小學六一活動總結範文彙總五篇

小學六一活動總結 篇1

這是一個充滿童趣的節日，爲了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在遊戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

（1）以班爲單位作好參加活動的準備

（2）5月30號節目服裝的分配與統一

（3）活動地點的選定

（4）幼兒家長的選定（幫助主班畫妝）

三、活動過程

1、5月31下午1點開始化妝3點左右到達溫泉國際酒店8樓會議廳。

2、我們班有三個舞蹈分別是：《兩隻蝴蝶》排在第七《濟公》排在第12《語言表演》排在第20

3、到達地點後由主班一次把表演的幼兒帶到演出廳等待，剩下的幼兒由配班組織並作好準備工作

4、活動結束由家長帶回

四、活動小結

一、高度重視，精心組織

我園高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，各班帶班教師根據本班實際情況初步確定班級活動計劃，然後園內召開教師會集體研究、各抒己見，制定整體活動方案。並將籌備工作落實到個人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、內容豐富，

今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上，注意充實新內容，拓展新形式。全園200多名幼兒個個登臺亮相，載歌載舞，節目充分展示了自己的風采。通過這次慶祝活動，充分體現了我班孩子們天真無邪、積極向上的精神風貌。同時內容也突破往年。在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至於在活動過程就會出現過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過於分明，缺乏團結的凝聚力。

當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它爲缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

小學六一活動總結 篇2

在我童年的記憶中，最難忘的就是六一運動會，今年的六一運動會又一次像一個珠寶在我心中閃光，那是我最難忘的時光，其中很多場景讓我難忘。

運動會的早上，我懷着激動的而心情來到了學校，很多同學和我們一樣臉上洋溢着甜美的笑容，運動開始了，伴着雄壯的運動員進行曲，我們邁着整齊的步伐走進會場，運動會上我還參加了夾球和託球比賽，最好玩的是夾球。

比賽開始了，隨着槍聲一響，爸爸和我背靠背夾着球就開始往前跑，由於我很矮小，而爸爸很高大，爸爸想讓我跑第一，揹着我就跑，我躺在爸爸的身上，球就在我和爸爸的背上夾着，爸爸揹着我，就像一陣風一樣跑道了終點，這時候我一看是第一名，我高興的蹦了起來，爸爸高興的把我舉起來，爸爸領着我回到班級時，老師和同學們又一起給我鼓掌，我的臉一下子紅起來，心裏涌起一陣熱浪。

這次運動會讓我非常難忘，它讓我體會到爸爸對我的希望，讓我體會到了勝利的喜悅，它就像一朵浪花在我童年的河流中流淌，它錄了我童年成長的足跡。

小學六一活動總結 篇3

昨天是六一兒童節，我完成了一個非常重要的'任務：到兒子的幼兒園表演節目！今年兒子的幼兒園舉行的六一慶祝活動讓我耳目一新“爸爸媽媽們表演給寶寶們看”，媽媽們在舞臺上婀娜多姿、青春活力，爸爸們在舞臺上童心未泯、笨拙可愛，寶寶們在臺下哈哈大笑、前仰後合，幼兒園裏到處都充滿着快樂、歡笑，這種“生動”讓我覺得“節日真好”！其實想想，節日的意義不正如此嗎？讓全體的人都感受到輕鬆、愉悅，這個節日就過得值！這句話中兩個關鍵詞：“全體”和“愉悅”。前幾年，很多地方慶祝兒童節，經常是領導下到學校，美其名曰“關心下一代”，殊不知爲了迎接領導們的視察，孩子們平時要多辛苦地排練，甚至兒童節當天都無法盡情歡快，還要等着領導來呢，何談“全體”？何談“愉悅”？今年微信裏看六一活動的刷屏，我真的發現“全體”和“愉悅”這種節日的真正意義得到了越來越多學校領導的重視！說個我看到的亮點活動：“小小微心願，我幫你實現”，學校裏所有的孩子都製作了自己的六一心願卡，然後投入到心願箱內，進入5月份後，每天早上都會由老師代表、學生代表或者家長代表分別抽取若干個微心願，大家一起合力來幫助其實現。“擼起袖子我就幹，認真當一天值日生”、“想和校長合張影”、“想聽班主任老師唱首歌”、“想參加一場足球賽”、“想和靜靜同桌一週”……小小微心願，滿足的確實孩子們的整個“小宇宙”！

這不禁讓我想到了“教師節”，什麼時候教師節也能像這樣讓“全體”的教師感受到“愉悅”呢？教師節裏進行最多的活動就是表彰優秀教師暨教師節慶祝大會，難道教師節只有優秀教師才能慶祝嗎？何爲優秀教師呢？默默無聞的教師不優秀？雖無榮譽稱號，但一直在教育崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，像這樣默默無聞的老師是教師中的一大部分啊！節日的真正意義就是“全體”、“愉悅”，像“兒童節”、“教師節”、“護士節”這樣特定的節日，將節日的真正意義進行到底，讓所有的受衆人羣都能感受到節日的快樂，我期待着！

小學六一活動總結 篇4

伴着花的芳香，踏着歌的節拍，迎來了六月的時光。在這屬於孩子們的節日裏，九亭五小迎“六一”文藝匯演暨校園藝術節閉幕式也拉開了帷幕。

在藝術節班級合唱比賽中，一（3）班和二（6）班分獲年級一等獎，今天他們也在全校師生及家長們面前展現了獨特的風采；在之前的吉祥物徵集活動中，小朋友們和爸爸媽媽都開動腦筋，爲我們校園設計了吉祥物，二（3）班許xx媽媽設計的“墨寶”被大家推選爲學校吉祥物。一（6）班張範xx爸爸命名的“吾學”、“吾思”等樓名，以及一（4）班李xx爸爸命名的“寸心亭”得到了大家一致的認可；最後，五小迎“六一”文藝匯演在全體學生“紅領巾disco”動感的舞蹈中圓滿落幕。

文藝匯演結束後，一、二年級各自的闖關活動開始啦！一年級是“喜樂遊園會”。在學校領導的真摯關懷和老師們的精心準備下，各教室的活動精彩紛呈，形式多樣。“穿越火線”、“易若轉圈”、“奇幻套圈”、“快到我的碗裏來”、“筆墨橫姿”、“小小建築師”、“身輕如燕”、“畫龍點睛”、“翩翩起舞”、“歌聲嘹亮”等節目閃亮登場，教師和家長志願者們面帶微笑，迎接可愛的孩子們，孩子們積極踊躍參加，手裏都拿着闖關券，換來了一堆堆豐厚的獎品，孩子們臉上露出天真燦爛的笑容。

二年級的活動更有意義了，因爲九亭五小“吹響奮進號角 做共產主義接班人”少先隊入隊儀式隆重舉行，現場氣氛莊嚴而神聖，二年級186名同學光榮加入中國少年先鋒隊組織。

在入隊儀式舉行之前，學校組織開展了入隊闖關活動，以此檢驗二年級同學隊前教育的掌握情況，提高孩子們入隊的積極性；中隊輔導員老師的受聘儀式上，柏林輝副校長爲每位老師頒發了聘書，趙英副校長宣佈新隊員名單，中隊輔導員們爲少先隊員們發放了紅領巾，九亭二中大哥哥大姐姐爲新隊員們佩戴鮮豔的紅領巾，並在隊旗下握起右拳跟隨二中的姐姐響亮地喊出自己作爲一名少先隊員的誓言和決心，二中姐姐還對新隊員們進行了勉勵致辭，二年級錢穎欣作爲新隊員代表表達了自己此刻自豪而幸福的心情。

五小慶“六一”活動既充分展示孩子們的活潑個性，更重要的是面向全體學生，給每個孩子每一個機會，每一份體驗，讓每個孩子的童心飛揚，使“六一”慶祝活動真正成爲孩子們快樂的大舞臺，相信今天一定在每個孩子的心中留下了美好的記憶。

小學六一活動總結 篇5

5月22日，我們學校舉行了六一運動會，這一天真令我難忘。

清晨，7點鐘，檢閱式正式開始了。鑼鼓喧天，響徹雲天。前導隊的同學們邁着整齊的步伐，踩着鼓點，神情飛揚地大步向前，彩旗隊的同學步伐矯健，在彩旗的映襯下，臉龐如綻開的花朵一樣着。運動會上同學們個個精神抖擻，英姿颯爽地走過主席臺，他們喊着響亮的口號。

檢閱式結束了，大型體操表演更給校園增添了一道亮麗的風景。我們三四年級表演的節目是《祖國你好》，我也是表演中的一員，真希望我們的體操表演也走進奧運會的賽場，讓世界各國的小朋友看到我們的風采。

比賽太有意思了，我參加了賽跑，跑的60米，站在起跑線上，只聽見發令槍一響，我們如離弦的箭，只感到腳下生風，衝向終點。我獲得了第三名。

這一天過去了，可是快樂還在我的心中……