有關六一活動總結錦集五篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的六一活動總結5篇，歡迎大家分享。

六一活動總結 篇1

“六一”兒童節，我校開展豐富多彩的慶祝活動，爲全校的學生獻上一份份節日的禮物，讓學生們感受到節日的溫馨，體驗節日的快樂，從而激發他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。現將活動情況總結如下：

一、領導重視，精心組織。

學校領導高度重視慶“六一” 遊園活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到段，落實到班，落實到人。在活動期間，通過各種宣傳，努力營造良好的活動氛圍。

二、活動內容豐富。

本次慶“六一” 遊園活動的形式多樣、喜聞樂見，主要有：知識問答遊戲、釣魚、投籃、吹乒乓球、盲人敲鑼、夾玻璃球等項目。

三、活動過程組織嚴密，活潑有序。

活動是在五月三十日下午舉行的，15：00時，活動正式開始。從教師準備、學生參與遊園活動、發領獎品整個過程都開展的比較順利，達到了預期的目的。

所有的活動都在校園裏舉行，我和李建梅老師負責的項目是投籃比賽。我們選拔五年級的袁蒸蒸、李樺冰協助我們，讓他們擔任裁判。這兩位學生都非常認真負責。遊戲進行的非常順利。學生們也是各顯本事。勝負有時就在1秒之間，競爭非常得激烈。也可以看出大部分小朋友還是很會投籃的。全校學生在投籃的遊戲、比賽中幾乎人人得獎，大大激發了學生們興趣。

“盲人敲鑼”氣氛也非常熱烈的。小朋友都積極地幫助眼睛被矇住的同學敲鑼。恨不得上去幫他敲。不過在這過程中，有的小朋友使了小小的壞心眼。估計引導小朋友往錯的地方敲。老師要求了這些誤導他人的小朋友將自己的獎品給被誤導的小朋友以示懲罰。並且被誤導的小朋友重新開始一次遊戲。教育了同學們要誠實，做事實事求是。

16時30分，活動順利結束。這次的遊園活動，學生玩得意猶未盡，他們激動、愉快的心情溢於言表，讓我們老師也像回到了童年，這一天確實令人快樂、令人難忘。我們將繼續努力，發揚優點，改進缺點，爭取以後多辦這樣的活動，豐富學生的課餘生活，並且將活動辦得越來越好！

六一活動總結 篇2

爲了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，我校統籌安排工作，以活躍孩子們校園文化生活，提高孩子們自身素質爲主導，開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活，熱愛校園、關愛夥伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到廣大家長的一致稱讚。現將慶“六一”活動的開展情況總結匯報如下：

一、“慶六一”活動受領導重視

爲了讓孩子過上一個快樂二又意義的節日，我校領導高度重視的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜地制訂了整個活動計劃，並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、幼兒園文化節主題鮮明

5月30，我校幼兒園成功舉辦了以“孝親尊師感恩”爲主題的慶六一文化節活動。這次慶六一活動，一改以往的慶六一以單純的娛樂爲主的大聯歡形式，該園結合幼兒身心發展的特點，還開展了國學經典教學的彙報展演活動。

六一活動總結 篇3

“六一”國際兒童節前夕，xx地稅局將稅收宣傳與校園普法相結合，組織稅收“故事大王”走進璜涇鎮王秀小學，開設“稅收小講堂”，以講故事、做遊戲等互動形式，向學校師生生動闡述稅收的來源、作用和徵收環節等知識，傳播稅收服務發展的理念，幫助學生從小樹立誠信納稅意識。

一是創新宣傳理念。

聯合共建稅宣教育基地。xx地稅局深入挖掘校園平臺宣傳優勢，聯合xx市璜涇鎮王秀小學建立特色法治學校，與校方共同制定稅法宣傳實施方案，做到稅法宣傳與學校教育同計劃、同實施。同時，建立稅法宣傳的教育制度，從地稅系統抽調優秀青年骨幹，組建一支稅法宣傳講師隊伍，利用課堂定期爲學校師生開設稅法宣傳課，舉辦稅法主題班會、國旗下講話等，進一步普及稅法知識，擴大稅法宣傳覆蓋面。

二是創新宣傳形式。

聯合開展稅宣主題活動。以稅收宣傳月爲契機，與學校合作開展稅法宣傳進校園主題活動，藉助校園網絡平臺發佈宣傳資料，編寫發放稅法宣傳告家長書，並計劃組織學生觀看稅法教育片、撰寫心得，利用數學課學習計算稅收，舉辦稅法宣傳書畫競賽、知識競賽等一系列符合學生特點、適合學生參與的活動，確保本次活動精準覆蓋全校師生，幫助師生培養依法納稅意識，全面推進稅收普法教育。

三是創新宣傳載體。

聯合打造稅宣文化陣地。將稅收宣傳元素融入校園文化之中，共同打造稅法宣傳專欄、走廊等稅收文化陣地。在校園設立3個開放式稅法宣傳書架，擺放中國稅收歷史圖書、稅收政策宣傳冊、中外稅收趣味小故事等材料，供師生在課餘時間閱覽討論。並將稅法宣傳“三個一”活動貫穿全年，即地稅部門每學期製作一次稅法展板，學校每季度佈置一期稅法櫥窗，班級每月開設一期稅收板報知識角，讓師生在潛移默化中感受稅法魅力。

六一活動總結 篇4

20xx年6月1日上午，辛店小學隆重舉行了“六一”慶祝活動，校園裏歡聲笑語。在歡快的音樂聲中，舞蹈、獨唱、集體朗誦......形式各異，一個個精彩的節目把在場的觀衆帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優秀的舞姿，充分展示了自己的才藝。

一、在慶祝“六一”活動開始前，校長、優秀教師以及學生代表發言講話。

二、爲三好學生頒發獎狀及獎品。

三、慶祝“六一”活動，學生才藝表演。

“六一”活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成爲孩子們展示自己的舞臺，同時孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容，充分體驗了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。

六一活動總結 篇5

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到各校或個人，形成人人蔘與的`局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、表彰活動儀式隆重

今天的表彰活動，共表彰了24名優秀少見隊員和4名優秀輔導員。受到表彰的隊員當着自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心裏非常自豪。家長臉上洋溢着驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。爲學校深入民心起到了良好的宣傳作用。藉此機會，學校還表彰了上一學期教學質量測查中成績突出的教師和優質課比賽獲獎教師，通過表彰，爲廣大教師樹立了提高我校教育教學質量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。

三、廣播體操比賽順利開展。

經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，慶祝大會活動還舉行了廣播體操比賽和文藝節目比賽。值得一提的是體操比賽中，吳家灣學校72名學生在張學軍老師的帶領下爲我們展現了當代小學生的風采，他們呼號有力，步伐整齊，從整個比賽過程中就能看出吳家灣學校爲本次比賽做了充分的準備，也能看出他們在比賽前經過了艱苦的訓練，雖然到最後沒有取得令人滿意的成績，但是他們所付出的努力得到了家長的一致肯定。馬家橋小學雖然廣播體操比賽的人數只有40人，但是他們的廣播體操難度大、標準高，不但鍛鍊了自己，也豐富了比賽的內容。

四、文藝節目匯演精彩紛呈。

今年六一文藝節目匯演最後給我們留下的影響真的太精彩了，主要表現在以下幾點

（一）、形式新。今年的六一節，各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創新。吳家灣小學的寧夏數花不但讓我們在欣賞孩子們精彩表演的同時，也被他們爲熟記臺詞、苦練動作的精神所感動，而且這個節目也讓評委深深佩服楊少梅校長的創作才能。馬家橋小學的舞蹈《大中華、我的家》中既有高年級的學生也有一年級的小同學，但在整個表演中他們配合的相當默契，大孩子的動作優美，小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。

（二）、質量高。說到質量，本次活動的第二個特點就是質量高。各學校老師對自己的節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最後咱們的節目獲得了學校領導以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。寶丰小學的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，吳家灣小學的舞蹈《請到我家來做客》、馬家橋小學的舞蹈《一二三四五六七》等節目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發現稚嫩的成份，可見演員和教師爲活動所下的功夫。

（三）參與面廣。本次活動中寶丰小學的舞蹈《希望》、《世界是個小天地》，馬家橋小學的《草原讚歌》、吳家灣小學的《自由飛翔》等節目中演員基本包括了整個班級的學生，可見學生的參與範圍很大，同時各校的老師也參與到了節目表演中，寶丰小學12名女教師優美的舞姿展現了我校教師青春活力，吳家灣4名教師以及馬家橋3名教師聯合學生表演的節目給我們留下了深刻的印象。特別要提出表揚的是吳家灣小學的楊少梅校長不但親自上陣表演，而且她優美的舞姿真的讓我們覺得她有釋放不完的能量。

最後，我想說的是，儘管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強，音響還不近人意，學生的文明意識還有待提高，現場秩序還不夠理想，我們老師（也包括我）對學生的服務意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以後逐步改善，也希望我們老師查找不足，爭取在以後的活動中，我們齊心協力，取得更大的成功。

在此，對此次活動中付出辛勞和汗水的老師說一聲：“你們辛苦了！