全民閱讀活動總結4篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，快快來寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編精心整理的全民閱讀活動總結，歡迎大家分享。

全民閱讀活動總結1

爲推進學習型組織建設，不斷提高機關幹部、村（社區）居民、企事業單位職工的思想道德水平和科技文化素質，結合我鎮實際，5月在我鎮開展全民讀書月活動，倡導廣大幹部羣衆多讀書、讀好書、會讀書、會用書，提高思想道德素質和業務水平，促進思想再解放、觀念再轉變，在提高幹部隊伍素質、提高我鎮經濟效益方面起到了良好效果。現總結如下：

一、加強領導，落實責任，確保活動的順利開展

爲開展好讀書活動，工會專門成立了讀書活動領導小組，由工會主席擔任組長，親自抓讀書活動，領導小組下設立讀書活動辦公室，具體安排部署、監督考覈讀書活動。在此基礎上，制定了任務明確、措施有利，便於活動的開展，形成有計劃、有步驟的規範的一項活動，確保了全民讀書活動的順利開展。

二、提高認識，形成氛圍。

開展職工讀書學習活動是繼續開展全民終身學習一項具體措施，是提高職工素質，增強企業市場競爭能力的重要方面。黨組織要把職工讀書學習作爲應盡之責，行政要切實搞好組織領導，工會、婦聯、共青團要積極配合，齊抓共管，形成合力，確保職工讀書活動收到實效。形成良好的讀書氛圍是保證讀書活動紮實開展的基礎。

三、活動內容豐富，形式多樣，效果顯著

在本次讀書活動中，我鎮着眼於提高幹部素質，形成人人讀書，終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了良好的效果。

1、結合我鎮現開展的“實現偉大中國夢。建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動，在全鎮開展讀書月活動，動員各村（社區）工會聯合會、企業工會積極參與，增加此次活動面，加大職工之間的`交流，不斷提高我鎮廣大職工的文化修養和素質，也進一步形成了良好的學習氛圍。

2、利用各企業所在的村（社區）農家書屋，爲廣大職工免費開放。各村（社區）圖書管理員根據職工和羣衆的興趣和實際需求，爲大家推薦優秀圖書，引導職工讀好書，好讀書，使大家增強學習意識，切實提高自身素質。

全民讀書活動開展以來，得到了全體幹部羣衆的支持，大家獻計獻策，促進本項活動順利開展。通過開展讀書學習活動，在我鎮上下形成了“勤奮學習、學以致用”的良好學習風氣，營造“讀書好、好讀書、讀好書”的濃厚學習氛圍，切實增強了全體幹部羣衆的創新意識、競爭意識、先進意識，提高了幹部羣衆整體素質。

全民閱讀活動總結2

今年以來按照省、州市的要求，緊緊圍繞“書香、閱讀在身邊”讀書節活動主題，結合單位實際，深入開展全民閱讀活動，大力推廣全民閱讀，進一步倡導全民閱讀社會風尚，努力形成“多讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍，在推動全民閱讀，創建書香社會發揮了積極作用。現將活動開展情況總結如下：

一、主要做法和成效

（一）加強傳統閱讀推廣。一是在學習專業和理論相關知識學習，結合單位工作和業務需要進行讀書學習。二是開展圖書推薦活動。根據上級部門要求學習的書目學習，大家及時向同事推薦好書、暢銷書，吸引更多的幹部職工關注圖書，走進圖書館。三是開展“送書下鄉”活動。春節期間，選購圖書和自家實用圖書、光盤等上百冊，統一送到包保貧困村的綜合文化站和農家書屋，同時對圖書室、書屋進行了業務輔導。四是廣泛開展宣傳活動，倡導全民閱讀。向廣大民衆和青少年宣傳全民閱讀和圖書服務，引導更多的人走進圖書、瞭解圖書。

（二）注重媒體閱讀推廣。在組織好日常學習閱讀活動同時，充分利用電視、網絡等媒體形式廣泛開展全民閱讀推廣活動。一是利用共享工程資源優勢，與電視臺、有線電視臺播放娛樂和科普等知識，讓更多的人通過更廣泛的形式享受到更多的文化資源；二是組織幹部職工觀看“倡導全民閱讀、建設和諧社會”全民閱讀宣傳片，激發廣大民衆讀書熱情；三是利用互聯網優勢，向各類羣體展開全民閱讀宣傳與推廣，向機關單位、農民工、教師、學生、徒步、攝影、文學等，有效地推進了全民閱讀的影響力。

（三）開展各類讀者活動。一是在寒假期間組織開展了“我是小小圖書閱讀志願者”活動，中小學志願者，參與圖書管理。參與到全民閱讀的隊伍，培養讀書的社會風尚。二是組織開展了一系列讀者活動。開展了主題爲“全民猜謎，全民閱讀”的“每日一謎有獎競猜活動”，謎語結合地方特色力求原創，通過現場和網絡兩種形式進行，至今已出謎110期，吸引了衆多人的參與。世界讀書日前後，發佈“倡導全民閱讀、建設和諧社會”系列宣傳資料和全民閱讀相關宣傳推廣，有效推動了全民閱讀氛圍的形成。無形中成爲全民閱讀的參與者和推廣者，推動了全民閱讀活動的深入開展。

二、存在的問題與原因

活動的組織和實施，在社會上引起了更多民衆的關注，有效推進了全民閱讀社會的創建。但因人力、經費等因素的制約，在開展活動的過程中，也發現不少問題，主要有：一是活動規模小，影響力不廣不深。儘管我們在活動中儘量兼顧不同羣體，但由於活動僅侷限於某個地方、某個時間，受衆面還是較少，不能形成一種效應。究其原因，是活動的週期不夠長，活動的地域不夠廣，活動的受衆不夠多。二是活動組織者單一，活動後勁欠缺。開展活動參與單位少，沒有後勁，擴展力不強。三是閱讀推廣方法不繫統。活動開展，大多是宣傳圖書、宣傳閱讀的'好處、倡導全民參與閱讀、參與閱讀推廣。活動現場能看到參與者的熱情，但活動過後效果不甚明顯。廣大民衆有閱讀的意願和熱情，但隨後就會消失，深層的原因有二，一是我們的活動沒有跟進，二是我們的服務不能跟進，我們的服務體系還沒有滿足廣大人民的文化需求。

三、下一步工作打算

（一）深入實施多讀書活動，大力宣傳讀好書服務。我們要大力宣傳多讀書、讀好書活動，讓更多喜歡閱讀的人走進圖書館。宣傳要長久、持續，要在大型活動中展開。暑假，我們將藉助廣場活動的開展舉辦展覽、發放宣傳資料擴大宣傳。

（二）探索與團委、工會、學校、殘聯、街道、鄉鎮等單位聯合舉辦讀書活動，形成全民閱讀推廣的長效機制，經常性地開展讀書活動。與團委、學校聯合舉辦讀書活動，在青少年羣體培育良好的閱讀習慣，與各街道、鄉鎮聯合舉辦讀書活動，擴大全民閱讀的影響地域和人羣，做到全民閱讀全覆蓋；與工會、機關企事業單位聯合舉辦閱讀活動，不斷提升廣大幹部職工的閱讀熱情，創建學習型組織、學習型機關。經常性地開展讀書活動，倡導全民閱讀，引導廣大民衆多讀書、讀好書、善讀書，形成良好的全民閱讀氛圍，建設書香社會。

（三）加強業務建設，爲讀者提供優質服務。一是不斷更新閱讀內容，滿足讀者閱讀需求，主要加強青少年讀物、經典讀物的補充。二是創新服務模式，關注不同社會羣體，開展多樣化的閱讀服務。開展殘疾人“送書上門”服務，特殊羣體。結合時政熱點，開展更多講座和培訓，開展優秀影片展播活動。“倡導全民閱讀，建設書向社會”是國家文化發展的戰略目標之一。我們在今後的工作中，不斷擴大閱讀推廣，不斷豐富活動內容，努力建設書香、書香社會。

全民閱讀活動總結3

自市委市政府部署開展全民閱讀活動以來，我街高度重視，精心組織，以“組織推動、社會支持、全民參與、講求實效”爲活動原則，在全街範圍內開展全民讀書活動，形成了“讀好書、好讀書、讀書好”的良好氛圍和文明風尚，現就我街開展活動情況總結如下：

一、高度重視，廣泛宣傳，營造全民閱讀活動的良好氛圍。

街道黨工委高度重視，成立了全民閱讀活動領導小組，印發了《西山街道關於開展全民閱讀活動方案的通知》，向轄區居民發放活動倡議書，並要求各黨總(支)部、村、社區、街直各單位和企業在活動期間開展專項讀書活動，懸掛活動標語，營造良好的活動氛圍。

二、加強領導，精心組織，確保讀書活動順利開展。

爲確保全民閱讀活動有效、規範、深入、有序開展，街道全民閱讀活動辦公室根據活動方案，組織各部門層層落實工作任務，確保了活動的'順利實施，在全街上下營造出讀書尚學的文化氛圍。

三、開展內容豐富、形式多樣的活動，效果顯著。

1、在機關幹部中開展“每日自學、每週導學、每月互學”活動。機關幹部每人自學，讀一本好書;結合中心組理論學習活動，每週四開展“領導講課”活動;機關黨總支以支部爲單位開展學習交流活動，支部成員輪流講一次學習心得。

2、向街道居民發放倡議書，號召每人讀一本好書。

3、在社區圖書室和村農家書屋開展優秀圖書推薦活動，對到室讀者進行讀書宣傳和閱讀指導。

4、開展“書香西山·全面閱讀”贈書活動。組織機關幹部每人向青少年贈送一本好書，提高轄區青少年的讀書熱情。

5、開展“傳統經典進校園”活動。在各中小學校開展傳統經典書籍閱讀和中華經典誦讀活動，弘揚中華優秀傳統文化，傳承民族精神，使中小學生加深對中華優秀傳統文化的瞭解和熱愛，增強學生誦讀古文的興趣，培養學生勤於讀書、獨立思考的能力。

6、利用街辦的信息共享平臺，發送黨史知識、勵志短語和廉政教育知識等短信開展學習。

7、開展女職工禮儀素質教育大講堂活動。組織女職工學習、禮儀等相關知識，增強法律意識，引導女職工不斷學習知識、提高技能、健康生活。

8、在企業開展“全面閱讀進企業”活動，向企業職工推薦閱讀書目，開展學習知識、閱讀徵文、勞動競賽和技能交流活動，通過閱讀學習知識，交流閱讀經驗提高職工職業技能和團隊意識，形成良好的企業文化。

全民閱讀活動總結4

在全縣開展全民閱讀活動，努力倡導閱讀學習風尚，提高城市的文化內涵和文化品位，使廣大居民羣衆和未成年人的政治覺悟、思想道德水平和科學文化知識水平在讀書學習中得到進一步昇華和提高，充分享受到讀書的快樂，充實文化生活。現將具體情況總結如下：

一、安排部署

館領導及時召集全館人員進行動員，對活動周密安排，制訂了詳細可行的活動方案，下發各部門，落實責任，提高工作效率

二、廣泛宣傳，營造氛圍

在圖書館外懸掛宣傳條幅，館內張貼宣傳海報、印製宣傳資料，組織館員在機關單位、學校，社區等讀者密集地，發放宣傳單、製作宣傳牌發佈活動內容、活動時間及主題內容，讓到館讀者人人知曉，並廣泛參與到全民閱讀月活動中來。

我街充分利用現有的街道文化站、婦女學校等網點優勢，大力推進“社區書屋”建設。街圖書館館舍面積約1200平方，藏書約13000冊。各社區均建有圖書閱覽室，以供居民閱讀需要。我街有效利用共享工程越秀區圖書館數資源平臺、共享工程越秀區文化局vod點播系統等現有資源，在東風社區開展了網上閱讀活動，安排專職工作人員指導社區居民進行網上閱讀、網上寫作、網上互動。

三、結合東風街特點，打造特色閱讀，開辦“長者論壇”系列活動

充分利用流花公園等公共設施場地優勢，結合東風街居民長者多這一實際情況，在轄內開展“長者論壇”系列活動，有針對性地開展羣衆切實感興趣的知識講座，以豐富全民閱讀活動的內涵。在街文化站五樓會議室舉辦了“公共文明大家談”的論壇活動，各社區的長者代表積極參與，踊躍發言，紛紛提出了自己的.看法和建議。不少長者代表認爲，創建全國文明城市應該從自身做起、從現在做起、從小事做起，他們表示將會以身作則，帶頭改掉這些不文明的習慣，以實際行動支持創建全國文明城市工作。

通過舉辦“書香羊城”全民閱讀系列活動，進一步提高了全民閱讀能力，在創建全國文化先進單位中發揮了積極的作用。但限於經費、人力等方面的制約，活動的規模、質量與效果還有待進一步的提高，我們將會在未來的工作中進一步探索，總結經驗，不斷豐富活動內容，創建活動載體，將我街的“全民閱讀活動”堅持不懈地開展下去，爭取辦出特色、辦出品牌。