高三相約六月班會主題班會設計方案
周杰：欣賞着每一個精彩的進球瞬間，我們的心一次次爲之收緊。
王雙：感受着現場觀衆無比的熱情，我們也爲之歡呼雀躍。
周杰：伴隨着高亢激昂的樂曲，讓我們一起走進班會主題：
王雙、董江麗：高三激情汗水輝煌
周杰：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師的光臨指導。
王雙：2008年註定要成爲國人永恆的記憶，完美奧運展現無與倫比的神州風采。在這屆奧運會上，我們留給了世界太多的想不到，創造了太多的奇蹟。
周杰：中國的奧運年我們人生的轉折點。在這一年，我們走進了高三，我們將會帶着奧運的激情，載着我們的夢想，積蓄力量，在2009年一展身手，2009年，我們將再創輝煌。
請欣賞第一版塊：走進高三，我們蓄勢待發。
王雙：有人說，沒有經歷過高三的生命是不完美的生命，沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏擊，意味着鋪墊，也意味着重生。
周杰：的確，高三會讓我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘。走進高三，面對即將到來的高考，你準備好了嗎？
（同學發言）下面請欣賞
王雙：進入高三，我們將經過風風雨雨，我們將走過坎坎坷坷，我們流汗流淚，口縫裏卻從不擠出一個“累”字！
周杰：這就是我們！年輕的我們！有夢想的我們！充滿激情的我們！爲夢拼搏，我們將鬥志昂揚，奮力前行。
下面請欣賞第二板塊：激情滿懷，我們鬥志昂揚。
王雙：我們一起來看這張圖片，你是否有所觸動？
她受傷了，仍在頑強的拼搏，她，不痛嗎？
另一個她也受傷了，而且處於劣勢，仍在奮力抵抗，她爲什麼不放棄？她的努力還有意義嗎？
周杰：其實，我們都曾受過傷，只是我們的傷在心裏。進入高三以來我們經歷了數次或大或小的考試，每次考試總是幾家歡樂幾家愁，面對試卷，或許你會覺得自己還有很多疏漏，而自暴自棄；或許你覺得自己付出了很多，卻收穫的太少，甚至沒有收穫，而選擇放棄，沒有了鬥志。其實越是這樣，越會形成一個惡性循環，纔會導致最終的失敗。面對我們內心的傷痛，我們真的選擇放棄嗎？
（請同學們大聲告訴我你們的選擇）
下面我們再來聽聽以下這些同學有怎樣的感慨。（學生一學生二學生三）
王雙：其實，我們應該慶幸，還好這不是高考，還好，我們還有時間去彌補疏漏。還有這一次次的考試，來磨練了我們的毅力，培養了我們應試的技巧與心理。面對內心的傷痛，我們依然要充滿激情，摔倒了，爬起來，我們仍充滿鬥志，我們仍奮勇前行。因爲我們是一隻鬥不敗的雄雞，永遠昂着那高傲的頭顱。
周杰：始終相信，去拼搏才能勝利，總是鼓舞自己，要成功就得努力！讓熱血在我們的體內沸騰，讓激情充滿我們的內心。
王雙：看到這幾張圖片，我們是不是已經熱血沸騰了？這裏是我們夢寐以求的地方，不是嗎？你此時是否想像自己坐在大學課堂的美好，憧憬身在高等學府的驕傲，此時我們是不是已經壯志在心了？同學們,爲了我們心中的目標，讓我們一起努力，釋放激情，超越夢想。（投影片上的內容考上本一是豪傑）
（請欣賞超越夢想）
周杰：通過剛纔的歌聲，我看到了我們的激情，看到了我們的自信，更看到了我們高三（26）班全體同學的決心與鬥志。我們有理由相信，09年，我們會再創一個奇蹟。
王雙：高三是跳板，如果能把握好自己，就能借助它的力量飛向自己的夢想。
周杰：高三是舞臺，如果能磨礪好自己，就能運用它的光影展示自己的風采。
王雙：高三的戰鬥是最殘酷，但同時我們也並肩作戰、搏擊理想，因此，血汗交織的高三也一定會擁有一種恢弘的壯麗。
下面請欣賞第三板塊：揮灑汗水，我們註定輝煌。
王雙：請閱讀下面的小故事，你能猜出故事的主人公是誰嗎？是否也會如我一樣地被他的信念、他的堅持所感染，被他的毅力所鼓舞。
周杰：在北京奧運會游泳項目中,菲爾普斯以不可阻擋的趨勢狂攬八枚金牌,成爲奧運史上第一人.如何來形容菲爾普斯？“飛魚”？“水生生物”？還是外星人？事實上菲爾普斯確實有“非人”的一面，但更準確地說，菲爾普斯所取得的成績更準確的詮釋了“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
