健康，我快樂”這一主題，切實開展安全教育宣傳活動，現將工作開展情況總結如下：

一、規範組織機構，落實一崗雙責

在活動中，各學校分別成立了由校長任組長的安全工作領導小組，保障活動有序開展。學校分別與分管安全領導、班主任簽訂層級管理目標責任書，與學生及家長簽訂《家校安全公約》等各種安全管理公約兩千餘份，進一步落實了責任，明確了義務。其中抱龍小學、洛陽小學還對學生在校期間安全管理時段進行了劃分，將每一個時間點學生的管理落實到具體責任人，真正做到了安全管理無縫對接。

二、強化宣傳教育，營造良好氛圍

各校在3月30日啓動了安全宣傳教育活動，充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報、宣傳標語、召開座談會、致家長的一封信等形式，廣泛宣傳普及安全知識。片區學校共懸掛各種安全宣傳標語二十餘副，製作安全展板十餘塊，書寫安全警示語四十餘條，分班辦安全黑板報七十餘塊，印發各種宣傳資料六千餘份。洛陽小學將安全知識彙編爲《校園安全三字經》利用展板展出；青峯小學、黃龍小學由校長親自舉辦講座，宣講安全知識；培石小學組織高年級學生充當義務安全講解員，爲低年級學生講解安全常識。最大限度調動全體師生參與安全教育宣傳活動的積極性和主動性，形成了全體師生共同學習安全知識的熱潮，營造了人人學安全，個個講安全，社會重安全的氛圍。

三、豐富活動內容，增強活動效果

片區學校舉辦各種安全講座十餘次，分班召開主題班會七十餘次，開展應急疏散演練十餘次，兩千餘名師生觀看了湖南臺的《新聞大求真》。抱龍幼兒院、洛陽幼兒班利用下午家長接送學生的契機，組織家長與幼兒一道開展應急疏散演練，增強家長的防範意識；洛陽等學校分別組織學生撰寫《新聞大求真》觀後感，提高學生的感性認識；石碑、黃龍等學校開展了安全知識競賽，鞏固學到的安全知識；黃龍小學通過現場自救演練，培養學生自救方法和能力。各校通過活動最大程度地提高了全體師生的安全防範意識和避險能力，鞏固學生的安全知識，使安全知識入腦入心，增強了活動的實效性。

四、加強安全排查，確保安全穩定。

抱龍教育管理中心借安全教育活動周契機，深入學校對學校的食堂、建築、電線、滅火器、保安值守等進行了細緻全面的排查，排產安全隱患？件，督促現場整改安全問題多少件，添置硬件設施好多元。各校進一步細化了安全管理措施，切實把安全教育落實到日常教學管理工作中，真正使安全教育工作橫向到邊，縱向到底，確保學生安全無事故，爲創平安校園奠定了良好的基礎。

　　xx年四月二日

安全管理教育活動總結2

我校根據《一月一主題》安全教育有關文件精神，落實好各類安全措施，創造性地開展了一系列的安全教育活動，收到了較好的效果，使學生、教職工的安全意識和自我保護的意識與能力得到了進一步的加強和提高，現將活動開展情況總結如下：

一、加強領導，進一步理順冬季安全教育機制。

爲了使冬季安全意識深入每個師生的心裏，並形成長效的機制，我校成立了冬季安全教育領導小組，制定了冬季安全教育活動的計劃，努力確保了冬季安全教育的有效性，提高了師生的安全法制觀念，增強了師生的安全意識。

二、加強了師生防火、防中毒及用電安全、交通安全方面的教育。

同時，各班班主任利用班會時間，對學生在防火、用電、取暖、交通方面進行了嚴格的教育與要求，切實增強了師生的安全防範意識，提高了自我救護的能力。

三、強化食品衛生安全管理。

教育學生不吃小商店賣的“垃圾”食品及變質發黴食品，養成良好的衛生習慣，防止病從口入。

四、利用例會及政治學習會議，引導教師牢固樹立安全意識，提高自身修養及職業道德水平。

特別是在安全方面，教育引導教師提高自身安全意識和法制觀念，並強化對學生的安全教育和管理。在今後的工作中，我們會努力將安全教育做到形式多樣化，效果明顯化，活動經常化，切切實實增強教師、學生的安全意識，爲維護校園的安全與和諧而努力。

安全管理教育活動總結3

一、成立領導小組，確保教有所方

爲高效開展本次的教育月活動，營業部決定將今年調整後的“平安金融”創建工作領導小組同步爲本次安全教育月活動領導小組，由小組副組長張國銳同志具體負責按分行相關要求督促執行本次教育月活動各項進程，各支行行長具體負責本支行的教育活動開展工作，及時上報活動開展情況，確保本次教育活動紮實、有效地開展。

二、全員大會宣講，確保育有所效

在3月中旬營業部各項工作推進全員大會上，活動領導小組組長周瑋總經理向全員宣講了本次教育月活動的相關文件以及工作佈署，並傳達了省分行姚楨副行長關於本次活動講話的部份要點內容，要求營業部各支行：一是行長要具體負責本支行的活動各項要求的落實，認真仔細地帶領全員學習總分行相關文件精神；二是要紮實地開展安全預案的日常教育和演練工作，使員工清楚地掌握每個崗位在發生突發安全事件時的職責，做到熟記於心，確保執行到位；三是各支行、各崗位員工要以本次活動爲契機，通過開展集中學習、預案演練，使大家提高安全責任意識，做到嚴格制度落實，規範安全操作，進一步強化自身的風險意識和合規意識。

三、支行執行到位，確保學有所用

二是營業部分管副總張國銳同志榮獲南京市公安局頒發的“20xx年度單位內保工作先進個人“稱號，這榮譽是個人的，更是代表了整個營業部團隊的每一位同仁在去年安全保衛工作中做出的努力，是上級領導對營業部整體安全保衛工作的認可。

相關學習活動和獎項，我們也及時通過營業部微博自媒體進行宣傳報道，等本次學習活動結束，也將在營業部微信公衆平臺“繽紛交銀”中進行全系列報道。

四、安全演練測試，確保應對自如

安全管理教育活動總結4

按照教育局通知精神，我校今天對全體教職工進行了安全管理警示教育，本次教育學習以剖析馬井鎮朱莊小學7等所學校發生的非法體檢事件爲重點，來加強全體教職工對學校安全工作的重視和警醒，從中吸取教訓，以確保校園安全。通過警示教育的學習，我深刻認識到，以剖析馬井鎮朱莊小學7等所學校發生的非法體檢事件爲重點開展警示教育非常必要，意義十分重大。使我進一步認清了當前黨風廉政建設面臨的嚴峻形勢和現實緊迫性。作爲黨員和黨員幹部，要常修爲政之德、常思貪慾之害、常懷律已之心，要進一步加強思想道德和黨紀國法的自律教育，提高作風建設的自覺性，爲教育現代化建設提供有力的思想保證。

在學習後我認爲，馬井鎮朱莊小學7等所學校發生的非法體檢事件，在一定程度上反映了教育系統一些單位和個人的法制意識、責任意識和紀律意識淡薄，在思想認識上，缺乏爲人民服務的宗旨；在工作作風上缺乏服務意識和大局意識；在具體事情的處理上，沒有做細做實做到位。非法體檢事件涉及到7所學校，競無一所學校拒絕和向上級報告。從實質上說，這一切都源於少數領導內心的貪慾之念，是思想滑坡、信念動搖，不加強世界觀改造的結果，導致了喪失立場、迷失方向。

作爲一名普通的教師，我們沒有與巨鈔、毫宅等接觸的平臺，但是我們卻也每天面臨着不少的誘惑，也許一不小心在一次小小的宴請、一條短信等方面，會被別有用心的人尋找破綻，落入別人設下的“甜密陷阱”，可能成爲各惑的俘虜。所以，在我們心靈的深處，要始終牢記我們的教師身份，要明是非辨善惡，樹立正確的榮辱觀。要牢固確立社會主義核心價值觀，正確處理好利益關係，不以私情害公義，不以小利損大節，堂堂皇正正做人，清清白白做事。

我暗下決心：平時要不斷自覺地加強理論學習，全面提高自身素質。進一步堅定理想信念、保持高尚情操。在平凡的教育崗位上，廉潔從教，爲蕭縣教育作出應有的貢獻。

安全管理教育活動總結5

爲了讓學生渡過一個安全、快樂、有意義的“五一”勞動節，確保師生節日期間的安全，防止各類事故發生，4月28日xx小學舉行“五一”節假前安全教育系列活動。

一是落實安全責任。組織班主任召開安全專題會議，樹立“安全第一，預防爲主”的思想，認真落實安全工作責任制，把安全工作抓細、抓實、抓好，確保學生假期安全。

二是加強安全教育。利用課間操集會時間，對全校師生進行安全集中教育，強調安全注意事項，提醒學生關注安全，關愛生命，嚴防意外事故的發生。

三是召開安全教育主題班會。加強對學生交通、防溺水、食品衛生、消防、防欺凌等方面的安全教育，進一步提高學生節日期間的安全意識和自護自救能力。

四是在各班班級羣裏推送《小河鎮中心小學“五一”假期致廣大家長的一封信》。提醒家長也要切實負起監護人的責任，假期對學生加強教育和監管，特別是要加強學生交通、防溺水等方面的安全教育。

五是嚴格值班制度。召開全體值班人員會議，安排好節日值班工作，明確責任，加強學校重點部位巡查，做好值班護校記錄，並確保通訊暢通，反應快速，發現問題及時採取有效措施，維護校園安全。

通過開展這些方面的安全教育，培養學生的安全責任感，使學生逐步形成“珍愛生命，安全第一”的安全意識，掌握必要的安全行爲的知識和技能，具備自救自護的素養和能力，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生。

安全管理教育活動總結6

爲進一步落實巖道安[20xx]63號《關於加強中小學生交通安全教育管理的緊急通知》文件精神，我園結合安全工作實際情況，按照上級主管部門關於安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防爲主”的指導方針，加強領導，加強制度管理，層層落實責任，強化檢查力度，積極做好交通安全宣傳、教育、管理工作，紮紮實實地把幼兒園交通安全教育管理工作做實、做細。

一、領導重視，措施有力。

爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把交通安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度。

2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

5、加強幼兒安全教育，開展各類演練活動，完成園本安全教育教材課程。

三、齊抓共管，羣防羣治。

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。爲此，幼兒園組織開展一系列交通安全教育活動，並取得了良好的教育效果。

1.積極開展宣傳活動，讓廣大教職工和家長知曉本次活動的重要性。把入園畫廊裝飾成的集教育功能、審美功能於一體的兒童化的形象牆，並將創建平安校園的口號“創建平安校園，共建人文和諧”張貼在畫廊前端最醒目處，還通過形象牆的“宣傳欄”，面向幼兒及家長定期出版法制安全、交通安全、消防安全等專題宣傳欄，通過“家長通知欄”及時將有關安全的文件、通知、活動信息傳遞給家長，與家長共同交流。我園還在校園顯要位置寫上“家園手牽手共同創平安”口號，在教學樓樓道張貼上“報警電話要牢記”、“上下樓梯要安全”等圖文並茂的充滿人性化的溫馨安全提示，做到“讓每一塊牆壁都會說話”，讓校園的每一個景觀都成爲幼兒潛移默化地得到安全、文明教育的地方。

2.增強教師、家長的交通安全意識，注重自身出行安全：如騎車帶頭盔、不酒後駕車，夜間出入處以結伴等，確保安全。

3.做好家長工作。通過“家長開放日”、“家長會”“家長委員會”等活動向廣大家長宣傳交通安全知識，同時分發“大洲分園家長行爲規範”、“致家長的一封信”等將安全教育落實到位，取得家長的支持與配合。

4、在日常管理工作中，認真做好常規安全工作。

（1）嚴格落實安全制度，加強安全工作管理，落實安全責任。

（2）提高廣大教職工的工作責任心，抓好班級常規工作，加強戶外活動、外出活動的管理，保證幼兒的安全。

（3）加強值班制度、行政值日製度的落實，注重每個時段的巡查，確保幼兒安全及各項教育教學活動的正常開展。

（4）加強堅持督促，狠抓安全隱患的整改落實，建立安全檢查的長效機制。常規安全檢查要堅持，落實工作到位，安全檢查不走過場，有記錄有整改措施。

（5）做好幼兒安全教育工作，通過教學活動、談話活動、參觀活動、遊戲活動提高幼兒的自我保護能力和自救能力。幼兒園通過*、每週一“國旗下講話”活動和班級早間談話活動的形式，對幼兒進行交通安全教育談話。

四、加強教育、促進自護。

要確保安全，根本在於提高安全意識，自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。

根據幼兒特點和“預防爲主”的方針，在一日活動中加強幼兒安全教育，並開展符合幼兒的年齡特點的、內容全面、形式多樣的交通安全教育活動，如遊戲模擬情景體驗、知識競賽、故事討論等通過各班的主題活動、家長園地、早談活動等形式大力宣傳，培養幼兒養成合作謙讓的社會公德，開展交通安全教育，提高幼兒的安全防範意識。我園還加強幼兒良好行爲習慣的養成，確保幼兒人生安全。如：對幼兒在園的一日生活、學習實行規範化管理，每天的戶外體育活動、大型活動的進出場都作出了具體規定；根據幼兒認知特點上下樓梯用顏色區分表示，確保幼兒上下樓梯的安全有序，防治踩踏事件的發生；養成幼兒在戶外活動中觀前顧後的習慣，防治碰撞事件的發生，在自我保護的同時學會保護他人；對幼兒外出活動，我園做到活動前審批、活動時必須有班級三位教師全程跟隨，確保萬一無失：教育幼兒不乘坐無牌無證機動車、超員超載車輛出行，並注意乘車安全。

五、加強檢查、及時整改

1、針對我園門口道路狹小，幼兒入園、離園人員擁擠，爲把好大門關，營造良好接送秩序、阻止無關人員進入校園，我園爲每位家長入園接送幼兒準備入園卡，一卡僅限一位家長進入。並規定出入校園路線，入園排隊從側門進入校園，離園從大門離開校園。未帶入園卡的家長，需在未帶卡等候區等候，登記後方可入園。

2、東大道是城區主要交通要道，平時來往車流量大，加上從東大道進入校園的巷道路面狹窄，非常不利於師生家長出行。9月份，城管大隊與特警隊在開學時9月份派員協助路口周邊道路交通安全管理，於幼兒園上學、放學的高峯時間段（上學：8:00-8：30，放學：夏4:50-5:10春秋冬4:30-4:50），協助我園開展校園門前及周邊道路的交通管理，禁止在校園門口通往東大道的巷道兩側內停放車輛，接送幼兒車輛一律有序停放在東大道，對亂停亂放車輛、超速行駛車輛進行整治，爲我園廣大師生與家長打造“綠色通道”，確保校園周邊道路安全、暢通有序。10月份開始我園在路口擺放交通安全警示牌，並每日安排值日老師在路口巡察，嚴禁家長車輛駛入巷道。

安全管理教育活動總結7

縱所周知“安全”是學校教育之本，也是立校之本，一個學校的安全教育工作做得紮實有效了，教師、孩子的安全意識都提高了，它纔有可能獲得更好的發展，只有在保障學生身體、生命安全的前提下，我們的教育才是有效的，我們付出纔會家長被認可，被社會所肯定。否則再多努力，再多的付出也將付之東流。帶着這樣的責任與認識，在工作中我們班裏教師、位阿姨紮紮實實地抓好每一天的安全教育工作，不敢有絲毫懈怠，並獲得了較理想的效果。現把一學期的安全教育工作總結如下：

一、創設“安全的教育環境”是做好安全教育工作的前提

幼兒年齡小，對危險的防範意識差，行爲能力和辨別能力都不強，對周圍的環境又存在着極大的好奇心。因此在環境創設的過程中，教師要特別注意爲孩子創設一個安全的教育環境，防患與未然。

1、關注了幼兒的學習用品的安全

在生活中，孩子接觸多的是玩具和學習材料，因此我們在給孩子投放學習材料的時候，對這些學習材料的投放都進行細緻的檢查，儘可能減少它的不安全因素，例如在鉛筆、剪刀的投放中就要求把頭朝下放，筆筒要求都用自粘紙包好，以防劃破手。而且都放置的比較高。教師平時用的小刀、剪刀等工具都與幼兒分開放置。以防造成傷害。

2、關注了幼兒的口袋安全

在生活中我們經常會發現孩子會帶來一些好玩的玩具，有的玩具很細小，例如小的珠珠、細小的插件玩具、恐龍蛋等，這些玩具孩子都會藏在口袋裏，有時玩着玩着會出現吞嚥的情況，有一次我們就發現朱心怡小朋友在玩珠子，玩着就放到嘴巴里嚼起來了，這對孩子來說是一種很大的威脅，因此對孩子口袋的檢查非常重要，有時孩子是自己家裏帶來的，有時是幼兒園的玩具，因此老師要做個有心人，關注孩子的行爲，口袋，小手等看看是否有尖銳細小的玩具，發現立即處理，以防出現危險事故。

3、關注了幼兒環境佈局與材料的安全

在幼兒生活遊戲環境的創設中，我們也注意了防患於未然，桌椅是否完好，有無桌椅的擺放，遊戲空間的佈局都考慮到了孩子的安全問題。特別在桌椅的擺放上，在遊戲活動和下雨的時候，活動室場地有限。我們形成了固定的桌椅擺放方法。孩子學會了在桌子的四角一起擡桌子的方法，通過形成規則，孩子的生活空間也相應變得大了，安全的係數也隨之高了。我們很關注孩子的遊戲材料的安全性，什麼樣的材料更安全些，我們在遊戲創設的時候經常這樣想，例如：晨間及課間遊戲的材料是否安全，我們都進行仔細的檢查，發現一些破損的玩具馬上更換。怎樣玩容易出現意外，我們也與孩子進行討論，把一些容易出現的危險在遊戲前就避免了。在燒烤店的創設中，我們的燒烤串，用管子替代小棒，這樣更柔軟和安全，遊戲佈局都考慮到了孩子的活動的方便性。

二、把“安全教育”滲透於幼兒的一日生活中

孩子的安全教育是貫穿於我們的一日生活中的，它不是可以完全預設的，也不是無目的的，他是預設和生成的有機統一。只有教師在日生生活中做到心到、眼到、手到，那麼安全教育一定會使有效的。

1、結合課程教育，有計劃的開展安全了教育工作

在我們的課程教育中，有許多的安全教育內容和要求，在日常的工作中，我把他們一一的列到月工作的要求中，再分散早每一週中，這樣按照計劃結合課程內容有目的進行安全教育，例如在主題：《身邊的科學》其中有許多關於安全的內容，有保護皮膚不能玩尖銳物品等，結合主題我們生成了《地震了怎麼辦》，通過實踐演練了解了地震逃生方法，提高了自我保護的意識。《火災來了》還開展了火災安全演練活動，提高了孩子自我保護的意識。

2、利用晨談、飯後等做好隨機教育

在做好計劃教育的同時，我們還充分的利用晨談和飯後的機會來對班裏存在的一些行爲的安全問題進行討論，以此來提高孩子對活動安全的意識。在活動中，我們還利用班裏觀察到的一些現象和發生的一些案例與孩子進行討論，或是請孩子來說說班裏存在的一些安全問題，以此來提高孩子對危險的感知。並懂得提高自己的行爲安全和自我保護能力。

三、安全教育指導做到有計劃、有措施、有方法

幼兒年齡小，在安全教育的過程中，光靠老師提醒，說教是不夠的，更多的是需要老師有目的的指導，通過老師的手把手的指導來讓孩子明確安全的做事方法。因此需要老師在指導的.過程中，有計劃、有方法這樣纔會得到較好的效果。

控制力差的孩子，往往是活動安全隱患的根源之一，針對班裏一些調皮，控制力差的孩子，如：翁宋博、朱宇軒、曹宗磊、方思遠、朱子墨我們就採用了多樣的方式進行跟蹤觀察指導。首先，定規則，觀察孩子在遊戲中的情況，出現問題，進行提示糾正，並討論出一定的規則，出現違規的現象，就取消遊戲的遊戲的資格。其次，結對子，請一些控制力好的孩子帶他們一起玩，這樣就很好地使這些孩子的行爲安全係數增強了。最後，對於控制力差的孩子，每一次活動，他們都是老師關注的焦點，每當孩子出現不當的行爲的時候，我們總能夠第一時間進行干預和糾正，這樣大大地提高了班級孩子安全活動的效率。

在生活中，我們發現要讓孩子提高安全的意識，就必須會預測危險，因此，每當在進行一些活動時，我們竟可能地讓孩子來發現其中的一些危險，慢慢地鍛鍊孩子預測危險的能力。從而提高自我保護的意識。

四、通過家園合作，提高幼兒的安全意識

家園合作是幼兒安全教育有力的後備力量，在教育教學中，我們通過家長園地、家長半日活動向家長宣傳幼兒安全工作的一些有效的方法和策略，也提升了家長對幼兒安全教育的重要性。在教育工作中，我們也發現了孩子因爲個體的不同，表現出對安全的意識也不同，有的孩子很好動，不僅自己的安全意識薄弱，而且容易傷害到別人，比如朱宇軒、翁宋博小朋友。有的孩子在交往中不肯吃虧，不會用正確的方法來解決出現的交往問題會出現攻擊行爲比如朱宇軒、謝佳妮小朋友，有的孩子喜歡玩細小的玩具等，通過對孩子的觀察，我們及時與家長取得了聯繫，孩子的變化也很大。

五、存在的不足和需要努力的方向

在一學期的工作中，我們感覺做了很多，也獲得了家長的肯定，但是我們感覺到還存在着一些不足，例如：班裏孩子對安全的感知力差異很大，一些孩子感知力很好，有一部分孩子感知力很差，以後需要多關注這部分孩子。

安全管理教育活動總結8

我校在市綜治辦的領導下，堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

（1）於週一召開國旗下主題爲“普及安全知識，確保生命安全”安全活動教育周的啓動儀式；

（2）各班上一堂安全知識主題“普及安全知識，確保生命安全”班會課，各班把班會課方案上交到安全員劉老師；

（3）開展排查校園內外安全隱患。組織排查校內安全隱患，師生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，一有發現速報告到安全組以及家長；

（4）開展一次安全知識運用比賽：一。二年級親子活動安全知識競賽；三。四年級書寫安各種安全兒歌比賽；五年級有關安全徵文或心得的比賽；六年級有關安全手抄報比賽。

（6）組織學生觀看一次安全專題宣傳片或圖片展；組織學校保安利用業餘時間學習“保安在崗知識”；

（7）出一期安全“主題普及安全知識，確保生命安全”的宣傳欄。黑板報；

（8）於週五舉行“安全知識童謠”每週一歌活動；

（9）邀請法制副校長舉行一場開展“安全知識進校園宣講”活動；

（10）開展一次緊急疏散演練，演練結束要進行總結分析。

安全管理教育活動總結9

爲大力推進安全生產宣傳教育進企業、進機關、進公共場所，形成全社會關心、支持、參與安全生產的濃厚氛圍，切實提高全社會安全意識和全民安全素質，按照《xx市20xx年度安全生產宣傳教育“七進”活動實施方案》（xx辦[20xx]30號）和《xx區20xx年度安全生產宣傳教育“七進”活動實施方案》（清安辦[20xx]21號）的通知要求，結合實際，區運輸管理所結合道路運輸企業特點開展了“三進”活動，現將活動開展情況總結如下。

一、統一思想，明確安全生產三進活動責任

爲全面提升全員安全意識，營造關注、支持、參與安全生產的良好氛圍，根據上級文件精神，xx區運輸管理所結合轄區內運輸企業實際情況，深入解讀上級文件，在局“三進”活動推進工作領導小組的組織領導下，開展安全教育進機關、進公共場所、進企業“三進”活動，並將“三進”活動任務分解如下：

1.進機關，進一步提升黨員幹部職工、監管執法人員的安全生產知識水平和能力，按照“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產必須管安全”的原則，提升幹部職工安全文化理論水平，增強履行安全生產職責的自覺性。

2.進公共場所，積極開展安全生產公益宣傳，在汽車客運站廣場及售票大廳等公共場所醒目位置懸掛安全生產教育和警示標語、橫幅，設置戶外廣播、電子顯示屏進行公益宣傳，推動安全文化宣傳與各類娛樂活動的融合。

3.進企業，以“平安交通”三年創建爲載體，以“主體責任推進年”活動爲主題，加強對交通運輸企業安全管理人員的安全生產教育，組織重點運輸企業安全管理人員開展安全生產教育宣講會，重點提升交通運輸從業人員安全知識的知曉率，全面增強安全防範能力和意識，熟練掌握各項規避風險和應急處置技能，促進交通運輸安全平穩有序。

二、形式多樣，精心組織開展交通安全知識宣傳教育活動

在局工作領導小組及所領導班子組織安排下，xx區運輸管理所先後組織開展了xx市汽車客運南站安全知識宣傳活動、重點運輸企業安全管理人員安全知識培訓等活動。具體情況總結如下。

1.結合20xx年度“安全生產月”活動要求，我所在本單位辦公場所、客運站等地擺放宣傳展板2塊，印發宣傳資料100餘份，向廣大經營業戶宣傳安全生產的重要性，詳細講解企業落實安全生產主體責任的緊迫性，結合熱點話題向旅客普及非法“黑車”的相關法律知識，提升廣大羣衆法律意識，爲活動順利開展提供了保證。通過這些活動，不僅增強了廣大人民羣衆的安全生產意識和責任意識，同時也爲推進企業安全生產主體責任打下紮實基礎，安全宣傳工作取得了良好效果。

2.在市運管處的組織與領導下，結合“三進”活動方案部署安排，我所於6月20日在xx汽車客運南站廣場設立諮詢點，通過擺放宣傳展板、發放宣傳資料、現場宣傳講解等形式，向過往行人宣傳交通運輸安全法律法規知識，以“生命至上，安全發展”爲主題，向廣大市民介紹道路運輸行業相關法律法規知識，並向羣衆發放有關非法營運“黑車”、企業安全生產主體責任相關要求的宣傳單100餘份，進一步提高了全社會的交通安全法律意識和責任感。

3.爲加強企業安全管理人員安全管理水平，xx區運輸管理所於10月11日組織轄區內客運、貨運、水運及港口碼頭重點運輸企業領導及安全管理人員圍繞“生命至上、安全發展”的主題開展了安全管理培訓，以增強全民應急意識、提升公衆安全素質、提高防災減災救災能力、遏制重特大安全事故爲目標，以強化安全紅線意識、落實安全責任、推進依法治理、深化專項整治、深化改革創新等爲重點內容，我所與企業管理人員進行了現場討論交流，加深了企業從業人員對企業安全管理的瞭解，有效加強了轄區企業安全生產主體責任管理水平。

三、深刻總結，安全教育狠抓不鬆懈

通過安全生產宣傳教育“三進”活動的組織開展，有效提高了監管執法人員及交通運輸行業從業者的安全意識，促進了安全生產。20xx年截止目前，轄區內運輸企業未發生一起重特大事故，成績的取得使我們深刻感受到安全文化在保障安全生產工作中的重要作用，尤其是開展安全文化“三進”活動以來，給了我所工作開展很多啓示，主要有以下三個方面：

1.安全文化建設必須緊緊圍繞“安全意識”這個關鍵因素來進行。脫離了這一點，安全文化就沒有根基，就沒有生命力。因爲，無論安全管理措施、安全管理裝備多麼先進，如果管理者與從業者的安全意識不強，安全管理就會非常被動，只有人人主動要安全，人人時刻想安全，長治久安的目標纔會實現。

2.安全文化建設必須全員、全方位、全過程來抓才能起到良好的效果。無論是在單位、工作現場、還是在家庭，都應該營造濃厚的安全文化氛圍，無論是企業、單位、還是家屬，都應該常念安全這本經，形成一張閉合的安全教育網，形成一股強大的安全教育攻勢，使他們常繃安全弦，人人講安全，才能共建平安交通。

3.安全文化建設必須長抓不懈，安全教育必須常創常新。對煤炭企業來講，安全永遠沒有終點，因此，安全文化建設也必須長抓不懈，安全教育方式也必須不斷創新，充分發揮電視、報紙等媒介的宣傳導向作用，積極開展豐富多彩、活潑新穎的安全教育活動，使交通運輸從業人員在輕鬆、愉悅的氛圍中接受安全教育，牢固安全意識。