開展年學前教育宣傳月遊戲點亮快樂童年主題活動總結

爲進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，堅持以遊戲爲基本主題開展活動。下面是語文迷小編整理的開展2017年學前教育宣傳月遊戲點亮快樂童年主題活動總結，歡迎大家閱讀!

　　【開展2017年學前教育宣傳月遊戲點亮快樂童年主題活動總結1】

6月9日下午3：30，瀏家港幼兒園大班組召開了“學前教育宣傳月”暨幼小銜接家長活動。本次活動的目的是爲了促進家校間的聯繫，讓每位家長能進一步瞭解當前幼兒教育理念，瞭解幼兒園的教育教學工作，真正達到家園攜手共同培養孩子的目標。

活動以分班家長會的形式展開，各班級教室根據本班的實際情況，展開了有效的傳達與溝通。進入到大班下期，家長們最關心的問題就是孩子們是否能順利地進入到小學以及能否很快地適應小學的學習生活。活動中老師與家長分享了一些幫助幼兒做好入園準備的一些好辦法，幫助孩子邁好幼小銜接第一步。之後還觀看了學前教育宣傳月的宣傳視頻。

通過此次講座爲家長在家庭教育中提供了很好的指導，促使家長能在教育的理念、引導的方式方法上更默契地和幼兒園達成一致，共同努力，幫助孩子順利完成從幼兒園到小學的過渡和銜接。

　　【開展2017年學前教育宣傳月遊戲點亮快樂童年主題活動總結2】

爲共享教育資源，發揮省優質園示範輻射作用，同時，做好學前教育宣傳月“遊戲——點亮快樂童年”宣傳工作,2017年6月15日下午，岡西鎮中心幼兒園開展了體育課題聯盟園研討活動。

活動中，首先在岡西小學禮堂集中觀看了兩節集體活動，分別是王蘭老師的中班健康活動《好玩的呼啦圈》和高婷婷老師的大班健康活動《勇敢者之路》;然後，老師們觀看了該園民間遊戲體育特色展示活動。最後，聯盟園的盟主縣中心幼兒園殷園長和蔣園長分別對這次活動進行了點評與總結。

本次開放活動，加強了聯盟園間的交流，使教師深刻地瞭解課程遊戲化的精神,也得到了很多園長、老師的寶貴意見和建議,爲該園體育課題的研究和踐行課程遊戲化打下了良好基礎。

　　【開展2017年學前教育宣傳月遊戲點亮快樂童年主題活動總結3】

爲促進我市幼兒園遊戲課程研究，提高幼兒園教師專業水平，結合學前教育宣傳月的精神，6月15日，中山市教育教學研究室在沙溪鎮雲漢幼兒園舉行了 “遊戲——點亮快樂童年”區域遊戲研討活動現場會，市教研室陳思慧老師、市直屬幼兒園、各鎮區幼兒園的園長、老師共180多人蔘加了研討活動。

活動分成四個部分進行，首先，由雲漢幼兒園的劉錦彌園長作題爲“通過區域活動落實《指南》”的經驗分享。劉園長結合大量的實例和圖片，詳盡介紹了該園在開展區域遊戲過程中，通過靈活多樣的園本教研及培訓活動，從而達到教師觀念、活動目標、形式、地點、內容的幾個轉變;還介紹區域環境的設置、材料投放、組織與實施等方面內容，給在座的園長老師提供了很實在的借鑑和參考。

活動的第二部分，是觀摩雲漢幼兒園的混齡區域遊戲活動。幼兒園共爲孩子創設了12個遊戲區，孩子可以根據自己的意願，自由的選擇材料，自主的開展遊戲活動。有一定遊戲經驗的孩子都沉醉在自己的遊戲當中，絲毫不受客人老師在周邊拍照、遊走的影響。有了劉園長的介紹作鋪墊，園長、老師們的觀察更有目的和針對性了。

活動的第三部分，參加研討的老師分成四組進行小組的區域核心經驗分享。沙水區、建構區、美工區、角色扮演區的負責老師，分別從區域環境的創設、材料的投放、遊戲中各領域關鍵經驗的梳理、分享方式等方面介紹了幾個區開展的歷程，讓園長、老師能夠舉一反三的從幾個區的開展情況而瞭解到其他區域的開展過程。

最後，市教研室的陳思慧老師作了總結性發言。陳老師首先肯定了雲漢幼兒園在開展區域遊戲過程中的觀念和方向是正確的，並就“區域活動”與“自主遊戲”的概念作了進一步的闡述，讓園長老師更明確開展遊戲的方向。最後，陳老師鼓勵園長、老師們能夠結合本園的實際有效開展遊戲活動，她將會給園長、老師提供更多經驗上的支持。陳老師對學前教育的專業與專注，對幼兒園的支持與鼓勵，讓現場不由自主地響起了熱烈的掌聲。

活動後，園長老師們都表示，參加這樣的研討活動很接地氣，獲益匪淺。

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