團學活動總結範文

根據學校學習實踐活動領導小組辦公室《關於認真做好學習實踐活動分析檢查階段工作的通知》（[XX]21號）要求，本人第一階段學習調研活動的基礎上，重點圍繞落實科學發展觀、建設高質量品牌大學、實施“三個突破”、服務學生學習等方面認真查找存在的突出問題，開展正確的批評和自我批評，提出整改措施，明確努力方向。我對問題產生的思想根源和解決辦法進行了客觀的分析。現借民主生活會這個寶貴機會，把問題亮出來，接受組織和同志們的評判與監督，以期修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟、增強黨性、履行職責、以身作則、創新發展的目的。

一、存在的問題與原因分析

（一）加強政治理論學習的自覺性不強

一是自覺主動抽時間學習政治理論原著不夠。除參加單位集體學習或黨校短期集中學習外，平時自己很少自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，平常聽輔導報告、看報紙或電視新聞比較多，認真坐下來研究原著少。雖然時常也在讀書時圈圈點點，但真正聯繫自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯繫實際不夠，用理論去指導工作上有較大差距。對理論知識的理解與實際應用聯繫不夠，沒有很好地發揮理論的指導作用，有時也是被工作逼着去學習，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面，有時候認識事物帶有盲目性。

平時雖然也學習了一些馬列主義、國家領導思想、國家領導理論、“xxxx”重要思想和科學發展觀，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解意思，沒有深刻認識其思想的精髓。自覺學習的主動性不夠，認爲政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，淨化心靈，指揮行動的重要法寶。

（二）改進專業業務知識的緊迫性不強

一是雖然有時候也學習點業務知識，但有些實用主義思想，急用先學，現學現用，存在時緊時鬆的現象，造成學習的內容不繫統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在新時期學生教育管理專業業務知識方面知之不多，視野比較窄，滿足於一知半解。三是在工作中存在一定的經驗主義，對發展中存在的困難和矛盾認識不夠準確，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

自己在鑽研業務上有惰性，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，信息意識，缺乏把鑽研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。

（三）突破崗位效益的創造性不強

一是現在工作中少了一些開拓創新的意識和鑽研好勝的精神，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性，有時也難免存在“自我感覺良好”的想法。二是對學生思想政治工作和學習服務工作宣傳多、上傳下達有關文件多、聽領導安排多，而創品牌、創特色方面沒有深入研究和下苦功夫。對全局發展的大事問的少，向領導彙報不夠，也沒有及時提出好的建設性的意見和建議。

有時存在“不求有功但求無過”思想，缺乏大局意識、憂患意識和進取意識。總認爲考慮全局的事情是部長、書記的事，自己關心不關心都無關緊要，也存在這方面事不應該是自己考慮的問題的錯誤認識。關鍵問題就是責任心不足，責任意識不夠強。總認爲團學工作指標不太硬，可以憑過去的工作經驗辦事，致使工作不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

（四）深入基層瞭解情況的主動性不強

一是在日常工作中，深入基層調查研究少從而對基層單位在改革發展中出現的實際困難，瞭解掌握不夠，更談不上出主意想辦法去幫助解決。二是對學生的需求關心不夠。沒有經常地、積極主動地去與普通學生交心談心，與學生會、學生社團的主要學生幹部接觸的比較多，與普通同學的接觸比較少。沒有很好地瞭解他們的思想狀況、生活狀況、反映他們的要求，提出自己的建議。

有時也有“多一事不如少一事”的思想和工作面前的畏難情緒。所以深入基層不多，也導致了在工作上爲基層着想，關心基層不夠；也出現了心繫羣衆、服務羣衆的思想意識較弱，爲學生學習成纔想得還不夠多，做得還不實。

二、整改措施和今後努力方向

通過本次學習實踐活動的學習，在組織與同志們的真心幫助下，我一定在今後的工作、學習和生活中努力克服自己存在的不足，嚴格按照作風建設要求來審視自己、規範自己和激勵自己。

一要樹立緊迫的學習意識

只有勤奮學習，纔能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準，就能在政治上、行動上同黨中央和學校黨委保持高度一致。對於一個黨員領導幹部來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖。切實把握理論學習作爲自己的第一需要，並做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一，創造性地開展工作。

二要樹立牢固的廉潔意識

要始終堅持黨的羣衆路線，密切聯繫羣衆，誠心誠意爲羣衆謀利益，時刻以“勤政爲民，真抓實幹”爲根本要求，切實增強爲人民服務的宗旨觀念。要始終堅持原則，勇於批評和自我批評，敢於同不良現象和行爲作鬥爭，牢記“兩個務必”，自覺抵制極端的利已主義和腐朽的拜金主義的侵蝕，在大是大非問題上經得起考驗。

三要樹立強烈的發展意識

發展是檢驗工作的重要標準。沒有發展的創新是毫無意義的。要發展新形勢下的高校團學工作，必須不斷改進工作手段和工作方式，提高業務知識，增強實際能力，結合實際工作不斷實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新和工作機制創新，增強崗位創新的自覺性和主動性。

四要樹立和諧的團隊意識

要在日常工作和生活中多與同事和學生交流，多溝通，多取長補短。要善於和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多瞭解，多體諒。要嚴於律已，寬以待人，主動補位，相互提醒，達到共同促進工作的目的。

在今後的工作中，我要堅持深入基層一線，到學生中去抓服務、抓教育、抓管理，集思廣益，尊重同學的成才需求，主動採納好的意見建議。要善於發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，切實破解制約工作發展的突出問題，解放思想，與時俱進，努力使我校的團學工作再上一個新臺階。