當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動總結 > 【精華】小學六一兒童節活動總結4篇

【精華】小學六一兒童節活動總結4篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.23W 次

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們好好寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編收集整理的小學六一兒童節活動總結4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】小學六一兒童節活動總結4篇

小學六一兒童節活動總結 篇1

x年5月30日上午,城港路街道慶祝六一國際兒童節活動在城港路街道中心小學舉行。參加會議的有城港路街道辦事處的領導、有各辦學單位、企業領導以及街道中心小學全體師生共計700人。會議在熱烈、喜慶的氣氛中順利舉行,共安排了八項日程:

一是奏國歌,二是敬獻紅領巾,三是宣讀表彰決定,四是爲萊州市傑出優秀兒童和街道傑出兒童頒獎,五是學生代表發言,六是董校長髮言,七是街道辦事處尹書記講話,八是慶六一文藝演出。

學校實施素質教育所取得的豐碩成果,引起了與會領導的高度認可,當他們看到部分校舍牆皮破損時,紛紛慷慨解囊,總計捐款近2萬元。黨工委領導和社會各界對教育的重視和支持,必將激勵廣大教育工作者以更加百倍的熱情投入到教育教學中去,使城港路的教育在保持鎮街第一的基礎上再創佳績。

城港路街道中心小學

小學六一兒童節活動總結 篇2

今天六一兒童節,我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬於廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出,同學們認真準備,節目質量很高,得到了廣大家長及同學們的好評。

  一、幸福的時刻:表彰優秀學生

在莊嚴的鼓樂聲中,優秀少先隊員,幹部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下,在紅領巾的映襯下,在獎狀證書的光輝裏,孩子們的臉熠熠生輝,一種神聖的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多麼幸福的時刻啊!

  二、神聖的時刻 :新隊員入隊

一年級每班30名新隊員,二年級每班20名新隊員,加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人,由在軍訓期間獲得了優勝獎牌的40中隊的同學給他們戴上了鮮豔的紅領巾,站在隊旗下,他們跟輔導員宣誓,立志做一名優秀的少先隊員,做共產主義的優秀接班人。這神聖的時刻將讓新隊員們終身難忘。

  三、快樂的時刻:文藝演出展示風采

今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長:一年級的舞蹈:《鈴兒響叮噹》、《海娃的歌》;二年級的《腰鈴兒舞》;三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱;四年級的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油,中國》、《越來越好》;五年級的舞蹈《哎,書包》、《看電視》、《希望》;六年級的舞蹈《三月裏的小雨》、《快樂成羣》、《快樂崇拜》;還有大隊部的詩歌朗誦《飛翔吧,雛鷹》、舞蹈《藍天白雲跟我來》;學校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學們精彩的樂器表演:薩克斯、架子鼓、手風琴、古箏等。六年級40中隊的同學們還進行了精彩的軍訓表演,42中隊的同學們還進行了走秀,充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。

這些精彩的節目都是通過教師指導的,每一個節目水平都很高,充分的展現了學生們的特長. 其中最出色的是學校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍天白雲跟我來》、六年級的舞蹈《三月裏的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何雲雪同學的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何雲雪同學曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎,並作爲代表推薦上北京參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀衆聽得如癡如醉。

六一的校園裏一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

xx小學少先隊大隊部

xx年6月1日

小學六一兒童節活動總結 篇3

用稚嫩的畫筆描繪多彩的世界,用激揚的文字抒寫歡慶“六一”的精彩樂章,用美妙的歌聲抒發“六一”的喜悅心情,用開心的笑聲串起童年的風鈴。杭州市長河小學爲歡度“六一”兒童節精心安排了一系列的活動。

5月22日——5月26日結合藝術周,學校進行了書法、繪畫展,一幅幅栩栩如生的國畫、美幻絕倫的線描、剛勁有力的書法作品通過展板的形式展示。五六年級舉行了英語單詞記憶比賽、三四年級舉行了英語歌曲大賽,節日的快樂氣氛已經瀰漫在校園了。

6月1日,儘管天公不作美,但雨絲擋不住笑聲、雨絲擋不住歌聲。經過近兩個多月緊張排練的校合唱隊參加了“歡慶‘六一’文藝匯演”,在強手如林的小學、初中共 13隊中脫穎而出,榮獲一等獎。

校園裏,活動分上下午進行。上午,在快樂的隊歌中,學校的八名“陽光少年”和 “智慧家長”上臺領獎。隨後是精彩紛呈的遊園活動開始了。每個班都設計出各具特色的活動項目,分別安排在每個教室裏。活動與體育、行爲習慣、動手能力等相結合,如303班的《節儉也是一種好品質》把節電、節水、節糧食、節文具、節零花錢五種提倡節儉的行爲融入投球入筐的活動中,寓教於樂。405班的《大肺王》要求每個學生在最短的時間內把臉盆裏浮在水面上的乒乓球吹出,考驗學生的肺活量和反應能力。503班的《快樂24點》競賽用撲克牌快速計算出24點。每個教室都充滿着笑聲。

下午,雨依然下,活動場面也照樣熱鬧。每條走廊的桌子上都擺着琳琅滿目的物品。有文具、玩具、裝飾品……大都是學生自己用不上了的二手貨。吆喝聲,討價還價聲此起彼伏,這是理財體驗教育活動的“紅領巾跳蚤市場”開場了。學生預先估價、登記入冊;各班配備店長、銷售員、搬運工,忙得不亦樂乎。買掉擱置的物品,孩子們還不忘淘點寶貝回家。最後,有許多學生還把手中剩餘的零花錢捐入“募捐箱”,作爲少先隊貧困助學基金。大隊部共收到隊員捐款292.4元,其中301中隊虞凱揚同學個人捐款達50元。

6月2日,爭對五六年級女生生理心理髮育特點,校心理輔導站對學生進行青春期教育,從身體變化,心理變化、自我保護方面進行了教育。使她們瞭解自己,順利、安全地從童年時期過度到少年時期。

“六一”的歌是甜的,“六一”的雨是甜的、“六一”的小朋友的臉上的笑也是甜甜的`。“六一”的系列活動豐富了學生的校園生活,爲學生的特長展示提供了最佳的舞臺,發展了學生的多元智能。這些精彩紛呈的活動給孩子們的童年留下了甜美的回憶。

小學六一兒童節活動總結 篇4

爲營造健康、向上、活潑的“六一”節日氛圍,展示少年兒童勤奮學習、健康向上、快樂成長的良好精神風貌,6月1日,XX小學開展了豐富多彩的慶祝活動。早上八時,學校舉行了升旗儀式,接着進行表彰大會,會上表彰了一批優秀學生,並號召體少先隊員向他們學習。表彰大會結束後,進行吹乒乓球、趣味運球、盲人敲鼓、套圈等有趣的遊園活動,學校還爲同學們分發了豐富的禮品。當天下午,進行XX小學特色課程展示——“舞動中國夢”廣場舞表演,孩子們快樂地遊戲、盡情地歌舞,表達自己內心的喜悅。六一活動期間,我校還舉辦“童心共圓中國夢”優秀作品展。手工製作、硬筆書法、妙筆丹青等作品展示了新一代少年兒童在黨的關懷下快樂成長的成果。

XX年x月x日,一場精彩紛呈的晚會在xx小學大禮堂隆重舉行。參加此次晚會的有XX村村兩委、xx老人會、xx基金會、xx小學首屆家長委員會的全體委員和xx小學的全體師生。此次的會議由大隊輔導員XXX老師主持,共分爲四個議程:(1)由教師代表、XX村代表、企業代表發言講話。(2)由xx教導彙報xx小學這一年來所取得的各項成績。(3)由村兩委、老人會、家委會等爲我校的學生進行頒獎。(4)進行師生的文藝匯演。

在舞蹈《啪啦啪啦》的旋律中拉開了演出的序幕。同學們用歌唱、舞蹈、樂器演奏、武術、南音等大家喜聞樂見的形式表達了自己心中的喜悅之情。舞蹈《最炫民族風》把整個演出推向了高潮,大合唱《紅領巾迎着太陽走+天黑黑》把整個演出劃上了圓滿的句號。

紅領巾在胸前迎風飛揚,微笑在幸福的臉上盡情綻放,在這陽光明媚、鳥語花香的時節,孩子們又迎來了他們最喜慶的日子——六一兒童節。XX年x月x日下午,XX小學在操場上舉行“童心向黨,共圓中國夢”慶祝六一文藝匯演活動。

文藝匯演在小高甲興趣小組表演的“鬧茶館”及“高甲時裝秀”中拉開帷幕,參加匯演的節目各班精心篩選,內容豐富多彩,有舞蹈、小組唱、小品、歌伴舞、獨唱、樂器獨奏、拉丁舞等。優美動聽的歌聲、嫺熟優雅的舞姿、神情專注的表演,感染着在場的每一位孩子、老師、家長。小演員們用行動實踐藝術,用心靈感悟美好,抒發着心中的“中國夢”。整場文藝匯演主題鮮明,個個節目精彩紛呈,贏得了家長、師生陣陣掌聲。

演出的成功舉行,充分展示了學生的個性特長,對充滿激情、充滿希望的“中國夢”進行了形式多樣的演繹,豐富了“中國夢”的時代內涵,展現了“中國夢”的強大凝聚力、感召力,提升了學生羣體的文化追求,同時營造了活潑向上的校園文化氛圍,讓同學們度過了一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

x月x日晚上7時,XX小學在操場上舉行“我的夢中國夢”慶六一暨第六屆科技文化藝術節文藝匯演活動。整個操場人山人海,熱鬧非凡,充滿了節日的氣氛。活動分三個議程進行。首先由吳校長致辭,向出席的有關領導、企業人士及家長朋友介紹XX小學近些年取得的成績及發展,並對他們熱心支持我校科技樓的建設表示衷心地感謝。接着,進行隆重的回贈授匾儀式及頒發優秀家長證書,先由青陽街道卓副主任及教育辦張主任向熱心企業人士、家長朋友頒發牌匾,再由社區書記、主任向街道及學校優秀家長頒發證書。最後,文藝匯演活動正式開始,由我校機器達人們帶來的機械舞表演《舞動XX放飛夢想》拉開節目的帷幕,獨唱、串燒、現代舞、朗誦、相聲、t臺秀、南音、樂器獨奏、武術表演等一個個精彩的表演深受大家的好評,博得現場一陣陣熱烈的掌聲。舞臺上好戲連連,舞臺下座無虛席,所有的孩子和老師、家長一起沉浸在歡樂的氣氛中。歷時2個多小時,文藝匯演在《我們的節日》歌聲中落下了帷幕。

本次匯演活動,爲孩子們搭建了一個展示風采的平臺,豐富了“我的中國夢”的時代內涵,更讓孩子們感受到了六一的快樂,營造了積極向上、活潑祥和的校園氛圍。