小學開展居家勞動活動總結（精選5篇）

不經意間，一個難忘的活動結束了，我們一定積累了不少感想吧，不如來好好的做個總結。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢？下面是小編精心整理的小學開展居家勞動活動總結（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學開展居家勞動活動總結1

家務，兩個對於大家來說並不陌生的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的家務，卻在我的腦海中，成爲一滴永遠不會被蒸發的海水，永遠在我的記憶海洋中飄蕩。

刷鍋，簡單吧?可這麼簡單的一件事，卻讓我無可奈何。

中午，媽媽回到家做飯，看到她忙碌的身影，我感到心疼。媽媽笑着對我說：“你早上不是嚷着要幫着做點家務活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋。”我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了。”吃完飯，我飛也似的衝進廚房，一切準備就緒。

我打了一些水倒入鍋中，接着，我拿起鋼絲刷，沖刷鍋裏討厭的油膩，刷呀刷，咦?怎麼還有油膩?再來一遍，怎麼還沒幹淨?

第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎麼就是刷不掉?而且，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎麼就變得如此之難?”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。

我是個急性子，做什麼事總想一帆風順。但在我面前，這種困難，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。如今，被這點困難所阻擋，我總不能傻站在這裏乾着急吧!

正當我一籌莫展時，我的腦海裏回憶着媽媽刷鍋時的情景：倒上水……然後……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試着這樣做，啊，這方法真靈驗!滾燙的開水，將粘在鍋裏的油膩散開，這樣，鍋刷起來既快又幹淨。

瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服，拖地板，做飯……比起我刷一個鍋，簡直是天壤之別。是呀，我們應該多幫助父母做些力所能及的家務，減輕他們的負擔。

人們常說“一屋不掃，何以掃天下”，是的，想要做大事，必須先做好各種小事。

最後一天，我出於好奇，幫媽媽剖了一次魚，感覺非常有趣，儘管在一些細節問題上我犯了錯誤。總結一下，這些家務有的看似簡單實際上覆雜多變。有的你表面上看起來很容易，但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋，有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心，有的考察我們面對實際生活應用所學知識的能力和水平。總之，這些家務勞動使我得到了充分的鍛鍊和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗和感悟，學會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學上說：實踐決定認識，認識於實踐活動。我想，這也是我爲什麼要投身於實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個家務勞動中去了，我認真仔細地對待了這些家務活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。

小學開展居家勞動活動總結2

大學第一年的暑假，我到了位於白雲區鬆南街博愛園社工部開始了爲期七天的關於老年人居家養老入戶訪談的社會實踐活動。

隨着社會的不斷髮展，中國社會逐漸步入老齡化，老年人口的不斷增多，老年人各種社會問題與矛盾的突出越來越成爲影響社會安定團結的因素。老有所居，老有所養，並且不只是馬虎了事地苟活於世，而是幸福安康地養老，成爲新的社會熱點。

老年人居家養老服務分爲三部分，爲家政服務、醫療救助與心理慰藉。按政策規定，八十歲以上老年人全免費，六十歲到八十歲的老年人只收取一定基本費用，由政府的財政補貼，做到關愛老年人生活，讓老年人活得更美好的目標。

然而，老年人信息獲取渠道的侷限性讓許多老年人不清楚此項政策，即使清楚，但仍需要爲各位符合條件的老年人做一次全面的訪談，瞭解其基本情況與需要，以便更好地爲進一步由針對性地服務老年人打下基礎。這樣，我這次的暑期實踐訪談工作則顯得尤其重要，訪談了解案主基本信息這是第一步，也是關鍵的一步，爲日後開展工作作基礎性參考。並且能讓更多老年人獲得政策資訊，帶給他們通向幸福老年生活的鑰匙，我感到十分榮幸與責任重大，並積極努力做到最好，讓更多老年人受益。

我們先從居委會度拿到有關該社區60歲以上老年人的資料，包括其姓名、年齡、住址、電話等基本信息，然後兩人一組，按照門牌號碼逐家逐戶上門入戶做訪談。

訪談形式與一般的調查不同：

一般調查是按照調查問卷上的問題逐一向被訪者發問並作記錄；

我們社工的訪談不象調查那麼死板且讓人厭煩；

我們先將要問的相關內容記在心裏，敲門入戶後就不帶問卷，不當場記錄，好像一個朋友似的與工作對象聊天，將相關信息記在心裏，訪談結束後再根據記憶填寫問卷。

我們想得到工作對象的信息，並不是一般的發問，如直接問：你有多少個兒子啊？而是像普通閒聊一樣，不過通過我們有意識的轉移談話話題，以關心工作對象爲目的來引導對方主動講出我們需要的信息，如問對方是不是一個人住，或者問其兒子有沒有來探望他等系列相關話題使對方主動說出其有多少個兒子等信息。

這樣，訪談的對象並不會對我們的到來與我們的訪談產生厭惡或不耐煩，因爲我們採取的形式是平和、溫馨的，老人家知道也感受到我們是在真心關懷他們，對他們好。雖然這樣得到我們想了解的`信息會頗費時間與精力，但這也是雙贏的好方法。

通過與老人的談話，我們將得到的信息作分類與歸檔處理，找出哪些老人需要這樣的幫助，哪些需要那樣的幫助，哪些需要特殊關懷等，以便下一步對不同的老年人實行幫助、照顧與關懷，適當開展個案、小組工作，使不同的老年人更好更幸福地安享晚年。

雖然在入戶過程中有的老人對我們心存戒心或不理解，直接拒訪，甚至出言不遜，不過我們都能諒解，並鍥而不捨的堅持上門。拒絕一次，我們第二天再來，再拒絕，我們再上門，直至與老年人訪談爲止。因爲我們不能因爲老年人一時的不理解而放棄他們，我們的信念是一個都不能少！

通過七天的走訪，發現不論老年人居住條件的好或壞，文化程度的高或低，收入資金的多或少，都存在許多不同的問題。尤其突出的問題是孤獨。老年人退休後待在家裏，白天兒女上班、孫子上學，只有晚上才見幾面；對於與子女不同住或獨居的老年人來說尤其爲甚，每天孤獨在家，等待子女孫子前來看望。即使平時與工友朋友一同逛公園、飲早茶，但一回到只有自己的空空的家裏是，一陣陣無力的孤獨感撲面而來。

通過我們與老人家交談後，雖然時間不長，但是能清晰感覺到老年人的精神狀態有了明顯的好轉，人變得精神多了，笑容也更燦爛了。而博愛園定期組織的各類活動能讓不同的同齡的老年人一同聚會、遊玩，豐富其生活之餘幫助其驅除孤獨，更積極向上地面對老年生活。

雖然工作地點離家較遠，地處郊區，條件較爲惡劣艱苦，天氣炎熱，衣服溼了又幹，幹了又溼，但我仍然堅持下去，做這有意義的訪談實踐活動。在實踐機構一羣熱心的師兄師姐的講解與教導下，在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中，我有了很大的收穫，學到許多書本上沒有的知識，許多對於人生的態度，對於心境有很大的提升。

希望日後有更多類似的實踐活動，既鍛鍊自己，又有意義與收穫，在不斷的實踐中磨礪自我，服務他人。

小學開展居家勞動活動總結3

在這裏，我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團結：在工作時，她們總是微笑服務，讓每一個來的人都感到十分的滿意；在工作之餘，她們也耐心的幫助我們，讓我們在居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都心懷團結，正是這種團結，讓她們不懼困難，迎難而上，讓xx社區成爲了和諧的家園。

在這個寒假裏，我學會了煎雞蛋和其他幾種簡單的菜，打掃起衛生來也像模像樣了。當然，這個寒假帶給我的最大的收穫是讓我體會到了父母的辛苦。

在做菜的時候，因爲是剛開始學，很多事還不懂。一次，鍋裏的水還沒有完全蒸發掉，就倒上了油，結果不一會我就得到了教訓，油像小鞭炮一樣噼裏啪啦的向上蹦，有的還弄到我的手上和胳膊上，燙的我差點把勺子扔了。不過有了這次教訓，以後做飯就小心多了，像這樣的失誤也很少發生了。

在開展綠色學校環保互動活動及推廣鄉鎮區域“綠色家園”教育行動中，我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的地球家園，我們將一直努力，並呼籲更多的人成爲“綠色家園教育行動”的志願者和實踐者，共同創造××美好的鄉鎮綠色家園，通過東西部各方人士的共同努力，把我們的祖國和居住的地球美化的更好，讓綠色成爲永遠流行的色彩。

我第一個學會做的飯是煎雞蛋，幾次做好給表妹吃，妹妹都說很好吃，後來居然纏着我讓我給她煎雞蛋，每次想到這總是心裏美滋滋的。

平時在學校，除了英語聽力課程及老師所佈置的聽力作業外，我幾乎沒有付出其他時間去聽別的材料，而導致我對不同的語音語調適應不了，在做聽力考試試題時，常常因爲誤聽、錯聽而丟掉了不該丟的分。

在學會煎雞蛋後，我決定開始再學別的菜，後來在爸爸的指導下，我學會了炒白菜，炒蒜薹，雖然都是一些簡單的菜，味道也不一定真的很好，但畢竟是我親自做的菜，吃起來覺得比那些山珍海味還要好吃。

做家務不僅要學會做菜，還要學會打掃衛生，過年了，家裏要大掃除，我也拿起拖把抹布幫大人一起幹。看着乾乾淨淨的屋子，雖然累，但卻是自己的勞動成果。

馬上就要開學了，雖然開學後肯定會很忙，但我想還是要在週末抽空幫父母做做家務。

儘管在創建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料製品現象相當普遍。

這個寒假，我真的體會到了做父母的辛苦，早起晚睡，還要做家務，做飯，家裏的大事小事都要操心，寒假裏我所做的不算累，因爲只是偶爾做一下，還只是一些芝麻大的小事，而大人們，則是把一切事情都扛起來，誰能說這不辛苦？在這個假期裏，我發現我能做的原來有這麼多，我也意識到原來我確實是長大了，我們不能和以前一樣淘氣任性了。

每個人的身上都揹着或多或少而又不可推卸的責任，我們不能再以年紀小，學業重爲理由，不幹家務了。

一年一年過去了，我們也越來越大了，身上的責任也越來越多，越來越重，而現在我們要做的是揹負責任，讓父母省心。

"兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書"只是古代讀書人的美好意願，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己儘可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成爲校園裏一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成爲一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生着改變。

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

小學開展居家勞動活動總結4

今天，我早早地其了牀，起牀後，我發現媽媽正要洗衣服，我想：老師說過假期應該幫助爸爸媽媽幹家務。想到這裏，我跑道媽媽面前說：“媽媽，我來幫您洗衣服吧!”媽媽笑着說：“正好我要出去，那你幫我洗吧!”。我聽了，愉快地答應了。

我先做準備工作。我先把一個盆子拿了過來，又拿點洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過去。

我拿了一件我的衣服開始洗，我先把衣服放在裝滿水的盆子裏，又放進了點洗衣粉，我想：這麼點洗衣粉一定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。於是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子裏堆滿了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡；我心不在焉地左看看右看看，過了一會，我一看放了非常多，怎麼辦?我只好趕快把衣服擰出來，用清水涮了很多次，總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時候，我發現衣服上有一個油點，我想：該洗還是不該洗，這時候我心理出現了兩個小人，一個說洗，一個說不用洗。我看了看衣服，衣服好象說：“你沒把我洗乾淨，你真是個小馬虎。”經過我的思想鬥爭，我又把衣服耐心地重新洗了一遍，我看到經過我洗的衣服那麼漂亮，我感到非常自豪。

小學開展居家勞動活動總結5

今天上午，我打算幫媽媽做家務。

我走進屋子，看見裏面亂七八糟，牀上的被子弄得到處都是，我想：平時媽媽疊被子都蠻輕鬆的，今天我也試試。我馬上脫掉鞋子，爬上牀，一邊哼着中國曲子《小松樹》一邊疊着被子，過了一會兒，我想：光疊被子可不行，得乾點兒其他的——有了！我把整個臥室收拾完不就行了嗎？但是，要想幹其它活，就必須疊好被子，於是，我二話不說，又繼續疊起了被子。這時，一個枕頭難住了是我，因爲這個枕頭我不知道該放在哪裏。放在牀上吧？不行，因爲牀上已經有三四個枕頭了，放在木老虎身上吧？不行，因爲上面已經有一個枕頭了，忽然，我眼睛一亮，看見了爸爸的單人牀，牀只有一個單子和一個被子，沒有一個枕頭，於是，我就把枕頭放在了那裏。

疊好被子之後，該擦桌子了，我把抹布拿了過來，先把桌子上的東西拿走，這時，我看見了爸爸的茶杯，雖然看見了，但是還是不知道該放在哪裏，後來才決定放在我的課桌上。之後又把該扔的東西都扔到地上就開始了，終於擦好了，該把牀上的東西放桌子上了，我發現原來在桌子上亂的東西整齊了就放不下了，忽然，我又看見了家裏的木老虎，那是我家裏我最喜歡的東西之一，就打算把它也擦一擦，我先把木老虎上的東西拿下來，之後就可以開工了，擦着擦着，我發現木老虎的爪子裏到處都是灰塵，就打算把木老虎的爪子也擦一擦。可是，這縫太細了，我想盡力一切辦法也沒有把它擦乾淨，心裏就想：算了，反正我也擦不乾淨，拖地吧！

於是，我拿來拖把，檢查了一下地上的灰塵，發現了一些地方都是垃圾，但是，我想偷懶，所以只拖了垃圾多的地方，這時，我發現地上有許多小腳印，我想這是誰的呢？突然，我注意到了我的腳下，我一擡腳，就發現了一個小腳印，我這才知道這些小腳印是我的，我想：這該怎麼辦呢？忽然，我靈機一動，又想：有了！從裏往外拖不就行了嗎？這時，我看見了其它沒有拖的地方，便想：這些該怎麼辦呢？——算了，還是拖地吧！拖完了之後，我已經累得筋疲力盡了。

通過這次做家務，我想：原來媽媽平時做家務那麼辛苦呀！我以後要多幫助媽媽做家務。