活動策劃[合集6篇]

活動策劃 篇1

一、活動前言

爲了豐富我校大學生的課餘文化生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，湘南學院法學系定於在3月9日展開法學系班級籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的`蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動宗旨

以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧系部

三、策劃主辦單位

湘南學院法學系

四、承辦單位

湘南學院法學系學生會體育部

五、活動時間、地點

3月9日開賽，（週六，週日）比賽，上午兩場，下午兩場，上午8:30準時開賽，下午1:30準時開賽。

風雨籃球場·

六、參賽對象

各年級代表隊《女籃》。及各班代表隊《男籃》

七、分組方式

體育部定於3月7號晚上7點到2--615抽籤分組，沒到者由體育部代抽。

八、比賽形式

初賽採取循環賽，複賽進行淘汰賽。

九、比賽要求：

1，要求每一名運動員在比賽過程中不得有辱罵，打架等行爲，否則嚴懲。

2，要求參賽班級要自帶籃球

十、比賽細則

1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。

2、參賽的球隊統一服裝且有編號，兩隻隊伍應有所區別。

3、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況後，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

5、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

6、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進 行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。

7、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。

8、主辦方有最終解釋權和裁定權。

十一、獎項設置

男籃設冠軍、亞軍、季軍各一名，女籃只設冠軍一名

冠軍獎金：200元 亞軍獎金：100元 季軍獎金：100元

後勤工作安排：

1，後勤服務勞衛部、文明督察部(負責一張桌子).女生權益部和宿管生活部（負責兩張椅子），維持賽場秩序由心理健康部負責，佔場地由體育部負責，請辦公室及時通知各部門，請各部門積極配合。

2，記分由文娛部負責、計時由學習部負責。

3、宣傳部負責出本次活動的海報。

4、每個場地設一名主裁、一名副裁、一名記分員、一名計時員。

5，每場比賽裁判員，計時員及記分員的飲用水由參賽球隊雙方負責。

其中，比賽期間全體系幹部必須參加，預祝各隊取得優異成績！

活動策劃 篇2

五月，神聖的五月，多少年前的這個時候，先烈用他們那火熱的身軀解放了全中國。青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但它永遠記在中華民族的豐功碑上，閃着不朽的光輝。

一：活動目的

1. 以人爲本，健康爲中心。

2. 提倡全院學生熱愛祖國，展現我院愛國精神，看人文氣息。

3. 面向全院展示自我，做臺院文明學生。

4. 讓更多的人感承革命精神，瞭解紅五血色歷史，感受到紅五的氣氛。

5. 讓同學更加的瞭解一些普通的生理常識。

二：活動主題

弘揚愛國精神，義診感受紅色五月

三：活動時間

20xx年5月

四：活動地點

白嶽村

五：活動單位

台州學院醫學院青年志願者協會

六：活動準備

1. 以活動主題爲內容，做成橫幅，掛於校園內作爲宣傳。

2. 以海報形式，公佈此次紅五月義診活動的詳細內容。

3. 安排好人員，在對此次活動進行宣傳。

4. 準備義診將會用到的儀器，如血壓計，體重秤，有關衛生的宣傳資料，普通藥品，紙袋。

5. 安排人員，在中午或下午的時候，在食堂門口設點義診。輪值人員落實到位。

6. 可錄製宣傳磁帶，宣傳衛生常識。

七：活動內容

在紅五月期間，我院青協將組織志願者服務同學。如：我們將設點給同學免費義診，包括量血壓，測體重，推拿，按摩等；還將對同學發放免費的紙袋，保護環境。爲同學送醫送藥，開展衛生科普知識宣傳，發送衛生宣傳資料，進行健康指導諮詢服務，增強同學防病意識，提高全民健康素質。

八：活動經費

橫幅：20元 海報：20 低價藥品：100 紙袋：50 其它：100元

九：注意事項

1準備工作一定要充分，關於衛生科普知識要儘量的'瞭解全面，以免在被同學諮詢時語塞。

2 設點位置要大，分開量血壓、推拿、諮詢等部分，維持好秩序。

3運動會宣傳橫幅及廣告語的擺放位置儘量顯眼，但不影響校容。

4活動前安排好人員，準備好物品。

十：活動總結

此次義診是本着免費，爲同學服務的原則，弘揚紅五月愛國的精神。希望通過此次義診，能夠促進青協與同學的關係，增加同學的衛生科普常識，對青協本身也是一個很好的宣傳。

活動策劃 篇3

一．目標：

1.學做紙風車，訓練幼兒手指動作的協調性。

2.培養幼兒的合作意識，增強集體感。

二．準備：白紙、蠟筆、吸管、大頭針

三．過程:

1.欣賞歌曲（小朋友知道這是什麼歌曲嗎？）幼兒：大風車。

（1）老師：小朋友們玩過風車，喜歡風車嗎？

（2）出示風車範例作品：小朋友，看這是什麼？（大風車）。

（3）教師吹風讓風車轉動：這麼漂亮的風車，你們想要嗎？今天老師就要來教小朋友做這個風車。

2.引導幼兒學習製作方法。

（1）用剪刀沿着正方形紙上的黑線剪開。

（2）用蠟筆在紙上的一面作畫，任意畫出圖形加以塗色。

（3）將剪開的四個角分別折向紙的中心點，用膠水固定住。

（4）將粘好的.紙用一個大頭針固定在吸管上即可。

（5）風一吹，大風車就會旋轉。小朋友你們知道是怎麼製作了嗎？那現在就請小朋友自己也來動手做一做吧。

3．交待要求，幼兒操作，家長與老師可進行指導。

（1）提出要求：在使用剪刀時要注意安全，沿着黑線剪。大頭針的固定由家長和幼兒一同完成。

（2）在風車上畫畫，事先要構思好畫什麼，再下筆去畫。

4.欣賞幼兒作品。

（1）請幼兒展示作品，幼兒相互欣賞風車，老師並加以評價。

（2）隨着音樂，整理用具，結束活動。

上午遊戲：

目標:1.讓幼兒感受做風車，玩風車的快樂體驗。

2.培養幼兒跑的協調能力。

要求：1.聽從老師的安排和指導，在跑的時候注意安全，不能相互碰撞。

2.不能用力的甩動風車，容易使風車損壞。

3.手指不能觸碰到有大頭針的地方，以防受傷。

活動策劃 篇4

【活動目標】

結合聖誕節與元旦節雙旦來臨的契機，將湖南點優“湖南最大的優惠信息發佈平臺”、“株洲站開通”等對外宣傳推廣，增強老會員對點優的信心和歸屬感，促進新會員的發展與擴張；同時引起社會各界對湖南點優的關注。

【宣傳重心】

點shop——湖南最大的優惠信息發佈平臺

【活動主題】

雙旦，與點優一起放飛夢想

【組織單位】

主辦單位：湖南點優文化傳播有限公司 協辦單位：

【活動內容】

整體部署：本次雙旦節以步行街地面展爲主，通過前期預熱，中期專題活動及後期總結性推廣，結合網絡、終端造勢，吸引消費者關注本次活動宣傳點。 第一階段：前期預熱

整合湖南點優旗下所有媒介，通過網絡、終端對“湖南點優成爲湖南最大的優惠信息發佈平臺”、“湖南點優株洲站開通”等信息進行推廣預熱，提升合作商家對湖南點優的信心和期待，增強新會員的發展與老會員的歸屬感，擴大社會對湖南點優的關注。 1、網絡推廣：

官網：首頁圖片更新爲“湖南點優株洲站開通”、“湖南點優成爲湖南最大的優惠信息發佈平臺”、“雙旦節活動詳情”；話題新聞以“湖南點優株洲站開通，成爲湖南最大的優惠信息發佈平臺”等內容寫一篇新聞稿並上傳到官網首頁、“雙旦節”活動詳情。

微博：“湖南點優株洲站開通”、“湖南點優成爲湖南最大的優惠信息發佈平臺”、“雙旦節活動詳情”等話題的傳播。

論壇/貼吧：“湖南點優株洲站開通”、“湖南點優成爲湖南最大的優惠信息發佈平臺”、“雙旦節活動詳情”等話題的傳播。 其他：同樣圍繞以上話題進行相關宣傳。 2、終端宣傳：

流媒體：製作湖南點優——湖南最大的優惠信息發佈平臺、株洲站開通相關視頻與雙旦節活動相關的視頻並上傳到長沙、株洲所有終端流媒體上；通過動感化、聲畫合一的宣傳以保證全方位促動受衆感官,有效傳達信息。 廣告位：全部更新爲湖南最大的優惠信息發佈平臺相關海報宣傳

階段：專題活動

雙旦，與點優一起放飛夢想——聖誕節、元旦節湖南點優大型活動

活動主題立意：於點優：成爲湖南最大的優惠劵，放飛公司快速發展的夢想；於會員：新年新氣象；於活動：孔明燈放飛環節。 時間：20xx年12月24日10:00-22:00/20xx年12月31日 地點：黃興路步行街南門口麥當勞前坪 組織形式：

1、新入會員抽獎送現金：新入會員憑回執單即可獲得一次抽獎機會，現金大獎從5-500元，40%的中獎機率；

2、老會員憑卡送蘋果：24號17：00-21：00平安夜，湖南點優回饋老會員，只需憑點shop卡與平安劵即可免費獲得蘋果一個，平安劵需要填寫會員； 3、孔明燈——放飛夢想：31號16：00-20：00，新老會員在終端機器上打印“雙旦節——放飛夢想劵”填寫好，憑會員卡與夢想劵即可獲得孔明燈一個，夢想劵需要填寫會員；

4、終端互動參與：參與終端互動體驗，將可獲得工作人員免費贈送的特殊優惠券一張；憑此劵可分別兌換合作商家各類特別優惠套餐中的一種；

5、現場終端流媒體集中宣傳：現場終端只選取：湖南點優成爲湖南最大的優惠信息發佈平臺視頻、活動合作商家負責人祝賀視頻、合作商家祝賀展示視頻等三類；

6、放飛你的夢想：參與活動的行人，將自己的夢想寫下來投遞到指定的箱子裏，湖南點優將在21：00與點優的夢想隨孔明燈的升起一起放飛；

現場展示圖：

體驗區：分左右兩邊，每邊各4-5臺終端機器；每臺機器配1個工作人員； 兌換區：參與終端體驗互動，獲得特殊劵的行人可到兌換區兌換自己中意的`特別優惠券；兌換區爲2名工作人員；

會員區：未啓用時，作爲“放飛夢想”活動區使用：參與活動的行人將自己的夢想用紙和筆寫下來，湖南點優將在21：00於湘江邊準時放飛，工作人員2名； 24號17：00-21：00平安夜，湖南點優回饋新老會員，只需在終端機器上打印“雙旦節——平安劵”填寫好，憑點shop卡與平安劵即可免費獲得蘋果一個；31號16：00-20：00，新老會員在終端機器上打印“雙旦節——放飛夢想劵”填寫好，憑點shop卡與夢想劵即可獲得孔明燈一個，送完即止；工作人員2名； 抽獎臺：凡是購買點shop的會員，即可獲得一張回執單，憑回執單參與抽獎；工作人員2名；

諮詢臺：購買點shop卡前，請先到諮詢臺填寫會員申請單，工作人員2名； 付款處：購買點shop卡付款處，商家消費領劵處。 現場流程：

現場活動人羣可分爲三部分：第一部分爲參與活動的老會員；第二部分爲新入會員；第三部分爲參與現場活動的行人。

老會員活動參與流程：參與體驗區終端互動，打印平安劵、夢想劵，憑劵與點shop卡參與會員區活動，免費獲得蘋果與孔明燈；（新會員亦可參加） 新會員活動參與流程：參與體驗區終端互動，在工作人員引導下，體驗點shop的便利，產生購買慾望；通過工作人員指導，到諮詢臺諮詢會員辦理，填寫好會員受理單，憑會員受理單到付款處付款拿卡，同時將獲得回執單一張，拿回執單即可參加現場抽獎，中獎概率40%，獲獎者現場兌獎；

參與現場活動的行人：一類：參與終端體驗，在工作人員引導下，知道點shop的使用與特點，然並沒有購買需求；二類：參與“放飛夢想”活動，將自己的夢想寫下來投放到指定地點，湖南點優將在21：00於湘江邊準時放飛；三類：參

與終端體驗互動，將可要求工作人員爲其打印特殊劵一張，憑特殊劵的行人可到兌換區兌換自己中意的特別優惠券；（新、老會員皆可參加）

活動時間進度安排表

注：以上活動內容將視情況，實際執行可能有所調整。 現場活動人員安排：

機器搬運：市場部4個/工程部4個/其他2個（商討確定名單） 機器搬回：市場部4個/工程部4個/其他2個（商討確定名單）

活動策劃 篇5

一、比賽目的：提高同學們的手繪能力及審美水平

二、面向羣體：山東工藝美術學院全體在校學生

三、活動內容：

1. 大賽簡介：大賽將分個人賽與團體賽，個人賽爲50人，團體賽爲8組，以學院爲單位，每學院出代表3人。在規定的時間內，現場爲主辦方提供的暴力熊進行塗鴉裝飾比賽，塗鴉裝飾內容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。

2. 比賽地點：山東工藝美術學院長清校區教學樓

3.活動流程:

a.5月22號至5月26號報名（現場報名或報給各學院宣傳部）領取初賽手繪草稿。

注：同時也可到學校網站（青春構造）上下載電子稿。

b.5月31號初賽截稿（十字路口校學生會宣傳部設點收稿），根據手繪稿擇優評出50人蔘加決賽，初賽結果將在6月1號公佈。

c.6月3號正式比賽

現場塗鴉裝飾安排：

1、比賽事項：

a.下午1點開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發放暴力熊。

b.個人賽與團體賽同時進行，時間相同，均爲一個小時。

c.比賽要選手獨立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規定的時間內完成暴力熊的塗鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。

2、塗鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時維持現場的紀律，賽後收拾會場。

3、備註事項：

比賽所需的.材料由選手自備，比賽內容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發揮想象。

四、獎項設置：個人賽共設20個獎項,一等獎一名；二等獎兩名；三等獎五名；優秀獎十名。最佳創意獎兩名。團體賽共設八個，一等二等三等獎和最佳創意獎，最佳組織獎，最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳合作獎。（比賽評選結束後，作品將免費贈送給參賽者，優秀作品經評選獲獎後 頒發贈書和豐厚的獎品）

五、評選辦法：本次塗鴉比賽將有我校專業老師本着公正公平的原則進行評選。評委老師爲數字藝術與傳媒學院動畫教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任姜軍老師

　　主辦單位: XXX

　　承辦單位：XXX

　　XXX

　　20xx年5月26日

活動策劃 篇6

活動主題:歡樂蹦蹦跳

活動目標：模仿成人動作，練習雙腳自然邁步；樂於參加集體活動。

活動準備：

教師或家長熟悉幼兒名字

適合年齡：１３個月

活動過程：

１、邊拍手邊念兒歌《小手拍拍》，大家圍坐。

２、說“Ｈello”“你好”，教師或家長主動熱情打招呼。

３、邊念兒歌邊做動作與幼兒互動。

幼兒園託班親子活動計劃--愉快來園

幼兒園託班親子活動計劃--愉快來園

主要目標：熟悉寶寶園環境，有主動參與活動的願望。

活動材料：活動室內已有的中型玩具---大刺球`軟爬滑梯三件套`海洋池球`動物彩車`各種常用手頭玩具材料等。歡迎寶寶來園活動音樂。

指導要點：教師主動向家長和寶寶問好，熱情瞭解寶寶一週的情況。指導家長鼓勵寶寶自己換鞋，自己把鞋送到放鞋處。寶寶在家長的陪伴下，自己選擇活動內容。教師要關注每一名寶寶並隨時與家長溝通。

幼兒園託班親子活動――小動物怎麼叫

活動名稱：小動物怎麼叫

主要目的;幫助寶寶練習發音，模仿小動物的叫聲和動作。

活動材料：兒歌。

指導要點：第一，老師請寶寶圍坐成半圓，；老師分別與寶寶打招呼，引導寶寶對老師說：“好”。第二，老師與家長一起邊說兒歌邊做動作，讓寶寶練習發出小動物的叫聲。第三，家長牽着寶寶的手一起做動作。可以換成各種動物來模仿。

兒 歌

老師：小寶寶，學雞叫

寶寶：嘰！嘰！嘰！

老師：小寶寶，學貓叫

寶寶：喵！喵！喵！

老師：小寶寶，學狗叫

寶寶：汪！汪！汪！

老師：小寶寶，學鴨叫

寶寶：呷！呷！呷！

幼兒園託班親子活動：走的遊戲

親子活動：走的遊戲

第一種活動：大腳小腳

主要目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

指導要點：①家長和寶寶面對面地站好，用雙手拉着寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上。②家長邊說兒歌邊走着，帶動寶寶向前邁步。

建 議：這個遊戲適合學步兒，幫助他們體會走路的動作感覺。

兒歌

一二一，走呀走，

媽媽寶寶手拉手，

小腳踩在大腳上，

邁開大步向前走。

第二種活動：找媽媽

主要目標：訓練寶寶朝着一定的方向獨立行走。

指導要點：寶寶和媽媽分別站在場地兩端，媽媽叫寶寶的名字，寶寶從場地的一端走向另一端去找媽媽。

注 意：寶寶和媽媽的距離不要太遠，以免寶寶感到困難，失去信心。

第三種活動：踩尾巴

主要目標：①培養孩子對音樂的感受力。②引導孩子大膽地行走。

活動材料：音樂磁帶，自制拖地紙條當做尾巴。

嘉導要點：①在家長的後腰上繫着‘‘尾巴’’行走。隨着音樂節奏的快慢調整行進速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”。②教師引導孩子們相互追踩“尾巴”，注意按音樂節奏的快慢行走。

建 議：在晴天時，父母可帶着孩子到戶外，玩踩人影子游戲，看誰先踩到別人的影子，先踩到者爲勝。

第四種活動：捉蝴蝶

主要目標：①訓練孩子視覺追逐能力。②練習孩子四散行走，轉換蹲下、站起動作。主要目標：練習聽指令行走，培養孩子感受音樂的能力。

活動材料：錄音機、樂曲磁帶、報紙球。

指導要點：家長將報紙揉成紙球，繩子一頭繫着紙球，一頭由家長拉着走，孩子跟在紙球后面用腳踩，教師控制錄音機，音量小表示拖着紙球慢慢走，音量大則快走。

建 議：在孩子熟悉了聽音樂節奏變化行走之後，還可以聽音樂變換方自走。

幼兒園親子活動方案――綜合活動設計及評析1

幼兒園親子活動方案――綜合活動設計及評析1

準備活動：①全體寶寶聽陝樂的兒童歌曲，在活動室做各種運動。②點名遊戲：被點到名的寶寶坐在小滑輪車上，讓媽媽推到前面，大家拍手歡迎。

認知活動：“認識小動物”遊戲。

主要目標：認識小動物，模仿各種動物叫的聲音。

材料準備：錄音磁帶、小動物玩具或圖片。

遊戲玩法：教師、寶寶及家長分別學着叫出不同動物的聲音，然後互相猜測是什麼動物在叫。

身體律動：①複習“上次活動一個內容”。②學習“擴指遊戲”。

視聽訓練：全體寶寶一起看生動有趣且帶有小動物畫面的錄像，培養孩子的關注力，促進孩子聽覺、視覺的發展。

模仿遊戲：“敲小鼓”遊戲。

主要目標：培養孩子節奏感。

材料準備：鈴鼓若干。

遊戲玩法：在媽媽的'幫助下，寶寶模仿教師的樣子敲小鼓。

結束：發給每個寶寶一個小貼畫，誇誇每個寶寶。

自由玩耍活動：隨意玩耍自己喜歡的大中型玩具。

案例評析

寶寶有一個好心情是參加各種活動的基礎。教師巧妙地安排了以讓寶寶擁有一個好心情作爲開端。如：教師在進行點名遊戲之前，先安排寶寶“聽健康歌曲’’的活動，並與寶寶一起隨着音樂的節奏歡快地做運動，讓寶寶在家長的陪伴下放鬆心情，感受和體驗參加親子活動的快樂。這種安排，爲寶寶愉快地參加親子班的各種活動打下良好的基礎。

年齡越小的寶寶，其注意力、堅持性都相對越差，且易疲勞。因此，給寶寶所安排每項活動的時間不宜過長，並且需要不斷變換方式。教師恰恰考慮了寶寶的這些年齡特點，進行多種活動的相互轉換。使寶寶在活動中能做到：動與靜相結合、集中與分散相結合，非常符合寶寶年齡特點。

寶寶的成長離不開鼓勵。教師能以獎勵的方式來吸引寶寶參加活動。如：在活動結束時，教師發給每個寶寶一個小貼畫，爲孩子下一次參加活動埋下伏筆。