消防宣傳月活動總結【熱】

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此好好準備一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的消防宣傳月活動總結，歡迎大家分享。

消防宣傳月活動總結1

爲進一步加強未成年人消防安全意識，深入瞭解消防逃生常識，樹立起消防意識，學會正確的逃生方法及自我保護能力，大城縣文化館開展消防安全宣教演練活動。

此次消防演練分爲消防安全知識培訓和消防演練兩個部分。首先孩子們觀看了消防安全宣傳片，防火自救視頻，我局安全股工作人員向孩子們講解如何在火災中自救、滅火器的種類、使用方法及滅火要點並進行示範操作。同時組織孩子們對滅火器的`使用進行了實戰演習。

在老師的帶領下組織進行火災逃生演練，讓孩子們在現場使用滅火器滅火。

通過消防安全知識講座和應急疏散逃生演練，進一步加強了孩子們的消防安全意識，提高了安全自護自救能力，深刻認識到“消防就在身邊”，並在演練中提高了在緊急情況下使用滅火設備、自我保護、自我救助和緊急逃生的能力。

消防宣傳月活動總結2

本次活動宣傳的主題是“全民關注消防，生命安全至上”。爲了確保此項活動重點突出，緊扣主題，本班組就中心局關於開展“119”消防宣傳月在職工中進行廣泛的宣傳消防安全知識，力求進一步普及全體員工的消防安全知識，提高班組員工的消防安全意識和消防安全素質，形成人人重視消防，人人蔘與消防的濃厚氛圍，爲更好地推動本中心消防安全工作。

根據局監保函《關於開展“119”消防宣傳月活動的通知》（廣州郵區監保函[20xx]33號）文件的`部署和要求，圍繞我局“平安亞運”的目標，結合本班組的責任區域和所負責的涉亞郵件安檢工作的重要性，本班組抽調部分員工參加局統一組織舉辦的消防安全知識教育講座培訓，利用班前會向全體班組成員宣傳消防安全認識，提高員工的消防素質，做到隨時隨地都有極強的消防安全意識和消防防範責任感，利用員工休息室懸掛的宣傳標語和消防掛圖等向員工消防防火認識，發生火災時滅火和逃生技能。本班組成立若干個消防安全責任小組：

1、日常消防安全巡查小組，負責對本班責任區域的消防設施

和器材巡視檢查工作，做到及時發現問題，及時整改，及時上報。

2、涉亞郵件安檢成員小組，負責涉亞郵件安檢區域消防設施和消防器材的檢查。

作業現場安全隱患的巡查工作，照明設施、電腦終端、電路插座和電子看板等電器的開關工

3、牽引車、叉車司機小組，負責電池牽引車、叉車的電路檢查，運行狀況記錄，做到防微杜漸，從源頭上預防；檢查隨車消防器材的正常狀況記錄。

通過參加此項活動，讓大家真正認識到“人人重視消防、人人關心消防、人人蔘與消防”工作的重要性，提高員工的消防意識，時刻牢記“安全第一，預防爲主”。

消防宣傳月活動總結3

消防宣傳月期間，xx小學認真組織開展了以“消防安全記心中”爲主題的消防宣傳月活動，現將具體活動情況總結如下。

一、點亮消防宣傳窗口

活動初期，我校的所有電子屏全部點亮，全天滾動播放各類宣傳標語。學校一進門的希望大道上也掛起了鮮豔的橫幅，警示標語提醒來上學的每一個孩子，要提高消防安全意識。

二、開展一次消防安全大檢查

學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改，進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

三、進行一次廣播宣傳。

利用紅領巾廣播，播送了一集以消防宣傳爲主題的廣播，由學校的大隊委專門向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識，提高了全校師生的消防安全意識。

四、舉行一次防火逃生演練

爲普及應急逃生教育，進一步演練逃生技能，提高廣大師生員工的防火安全意識，避免和減少安全事故，增強學生的自救及逃生能力，xx小學開展了一次火災逃生演練。信號員吹響“火災警報”信號口哨，各班班主任老師告知學生“火災來了，不要慌”，並指導學生下蹲，用毛巾捂住口鼻，貓腰行至走廊整隊，糾正學生的不正確動作和姿勢。

當信號員吹響“撤離”信號口哨時，學生分成兩路縱隊，按照指定路線迅速有秩序撤離到籃球場。xx老師在籃球場入口分流指揮，xxx老師在集合地點統一指揮。整個撤離過程井然有序，師生嚴肅認真，兩分三十秒全部撤離。最後副校長作總結講話。副校長肯定了同學們的'進步，也強調了逃生過程中的細節問題。

本次疏散活動，增強師生的疏散逃生能力，培養同學們聽從指揮和團結互助的精神，我校將會持續開展疏散逃生演習，將疏散逃生演習納入到常規教育教學工作中，爲構建平安校園奠定堅實的基礎。

五、組織學生參觀消防中隊

爲了讓同學們深入瞭解消防知識，進一步增強防火防災意識，xx小學六年級部分少先隊員代表在德育處副主任、老師的帶領下，來到xx消防中隊參觀學習。

xx消防中隊給同學們演示了消防服的穿戴，展示了許多平時只能在電視上看到的消防器械，並詳細介紹了金屬切割機、擴張器、空氣呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同學還興致勃勃地進行了操作實踐：有的穿上了消防服，當了一回“小小消防員”；有的舉起了金屬切割機，有模有樣的進行了操作演練；有的戴上了空氣呼吸器，真切感受了消防隊員工作時的狀態……隨後，大家在消防官兵的指揮下，近距離的參觀了消防車，從消防官兵的講解中瞭解了消防車的特點、功能和使用方法等。

這次參觀活動讓同學們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的消防器械，直觀地學到了不少消防知識，對消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。這次參觀活動，不僅拓展了同學們的消防安全知識，對提高消防素質、傳播安全理念、預防和減少事故的發生也起到了積極的教育作用。

六、佈置一次家庭消防作業

三年級的同學和家長共同完成了家庭逃生路線圖，同學們把家裏的房間佈局畫的清清楚楚，把消防逃生路線標的簡潔明瞭。通過評比，學校德育處還將評出一、二、三等獎。這次活動讓中年級的小朋友們及家長們都提高了消防意識。

七、觀看消防宣傳片

五年級全體同學，在班主任老師的帶領下，統一觀看了消防宣傳片，同學們看得非常認真，感觸良深。此次活動激起了學生們對於消防戰士的敬佩之情，與此同時，也提高了他們的消防意識。

此次消防月活動讓我們意識到要在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防範能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

消防宣傳月活動總結4

我們學校在全國“119”消防宣傳週到來之際，根據教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動，進一步增強了廣大師生的消防安全意識。現將學校活動總結如下：

1、學校結合本校實際，成立了以校長爲組長，職能部門主任爲副組長，學校領導班子成員及各班班主任爲具體負責人的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

2、學校總務部門組織後勤人員認真細緻地對學校的消防實施設備、器材進行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否x露、老化，消防滅火器是否充實等等，確保學校的消防安全。

3、學校德育處在宣傳週活動期間，開展了消防安全系列活動。

4、10月28日，學校班子開會，確定具體各項防火工作，成立工作小組。

5、11月2日，利用午會時間，通過校園電視網讓全校的師生觀看了如何安全使用燃氣的光盤。

6、11月4日，利用班會課的時間，通過校園電視網，全校師生觀看了《生命無價，責任如山》的有關消防的光盤。

7、11月7日，利用國旗下講話的時間，對全校師生作了《加強消防意識、關注生命安全》的演講。

8、11月8日全校舉行了防火疏散演練，活動開展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進步。

9、學校通過電子屏幕滾動宣傳和櫥窗佈置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳週的.濃厚氛圍。

10、學校各班統一在11月11日下午的班會課上，以“火災安全逃生知多少”爲主題開展消防安全教育活動。各班充分利用班會時間，學生暢所欲言，互相交流，學會了許多安全逃生的科學知識。

11、安排各班出一期消防安全小報。

12、開展“小手拉起大手”活動，即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。

學校通過開展消防宣傳週系列活動，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，進一步深化了我校“安全文明校園”的創建工作，爲構建和諧校園起到了很好的促進作用。

消防宣傳月活動總結5

11月9日，大興區文化和旅遊局在區文化館地沉廣場舉辦了2021年大興區文旅行業消防宣傳活動，結合疫情防控工作實際，活動邀請區文物所、區文化活動服務中心、區影劇院、區文化館、區圖書館、新華書店等幹部職工50餘人參加。活動現場開展消防宣傳資料發放、消防設備教學體驗、消防宣傳展板學習等活動。共設置橫幅1條，展板10塊、展臺5張，發放消防宣傳資料5000餘份，宣講消防安全常識100餘條。

當日，區文旅局聯合清源街道辦事處市民活動中心走進社區、走進家庭，爲廣大市民送去消防宣傳資料3000餘份，現場向市民宣講安全常識20餘條。

通過開展消防宣傳系列活動，使廣大市民、從業者牢固樹立“生命至上、安全第一”的理念，積極學習消防安全知識，努力提高自防自救能力，共同構築消防安全防線，不斷提升人民羣衆的'獲得感、幸福感、安全感，爲創建平安美麗的文明大興貢獻一份力量。

消防宣傳月活動總結6

11月9日是全國“消防日”，11月是全國消防宣傳月。爲切實提升我校教職工和學生消防安全意識，維護秋冬消防形勢持續穩定，學校開展了“關注消防，生命至上”的主題活動。

營造氛圍，廣泛宣傳

我校圍繞這一主題，高度重視，營造氛圍，廣泛宣傳，強化消防責任意識，增強消防宣傳影響。

11月9日，學校邀請了黃河路消防中隊沙隊長進行了國旗下講話，沙隊長向師生講述了火災所帶來的嚴重後果，並教給了師生一系列簡單有效的自救方法，希望大家提高防火意識，構建美好的生活。

學校利用蘇州市學校安全教育平臺，開展蘇州市中小學生20xx年“119消防安全”教育專題活動，讓學生和家長共同關注消防安全，完成率達100%。學校還通過一週廣播、小青松電視節目進行消防知識的介紹，幫助師生增強消防意識，提高避險自護的知識和能力。

活動豐富，提升技能

開展119消防疏散演練

11月6日，學校組織了消防疏散演練。活動中，各班正、副班主任老師組織學生迅速、有序、安全地疏散；各級年級分管領導在第一時間所在年級的樓層做好協調指揮工作，維護安全工作，待學生疏散到操場後清點各年級人數；其他教職工也按時在指定的位置上，指揮學生疏散；體育老師們在操場上做好指引班級集中地點的工作。全校師生安全撤離僅僅只用了2分35秒，真正做到了撤離的快速、有序、安全。

舉辦第三屆邑學消防營

11月4日，我校和常熟市黃河路消防中隊聯合舉辦了第三屆邑學消防營。四年級40名邑學消防營的學員參加了本次活動。學員們走進黃河路消防中隊，聆聽了消防員叔叔介紹各種消防器材，瞭解到不同的消防車的不同的用途，特別是當雲梯車緩緩上升直入雲霄時，大家連連驚呼。之後，學員們來到消防官兵訓練的區域，體驗了通過“木橋”，還體驗了灑水槍的使用。學員們在體驗中掌握了消防自救的本領，完成了消防訓練的任務，也學習了消防叔叔堅毅的精神。

繪製家庭疏散逃生圖

在消防安全主題月，學校組織一二三年級學生繪製家庭疏散逃生圖。活動中，學生和家長們積極參與，全家動員，研究家庭逃生路線，認真繪製家庭疏散逃生圖。通過活動，讓學生和家長對家庭消防安全狀況和緊急情況下的逃生線路有了深入而直觀的.認識。

開展“千萬學生做消防作業”

根據上級要求，學校組織四五六年級學生開展“千萬學生做消防作業”，老師們利用晨會課、班隊課等時間，開展消防知識競答活動，通過自主學習、同伴講解、小組競答、個人答題等形式，讓學生了解並掌握了各種消防小知識、逃生小技能，消防安全意識在學生心中生根發芽。

隱患排查，細化管理

在11月，學校圍繞重點場所、人員密集區域以及水電氣油使用等重要環節的消防安全進行一次全面的隱患排查，消防設置是否過期，消防通道是否通暢，應急出口是否堵塞等等，查漏補缺，及時整改，防患於未然。

在本次活動中，各部門通力合作，全校師生的消防意識進一步增強，爲創造安全的校園環境提供了保證。雖然消防安全月活動已經圓滿結束，但是我校消防宣傳教育仍在繼續，安全工作將貫穿於學校的每一項工作中，我校將常抓安全工作，創造平安校園。

消防宣傳月活動總結7

“119”消防宣傳月活動開展以來，按照局統一部署，中心領導高度重視，我們結合中心實際情況，精心組織、深入開展了此次消防宣傳月活動，制定了消防宣傳月的活動方案，並認真組織實施，通過人防技防等一系列活動，取得了較好的效果，現將宣傳月中所做的主要工作總結如下：

一、加強組織領導，注重實效

根據《xx市住保房管局關於開展“119”消防宣傳月暨冬季防火工作的通知》，中心成立了以主任任組長，副書記任副組長的“119”消防宣傳月活動領導小組，引導全體員工充分認識開展好“119”防火安全宣傳月活動的重要性和必要性，認真傳達了文件精神，結合中心具體情況制定了“119”消防宣傳月活動方案，抓好各項工作的落實。

二、加強宣傳教育，提高消防安全意識

1、中心圍繞“全民消防，生命至上、平安進萬家”的主題，利用網絡、標語等向員工宣傳消防知識，運用圖片和音像製品開展火災警示教育，以進一步提高員工的`消防安全意識。

2、組織全體員工進行了一次消防知識專題講座，主要以圍繞火災的危害性、火災的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和使用、火場上如何逃生、逃生的注意事項等爲主要內容，向廣大員工普及消防知識，增強員工的消防安全意識和自防自救能力。

三、結合“清剿火患”戰役活動，組織開展消防演練

中心結合當前開展的“清剿火患”戰役活動，組織全體中心人員開展了一次消防演練，使員工熟練地掌握了消防設施器具的使用方法和自救逃生技能。

四、總結經驗、表彰先進

“119”消防宣傳月活動結束以後，各科室認真總結了經驗，樹立了典型、表彰了先進。領導小組還把各部門開展消防宣傳活動的情況，列入了十二月的工作考覈，並與年度獎金分配相掛鉤。

通過開展“119”消防安全宣傳月活動，我中心取得了一定的成效，我們要以此爲契機，堅持預防爲主的方針，進一步完善消防安全責任制，形成消防安全管理長效機制。

消防宣傳月活動總結8

爲進一步做好冬季防火宣傳工作，切實加強對火災安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程。按照《xx市教育局關於印發全市教育系統冬季防火宣傳暨11.9消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20xx]216號)文件要求，我校建立了消防安全工作領導小組，由校長任組長，校長任副組長，各科室主任任成員，由安全保衛科主任具體負責冬季防火方面的工作，這樣健全了組織領導，落實了具體責任人。現將消防安全宣傳月活動總結如下：

　一、制度保證，措施到位

不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校消防安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　二、強化安全，警鐘長鳴

我校將學校火災防控工作作爲學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，爲創建平安校園營造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會和周例會上，提出安全第一的工作要求，部署學校火災防控工作重點，反覆強調安全工作的重要性，使全校教職工在思想上時刻繃緊安全弦，在工作中處處防範安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

不斷加大宣傳力度，使人人熟悉有關安全法規，提高防範意識，加大學校管理的力度，規範學校的安全行爲，防止和減少事故的發生，我們不斷宣傳有關法規政策，在例會上敲警鐘、在xx廣場人員密集場所宣發火災安全防範注意事項，使人人安全警鐘長鳴。每次接到有關文件和內部明電等都能及時傳達，以提高警惕、引以爲戒，防患於未然。

三、加強檢查，預防爲主

學校把安全工作列爲重點檢查內容。把加強門衛人員的火災防範意識教育當做一項重要工作來做，日常工作中，要求在班人員增強崗位責任心，上班期間，嚴格執行出入登記制度化，阻止外來閒雜人員進入校園內。避免不安全問題發生，從而保障各部門在良好的氛圍中開展工作。

爲加強消防工作，在辦公區域和教職工宿舍區域均配有滅火器，其中每個微機室配有兩臺滅火器，在每個樓梯口都安放了一臺滅火器，爲了教職工及家屬以及學員的`生命財產安全，做到防患於未然。

在綜合治理安全保衛方面，校長，副校長及安全保衛科長等成員多次對校園火災安全隱患進行了大排查，對消防設施、校舍、樓梯通道、水電設施、校園周邊環境、監控設施、門窗等進行了仔細檢查，並對存在的問題和安全隱患及時提出了整改意見並落實實施。

四、預定方案，實際操練

爲切實貫徹落實《消防安全宣傳月工作方案》，進一步加強學校消防安全工作，增強消防意識，提高教職工火災應急處置能力，20xx年11月21日下午，我校按照預定的《消防演習方案》舉行消防安全演習活動。

演習前，我校成立了演習小組，保衛科人員爲全體教職工作了消防安全知識講解。隨着校園內響起的警報聲，疏散組人員立即指引全體教職工按照指定路線，貓着腰，用袖口、毛巾等捂着嘴鼻迅速有序地緊急疏散。全體人員疏散至校園中心後，搶險組立即用手提滅火器對預先點燃的火源進行滅火，同時從校園大門處消防栓接引消防水帶。學校全體教職工按照要求集中在現場對滅火過程進行觀摩學習。

通過此次消防演習，全體教職工的消防安全意識得到了提高，消防知識得到了普及，火災應急處置能力得以增強，熟練掌握了滅火器材的操作方法，演習取得了預期效果，進一步推動了學校“平安校園”建設。

消防安全宣傳月活動期間，學校對消防安全工作高度重視，嚴格抓好消防安全教育是學校安全工作的基礎。

在今後的工作中，對每一個環節我們都將盡力做到細緻紮實，決不掉以輕心。全校教職工將會充分履行自身職能，對制定的各項安全防範措施有效的執行、落實，對涉及到的工作環節認真對待，夯實校園消防安全基礎，創造安全的教育環境，確保學校持續安全穩定。

消防宣傳月活動總結9

學校安全工作，直接關係到學生的安全，健康成長，關係到千家萬戶的幸福。爲進一步落實學校安全教育工作，根據市教育局有關精神，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我校“消防宣傳月”活動得以順利開展，並取得良好成效。現總結如下：

一、領導重視

我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”，由友會校長親自擔任組長，安全專幹擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍，召開專題會議，研究學校安全教育的相關工作，制定學校“消防安全教育日”活動方案。

二、營造氛圍

爲了提高師生的`安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。

三、活動到位

1、開展了以安全教育爲主題的班會活動。

各班圍繞“安全教育”爲主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們瞭解、掌握了一些自我防範的基本常識和要領。

3、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》，通過觀看使學生受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。

消防宣傳月活動總結10

11月9日是全國“消防日”，11月是全國“消防宣傳月”。爲切實做好疫情防控常態化下校園安全工作，着力提升幼兒園師生和家長的消防安全意識和自救自護能力，全力營造良好的消防環境。塘橋中心幼兒園開展了“關注消防安全，共築家園平安”主題的119系列活動。結合實際我園做了以下工作：

一、召開安全例會，部署安全工

xx幼安全小組根據實際情況，特制訂以“關注消防安全，共築家園平安”爲主題的“119”消防宣傳月活動方案。10月29日中午12：30.園領導召集全體教職工舉行了20xx年“119”消防宣傳月主題活動啓動儀式暨火災逃生應急演練動員會，確保有序，責任明確，落實細節。

分管安全工作的副園長召集全體教職工進行了消防安全知識宣傳培訓活動。本次培訓，不僅增強了職工的消防安全意識，全面提升應對緊急情況的處置能力，而且提高了職工的防控火災能力，爲今後的安全工作提供了有力保障。

二、開闢宣傳板塊，營造濃厚氛圍

觀看展板。

三、組織系列活動，普及安全知識

1、國旗下講話

11月9日上午，xx中心幼兒園全體幼兒和教師集中大操場，利用升旗儀式開展了“關注消防安全共築家園平安”爲主題的消防宣傳月啓動儀式和國旗下講話。

2、主題班會

各班結合消防主題活動，利用小視頻、集體活動、xx市安全教育平臺、熟悉逃生路線等途徑滲透消防安全教育，和孩子一起學習消防知識。老師們講解了火災的發生是由什麼引起的?遇到火災我們應該怎樣逃生?如何安全有序撤離等基本消防知識。努力將消防安全元素融入教學，開展“潤物細無聲”消防宣傳。

3、消防主題宣傳畫

經過前期一系列的消防月活動，孩子們還想到用繪畫的形式展示自己對消防的感知理解。瞧!一幅幅作品深深地體現了孩子們對消防安全知識的領悟，充分調動了孩子參與消防安全活動的主動性和自覺性，進一步推動了校園消防安全工作的開展。

4、慧眼找隱患

我園一貫以來堅持常態化的校園安全隱患排查機制，其中包括針對幼兒園消防設施設備的安全，幼兒園安全領導小組深入細緻地開展了消防安全大檢查，發現隱患馬上整改，並協同互查小組進一步檢查，再次完善了幼兒園安全工作，不斷提高幼兒園各項安全防範措施的安全係數。

5、小手拉大手

爲加強學校消防安全教育，指導督促幼兒與家長完成形式多樣的.“消防作業”，幼兒園通過“小手拉大手”的方式，指導家庭完成“家庭火災逃生路線”、“安全平臺消防專題作業”、“尋找身邊的消防設施和標誌”等活動，發揮學校教育的輻射作用，提高家庭消防意識。

四、警報響起，“火”速行動

消防演練

11月9日下午2：30.突然響起的警報聲劃破了幼兒園的寧靜，全體教職工各司其職，迅速按應急預案的疏散路線，帶領孩子們用溼毛巾捂住口鼻，彎着腰、貓着身子，靠牆邊緣走，孩子們分小組跑出活動室，緊張有序地從安全疏散通道向規定的安全地點撤離。各班老師迅速清點幼兒人數，維持班級紀律，並及時將幼兒人數及安全情況上報。之後安全部負責人對本次演練活動進行了總結，整個逃生演練活動井然有序。

此次消防安全教育系列活動不僅普及了師生的消防安全知識，更提高了大家的消防安全意識。塘橋中心幼兒園全體師生將時刻緊繃安全之弦，堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼兒園教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保孩子們在安全的環境中健康成長。

消防宣傳月活動總結11

爲豐富中小學生暑期生活，提高學生消防安全意識。連日來，畢節市消防救援隊伍積極開展消防救援站對外開放活動，迎接轄區中小學（幼兒園）、夏令營師生到站開展“暑期檔”消防安全教育活動。

活動中，消防宣講員首先帶領同學們參觀了消防車輛，同步一一介紹了各類消防車輛內的裝備器材使用性能、功能及用途，加深同學們對消防知識的瞭解，並讓同學們穿上消防服、戴上消防頭盔，乘坐消防救援車、爬繩上樓……體驗了一回當消防員的感覺。

隨後，消防宣講員帶領同學們依次參觀了宿舍、學習室、榮譽室等庫室，切身感受消防員的生活環境，學習消防救援隊伍的光輝歷史。期間，消防宣講員用通俗易懂的言語，結合工作中所遇到的火災案例向同學們講解了火災的'危害、發生火災事故如何撥打報警電話、如何逃生自救等消防知識，以互動的形式，回答了同學們提出的疑問，並提醒同學們不要隨意用火，避免意外事故的發生。同時，提醒同學們夏季防溺水危害和注意事項。

畢節市消防救援隊伍通過開放日活動，進一步培養學生關注消防、學習消防、熱愛消防的良好思想意識，達到了“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的宣傳教育效果。

消防宣傳月活動總結12

爲增強孩子們的消防安全意識，使他們從小接受消防安全的教育，20xx年11月27日，xx幼兒園的大班幼兒到x消防隊進行參觀，體驗消防生活，學習消防知識。在這次活動中，孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸，更真切、更全面的`認識了消防器械，瞭解了消防安全知識，增強了消防安全意識，走近了消防官兵的工作和生活。

參觀過程中，孩子們觀看了消防員叔叔摺疊被子，知道了被子摺疊整齊的方法，樹立了從小養成整理好習慣的意識。觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，瞭解了水槍可以調節水量的大小、距離的遠近，而且每個孩子都親身體驗了一回。孩子們還參觀了消防車上的裝備，體驗了坐在消防車裏的感受。觀看了消防員出任務時的情境演習，每個孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服，成爲一名“小小消防員”。

今天的活動進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質也激勵着xx二幼的孩子們健康、快樂成長！

消防宣傳月活動總結13

20xx年是全國第xx個119消防活動月，公司領導高度重視，指導安委辦圍繞“預防爲主、防消結合”的消防方針和“一手抓預防，一手抓應急”的工作策略，制定消防安全活動方案。分別組織開展了全員消防疏散演習、體驗模擬火場逃生屋、消防安全大檢查、義務消防隊員技能訓練比武等9項活動，累計參與人數達3900餘人。

1、全員消防疏散演習

以厂部爲單位，組織開展白夜班共6場消防疏散演習，全員完成疏散平均用時2分23秒，全面檢驗了綜合應急預案的有效性，參與人數2600多人。

2、全員體驗模擬火場逃生

各部門長帶領全員體驗模擬火場逃生屋，提升員工逃生自救技能。

3、義務消防員實操培訓

xx月xx日晚，組織各廠部103名義務消防隊員，集中進行消防技能實操培訓，檢驗和提升新老隊員的實戰能力。

4、消防安全知識宣傳

製作橫幅、板報8條（塊），通過多種形式宣傳消防知識。

5、安全知識培訓

利用員工入職培訓及班組早會進行消防安全知識培訓，強調消防安全知識的重要性，共培訓1300多人次。

6、防火安全檢查

xx月xx日，安全輪值領導組織安委辦、各廠部員工代表對各廠部進行消防安全大檢查，及時消除安全隱患。

7、消防器材維護更新

xx月份對全公司消防器材設施進行檢查維護，更新老化漏水的'消防水帶63條，維修消防栓箱24個，確保消防安全。

8、煙火檢查

xx月份，安委辦聯合車間、保安隊開展白夜班煙火檢查3次，檢查131人次，處理違紀員工4人。

9、義務消防員強化訓練

SCBC組織50名骨幹義務消防員，到仲愷消防大隊接受爲期一天的強化訓練，全面提升業務技能與應急保障能力。

通過開展119系列宣傳培訓和實操演習等活動，全面提升了全員消防安全意識及撲救初起火災、逃生自救等消防技能，使消防安全知識更加深入人心，取得良好效果。

消防宣傳月活動總結14

今年“119”消防宣傳月活動的主題是“全民參與，防治火災”。

圍繞這一主題，xx幼兒園消防教育宣傳月以“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”爲活動目標，首先組織教師召開一次消防安全專題會議，加強了教師安全責任意識。

其次各班級通過講解、觀看視頻、演示等方式，介紹消防基礎知識、火場逃生技巧，教會幼兒認識消防標誌等。同時我們開展一次全員參與的消防疏散演練，指導學生用毛巾捂住口鼻，按既定的逃生路線，有秩序地從教學樓迅速跑到指定位置集合。

最後我們還開展一次消防器材、消防設施的檢查、維修維護活動，確保校內消防設施正常、有效。

通過以上系列活動的開展，xx園全體師生自我保護意識進一步增強，師幼在火災中的.逃生本領和應對緊急突發事件的能力也得到了進一步提高，鞏固了平安和諧校園的基礎。

消防宣傳月活動總結15

秋冬季天乾物燥，火災易發、多發。爲切實做好疫情防控常態化下的校園安全工作，維護校園消防安全，着力提升學校師生和家長的消防安全意識和自救自護能力。我校開展了爲期一個月的消防宣傳系列活動

此次活動的.主題是“關注消防安全·共築家校平安”。我校以“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”爲出發點，結合本校實際，集中開展宣傳活動。

召開會議

爲了保障消防月活動能夠落實到位，我校於11月初召開安穩班子成員會議，由行政領導共同解讀消防月活動方案。

開展宣傳行動

宣傳月期間，我校將戶外宣傳電子屏全部“點亮”，播放消防主題宣傳海報、宣傳片，滾動播放消防標語，提示消防安全，營造濃厚的消防安全氛圍。

同時，每週一開展國旗下講話活動，讓學生了解“119全國的消防宣傳日”活動，瞭解消防知識。

針對不同年齡段學生分類開展消防安全素質教育，指導、督促學生完成形式多樣的“消防作業”。

組織開展演練活動

爲了讓師生對消防知識的理解從理性到感性，切實掌握消與防的技能，進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力。11月16日中午12：00認真組織了師生消防演練活動。演練分爲疏散逃生、滅火演練、總結三個環節。其中疏散逃生利用道具製造了煙霧，提高了演練的氛圍。

隨着警報聲響起，學生們在老師的帶領下，有序、快速地從教室逃離到大操場，整個演練過程快速、安全、有序。

通過這次消防疏散演練，不斷增強了師生對消防安全的認識，同時，對普及消防安全知識和提高師生自救能力起到重要促進作用。

“進消防站”互動體驗活動

爲更好普及消防安全知識，學校組織學生走進“微型消防站”，加強學生消防安全認識。