精選推普周活動總結匯總8篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學習寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的推普周活動總結8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

推普周活動總結 篇1

城北初中20xx年推普周活動總結 今年的推普周主題是：“說好普通話，圓夢你我他”。在剛剛過去的9月15日到9月21日第十七屆全國推普週期間，我們以此爲指導，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。爲了今後更好的做好“推普”工作，現對推普活動情況總結如下：

一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。召集全體師生在升旗臺前集體倡議：

1．堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。

2．課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3．儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

二、在學校操場欄杆上懸掛宣傳橫幅，“說好普通話，圓夢你我他”橫幅的懸掛，增添了活動的氣氛。

三、組織全校師生開展大家來糾錯行動。在校園內開展對黑板報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正，並把糾錯行動延伸至家庭和公共場所，開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。以老師帶動學生，學生帶動家長、社會共同查找不規範用字，不僅增長了自己的意識，還讓校園中學校旁邊的商店等地方的不規範字體無處遁逃，收到了不錯的效果。

四、各班班會活動以推普爲主題，各班進行了演講比賽，評出了

前三名。各班利用綜合實踐活動及課餘時間，全校進行了以推普爲主題的小報評比活動，評出了一、二、三等獎，以促進普通話宣傳工作的深入開展。

五、利用行推普宣傳。校園裏充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規範起來，積極倡導學生把普通話作爲了校園的第一用語，同時對全校的不規範字做了一次清查。

通過開展第十七屆推普周宣傳活動，進一步增強了全校師生對語言文字規範化工作重要性的認識。通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規範字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校範圍內營造了“人人講普通話、人人寫規範字”的良好氛圍，這對於語言文字規範化工作的長期開展具有十分重要的作用。

海門市城北初中

推普周活動總結 篇2

9月14日至20日爲第XX屆全國推廣普通話宣傳週。根據增城市教育局《關於開展第十一屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》（增教辦〔XX〕2號）的要求，以及《增江街第十一屆全國推普宣傳週活動方案》，我校結合實際，積極開展了推普宣傳活動。

一、學校重視，全面發動

在9月15日的升旗儀式中，由廖建軍主任向全體師生作了“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”推普周活動動員。動員大家積極投身到推普活動中來，力爭以學校爲基礎，實現學生輻射家庭，家庭輻射社會的功能，進一步提高全體公民的語言文字規範意識，提高全社會語言文字規範水平。充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結，維護國家統一，推動社會經濟發展，全面建設小康社會服務的意義和作用。9月初，我校討論制訂了第十一屆推普周活動方案；圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”，以自己的點滴行動爲創建和諧校園，弘揚祖國優秀傳統文化，提升校園文化品位做出自己應有的貢獻。

本着這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，及一系列的宣傳活動、實踐活動，注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合，推廣普通話與推行規範字相結合。

二、注重實踐，落實行動

1、9月8日召開了學校語言文字工作領導小組會議，根據學校實際情況制定了學校語言文字工作計劃及第十一屆全國推普宣傳週活動方案。

2、在校內懸掛了大型宣傳橫額：普通話是我們的校園語言。

3、在學科教學和學校一切集體活動中，師生都使用普通話，使普通話真正成爲校園語言。

4、檢查了學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等，都嚴格遵循文字的規範，沒有使用不規範漢字。

5、發揮少先隊組織的作用，通過“紅領巾廣播”，在推普週期間加大對全校師生說普通話、寫規範字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章；學校和各班的黑板報都出了一期推普宣傳專欄。

6、印發了資料，倡議學生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規範化知識。

7、以弘揚奧運會或殘奧會的精神爲主題，以級組爲單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽，弘揚中華優秀文化。

8、結合市教育局下發的“中華經典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創作徵集”活動方案（見教育局文件），積極開展“中華經典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創作徵集”的活動。

三、打好基礎，提升目標

在學校師生的共同努力、共同配合下，推普周活動圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心裏紮下了根，普通話也就理所當然的成爲了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示，要講好普通話，講文明話，爭做文明事，爭做文明好學生，形成良好的校風，積極向社會宣傳講普通話的意義，在全社會形成良好的語言環境和和諧風氣。我們將以每次推普周活動爲契機，繼續加大宣傳力度和監督力度，經常性地開展一些有益的活動，使學校推普工作走上長期、有效的途徑。

推普周活動總結 篇3

20xx年9月8日至20xx年9月14日第十九屆全國推廣普通話宣傳週，根據上級文件精神，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。

一.積極營造宣傳氛圍。

本屆推普周的活動主題是“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。” 我校積極通過校園宣傳欄、LED顯示屏等各種宣傳渠道，努力營造活動氛圍。

二.精心策劃開展活動。

1、利用週一的升旗儀式的時機做推廣普通話的宣傳演講，並向全校師生髮出倡議。

2、各班開展一次“大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”主題班會活動。此次的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心裏加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

3、各個中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報，激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

4、各中隊利用課餘時間組織開展“啄木鳥在行動”活動 ，爭當社會用字小醫生，在學校發現板報、宣傳櫥窗上有不規範的字及時向老師指出，在街面上發現有不規範的字及時向有關部門指出。

5、舉行一次全體學生硬筆書法展示活動，督促學生規範用字。

6、各班利用一節課的時間對學生進行漢字聽寫大賽。此次聽寫比賽現場熱情澎湃，同學積極參與，充分感受了漢字的魅力。

三、小結反饋

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規範的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“說好普通話”在師生心裏紮下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續做好以下幾點了：1、在校園內使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環境，提高全社會語言文字規範水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

推普周活動總結 篇4

推廣與規範使用國家通用語言文字，是學校的一項持續長期的工作。對掌握科學文化知識，培養創新精神和實踐能力，全面提高素質，繼承和弘揚中華民族優秀文化，培養愛國主義情操增強民族凝聚力都具有重要的意義。合肥師範附小做爲全國語言文字工作示範校，歷來將語言文字規範化工作作爲素質教育、學校管理的一項重大內容，滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去，推動了我校的現代化教育進程。現將我校第十五屆推普周活動工作情況總結如下：

一、加強組織領導，落實過程管理

成立以校長任組長的學校推普工作領導小組，由學校推普工作領導小組成員與學校各部門主任共同負責推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。細化推普各項細節工作，責任到人，落實過程管理。

二、注重氛圍營造，積極有效宣傳

1、在校園內張貼推普周宣傳畫，學校正門和側門懸掛大型橫幅。學校電子屏滾動播放推普周宣傳標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

2、“拂曉廣播”及“拂曉電視臺”也在推普周內開闢“大力推廣與使用國家通用語言文字”的專題欄目，內容包括推普周和我校語言文字規範化情況，教師、學生採訪，播發與推普周有關的信息和知識等。

3、在 推普周的升旗儀式上，進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生髮放《推普倡議書》和給全體家長的《推普公開信》，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，並佈置推普周活動安排。

三、推普活動形式多樣

1、舉行主題班會

9月17日利用下午的班會時間，學校各班級舉行“說普通話 寫規範字 做文明人”主題班會，低年級由班主任向學生介紹推普的相關知識與活動，高年級自編自演了推普節目，將推普活動引向深入。

2、低年級講故事比賽

9月17日中午，在低年級中開展主題爲“童年趣味”的講故事比賽。在賽場上，一年級的同學們在老師的帶領下，一個個睜大眼睛，全神貫注地觀看比賽。二年級則每個班都派出了本班的實力干將，卯足了勁要在比賽中一展自己的風采。在比賽的過程中，一個個精彩的故事藉由同學們標準的普通話輕盈流轉而出。更讓在場的所有師生體會到學好普通話，講好普通話的重要性。

3、中年級經典誦讀活動

9月18日下午三四年級開展了一場以“傳承春秋，共誦經典”爲主題的誦讀比賽。本次比賽各班級均積極參與，精心選擇誦讀內容，班主任或語文老師利用課餘時間組織學生認真排練，比賽如火如荼，賽場內古韻縈繞，詩香陣陣，取得了非常好的效果。各班級以不同形式詮釋了經典，有的伴隨着輕快的音樂，有的唱和着明亮的的曲調，有的舞着優雅的步子，《三字經》、《中國少年說》、《滿江紅》、《水調歌頭》、《憶江南》等一首首經典詩文，在同學們的演繹中大放異彩，熠熠生輝。參賽選手們字正腔圓、富有感情地誦讀，贏得全場陣陣掌聲，讓現場的師生感受到了語言美和中華文化的魅力。

4、高年級鋼筆字比賽

9月19日下午，推普周又迎來了一場精彩的活動-五六年級學生鋼筆字比賽。本次比賽，要求統一用米字格和楷書字體書寫，意在讓學生從中國文字的一筆一畫、橫豎撇點捺中體驗其魅力。 比賽過程中，同學們從坐姿、握筆、書寫格式到字體美觀都孜孜以求、精益求精。作品中大部分學生能把字寫得端正整潔乾淨，不少學生的鋼筆字字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。學校組織了評審組，對作品進行了認真評選，並最終評選出一等獎15名，二等獎26名，三等獎28名，獲獎作品將在學校宣傳欄展覽。比賽既豐富了學生的課餘文化生活，又能讓他們受到情感的薰陶、得到思想的啓迪，享受審美的樂趣，更爲學校的推普工作起到助推作用。

四、綜合性學習活動促語言文字規範

1、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，納入常規檢查中。教務處在聽課的過程中加強教師課堂教學用語監督、檢查、評價。

2、由各教研組組織開展教師備課、批改評語用字規範化自查活動。

3、上好寫字課。規範學生的寫字姿勢和寫字質量，養成良好的寫字習慣，要求每位老師上好每週一節的“書香墨苑”，將學生的寫字質量與用字規範化有機聯繫起來。

4、組織學生走出校門，在濱湖世紀金源中心廣場對市民進行普通話宣傳工作。開展-“啄木鳥行動”，組織五、六年級學生到在世紀金源購物中心進行“社會不規範用字情況調查”活動。

推普工作只有起點，沒有終點。雖然學校在促進語言文字規範化工作中取得了一定的成績，但我們深知：推普工作貴在營造氛圍，貴在宣傳實踐，重在持之以恆。做爲全國語言文字工作示範校的附小全體師生，將時刻肩負着推廣普通話的責任，在生活、學習中運用、推廣普通話，爲建設社會主義和諧社會作出積極貢獻。

推普周活動總結 篇5

普通話是國家通用語言。爲了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第十六屆推廣普通話宣傳週中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下：

一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。

爲了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。副校長、教導處主任、教研組組長爲組員的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規範工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論並通過了關於本次活動的方案，安排大隊部專門負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。其次，在紅領巾廣播上，大隊委做了題爲“說好普通話、寫好規範字”的講話，其間以幽默笑話：某縣縣長在推普會上的講話爲引，讓大家在笑過之後認識到了說好普通話的`重要性，同時發出倡議：倡議全校師生養成說普通話、寫規範字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規範字的重要意義，並佈置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。

二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識

爲使“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容，並以“樹立語言規範意識，提高民族文化素質”爲教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”爲學生口號，以“說好普通話、方便你我他”爲家長口號，唱響“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規範意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

爲了使第xx屆推普宣傳週活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。

1、利用週一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話最新20xx年推普周活動總結最新20xx年推普周活動總結。

2、設立校園廣播宣傳站，利用廣播倡導學生講普通話。

3、組織學生進行糾錯活動，對村內的牆面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

4、班班黑板報上有推普內容，有推普標語

5、學校有醒目的推普宣傳標語。

6、利用課堂主渠道，養成說普通話、用規範語言習慣。

7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

8、利用書法比賽倡導學生運用掌握普通話、使用規範字。

推普周活動總結 篇6

普通話是現代漢民族共同語，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話並逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。推廣普通話作爲國家語言文字工作的重要組成部分，也是一個民族文明的標誌。

我班在迎接全國推普周的日子裏，通過各種活動讓全體同學充分認識推廣普通話對消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會交往、維護國家統一、構建和諧社會方面的重要作用。爲了豐富同學的學校生活，同時在多種多樣的活動中促進我們對語言文字工作方面的認識。於是，我班開展了一系列豐富多采的活動。首先開展了徵集宣傳口號的活動，每人投稿，大家積極參與，結果徐同學的“愛國旗、唱國歌，人人爭說普通話”最高分奪得冠軍。其次我們中隊還積極響應大隊部的“啄木鳥”行動，到校園周邊的小商店進行調查，發現不規範用字和不規範的普通話，向商店老闆提出意見和建議，基本消除了身邊的不規範用字，同學們之間的交流也更加註意自己普通話的標準性了。而且我中隊還圍繞“推普”這個主題開展主題班會，班會上進行了普通話朗誦大獎賽，最後中隊還選出了本次推廣活動的積極分子徐同學，授予了他“宣傳小標兵”的稱號。

經過全體同學的共同努力，一個空前的推普氛圍已經形成，所有同學逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養、有氣質的標誌。通過本次推廣普通話周的活動，全體同學變被動學習使用爲主動學習使用，並把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話走入了一個全新的境界，真正做到了每個人都使用普通話交流，每個人都推廣普通話交流，將普通話的春風吹遍了校園的每一個角落。

推普周活動總結 篇7

今年的推普周主題是：“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”。在剛剛過去的9月14日到9月20日第十五屆全國推普週期間，我們以此爲指導，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，並將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。爲了今後更好的做好“推普”工作，現對推普活動情況總結如下：

一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。召集全體師生在升旗臺前集體倡議：

1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。

2、課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3、儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

二、在學校教學樓前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動主題：“說普通話，寫規範字，做文明人。”“我是中國娃，要說普通話。”橫幅的懸掛，增添了活動的氣氛。

三、組織全校師生開展啄木鳥行動。在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正，並把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。以老師帶動學生，學生帶動家長、社會共同查找不規範用字，不僅增長了自己的意識，還讓校園中學校旁邊的商店等地方的不規範字體無處遁逃，收到了不錯的效果。

四、週三的班會活動以推普爲主題，各中隊制定了自己的活動方案，各班利用綜合實踐活動時間，進行詩文誦讀活動，以促進普通話宣傳工作的深入開展。

五、利用紅領巾廣播臺進行推普宣傳。校園裏充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規範起來，學生已經把普通話作爲了校園的第一用語，同時對全校的不規範字做了一次清查。六、強化訓練學校小小廣播員，讓小廣播員在學生中產生積極的模範帶頭作用。通過開展第十五屆推普周宣傳活動，進一步增強了全校師生對語言文字規範化工作重要性的認識。通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規範字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校範圍內營造了“人人講普通話、人人寫規範字”的良好氛圍，這對於語言文字規範化工作的長期開展具有十分重要的作用。

推普周活動總結 篇8

我校結合“三進”工作的開展，大力宣傳，廣泛動員，將活動拓展到整個九月份，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，並將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。爲了今後更好的做好“推普”工作，現對推普活動情況總結如下：

一、學校領導高度重視，組織安排合理有序

接到教育局《關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳週興化市系列活動的通知》後，我們及時制定方案，下發倡議書，印製宣傳標語，學校責成“三進”工作領導小組辦公室負責此事，校中層以上幹部從我做起，使普通話成爲校園語言，倡議全校師生養成說普通話、寫規範字的良好習慣。

二、制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳

學校在校園內張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題櫥窗。在教學樓樓道增設“講好普通話，寫好規範字”等醒目的、永久性的宣傳標語；還通過學生向家長髮放“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的倡議，內容包括推普周和學校語言文字規範化情況，及與推普周有關的信息和知識等，擴大了推普宣傳的影響。

在週一的升旗儀式上，高桂明副校長作了題爲“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生髮出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，並佈置推普周活動安排。

三、開展形式多樣的推普活動

1、校團委組織全校各班進行“說普通話，寫規範字，做文明人”的班級牆報、黑板報設計比賽。學校進行專項評比，進一步激發了學生學習和講好普通話的積極性。

2、將推普活動與學校的“三進”工作結合起來是我校“推普周”活動的一大特色。學校每日大課間的集體經典誦讀，將持之以恆誦讀中華優秀傳統詩文的要求落到實處。