幼兒園小班音樂教案《小雞出殼》

作爲一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編整理的幼兒園小班音樂教案《小雞出殼》，歡迎閱讀與收藏。

活動目標：

1、運用自己身體的各個部分，運用想象來表現小雞出殼的動作。

2、體驗舞蹈帶來的樂趣。

活動準備：

Ppt課件，一個禮品盒，一個雞蛋，一張雞媽媽的圖片。

活動過程：

一、導入（熱身運動）

1、T：現在老師手裏拿着一個雞媽媽的圖片，老師把它貼到自己身上，那老師就變成了誰？S：雞媽媽。T：那我的小雞寶寶們在哪裏？S：在這裏。T：那讓我們一起跳個舞吧。

2、T：今天啊，雞媽媽很高興，因爲雞媽媽收到了一個禮物，小雞寶寶們想不想看？S：想。T：裏面裝了什麼呢？（請幼兒猜想）T:哦，原來裏面裝了一個雞蛋。

二、基本部分

1、T：在這個雞蛋裏面住着誰呢？S：小雞。T：小雞在裏面它說它太熱了，要讓雞寶寶們幫一個忙，幫他想一個辦法怎麼從蛋殼裏面出來呢。S：可以敲碎它。（請小朋友自由回答）

2、T：現在請小朋友們想象一下，你就是那隻小雞住在一個像雞蛋一樣的房子裏面，可是這個房子沒有門也沒有窗，那麼你們怎麼從這個家裏面出來呢？（引導幼兒用身體的各個部分來展現小雞出殼的動作，請好的幼兒來演示一下，讓其他的`幼兒跟着學）

3、現在讓我們聽聽歌裏面的小雞是怎樣出殼的。（安靜聆聽）

4、聽歌詞請幼兒創編動作，並請小朋友學習。

5、T：現在讓我們跟着音樂來把舞蹈再跳一遍吧。

6、T：小雞寶寶們跳舞跳的開不開心啊，把你們的牙齒露出來給媽媽看看。現在讓我們對着客人老師，把舞蹈表演一遍好不好？

三、結束（放鬆運動）小雞寶寶們跳了一會舞也累了，讓我們聽一段音樂放鬆一下吧。

外面的陽光真好，讓我們去外面散步吧。

活動反思：

在請幼兒創編小朋友學習的時候，老師可以邊說歌詞邊讓小朋友做動作。並且在最後聽音樂表演之前可以把所有的歌詞都串聯起來，一起先表演一遍。對於個別幼兒創編的動作，教師不要一味的否定，而應該採用鼓勵的方式。