當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動總結 > 經驗交流會活動總結

經驗交流會活動總結

推薦人: 來源: 閱讀: 1.04W 次

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以使我們更有效率,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編爲大家收集的經驗交流會活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

經驗交流會活動總結

經驗交流會活動總結1

通過這次學習經驗交流會,大一新生學到了很多,對大學生活有了進一步的瞭解,並懂得了學習和工作的方法,明確了目標,端正了學習態度。我認爲在本次學習經驗交流會上新生們學會了許多課堂上學不到的東西,“三人行,必有我師焉”,本次學習經驗交流會上有許許多多關於學習經驗豐富的學哥學姐,他們將他們的“前車之鑑”介紹給新生,讓新生們在今後的學習生活中能夠更加快速,有效地去學習,少走彎路。同時,我也明白了大學學習生活也是校園生活的一塊,是小學、中學和高中學習生活的升級版。只不過作爲一名大學生,不論從年齡、生理、心理,更加成熟化。而與社會的聯繫相對更加密切。

大一,是憧憬大學生活的體驗,是一個主要的轉折,蛻化的過程。其間,有激動,有更美好的憧憬也有沉淪。進入大一後,發現和高中大同小異。區別不過在於接觸的是一批進一步成熟的熟悉的陌生人以及社會的壓力。畢竟這時的我們脫離父母的雙翼,獨自面臨社會的挑戰已經不在是口頭上的話題。而是即將來臨或已經來臨了的戰鬥。從這個意義上來說,大學生活已經不再是學習生活了,它更像一場戰鬥的前奏。能否左右戰場,全在你是否做好了充足的準備,有着必勝的信念和實力。方向任何時候都是至關重要的,有了正確的方向你不一定必勝,但沒有正確的方向卻一定必敗。

相信在今後的路上我們新生們不會忘記學生會與老師對我們學習生活的關心,也不會忘記大二、大三學長們對他們將學習經驗進行無私奉獻,感謝你們。

經驗交流會活動總結2

12月1日晚7點由校團委,大學生科協舉辦的幹部幹事培訓第四講在學苑樓隆重召開,這次我們先是回憶了過去的三期活動,由培訓部副部長張政作爲培訓部代表和所有學員說了說培訓部各期活動的宗旨以及辦這些活動的心裏話,然後我們很榮幸的請到了校科協和院科協的幾位部長作爲部長代表、校科協的優秀幹事作爲代表主要講講參加培訓的收穫和感受,最後我們的分管主席朱穎麗也對活動進行了一個總結,並對大家的積極配合表示感謝。最後由大家自由發言,暢談對幹部幹事培訓的感受,不論是批評建議還是褒獎感謝,我們都樂於接受。

培訓部的意義在於幫助幹部幹事提高自身覺悟和素質,在學生中作爲楷模,在各方面起到模範帶頭作用,在增進幹部幹事之間的溝通理解的同時,又爲辦好辦精科協的活動奠定基礎併爲大學生科協的長足發展輸送幹部幹事人才。

這次活動因爲是室內活動,相對於第二期第三期活動相對比較好

控制,會場的氣氛也不錯。有幾個經驗可以在以後的活動中起作用:

1、簽到時提醒是雙簽到,避免幹部幹事中場離席;

2、部長幹事事先的準備很充分,需要大家提前通知,和他們說好要求並且留足準備時間;

3、經驗交流會重在交流,所以活動安排要以大家喜聞樂見的形式表現出來,邀請的嘉賓和培訓部部長代表發言要有幽默感。

這裏仍就有一些問題需要注意的。第一,前期準備工作需要更加完善,比如安排幾位部長,安排幾位幹事發言,時間如何更加合理分配等;第二,主持人挑選上應選擇臨場應變能力比較強的,儘量調動現場的氣氛;第三,雖然校科協其他部門對我們的活動很支持,紛紛要求幹事踊躍發言,但是過於集中於某幾個部門會引起院科協或者校科協另外部門幹事對活動的懷疑,這點希望在以後和其他部長溝通好,適可而止。第四,現場有些混亂,建議要採取一些措施維持現場秩序,維持秩序的幹事可以更加專業一點,動作也要儘量小一點,以免反而破壞氣氛。

我們很高興活動被大多數的學員認可併爲得到大家的感謝而滿足,同時也對大家提出的建議和不滿虛心接受和改正。而作爲培訓部的一員在這期活動學到了許多的東西。作爲一名幹事應該如何和部門的其他幹事合作把一期活動開展的成功。在活動的現場遇到困難時應該如何面對,採取那些有用的方法去解決。同時也體會了大學的魅力和社團氛圍。

此次活動讓大家更加感受到“科協一家親”的魅力,也讓幹事更好的在科協這個集體中發揮自己的能力提供了一個良好的平臺,同時也爲以後在科協工作順利進行打下基礎。

經驗交流會活動總結3

爲了讓我係學生在今後的畢業簽約實習中有一定的方向感和針對性,經過系領導的比準,我部與20xx年5月31號在本校西階梯舉行了優秀畢業生經驗交流會。

會議邀請了我係輔導員朱老師以及簽約中廣核、鄭煤機、宇通、天津長征火箭和鄭州污水處理廠的學長們。畢業生與我們分享實習中的感受,並且給我們傳授面試和學習方面的經驗,10級和11級的同學們向朱老師和學長們提問關於就業方面的問題。本次交流會上總體上來說是非常成功的,但也存在着不足。

一、成功之處:

(1)與輔導員及時的溝通,聽取他們的建議。

(2)及時地申請場地,保證有足夠的容納量讓每個到場同學都有座位。

(3)邀請的畢業生具有代表性,每一個畢業生都有他們的特點。

二、不足之處:

(1)本來在會議正式開始之前有一個關於就業的視頻讓同學們看,結果因爲事前沒有檢查,出現了錯誤,導致尷尬場面。

(2)由於天氣炎熱沒有準備好充足的水。

(3)會場紀律沒有維持好。

三、活動總結;

a此次交流會主題明確,意義深刻。爲10級和11級的同學們提供了有益的指導和幫助,使他們更好地明確自己的目標,努力搞好基礎知識,積極準備,爲將來找工作做好充族的準備。

b前期準備工作基本到位,同時畢業生代表認真對待此次活動,做好充足準備,爲10級和11級傳授寶貴的經驗。

c促進了學長學姐和學弟學妹的相互交流。

通過此次活動我部會在以後的工作中儘量地做到盡善盡美,把錯誤降到最低,認真並且負責的對待每一件事情。

經驗交流會活動總結4

一、活動背景:xx級新生入學,對大學生活充滿嚮往。剛剛脫離高中生活,對大學生活不熟悉,充滿迷茫和困惑,每個新生都有很多疑問需要解決,希望更快的去適應大學生活。

二、活動目的:通過本場交流會,進一步加深新生對本系的瞭解,儘快認識到自身角色改變後的位置,明確生活目標,積極調整自身,處理好工作、學習、生活之間的關係,從而達到盡情投身學習和展現自己才華,更好地發展自己的目的。

三、活動主題:借我一雙翅膀,綻放似水年華

四、活動時間:xx年11月15日五、活動主辦部門:系學生會幹部

六、活動效果

1、此次交流會的主題明確,意義深刻,爲大一新生提供了有益的指導。有利於幫助他們更好的更快的制定大學規劃,更

積極主動地去學習和生活。

2、大二學長學姐代表認真對待此次活動,做了充分準備,向大一新生傳授了寶貴的學習經驗。

3、通過此次活動,不僅促成了新老生的互相交流,而且很好的向所有人展現了我學習部的整體良好形象,促使我部門新成員工作默契度進一步提高。

七、活動不足:由於與文藝晚會彩排時間發生衝突,致使參於活動人員未達到預期數目。

八、活動收穫:

1、精心策劃,及時行動。對於整個活動的開展,必須認真而細心地做好活動的策劃工作,並就活動的各個環節制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成,必須及時付諸行動,否則可能會影響整個計劃的實施。

2、確定主次,分配人員。人員的安排決定着整個活動是否能順利進行。人員安排要確定主次,各個環節要分配到具體人員,安排活動人員要對整個活動了如指掌。

3、重視細節,力求全面。從策劃到安排等等一切都體現出細節的重要性,作爲活動主辦方應重視每一個細節,力爭做到周全,不出現大的紕漏。

總的來說,這次活動是成功的,給部門新成員提供了一次鍛鍊的機會,讓新生們也受益匪淺,使他們更加明確未來前進的方向。我們將在一次次的工作中爲全系同學們提供更好更高質量的服務。

經驗交流會活動總結5

寒假爲老師們推薦了《讀書是教師最好的修行》這本書,上週以教研組爲單位進行了讀書交流活動,今天利用業務學習的機會進行了全校的讀書交流活動。今天的交流活動語文組李xx、李xx、羅xx三位年輕教師進行了交流,數學組孔xx、彭xx兩位中年教師進行了交流,還有年輕的劉潔也進行了交流,英語組張xx做了交流,科任組張xx、周xx、徐xx進行了交流。

其實上學期建議讀書的時候說了不要求大家寫讀書筆記、讀書心得,自由的隨性的讀一讀,交流的時候也是拿着書聊一聊。今天的交流活動還真的是很隨性,有的老師真的拿着書上去交流,有的老師製作了PPT和大家分享,有的讀了自己的閱讀心得。李xx將自己的讀書所得和教學結合起來談了自己的感悟;

李xx則選擇了教師與家長的溝通爲切入點談到上學期的一次失誤和後面的行爲;

羅xx則談到了給孩子信心,談到了自己的愧疚與轉變;

孔xx結合自己女兒的故事談了放手孩子可能帶來的驚喜;

彭xx動情的以母親與老師的雙重身份談了讀書的感悟,尤其引發她共鳴的是《學校讓孩子變笨了》以及《如何讓孩子快樂的學》,甚至提出了質疑和自己的認識;

劉潔重點介紹了夏xx老師的影視教學;徐xx也選擇了影視教學爲切入點,結合自己帶班給六年級孩子推薦《媽媽再愛我一次》觀看,談了談起到的效果;張宇坦率的承認自己不愛讀書,但還是選擇了和自已相關的部分閱讀,並結合這學期五年級的教學情況,認識到學生無窮的潛力;周xx也選擇了現代教學的內容做交流。

聽完了大家的交流我做了簡短的總結。行動:寒假推薦了閱讀這本書,大家多多少少是行動起來了,起碼買了書,有人看了一點點,大多數人看完了,這就是行動,這就很了不起。

情動:今天我們聽到的分享是真閱讀之後的真分享。在分享中有母親,有老師,有童年,有工作……很多分享打動了我們的心靈,引起了我們的共鳴。

心動:好些老師承認了自己以前不愛閱讀,但勇敢地說要讀完這本書,還有老師說要把閱讀當成習慣,這樣的心動可能是最大的收穫。

互動:閱讀本來最好的方式是獨處。但互動對於閱讀初期來說有重要的意義,希望大家互動起來,相互推薦書,送禮的時候也送一些書,開展一些家庭閱讀、親子閱讀活動,還可以是鄰居閱讀,如果有一幫志趣相投的人也可以組成閱讀圈,大家相互提醒,可能效果更好。今天的活動就是一次互動。

唐校恰好在會場,唐校的兩句話讓我印象深刻,也作爲文章的結尾:閱讀應該是一種生活習慣,閱讀是最廉價的高貴。

經驗交流會活動總結6

大學是另一種新生活的開始,有着和高中不同的學習、生活方式。剛剛步入大學的大一新生一定對這個新奇而陌生的環境充滿着好奇,同時也有着迷茫。爲了讓同學更快地適應大學生活,建立一個屬於自己的新的學習體制、學習計劃,擁有一個更加明確的人生目標,爲此機械系學生會學習部特舉辦了這次學習經驗交流會。

此次活動已於20xx年10月31日晚結束。在此,我要感謝系領導、學生會主席團和大一新生對我們此次活動的大力支持與關注,在他們的領導和參與下此次活動取得了較爲可觀的成績。從現場的氣氛來看,絕大部分同學都是十分感興趣的,他們積極主動的參與我們的活動,新生代表認真提出他們在大學中遇到的問題以及對大學生活的暢想,優秀老生代表也就生活和學習兩方面的內容爲他們指點迷津,從他們聚精會神的眼神中我們可以看出他們是對大學充滿憧憬的。

由於大一新生在四百人左右,所以我們將此次活動安排兩場舉辦,這樣他們可以更好的參與活動,不至於會場擁擠。我們邀請到我係大三品學兼優的學長作爲嘉賓,他們都是在大學中成績優異、工作突出的優秀學長。由他們再對新生們進行指導。在學生會主席團的領導和幫助下,此次活動最終順利的落下了帷幕。

此次活動過程中,我們雖然也遇到了一些困難,有一些失誤,但從全體的反應和影響都是非常不錯的。我們會爭取在以後舉辦活動的時候做到萬無一失。從此次活動中,我們學習部的每位成員都深刻學習到了,要想成功舉辦一次活動,就要從全局考慮,抓住每一個細節考慮每一件事,把整個活動的過程瞭然於胸,每一個細節都掌握好。此次活動之後就本部門內部的工作將做出一些細節的調整,確保我們每項工作都做的細緻無誤。

在所難免的失誤使我們學會了成長,我們學習部不緊要內部團結,還要團結其他每個部門,每項活動的成功舉辦不是光靠哪一個部門就能完成的。

此次活動,是我們學習部,也是我們學生會的第一個活動。我們都從中得到了學習和鍛鍊,也爲我們以後活動的成功舉辦開了一個頭。關於我們此次活動中的失誤,我們當以警戒,在以後的活動中不能再出現。預祝我們以後的活動更加成功,我們機械電子工程系的未來更加美好。

經驗交流會活動總結7

爲了進一步加強和改進我校未成年人思想道德建設,貫徹落實《關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和新《守則》、《規範》的精神,同時也爲了提高班主任對班級管理的工作水平,增強班主任工作的實效性。根據我校工作周曆安排,經研究決定召開德育工作經驗交流會。現將有關事項通知如下:

一、時間:20xx年11月20日下午14:4015:40

二、地點:三樓會議室

三、參加人員:校委會成員和全校各班班主任四、注意事項:

1、各班班主任要把自己工作中的經驗、特色認真總結,寫成不低於1500字的交流材料打印一份於11月22日前上交班主任領導小組組長張秀桃處。

2、20xx~20xx年度的先進德育工作者和優秀班主任在會上要進行班主任經驗交流德育特色工作彙報請做好準備。

3、班主任考覈小組將對經驗交流稿進行評選,記入11月考覈。

4、各班班主任可以針對我校德育工作中存在的問題或不足提出合理化的建議。

經驗交流會活動總結8

一、活動時間:

20xx年11月9日19:30~21:30

二、活動地點:

102b教學樓2階

三、活動類別:

經驗交流會

四、活動敘述:

1)提前寫完活動策劃並準備相關事宜

2)提前讓幹事在自己班上做宣傳。

3)提前一天和大一各班班長或學習委員取得聯繫,請他們再次通知班上的每位同學,確保同學們都知道活動的相關事宜。

4)提前五天聯繫好大二大三的傳授經驗的學長學姐,並且請他們做好協商。

5)活動當天,所有委員按時到達崗位做好了自己的各項工作。會場佈置由我們部和宣傳部門的委員完成並且效果相當不錯。活動需要的主持人,形象很好,現場反應好,完成的不錯。

五、活動效果:

各位嘉賓按預期效果給學弟學妹教授學習經驗,涉及各方各面,從總體學習方法到各門課的學習方法,從保研到考研,以及國外留學等各種信息。在提問環節,學弟學妹也知道好好把握難得的機會向學長學姐請教,直到自己已經比較清楚地瞭解了大學的學習生活。活動下來,嘉賓爲自己能夠幫助到學弟學妹而高興,新生也比較清楚地知道了大學的學習生活。活動取得了預期效果,所有人都得到了收穫。

六、活動經驗:

關於活動主持和會場佈置:主持人雖經驗不多,但是她在前期都有好好準備現場發揮也相當不錯;會場佈置與現場紀律的維持,宣傳部和督察部起到了關鍵性作用,效果良好,而幹事們也得到了一定的鍛鍊,我們也完成了再招新時保證的給予他們鍛鍊機會的承諾。

七、活動教訓:

中間環節沒有與嘉賓協調好,造成中間銜接不太好,提醒我們以後辦活動的時候一定要全方面考慮清楚,並做一些壞得設想和想好出現混亂時的解決方法,保證活動的順利進行。

八、活動照片:

學長正給學弟學妹教授經驗,如此滔滔不絕

同學們都在認真地聽,一定要取得真經回去!

同學們和學長學姐們的精彩互動經費結算:項目筆記本、炭素筆、數量:5本、5支,總價10元、5元總計:15元

學習部

  20xx年11月10日

經驗交流會活動總結9

20xx年11月25日晚,第二、三屆試點本科學生會書記、新老幹部齊聚教育中心101室,在輕鬆歡快的氣氛下舉行了一場經驗交流活動。在會上,新一屆學生會幹部積極的與上一屆幹部進行交流,學習他們工作經驗,並取得到了非常好的效果,使新上任的各部長對其所在部門有了更深入的瞭解。此次經驗交流活動取得了圓滿成功。

本次經驗交流活動秉着“安全,節約,簡單”的原則,通過充滿娛樂性的,大家共同參與的互動節目,促進了新老部長的感情,消除了由於陌生而帶來的隔閡,加深了彼此間的交流。在會上,新老部長就如何開展學生會下一步的工作進行了全面、深入的討論,爲新上任的部長了解各部的職責作了詳細的分析。成書記和郎書記也分別從學生會的過去,現在和未來的角度,發表了精彩的講話,爲學生會積極配合學校建設“安全型、和諧型、學習型”校園指明瞭方向。

在會上,我們向上一屆幹部發放了紀念品,讓他們深受感動。他們雖然已經離開自己曾經奮鬥的舞臺,但是他們所做出的努力都已經融入了試點本科學生會精神之中。在他們爲了自己更美好的明天而拼搏的時候,這一份小小的紀念品仍能夠讓他們擁有一段美好的回憶。

會後,新任部長普遍反映此次經驗交流會使他們受益匪淺,對他們進一步開展工作有十分大的幫助。當然此次活動因爲準備時間不夠充分,也有一些不盡如人意的地方。這對我們來說是值得改進的地方,對於以後的活動的籌備,一定要做到“提前申請、充分準備、細節完善”。我們堅信,我們學生會的明天一定會更加完善,更加美好。

經驗交流會活動總結10

政治與管理學院於xx年10月11日下午四點半在2#510舉辦了“新老生經驗交流會”。本次會議是響應校學生會學習實踐部的號召,由政治與管理學院團總支學生會學習部主辦的。活動邀請09、10級在各方面表現突出的八位學生代表爲大一新生講述他們的經驗,爲他們解決大學學習生活各方面的疑惑,本次活動在持續了兩個小時之後圓滿結束。

此次經驗交流會總體上來說是比較成功的,也達到了交流會預期的目的。但其中也存在着一些不足。現總結如下:

優點:第一,活動前期,分工細緻,分工到人,做好了前期的各項準備工作,包括前期的宣傳工作,到場嘉賓的確定,勵志短片的選擇及PPT的製作等等。

第二,嘉賓發言全面,分別就學習、學生工作、社團工作以及社會兼職等方面做了詳細闡述,解答了同學們在這些方面的一些疑問。

第三,新生們發言積極,現場氣氛活躍。

不足:第一,由於時間較緊,許多工作準備的較匆忙,許多細節沒有考慮到,如多媒體話筒出問題。

第二,由於與第三屆大學生職業規劃大賽時間衝突,所以活動時間變更許多同學不知道,新生到場不及時。

第三,會議前期時間太長,導致後面互動環節時間倉促。總之,學習部會認真總結此次活動的長處和不足,在今後的活動中吸取長處,改正不足。活動經驗是以後舉辦類似的活動,一定要把每個小細節考慮進去,並要事先估計活動中每個環節的大概時間,並儘量把握活動時間,把每個環節都辦好。

經驗交流會活動總結11

進入大學,新的平臺,同時也意味着新的挑戰。爲了讓20xx級的學弟學妹們更好地迎接大學生活,我部特於20xx年10月11日20:0021:40在八號教學樓舉辦此次學習經驗交流會。

考慮到專業學習的不同特點,此次活動在不同教室舉行,具體安排如下:英語專業8302教室,對外漢語專業8301教室,俄語專業8304教室。我們邀請了對應專業學習成績優秀的學生現場跟大家分享分享學習心得體會,此外,還邀請了一些學生工作出色的學姐學長在工作方面給大家提出建議。

總體來說,活動順利進行。在這次活動中,我部分工明確,這大大提高了活動效率。大一干事在這次活動中也表現得很出色,在以後的活動中我們會更多地調動幹事的熱情,讓他們以組織策劃者的身份參與進來。

當然,在這次活動中我們也發現了一些不足之處。比如,時間安排沒有考慮全面,跟院演講與辯論協會的面試時間衝突,參與面試的同學錯過了一部分交流內容。在以後舉辦活動的過程中,我們會全面考慮,儘量避免類似事情的發生。

另外,特別感謝宣傳部、信息部的積極協助。

經驗交流會活動總結12

用手繪美藍天,那是夢想;用心唱響自然,那是夢想;用思變革自然,那是夢想,從小社會就教育我們要樹立遠大理想,可是現實的太多不可能,逐漸的抹殺了我們的夢想。到了大學,我們幾乎隨遇而安,不再狂熱的追求自己的夢想,“理想很美好,現實卻很骨感。”爲了正確處理理想與現實之間的關係,我們特地開展此次活動。

本次活動從大學生活這個角度出發,以交流爲主要形式,圍繞學習、生活、情感這三大主題,邀請了大四優秀畢業生進行交流討論學習。

在學習方面:大四學長們指出大一、大二準備考研太早,應以專業課學習爲主,到了大三的時候就要着手準備考研了。其次,英語是一個長期積累的過程,從大一開始就要認真積累學習。然後,學長們又對選調生、公務員等方面進行了講解。

在生活方面:學長們指出了學生幹部應該處理好學習與工作的關係,心中要有一份責任感,要敢於擔當。

在情感方面:學長們指出了在準備考研、考選調生等期間,會有或多或少的壓力,太早準備這些可能到了最後會緩不過起來,因此要學會放鬆自己,學會樂觀的面對人生的氣浮,學會輕鬆學習,效率學習。

本次活動從同學們的實際生活出發,收到了顯著的效果,有很多閃光點:

一、將大四畢業生穿插在同學們當中,做到了深入同學,與同學打成一片,有利於營造熱鬧氛圍,促進學長與學弟、學妹之間的交流。

二、ppt形式新穎,製作了“曾經的回憶”和“我們的祝福”兩大板塊。“曾經的回憶”是大四學長們曾經的生活照片展,通過放映照片來激發大四學長們的情感,從而更加鬥志昂揚的傾述自己的心聲。“我們的祝福”是大一、二、三的同學們爲大四學長們寫的祝福語,希望以此來增進學長與我們的感情。

三、互動隨意,讓同學們以一種輕鬆的方式與學長們交流,最大限度的說出自己的心裏話,學長們也會以熱情的態度來爲我們接待疑難困惑,從而提高收益度。

本次活動亮點很多,但也存在一定缺陷:

一、部分同學的參與度不高,提前離開了活動現場,這也說明了此次活動的吸引力不夠,有待進一步提升創新意識,抓住大家的眼球。

二、活動程序未進行完整,例:主持人總結未說。前期準備工作未做好,大四學長們的基本簡介和照片未收集。嘉賓到場的時間太晚,活動遲遲未能進行,使得與會同學心情浮躁。聚是一團火,散作滿天星。大四,既是終點,又是起點。學長們歷經了四年大學生活,終於開出了美麗的花朵。歷史總是在繼承中發展,在發展中繼承,學長們的心得經驗將促使我們不斷前進。

經驗交流會活動總結13

爲了政法學院13級新生能夠儘快適應大學學習環境,掌握有效的學習方法,樹立正確的學習態度,從而順利融入大學生活,學生會學習部依據院系領導的正確指示及學生工作計劃,特針對13級新生舉辦這次學習生活經驗交流會,並邀請11、12級學生和我們共同探討學習方法,共同體會學習帶給我們的樂趣。

1、此次交流會的主題明確,意義深刻,爲剛進入的新生提供了有意的指導與幫助,使他們更好更快地定製大學四年甚更長時間的人生規劃。

2、前期準備工作基本到位,各班班委積極配合活動,主動地配合優秀學長學姐參加交流會。

3、11級、12級優秀學生代表認真對待此次活動,做了充分的準備,向13級學生傳授了寶貴的'學習經驗。

4、通過此次活動,不僅促成了新老生的互相交流,而且促進了我院學生的團結。

經驗交流會活動總結14

活動主題:暢談經驗,分享快樂

活動目的:通過本次交流會,讓老生帶新生,傳授經驗和方法,使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路,爭取儘快掌握大學的學習規律,明確學習的目標,積極調整自身,處理好工作、學習、生活之間的關係,從而盡情投身於學習和展現自己的才華,達到發展的目的。

活動地點:1306教室

活動時間:xx年12月5日

參加人員:11級廣告班全體同學

10級廣告班部分同學

邀請嘉賓:學習部劉敏、袁欣

主持人:唐亞輝(10級)覃瓊(11級)

負責人:總指揮總策劃——關芷蕙拍照——劉彪

會場佈置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉雲、劉振

會場衛生:朱強

活動準備:(1)聯繫10級廣告班的學長、學姐,事先與他們交流溝通

(2)收集並準備11級廣告班同學的問題

(3)佈置教室,準備道具

(4)做好後勤工作

(5)排練相聲,準備歌曲

活動流程:(1)主持人開場白,並宣佈交流會開始

(2)主持人簡單介紹每一位老生

(3)10級老生依次發言,可以向新生提問(2-3人),瞭解同學情況,提高新生興趣

(4)10級老生代表即興表演

(5)10級老生代表發言,講述自己的大學生活,自己的心態,自己對大學的瞭解及心得體會,說說自己今後努力和發展的方向,傳授自己的學習方法,說說自己對專業的感悟

(6)默契大考驗——你做我猜

(7)相聲——白字學生(敖江凡、陽懷林)

(8)11級新生提問,老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題,10級老生給予詳細解答,以明確我們今後的發展方向。

(9)瘋狂大搜索

(10)歌曲(劉智健、向經綸)

(11)主持人宣佈交流會結束

活動後期:(1)班委整理和收拾現場

(2)關芷蕙對此次交流會作出書面總結

經費預算:100元

注意事項:主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制

xx級文學與新聞傳播學院

11級廣告班

學習經驗交流會活動總結案

總結人:關芷蕙

這次廣告班以“暢談經驗,分享快樂”爲主題的學習經驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的大力支持,交流會於xx年12月5日晚順利進行。

在主持人(10級唐亞輝、11級覃瓊)風趣幽默的開場白後,學長學姐依次向同學發表經驗,所謂“八仙過海,各顯神通”,他們講述着各自大一的學習旅程和分享相關經驗,在場的每一位同學都從各個方面受到了啓發和激勵。

接着幾位同學主動提出問題,如林傑添、彭孟香、向經綸等同學,主要是關於學習和生活上的問題,幾位學長學及時給予滿意的解答。因此,當我們在學習中遇到困難時,要學會請教學姐、學長,畢竟他們也是一路走過來的人,有着很多成功與失敗的心得,有他們的幫助和指引,我們可以少走點彎路,多得點經驗。

此外,10級和11級的同學進行遊戲pk戰,大家都積極參加,最後交流會在劉智健和向經綸的合唱中結束。交流會後,爲了滿足大家進一步交流的願望,交流會後學長學姐還留下了自己的聯繫方式。

經過這次學習經驗交流會,我們班的同學有以下收穫:

一:在學習上,我們獲取了學習經驗,進一步瞭解了專業知識,並懂得了學習和工作的方法,明確了目標,端正了學習態度。

二:在生活上,同學們對大學生活有了進一步的瞭解,能夠更加了解大學生活的豐富多彩,有利於提高我們個人的整體素質。因此,我們要積極參加社團等課外活動,在不同的場合中鍛鍊自己,從而發展自己。

三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助,定會讓11級同學堅定我們自己的腳步,朝着理想的大門邁進。有利於同學們少走些彎路,減少不必要的崎嶇坎坷,重新尋求到各自的努力方向,有利於我班形成優良的學風。

同時,在這次的學習交流會中也存在着一些小小的不足之處:

一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象,讓學長學姐頗爲尷尬。儘管事先強調過積極性,但有些同學仍興致不高或不敢提問,這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備,這都是大家應進行檢討的地方。

二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發言外,我們也應該找一些學習一般的同學來談談,讓大家一同注意失敗或做得不好的地方,引以爲戒。

三、在交流會期間,玩遊戲時場面有點混亂,部分同學沒有遵守紀律。以後在活動中要注意控制場面,維持秩序。

這次學習經驗交流會有利於進一步提高我班學生的學習積極性,強化自身發展。瞭解同學們的學習情況,發現學習過程中存在的問題,交流學習經驗,解決學習中遇到的困難,使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態度和學習辦法。我們堅信,通過我們的努力,我們會在以後的工作活動中揚長避短,使活動更加完美,更加精彩。

經驗交流會活動總結15

在這個碩果累累的金秋時節,理學院迎來了10級的新同學。在經歷了軍訓等一系列活動之後,他們走上學習正軌,步入正常的大學生活到現在已經3個月了。然而,據學習部的調查和廣大新生的反映,剛剛邁進大學校門的他們,一時還難於適應大學的教育模式,在學習方法、時間安排、專業情況、發展方向等方面都出現了一些疑問。爲了幫助10級新同學儘快適應大學生活,明確大學的教育方式和自己的學習方式,儘快確定自己的發展方向,併合理制定發展自我的計劃,我部特開展了這樣一次新生學習輔導活動,並取得了顯著的效果。

我們理學院有統計、數學專業,各個專業有各自的特點,爲了增大這次輔導活動的針對性,我部採取請老師以及大二大三大四的優秀學長,以班會的形式座談答疑的形式,學生就自己所遇到的問題向學長提問,由學長根據自己的經驗釋疑。整個過程針對性強、效率高,且近距離的接觸促進了交流,氣氛融洽。既有嚴肅的問題又有輕鬆的氛圍,取得了預期的效果。

活動主題:

xxxxx交流會

時間

20xx-12-05

地點:

xxx教室

參加人員:

全體理學院10級新生、部分老師和學姐學長

活動過程:

1、老師爲大家解答在學習生活中遇到的問題。老師用幽默的口吻給大家提出意見,幫大家解決難題,其中涉及到學習、生活、考研、工作等方面。

2、學長學姐發言。許多優秀的學長學姐給大家介紹了自己的學習經驗,鼓勵我們學習奮進,也爲我們的學習生活提出了寶貴意見。

3、學生會主席做活動總結。

活動不足:

由於時間有限,是各班與學長的瞭解程度不深,也是同學們對於學長們的強項部分沒有涉及更深的內容。

活動結果:

現場氣氛和諧融洽,同學們聽得認真,記得細心,活動圓滿成功。活動意義:同學們通過這次活動對大學有了更好的瞭解,對學習生活有了更深的認識,對未來有了更清晰的目標,對自己有了更合理的規劃,這是一次意義重大的活動。