校園聖誕節活動總結15篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？以下是小編收集整理的校園聖誕節活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校園聖誕節活動總結1
在大家的期盼中，聖誕節悄悄而至，懷揣着一顆期盼已久的心，懷揣着一顆激動興奮的心，院社聯決定開展一個以“平安聖誕，喜迎元旦”的主題晚會。期末考試即將來臨，同學們的神經都爲考試複習緊繃着，希望通過舉辦晚會的形式來寄託節日的祝福，並希望藉此機會來放鬆一下同學們緊繃的神經。
一、活動記錄
晚上六點晚會開始，由主持人致開幕詞，並宣佈活動正式開始。
從晚會開始到結束，同學們的興致都很高.特別是在主持人及聖誕老人的帶動下，晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下，晚會的環節僅僅有條。晚會的節目更是精彩，在“觀衆互動問答”節目中，同學間少了拘謹，多了大膽，踊躍的舉手回答主持人和聖誕老人提出的問題。聖誕老人提出問題還伴隨着一份神祕禮物，如果哪位觀衆把聖誕老人提出的問題回答正確那麼這位觀衆就會得到一份禮物，同時這也使晚會的氣氛更是高漲，晚會的氣氛達到了巔峯。
當然晚會少不了各種精彩的節目，但是除了精彩的節目外，晚會還穿插了院社聯的表彰活動，表彰那些工作積極，表現突出的個人，當然還有優秀的集體也得到了表彰，比如“先進個人”、“優秀協會”、“優秀部門”等等。
晚會一直持續了將近兩個多小時，一直到晚上九點半晚會在優美的歌聲中落下了帷幕。
二、活動意義
舉辦此晚會寄予了院社聯對同學們的節日美好祝福，增進院社聯各部門之間和同學們之間的感情，促進院社聯朝健康向上、團結友愛的方向發展。在一定程度上緩解同學們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學調試心情，幫助同學們健康向上。
校園聖誕節活動總結2
一年中總有一些特殊的日子，季節性節日是學前教育中非常好的、不可缺少的科目。“節日”不僅是我們的生活經歷之一，也是文化習俗的一種表現。‘聖誕老人’可以說是孩子們幻想世界中的一個人物。聖誕老人讓孩子們有許願的快樂。無論願望實現與否，總會有希望和幻想，是人生哲學的隱喻。每年的“聖誕節”總是喚起孩子們對聖誕老人的好奇心和期望。通過“聖誕快樂”這個主題，我們爲孩子們提供了一個充滿“愛、希望和想象力”的學習之旅。在這個主題中，孩子們將從頭到尾充滿探究的快樂情緒和體驗。
通過“聖誕快樂”這個主題，孩子們可以瞭解聖誕節的起源，感受聖誕節的歡樂氣氛。瞭解聖誕吉祥物，學習分類方法，提高創意思維能力。並嘗試做聖誕樹，鈴鐺等。體驗節日的歡樂。能夠積極參與聖誕環境佈置，具備初步的空間審美能力。通過對主題的探索和實踐，可以培養孩子的觀察力和想象力。鼓勵孩子喜歡參與集體遊戲，並學習與他人合作的精神。
其中根據大班孩子的特點，預設了親子製作活動“製作聖誕卡”。孩子和父母一起收集材料，去超市尋找製作靈感，感受聖誕卡的形狀和顏色的美，從而創造性地製作聖誕卡。並通過製作活動感受親子製作的樂趣，通過看、說、發聖誕卡等方式與周圍人交流。
在這個主題中，我們爲父母和孩子安排了一個聖誕晚會。通過家長和孩子的共同規劃和安排，教師和孩子的共同主持，以及家長對節目表演的參與，孩子的教育和培訓不僅需要在日常生活中進行，還需要在每一項活動中與家人密切合作。每一個機會都是一個打開孩子興趣，拓展孩子想象力的機會。給孩子提供用手、思考、表達話語的機會，讓孩子時刻感受到身邊的快樂。聖誕晚會以親子聚會的形式舉行，既協調了老師、學生和家長之間的關係，又有情感交流。它不僅感受到了在幼兒園度過聖誕節的快樂，還學到了很多技能。父母也很喜歡這樣的集體聯歡活動，很欣賞。
校園聖誕節活動總結3
晚會要結束了，小雪馨將自己的生日蛋糕和小朋友一起分享!我們開心的和小朋友一起拍照，吃蛋糕，歡樂的時光就這樣在祝福聲中度過。
這是我第三次參加智多星聖誕節的晚會，並和同事們參與組織了整個晚會的策劃、宣傳、編輯和排演。雖然大家都洋溢着歡快的笑，但我們深深地知道，晚會上有好多疏漏的地方，例如在分禮物的時候，出場不合理，使得有的小朋友有一部份禮物沒有得到，但相信在會後劇組的老師一彌補了我們的失誤，將屬於孩子的禮物送到了您的手中。
還有，在節目結束時我們才發現還有一個橫幅沒及時懸掛在門口，這給您拍照合影造成的不便請您諒解。我們的桂教練，辛苦您了!晚會沒有結束時，演出的孩子們已經餓了，桂教練和同伴一起帶孩子到外面吃了飯，並將孩子順利的送到家長手中。
我的幼兒園的兄弟姐妹們，謝謝你們下班之後到我們晚會的現場幫助我們，照顧不周請多包含。各位參加活動的家長，本次活動中，一定會有好多我們沒有顧忌到的地方，請您諒解!並懇請您爲本次活動及我們的工作提出寶貴的意見和建議!謝謝您的參與和支持!我們還年輕，我們還要發展!一年又一年，相信知識經驗的沉澱會讓我們長大!
校園聖誕節活動總結4
聖誕節總是帶着雪花般的輕盈和聖潔降臨，在這樣美麗的日子裏，人們總會彼此傳遞着幸福。聖誕節本是西方人的傳統節日，但現在越來越的中國人也開始過聖誕節了，其實過節是無關國界與地域的。人們只是需要一個節日來作爲增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個紐帶罷了。因此，學校宣佈要舉辦“聖誕禮物傳傳傳”的活動時，我內心充滿了喜悅。
在這次活動中，我們二一班的許多小朋友，展現了心靈手巧的一面。在準備禮物的過程當中，學生親手把禮物進行了細緻地包裝，一個個禮物的精美裝飾既了展現了他們靈敏的動手能力也顯露了小朋友們的審美能力。在這次活動當中，學生不僅得到了動手操作技能上的鍛鍊同樣也得到了情感認知的收穫。俗話說：“一分耕耘、一分收穫。”在這次活動中，只有給別的小朋友準備了禮物的小朋友纔有抽取別人禮物的資格，沒有給別人準備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了。我相信以這種實際課堂比老師品德課上枯燥的口述付出與得到的關係要來的更有說服力。付出了不一定有收穫，但不付出就一定沒有收穫。一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時，還在問：“老師爲什麼別人有抽獎卷，我沒有。”當我看到孩子渴望得到禮物的眼神時，我不能批評他們沒有給別人準備禮物但也無法更好地安慰他們沒有禮物的失落心情。我只好說：“希望你下次先準備好交換禮物，這樣你就抽取別的小朋友準備的禮物了。”二年級的孩子大概是不太懂“付出”與“得到”的道理的。他們更多的是索取，而不是付出。當然我們無法因此而去斥責他們。但是我相信通過這次活動他們能夠明白：有付出纔有收穫。
在這次活動中，小朋友中一些優良的高尚品質也展現出來，如果準備了多份禮物，就能得到多張抽取禮物的資格卷。在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的資格卷送給沒有準備禮物的小朋友去抽取獎品。這既展現了小朋友了無私的分享精神，也體現了她能照顧到他人想法的高尚品質，這也讓他們爲自己在別的同學心目中贏得了更多的好感，拓展了自己在學校的人際關係，同時同學之間也能更好地體會到分享的快樂。在禮物互傳之後，同學們在展板上貼上了自己的留言，給送給自己禮物的同學和老師送上了深深的祝福和感謝。在一張張小小的才紙條上，滿是他們純真而真實的心聲，其中大多是感謝和祝福的語調。同時也有同學爲得到自己不喜歡的禮物而感到遺憾，雖是表達遺憾的心聲，可是她附上的感謝，也足以表現了孩子內心你的美好與真實。在這次活動中，在這一次“聖誕禮物傳傳傳”的活動當中，我們也發現學生也存在一些不好的問題。如：不願意付出，他們既想得到別人的禮物可又不願意爲別人準備禮物。即使準備了禮物，禮物卻沒有進行精美的包裝只是用舊紙胡亂地包一下。俗語說“禮輕情意重”，不論禮物貴賤，即使是一棵廉價的糖果經過包裝，它所蘊含的意義就會不一樣。可見在做這件事時，我們的學生還能做的更好一些。除此之外，有的小朋友的禮物盒只是一個空盒子裏面什麼也沒有。這些現象的顯露出還有一小部分的同學對人類正確的普世價值觀念的認知存在一定的偏差。這也證實了我校提出生存教育的必要性。
在這次活動中，學生不僅度過了一個愉快的聖誕節，而且在活動中，既鍛鍊了動手能力和審美能力，也在不知不覺中體味到社交的一些潛在的價值觀。這樣寓教於樂的活動，既調動了學生的積極性，也豐富了校園生活，讓學生在真實的生活片段中體會一些生活的感悟。相信此類活動的開展將有利於學生和學校的雙向發展。
校園聖誕節活動總結5
這次聖誕節的活動所有學生會同學參與熱情很高，對工作很積極，每一位成員都想盡自己最大的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助，相互配合，使這次活動可以順利進行。
這次活動內容較豐富，比較受同學歡迎，參加遊戲的同學玩的都很快樂，我們開展的遊戲很受初中同學的歡迎，參與熱情很高，是這次活動比較成功的地方。
聖誕老人在活動中起到很好的引導作用，及時調整各個遊戲項目間的參與人數。
所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行遊戲。
學生會成員之間配合靈活，在遊戲中調動活動氣氛，使遊戲更有趣。
很多同學喜歡大廳的聖誕樹等佈置，有聖誕節的氣氛。
但這次活動也有不足的地方。
個別工作人員不能及時到遊戲項目地點組織活動。[在以後的活動要加強監督]
操場活動的秩序不是很好。[設置警戒線，引導參加活動的同學]
參與遊戲的大多是初中同學，高中同學大多選擇看視頻。[在選擇遊戲上應注意兼顧不同年齡]
及早準備有關活動的創意，才能提高效率，儘可能把活動前的準備作周全。[平時關注相關的活動，學習經驗]
聖誕節活動的目的在於爲同學們調節緊張的學習生活，同時增添節日的氣氛，總體來看這次活動比較成功。
校園聖誕節活動總結6
25日星期三上午，x小學成功舉辦了聖誕親子游校活動。
24日下午，我校全校教職員工就頂着寒風把x小學裝扮一新，雪花、彩結、彩條、氣球等在x小學的各個地方隨風飄揚，x小學頓時溫暖喜慶起來。
25日一大早“聖誕老人”就在大門口笑迎着每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到x小學，在愛心卡上寫下了新年的祝願，好多同學都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和願望。接下來，同學們和家長一起進行了親子塗鴉活動和中文表演活動。最後，同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班，開心、快樂的玩着每一種遊戲。
在這次活動中，我班同學表現棒極了，絕大多數同學們經過自己的努力集齊了所有6個印章，不愧爲能幹寶寶!同學們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通過這次的遊校活動，讓同學們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過遊校活動，讓師生們共同感受到了唐婧x小學大家庭的溫暖;通過遊校活動，加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節日。
活動當天，雖然很寒冷，但家長、同學還是堅持到了最後，大家一起見證了最後激動人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由xx校長抽取了幸運寶寶(非常開心，我們班有三個寶貝被抽中)，最後由x校長爲幸運寶貝們發放禮品，祝願所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長!
校園聖誕節活動總結7
聖誕節將至，爲了讓幼兒瞭解西方的傳統節日—聖誕節，感受歡樂喜慶的節日氛圍，12月23日，__實驗幼兒園中一班的老師、孩子還有家長積極的參與到製作聖誕樹的活動中。
首先對於製作聖誕樹的材料進行有效的選擇。將廢舊物品變廢爲寶，將廢舊的掛曆紙、大紙箱、包裝紙、宣傳單頁等物品，進行奇思妙想，巧手加工成一棵棵聖誕樹，還用棉花、包裝紙、等材料製作了聖誕小禮物、聖誕綵球、聖誕襪子等將聖誕樹打扮的更加漂亮。
你瞧，這邊的聖誕樹是用橡皮泥做成的，將橡皮泥搓成圓錐的形狀，再用小剪刀剪出聖誕樹的紋理，最後用漂亮的橡皮泥做成一個個五顏六色的小圓球做點綴，一棵漂亮的聖誕樹就做好了。
這邊的小朋友用廢舊的掛曆紙，做成一個個小圓筒，齊心協力最後粘在大紙筒上，變成了一棵掛曆聖誕樹，還有的用廢舊紙箱從中間裁開，剪出聖誕樹的造型。孩子們把做好的聖誕禮物掛在一棵棵有創意的聖誕樹樹上，許下新年願望。
在活動中大家集思廣益，不僅製作聖誕樹還製作了聖誕禮物，通過這項活動，提高了幼兒的動手能力、審美情趣，還開拓了幼兒的視野，豐富了幼兒的知識經驗。這次活動孩子們收穫了快樂，獲得了成長，留下了美好的回憶。
校園聖誕節活動總結8
在聖誕節即將到來之際，_學院學生會——學習部特舉辦了“聖誕狂歡夜”聯歡晚會，和科大學子一道，共同慶祝這個西方的傳統節日，晚會還得到了來自機械學院相助。
在晚會開始前數週，20_級兩個班的同學已經開始準備聖誕合唱歌曲，同時也爲28日晚的晚會造勢，聖誕歌曲“大合唱”是西方傳統的迎接聖誕節的方式之一，在西方，每年自感恩節之後，便進入了“聖誕節時間”，到時街頭小巷會經常看到爲路人唱聖誕歌曲的團體，這些團體還會走進醫院，爲只能在病牀上過聖誕節的病人獻上聖誕歌曲，並帶去節日的祝福和禮物;他們還會走進社區的孤兒院、養老院等地，爲那些處在困境中的人們帶去關愛和祝福，現在在科大，我們延續了這樣的傳統，爲科大的學子奉獻了一首首悅耳動人的聖誕歌曲，得到了科大學生的廣泛好評。
晚會進行得精彩絕倫、高潮四起。分別進行了合唱、遊戲、歌曲、魔術，相聲、舞蹈等環節。
遊戲環節：此次遊戲形式新穎，英語學習交流氛圍濃重。分別有：氣球大爆炸遊戲、瘋狂尋寶、嗑瓜子比賽、英文歌曲接龍。遊戲全程均爲英語交流，外交標準的美式發音一級溫迪敏同學準確無誤的翻譯使很多同學的發音得到糾正，同時在遊戲過程中一些基本的日常交際語也在遊戲中教授給了大家，成功的進行了一次寓教於樂的意義非凡的聖誕狂歡，同時也是一次令大家獲益匪淺的學習經歷。
節目環節：本次聯歡晚會的節目質量上乘且頗受大家好評。本次節目來自於全校各社團的相助：晚會開始是由大一兩個班級帶來的聖誕合唱。合唱隊着裝整齊，手捧蠟燭，在昏暗的燈光下唯美溫暖，十分具有聖誕氣氛;來自科大魔術協會的同學爲大家獻上了一場精彩絕倫，神祕莫測的魔術秀;來自機械學院的徐公卿同學爲大家獻上了一首極具內蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》由於現場蒙生較多，這首歌使得現場觀衆與歌者產生共鳴，掌聲迭起。
晚會中又一精彩環節就是四位“聖誕老人”的“神祕到來”，爲大家獻上了節日禮物，再次將晚會推向了高潮。兩位“聖誕老人”以及兩位“聖誕女孩”在現場不斷出現的滑稽可愛的動作與互動成爲了晚會一道溫馨而靚麗的風景線，觀衆紛紛前去與“聖誕老人”和“聖誕女孩”合影留念。
在晚會的進行過程中，情侶觀衆的表白更是感人至深，還有被“強制組合”的“情侶表白”也爲晚會增添了幾分娛樂色彩。
在晚會的末尾，現場觀衆紛紛拿起筆，寫下了自己對於即將過去的20_年的難忘的事情，也展望了未來的一年的期望和祝福，晚會就在這樣的和諧氣氛中落下了帷幕。
今年的聖誕節聯歡晚會結束了，快樂的時光總是短暫的，我們無不期待在明年的聖誕節聯歡晚會上還能見到那一張張迷人的笑臉。我們一起相約，明年再見。
校園聖誕節活動總結9
一.活動背景及目的
在大家的期盼中，聖誕節悄悄而至。懷揣着一顆期盼已久的心，懷揣着一顆激動興奮的心，班委決定開展一個以“平安聖誕，喜迎元旦”的主題晚會。期末考試即將來臨，同學們的神經都爲考試複習緊繃着。希望通過舉辦晚會的形式來寄託節日的祝福，並希望藉此機會來放鬆一下同學們緊繃的神經。
二.活動主題
平安聖誕，喜迎元旦
三.活動時間
xx年12月24日
四.活動地點
09地理教育班
五.活動對象
09地理教育班全體
六.活動記錄
1.19：00晚會開始，由班主任錢老師致開幕詞，並宣佈活動正式開始。
2.從晚會開始到結束，同學們的興致都很高.特別是在主持人陳振坤和秦曉的帶動下，晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下，晚會的環節僅僅有條。晚會的節目更是精彩。在“愛情問答”節目中，同學間少了羞澀，多了大膽，踊躍的表達着自己的愛情觀。伴隨着“喂蘋果”節目的到來，晚會的氣氛更是高漲，晚會的氣氛達到了巔峯!
3.21：30伴隨着最後的“許願”環節，同學們在心裏默默的許上最真誠的願望。晚會在一首好聽的聖誕歌中完滿而成功的結束。
七.活動中的不足
1.有極個別同學表現散漫，一直忙着應酬手機上繁忙的“業務”，完全不把自己融入到這個快樂的集體中。
2.活動的紀律性不是很好，晚會過程中時常有人在晚會會場進進出出。
3.晚會準備的資源沒有得到最好的利用，像準備的噴彩，大部分被臺下的同學嬉鬧是給“玩”了，並沒有派上事先準備的用場。
4.晚會的食物準備不足，導致同學們晚會開始沒一會就沒得吃的。
八.活動意義
舉辦此晚會一是寄託了班委對同學們的節日美好祝福，增進班委與同學們之間的感情，促進班級朝健康向上、團結有愛的方向發展;二是在一定程度上緩解同學們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學調試心情，幫助同學們健康向上。
校園聖誕節活動總結10
一學期的友誼，一學期的汗水，一學期的學習，在聖誕節來臨之際及傳統的元旦到來之際，作爲我校的航空服務班，於12月22日在學院北教學樓313教室進行了航空服務班成立以來的第一屆聖誕晚會。
爲籌備這次晚會，我們進行了充分的準備。我們進行了二次例會，充分聽取了各班委的意見，並進行了最合理優化的節目安排，歌曲、舞蹈、遊戲、還有集體的兔子舞等一應俱全，而同學們則是我們最積極的力量。在班委的精心策劃下，會場安排、食品採購、節目編排都井然有序的進行，而氣氛的良好協調則保障了晚會的整體質量。經過大家一個多星期的努力，12月22日晚7：00，航空服務班首屆聖誕晚會在313教室正式進行。
在晚會即將開始時，同學們都陸續到來。晚會以宣傳委員孫菲同學的一支《我願意》開始，精彩的舞蹈，搏得了在場觀衆的一陣熱烈掌聲。你方舞罷我登場，在大家還在回味之際，組織委員單偉娜同學的一曲《錯的人》已經開始，逼真的演唱，引起了大家陣陣共鳴。
接着，街舞社馬萌同學一支舞蹈《七上八下》也在音樂中開始，性感的舞姿讓大家感受到來自街舞社的氣息。一曲作罷，一首優美的《紅星閃閃》也由孫菲同學帶來，可愛的外表加純熟的演唱，引起了大家的一致反響，很多人也一起了歌聲。
在間隔了一段時間後，好玩的傳氣球遊戲開始了。大家都排爲u字形開始傳氣球，伴着音樂的跌宕起伏，氣球在音樂突然停止落在幸運的一位手中時則要爲大家表演節目。
晚會很快將結束，在集體兔子舞的節奏下，大家紛紛來到中心，舞出自己的步伐。
校園聖誕節活動總結11
今年聖誕節，我們幼兒園舉行了一場集體體操表演。團體體操表演那天，天氣很糟糕。我們擔心有些父母因爲天氣冷而不讓孩子參加活動，但我們父母配合得很好。我們的孩子不怕冷，站在廣場上等着演出開始。沒有一個孩子說冷。表演過程中，所有的小朋友都認真的看着前面老師的動作，跟着老師走，表現都很好。這是我們的孩子第一次參加集體表演。對我們來說，只要孩子能站在表演團隊裏，對孩子來說就是一種進步。而且在這次活動的彩排過程中，孩子們也學到了很多，對孩子們來說也是一次很好的鍛鍊。
演出結束後，我們還在老師那裏舉行活動和遊戲，讓父母和孩子一起製作聖誕帽，袖手旁觀和孩子們仔細挑選材料，用剪刀剪好，並用膠帶粘好。我很開心，畢竟這次活動是父母和孩子難忘的回憶。
在玩遊戲的第三部分，孩子和家長更感興趣，他們都積極參與，鼓勵不敢玩的孩子。這是一個很好的鍛鍊，讓孩子在父母和孩子面前展示自己，給孩子一個很好的表達自己的機會。也增強了父母和孩子之間的默契。看到孩子們最後送禮物時天真無邪的小臉，我的心裏充滿了陽光。只要孩子開心，不管我們有多累，我們都會和孩子一起成長，一起學習。
非常感謝家長們的配合，因爲有了你們的支持，這個活動纔會如此精彩，有了你們的支持，活動纔會圓滿結束。我希望在老師和家長的教育和培養下，我們的孩子能更健康地成長。祝我們的孩子一天比一天懂事快樂。
校園聖誕節活動總結12
我舉辦這次“感恩節聖誕”主題活動的初衷是讓孩子們體驗一下節日的氣氛。瞭解聖誕節。因爲在平時的觀察中，我發現這個班的孩子缺乏聖誕節知識。我利用孩子們感興趣的活動，讓孩子們更多地瞭解聖誕節，而沒有任何無聊的壓力。爲什麼不可以?結果也挺有效的。
此外，我還添加了關於聖誕節活動的常識內容，豐富孩子的社會知識，讓他們在比賽中瞭解並記住這些常識。活動氛圍非常活躍，孩子們的積極性特別高。同時，大部分孩子對聖誕節也有了初步的認識。在此基礎上，我加入了聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的英語表達，讓他們在不知不覺中學會了英語，豐富了詞彙。
在整個活動過程中，我以孩子爲中心，尊重他們的意願，讓他們獨立參與活動。引導孩子製作聖誕卡，讓孩子學會配合父母製作聖誕禮物，和自己畫的孩子交換禮物。孩子很快樂，願意和同齡人分享快樂。
然而，我也在活動中發現了一些問題。比如有的孩子不知道活動的相關規則。在禮物交換中，有些孩子不送禮物，卻從別人那裏得到禮物。結果，有些孩子沒有收到禮物。出現這種情況，我馬上找沒有禮物的孩子幫忙協調，以免引起孩子情緒波動。好在調解及時，孩子們在愉快的氣氛中結束了活動。但是作爲一個指導老師，需要提前做一個充分的講解，保證每個孩子都能參與進去，得到一個驚喜。在以後的活動中，我會關注這類問題，避免再次發生。
今年聖誕節，我們幼兒園舉辦了一場兒童才藝表演。才藝展示當天，在表演過程中，孩子們看着老師在他們面前的動作，跟着老師認真的工作，表現的非常好。這是我們的孩子第一次參加集體表演。對我們來說，只要孩子能站在表演團隊裏，對孩子來說就是一種進步。而且在這次活動的彩排過程中，孩子們也學到了很多，對孩子們來說也是一次很好的鍛鍊。
演出結束後，我們還在老師那裏舉行活動和遊戲，讓父母和孩子一起製作聖誕帽，袖手旁觀和孩子們仔細挑選材料，用剪刀剪好，並用膠帶粘好。我很開心，畢竟這次活動是父母和孩子難忘的回憶。
校園聖誕節活動總結13
家長朋友帶着自己的寶寶在這個冰天雪地的冬夜從四面八方趕來，智多星吹起了快樂集結號!霎時間，這個快樂的地點圍滿了喜歡快樂的人們!聖誕狂歡夜開始了!
周潔和陳一帆是本次晚會的美女小主持，能和兩位天使同臺演出，我深感榮幸!呵呵!年齡差距?不是問題!我們都有疼愛着自己的爸爸媽媽，更何況我還沒有男朋友，所以我們都是沒長大的孩子。
一開場，可愛的禮花羞於彰顯自己的熱情，就在我們的祝福聲中，五彩的禮花終於耐不住寂寞!故，不鳴則已，一鳴驚人!那響聲，將大家隱藏在心底無形的歡快激發的淋漓盡致，掌聲，歡呼聲響成一片!
陸續的，幼兒園的小朋友，小學的小姐姐，可愛的爸爸媽媽粉墨登場，孩子們集體合唱表演《雪絨花》，王子鳴和徐靜杉小朋友的《路邊有個小娃娃》雖然只是一首簡單的歌曲，卻讓孩子擁有了在衆人面前表現自己的勇氣!好棒!袁銘瑞和她的好朋友已經是小學二年級的同學了，告別幼兒園才知道，當年的自己是多麼的“年少輕狂”，而且也深深的感受到了當年幼兒園裏的每一天裏，老師們對自己無微不至的照顧和關心。舞臺上的小袁有點緊張，本來要有好多祝福和感謝的話送給曾經愛過他的老師們，可是，激動的心情讓自己一時語塞，只能用《感恩的心》，用精彩的舞來表示她對老師們的祝福和感謝了!謝謝兩個孩子!馮鈺珂的恰恰和孔雀姑娘優美的舞姿贏得了觀衆的陣陣掌聲。小學和幼兒園其實僅僅只差兩年!但孩子在這兩年中的變化和能力的提升是光的速度!所以，親愛的爸爸媽媽們，可愛的小朋友平時要怎樣玩才玩的有意義有價值，值得我們深思!
晚會的新聞聯播回顧中，桂教練和自己的隊員用最真實的表演震撼着每個人!就在桂老師的喊聲中，六塊大理石板一拳擊破!觀衆們用自己的肉眼，親自見證了那一歷史時刻。掌聲，歡呼聲，接踵而至!這也給晚會掀起了一個高潮。看來，真功夫一定要用力量說話!順便提醒各位：那不是鐵砂掌!也不是一陽指!那是100%的霹靂拳!!故，和桂教練交朋友等於找到了護身符!謝謝桂教練!
小紅帽也來了，演出中，孩子們抑制不住自己對小紅帽一家的同情和對大灰狼的憎恨!跑到舞臺上一遍遍的提醒小紅帽：小紅帽!那是大灰狼!你不能相信他!搞得小張老師哭笑不得!尤其是在大灰狼倒地的那一刻，孩子們經一起舉起了拳頭揮向了她，可憐的狼啊!待到晚會結束時，我們的陳老師已經是“傷痕累累”!獵人一出現，救星來了!孩子們大叫：獵人!大灰狼來了，快打死他!呵呵，可愛善良的孩子!就在話劇結束後，小紅帽一家的扮演者登臺亮相。原來他們都是智多星的老師。旁白：多才多藝的奧爾夫大男孩----劉鑫;大灰狼：一個已經做了媽媽的大孩子----陳慧;小紅帽：智多星花園裏最漂亮的玫瑰花——張翠竹;帽媽媽：智多星的快樂天使——rose;勇敢的獵人：心靈手巧的手工老師——董文傑。還有，那個一直在幕後爲我們提供幫助和支援的Mastermindpolic——徐老師。謝謝他們精彩的演出和辛勤的付出!
王雪馨的'生日是最讓人感動的一個環節，噓聲，燈光瞬間熄滅，蛋糕上熱情奔放的生日燭光，洋溢着對孩子的'祝福和對大家的問候，在生日歌中來到小朋友中間。孩子們沸騰了，紛紛向蛋糕奔來……，小雪馨激動地語無倫次……他要將自己的生日蛋糕和在座的所有小朋友分享……
聖誕節，一定要和一個慈眉善目的老人一起度過才更有意義!聖誕老人和聖誕妹妹一出場，便將整個晚會推向了另一個高潮!聖誕老人盡情的用歌聲抒發着自己的開心和對孩子的愛，聖誕妹妹將所有的禮物分給了小朋友，我們在活動室裏快樂的唱着，跳着，將這裏變成了歡樂的海洋……。
晚會要結束了，小雪馨將自己的生日蛋糕和小朋友一起分享!我們開心的和小朋友一起拍照，吃蛋糕，歡樂的時光就這樣在祝福聲中度過……
這是我第三次參加智多星聖誕節的晚會，並和同事們參與組織了整個晚會的策劃、宣傳、編輯和排演。雖然大家都洋溢着歡快的笑，但我們深深地知道，晚會上有好多疏漏的地方，例如在分禮物的時候，出場不合理，使得有的小朋友有一部份禮物沒有得到，但相信在會後劇組的老師一彌補了我們的失誤，將屬於孩子的禮物送到了您的手中。
另外，在節目表演時候，因爲時間和場地原因，無意中可能冒犯了在拍照留影的家長，相信我在您身邊唱起：這裏就是我地方時，寬容的您不會怪我!
還有，在節目結束時我們才發現還有一個橫幅沒及時懸掛在門口，這給您拍照合影造成的不便請您諒解!
我們的桂教練，辛苦您了!晚會沒有結束時，演出的孩子們已經餓了，桂教練和同伴一起帶孩子到外面吃了飯，並將孩子順利的送到家長手中。謝謝您!
我的幼兒園的兄弟姐妹們，謝謝你們下班之後到我們晚會的現場幫助我們，照顧不周請多包含!
各位參加活動的家長，本次活動中，一定會有好多我們沒有顧忌到的地方，請您諒解!並懇請您爲本次活動及我們的工作提出寶貴的意見和建議!謝謝您的參與和支持!
我們還年輕，我們還要發展!一年又一年，相信知識經驗的沉澱會讓我們長大!
張開翅膀讓我們去擁抱更美好的春天……!
祝大家聖誕節快樂!新年快樂!
校園聖誕節活動總結14
隨着快樂的聖誕歌曲在街上響起，霧濛濛的冬天因爲節日的臨近而變得明亮而活潑。孩子們厭倦了聽聖誕老人的故事，對聖誕節充滿了期待和嚮往，對節日的到來感到興奮。
隨着聖誕節的臨近，幼兒園處處瀰漫着聖誕節的氣氛。爲了讓寶寶們瞭解西方的傳統節日，感受東西方的文化差異，享受快樂的聖誕節，每個班都開展了一系列迎接聖誕節的活動，每個班都精心安排並貼上了聖誕老人的頭像；裝滿禮物的聖誕樹；懸掛的白色美麗雪花營造出濃厚的節日氣氛。
大二班級開展了豐富多彩的活動。看，明亮的教室裝飾着孩子們裝飾的聖誕手套和襪子。12月23日，孩子們在用熟悉的聖誕歌曲堆聖誕雪人。有的孩子打扮帽子，有的孩子打扮圍巾，有的孩子打扮手套和釦子。孩子們小心翼翼地切割和繪畫，熱切地期待着聖誕老人的禮物，有多少神祕，有多少渴望，每個孩子的心裏都盪漾着無比的快樂和幸福。
幼兒園領導和老師精心準備並創建了一個平臺，讓孩子們感受快樂，分享節日的喜悅，促進各種能力的發展，全心全意地關心孩子的童心，激發孩子的興趣，展示他們的美麗。
校園聖誕節活動總結15
此次活動，我們本着：豐富孩子業餘文化生活，增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通爲目的，總體來說：活動主體明確，整場晚會的節目內容、效果氛圍比較好，基本上達到了預期效果，孩子的節目豐富，活動氣氛良好，活動現場整體的工作的很好。
一是節目內容豐富精彩，編排得當，引人注目;本次活動，從發起到演出共不到一個星期的時間，在如此短的時間內，能有如此好的預期效果已經是很不錯了。二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到最好;從場地的佈置、器材的準備、物品的發放等一系列工作都做到了精心準備。爲了不讓活動出現一點點閃失，各個環節都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下，能夠對現場的突發事件作相應處理，整個表演比較流暢，節目精彩異常;這次節目表演，我們以班級爲單位進行節目的報名。然後再到舞臺上進行表演、展示，同時對在市場的小朋友沒有進行節目的報名和參加，我們會在活動的現場臨時加上由孩子自願上臺進行才藝展示，活動反應非常的活躍。
在這次活動中，我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通過這次的活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過活動，讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時，我真心的有感而發，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到非常的難能可貴，孩子的點點滴滴都銘記於心，與孩子的相處是快樂的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成爲一個孩子，天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個孩子都是那麼的優秀，他們的節目每個都那麼的完美，在做這一年的總結的時候，我發現家長朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動，在以後的生活中要孩子多感恩父母，做個好孩子，做個乖孩子。
在這次的聖誕節，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中，他們給了我很對的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長曆程中。孩子們在這一年真的長大了很多，由原來的小不點，長成了現在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這裏對我的家長朋友們說一聲：“你們辛苦了，真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長。一起學習。
一年一度的聖誕活動又結束了，在這次活動中我覺得我有意外的收穫。總而言之，在以後的生活中，要不斷的提高自我修養，和自我的教學手段，給孩子創造一個良好的學習環境，給孩子一個充分展現自我的舞臺，寓教於樂，給孩子最大的展現空間，進行自我展現和學習。
