主題團日活動策劃集錦15篇

主題團日活動策劃1

　一 活動背景

在20xx廣州亞洲運動會閉幕不久之際，我們決定行動起來，與亞運會攜手，用行動來感受亞運，用行動來關注亞運，支持亞運。

二 活動主題

“關注亞運 支持亞運”

三 活動目的

1增強同學們對亞運會知識的瞭解和鼓勵大家參與運動

2在緊張的期末複習之餘，愉悅心情，輕鬆迎考

四 活動時間:xxx

　五 活動地點

南苑運動場

　六 活動對象

xx級工商管理班全體同學

　七 活動形式

以小組爲單位，進行知識問答和趣味運動

八 人員安排情況 （下劃線同學爲小組負責人）

活動主持人 陳偉 王雅琴 活動攝影 金開滕

第一組 尹亦玲 袁亞紅 黃璜 塗菏 歐巧雲 王婧 範豔 李霜琪 李幸 王峯

王文量 金開滕

第二組 陳柏潯 包婭俊 杜奇玉 陳凱莉 樑滿賢 聶媛 唐雪琴 張晨星

張俊勇 劉騏銘 晏昭帝

第三組 蘇以爲 郭曼蕾 劉希聞 禤家雯 趙俊 盧君竹 唐源 李文 蔡黎璘 徐強 林橄 楊爽

第四組 楊曄 黃娟 陶慧芳 黃白玉 米虹俐 劉彬彬 楊柳桐 謝倩 黎瀅瀛

楊曉敏 苗文龍

第五組 劉四 吳瑤 劉敏 田莎莎 劉星晨 李莎 主成夢 李思齊 廖伍紅

賈若欽 楊澤霄 王興明

　九 前期準備工作

1宣傳委員範豔，組織安排出前期宣傳海報

2 組織委員王興明負責準備活動道具

　十 活動流程

1、五個小組上午9點之前在南苑宿舍前集合

2、各小組負責人組織好本組的同學

3、準備就緒後，主持人開場發言

4、活動開始

5、活動尾聲，主持人做活動總結陳述

6、全體同學拍集體合照

十一 活動開展

活動開場 劉四 張晨星同學武術表演

活動一 亞殘運會知識競答

知識競答題目見附錄1

活動二 競技環節

1金雞獨立

每個組排出3個男生和5個女生，女生在前，男生在後。5個隊伍同時站在一條起跑線上，當主持人喊開始（計時）時，每組的第一個同學開始跳躍前進，待跳到終點時，下面一個同學開始跳躍。這樣依次進行，待一組的最後一個同學到達終點時，停止計時。其間若腳着地，追加時間5秒。最後結合違規扣分情況計算總時間，時間最少者爲第一名。

2盲人走路

先在地上畫一個如上圖的區域。每組派出5名組員參加，每組每人依次輪流進行。參賽者站在中心的圈內，用紅布蒙上雙眼，原地轉圈若干個，向前走，待走到某一塊區域後，主持人喊停，然後主持人隨即出題考同學。答對的根據所在區域的數字加分，打錯的不給分。最後計算總分數，分數最高者爲第一名。

3背靠背籃球

每組派出xx名隊員，組成5個小方正。參賽的兩個同學，背靠背加緊籃球，朝目的地走去，。途中若籃球落地，追加時間5秒。最後結合違規扣分情況計算總時間，時間最少者爲第一名。

活動三 有請軍訓輔導員陳周全學長講話

活動四 主持人總結本次活動

活動五 集體照相

Ⅱ 活動總結

瞭解了亞運會的相關知識和歷史之後，我們開始了本次活動策劃。在多名同學的共同努力之下，策劃書的基本架構算是呈現出來了。接下來就是活動的進行方面，全班同學以高度的熱情、飽滿的精神參與進來。

活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參與運動，爲社會的體育建設盡一份微薄之力的心願。作爲一個生活在和平年代的大學生，我們不僅要讀好書，還要做到“家事、國事、天下事，事事關心”，繼承亞運會中運動員們的拼搏進取的精神和崇高的愛國熱情。

通過這次的`活動，我們鍛鍊了團結一致的精神，強烈的集體主義責任感。同學之間，都有了更進一步的瞭解和認識。團日活動作爲一個交流的平臺，同時也鍛鍊了學生的組織能力，工作能力和合作精神。

工作經驗 在活動前我們需要做充分的準備，活動材料的準備以及場地的審批等。在籌備過程中大家需要團結一致.齊心協力，而且這次活動參賽者的熱情也是活動成功進行的關鍵因素。這次活動不僅豐富了學生的課餘生活，更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們班級能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷着這份熱忱精神走下去，以後的活動和工作肯定會越辦越好。我們也會在今後的生活中不斷總結經驗，完善自己，不斷進步。

主題團日活動策劃2

一、活動主題：校園感動你我

二、活動背景：通過科院團日活動，進一步深入學習先進人物的高尚品德，弘揚中華民族的傳統美德，用先進人物的事蹟感動學生，用身邊的榜樣打動學生，引導學生從小事做起，從自我做起，用行動關愛社會，關愛校園，關愛他人，增強社會正義感和振興民族的責任感，培養良好思想道德品質。

三、策劃、主辦單位：科院分團委

四、活動對象：科院在校大學生

五、活動時間：待定

六、活動地點：操場

七、活動流程：

1 在櫥窗貼海報號召同學參加2、 主持人宣佈活動開始，以飽滿的情感陳述一些感人的真實情感故事。

3、 請老師講話。

4、 校園生活是每個人一生中要經歷的十分重要並且十分有意義的一段時光，在這段時光中，每個人的回憶裏都有許許多多值得珍藏的事和人。有可能是老師或者同學的一句鼓勵的.話語，一道信任的目光，一次友善的微笑……請同學們講述“我的校園回憶”，通過真情實感的表達來反映校園生活中的真善美。

5 把同學分成2批6、 集體遊戲。

a、 帶球賽跑。每個班派出五名同學參加比賽。遊戲共進行5輪，每輪分別由兩個班的一名同學進行對抗。裁判員吹響口哨以後，參賽選手同時帶籃球和足球往前跑，率先到達終點者獲勝。每獲勝一輪得一分。最後累積得分，分數較高的一批獲勝。

b、 抱成團。每個班派出10名同學參加比賽。遊戲共進行2輪，每輪分別由兩個班的7名同學進行對抗。每輪參加遊戲的10名同學站成一個圓圈，裁判員站在圓圈的中間。每次裁判員任意喊出大於0小於10的一個整數（每輪共喊5次），參加遊戲的同學就以裁判員喊出的數字爲人數抱成一團（如：裁判員喊3，則每3個人抱成一團），每個班有多少個落單的人，則爲對方班上加上多少分。兩輪遊戲結束，分數較高的一批獲勝。

8、 分別請兩名同學唱歌，輕鬆氣氛。

9、 主持人致結束詞，全班同學合唱朋友，結束活動。10. 同學留影

八、活動準備：

1、 準備籃球和足球各兩個。

2、 口哨一隻。

3、 推選主持人一名。

4、 礦泉水20瓶。

九、活動經費：礦泉水 20元

十、活動後事宜：

活動結束後，由政治部負責清理現場。

主題團日活動策劃3

一、活動主題：樹文明新風，昭愛國之心

二、活動目的：

爲迎接祖國母親六十華誕，提高我班團員的服務意識以及參與文明建設，充分發揮團員的先鋒模範帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風，昭愛國之心”爲主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協校外輔導隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行爲，讓他們認識到自己作爲華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質，爲祖國華誕增光添彩。

三、活動時間：XX年xx月下旬~xx月上旬

四、活動地點：xxx第一小學

五、活動對象：給排水091團支部全體團員、青協校輔隊

六、活動內容：

(一)活動負責人

(二)活動人員：給排091全體團員及青協校輔隊

(三)活動步驟：整個團日活動分爲校內和校外兩大部分，校內爲本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外爲濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。

(四)活動準備：

活動前期準備：

1. 召開班幹部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

2. 召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。

3. 與校輔隊溝通協調，共同商討，最終確定活動計劃。

4. 活動宣傳：

負責人：給排091班宣傳組

活動後期工作：

團日活動結束後，班幹應分工合作，收集好資料，爲製作團日活動的電子版本做準備。要求班上的同學寫活動感想，加深同學們的活動經歷，負責製作材料的`同學及時跟進班上的團務信息，把做好的材料準備好，以便參加評比。

(五)活動實施（總負責人：xxx）

校外活動（濱江中小學的文明禮儀宣傳活動）：

負責人：

活動內容：

a.深化認識（ppt講解）

1.先強調自古以來文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統的文明禮貌（孔子的禮授課）。

2.反映當代現實生活中的不文明現象，形成對比。抽小學生提問反映身邊日常生活中不文明的現象。

3.展示現代剩餘文明的現象，只是並非現代生活主流，違背了傳統的美德，故引導小朋友更應該從我做起，從小事做起，繼續延續併發揚傳統的文明禮儀。

b.引領高潮（情景劇場）（15分鐘）

正所謂言教不如身教，讓小朋友參與實踐當中才能立竿見影。這個環節主要是現場小話劇表演。讓小朋友參與表演，深化認識。

例：（情景）校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺

小朋友扮演公車上坐着的小乘客

（對話）有打印好的小劇本

c.互動環節（時間會酌情安排）

1.教拍手歌（有關文明禮儀的以拍手來打節拍的兒歌）（10分鐘）

2.教簡單的手語（用手語來表演簡單的日常禮貌用語）（10分鐘）

d.輕鬆圓場（10分鐘）

進行有獎問答遊戲環節

問答內容：關於環保、愛國、禮儀，亞運，防甲流的小知識

獎品：卡通人物小禮品、動畫人物卡片、禮儀小徽章等等

校內活動（簽名活動和教學樓底的圖片展）：

簽名活動：

時間：xx月xx日

地點：xxx超市前

活動內容：

邀請過往同學在印有“樹文明新風，昭愛國之心”的橫幅上簽名，並向他們宣傳文明禮儀方面的知識。

圖片展：

負責人：給排091班宣傳組

地點：教學樓底

時間：xx月xx號至xx月xx號

活動流程：

圖片展的內容分爲三部分：

第一部分展示中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事，並配上適當的文字說明，分10張圖片，主題分別爲：禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節、孝。

第二部分展示學校、社會上的一些文明成果和不文明現象，如：廣州創建文明城市成果展、公交車上不讓座現象，力圖通過兩部分的對比，促使同學們意識到文明禮儀應該從我做起，從小事做起，繼續延續和發揚傳統的文明禮儀。

第三部分爲團日活動的花絮。

活動安排：

1.前期準備：包括策劃書撰寫、準備會議（宣傳組 10月28號前）

2.着手準備：

1)圖片準備：

準備內容：上網查詢.實拍有關中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事，學校.社會上的一些不文明現象的圖片。

完成時間：xx月xx日前

2)圖片打印及製作：

購買所需工具及打印圖片（xx月xx號）

圖片製作：xx月xx號

後期工作補漏：xx月xx號

3.展出活動：

準備內容：xx月xx日佈置現場（包括留言版、展板擺設、氣氛營造等工作）

展示地點：教學樓底

展示時間：xx月xx日~xx月xx日

七、活動特色及創新：

1、與校青協共同合作，到校外小學開展文娛、宣傳、調研等活動，增強社會影響力；

2、在校內開展簽名宣傳、調研、圖片展等活動，加強活動校內影響力；

3、通過開展調研，得出有實用效能的調研報告並遞交團總支及學校團委，望能爲學校開展相關主題教育提供原始資料參考。

八、注意事項：

1.各項工作由負責人向總負責人彙報，彙報是必須如實反映，否則追究其責任。

2.所有參加本次的活動的學生必須着裝統一，一律爲冬季校服。

3.參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好大學生形象。

4.活動期間，各位組長和負責人必須發揮帶領作用，積極調動其餘人員的積極性，避免活動現場出現冷場現象。

5.在出發及活動期間，各位同學應注意自己的人身及財產安全。

主題團日活動策劃4

（一）活動簡介

一．活動背景：

20xx年舉世矚目的第16屆亞運會將於11月12日至27日在廣州舉行，如此的亞運盛事，是展現我國良好風貌的舞臺。我們都是亞運的主人，亞運就在我們的身邊。因此，在亞運來臨之際，本團支部響應校團委號召，開展以“創新爭優，服務亞運”爲主題的團日活動，充分展現我們仲園學子關注亞運、服務亞運的熱情，展現我們的活力和風采。本團支部將選擇合適的切入點和結合點，在細化校團委活動主題和內容的基礎上開展團日活動。

二.活動主題：

“創先爭優，服務亞運”――飛揚青春風采，傳承亞運精神

三．活動目的：

本次活動以行動支持亞運，以運動支持亞運，使亞運的概念更加深入校園、走進社會、紮根社會，有利於激發廣大人民羣總支持亞運、服務亞運、參與亞運的熱情。同時，能夠更好地調動本支部的成員們的積極性，從而更好地關注亞運、支持亞運、服務亞運。

四．活動單位：

人文社科系行政管理091班團支部

五．活動時間：

十月下旬至十一月初，具體時間另行通知

六．活動形式：

１．前往濱江路第一小學與同學們進行互動活動

２．以“飛揚青春風采，與亞運一起奔跑”爲主題的長跑大行動

3．迎亞運之大學城之行

（二）活動過程

一．前期準備

１．確定主題：爲明確主題，團支部班委將多次開會討論，並廣泛收集同學們的意見，鑑於同學們的活動意識普遍降低，將適時邀請班主任參與討論，激發同學們的熱情。

２．分工合作：圍繞此次團日活動主題，確定活動內容，進而把全班同學安排分工，確定項目負責人，估計將分工到三個小組，分別是：

第一組：任務:前往濱江路第一小學與同學們進行互動活動

成員：黎迪怡廖恆珊吳志靜汪乃雨許梓琦鍾起鵬馮建玲溫鹿鳴陳夢婕

第二組：任務：迎亞運長跑大行動

成員：劉琳何麗琪餘曉敏饒鳳豔李冬萍黃怡婷劉泳珊

第三組：任務：迎亞運之大學城之行

成員：賴水清伍明聰樑賢明陳小梅王楠曾昭騰陳俊宏馮偉庭沈永亨

二．活動內容

1．與濱江路第一小學的同學們的互動活動

（1）室內活動（需借用課室的多媒體）

a.亞運知識問答競賽：利用多媒體電腦平臺向同學們展示有關亞運知識的問題，由同學們舉手進行搶答競賽。

b.指手畫腳：由主持人給一位同學題目，該同學根據題目做出相應的動作，由其他同學猜出題目的詞語。

c.頒獎儀式：對活動中表現好的同學派發獎品。

（2）室外活動（地點：操場）

a.接力賽：將同學們分成幾個小組，分別進行跑步接力賽，最先衝向終點的小組爲贏家。

b.照鏡子：一位同學當照鏡子的人，自行做出動作，另一位同學要學照鏡子的同學的動作。c.頒獎儀式：對活動中表現好的同學派發獎品。

2．以“飛揚青春風采，與亞運一起奔跑”爲主題的長跑大行動

全班同學沿着濱江路的珠江邊跑步，並拉出迎亞運的條幅，吸引更多的羣衆前來一同參與。

3.迎亞運之大學城之行

全班同學前往大學城進行以單車環遊大學城的形式宣傳亞運的活動。

三．活動進行

１．各小組集體進行商量，確定實施步驟，協調人員分工，增強責任感，明確工作

２．各小組做好前期工作，準備好相機

３．贈送禮物的準備和社會調查問卷現場的拍攝

４．各小組設文字編輯組，準備調查事宜

５．預留時間做後期視頻、電子雜誌、及博客的製作與更新

６．其他具體事項由小組內部討論決定

７．各小組要保持信息互通，各負責人加強合作

８．各項活動由各小組利用課餘時間進行，活動完成後向總負責人彙報，並通報各小組，請各人員務必開動腦筋，加強聯繫，通力合作

四．經費預算

本次活動經費由班費支出：主要用於活動獎品的購買，預算大約爲60元

（三）活動後期：

爲了強化同學們的對本次活動認識與感知，加強對亞運的'熱情，提高對亞運的服務意識，，達到我們這次團日活動的目的，行管０９１班團支部在活動後將繼續開展以下幾項活動：

一．團日活動電子雜誌、視頻製作

二．活動過程的團務日誌記錄與博客更新

三．活動總結：

每個同學先寫一份關於團日活動的總結書，由組長彙總閱讀後向活動負責人做總結，負責人在團日活動總結會上做整個活動的總結，要求能突出本次活動的優點，並認清不足之處，好的在以後的活動中要發揚，不足之處引以爲戒，在以後的活動中加以改進。

主題團日活動策劃5

一、活動背景

在新中國成立後，黨和政府關注殘疾人的生活，建立殘疾人組織，開展生產自救，殘疾人工作逐步提到議事日程上來。隨着中國經濟的發展，適應社會主義現代化建設的需要，發展殘疾人事業；動員社會發揚社會主義人道主義精神，理解、尊重、關心、幫助殘疾人，促進殘疾人平等參與社會生活；鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強、自立，爲社會貢獻力量等已成爲當代年輕人的使命，作爲新世紀的中國共青團員，更應響應時代的號召。儘自己所能，關愛身邊的殘障羣體，讓他們感受到來自社會的關愛和呵護，更重要的是讓他們體會到社會主義中人人平等，一樣重要，給予他們尊重和重視，同時也弘揚華師學子樂於奉獻，勇於擔當的精神。爲此，我們華南師範大學生命科學三支部策劃開展主題爲“踐行青春使命，共享溫暖陽光”的主題團日活動。我們作爲新世紀的接班人，黨的精神的傳承者，希望通過自己的努力給殘障羣體帶去關愛、快樂和鼓勵，踐行青春使命，讓殘障羣體體會到來自社會的不僅僅是關心和幫助，還有尊重和平等，與他們一起共享溫暖、希望、美好的陽光。

二、活動目的

1、關愛殘障羣體，踐行青春使命

讓支部成員明白身爲當代青年，身爲華師學子應奉獻自己的青春，爲祖國的發展貢獻自己的一份力量，讓更多需要幫助的人得到幫助和關愛。關注身邊的殘障羣體，給予他們關愛和溫暖，給他們帶去希望的陽光，是我們可以做到的並且應該盡力而爲的使命。

2、弘揚平等友愛，營造和諧氛圍

本次活動通過一種互動交流的形式，以共同學習，共同進步爲活動理念，除了讓殘障羣體感受到關愛之外，更讓他們體會到和正常人一樣的平等和重視，讓他們體會到我們是一樣的，沐浴着一樣溫暖的陽光。讓不同羣體感受到社會給予的平等的目光，對營造社會和諧氛圍是至關重要的。

3、交流情感，共同成長

通過活動的進行，增進同學們對殘障羣體的瞭解，這時一個互相學習的過程，在我們帶去關愛的同時，我們也體會到他們的堅強和勇敢。讓支部成員體會到幫助他人，同時收穫快樂，自我成長的幸福感。從而更堅定地承擔起社會給予我們的責任和使命。

三、 活動主題

踐行青春使命，共享溫暖陽光

四、活動時間

xx年11月5日——11月16日

五、 活動地點

廣州廣東省培英成人中等專業學校

第一課室大樓課室

六、 活動對象

華南師範大學生命科學學院10生物科學3支部全體成員

七、 活動內容

（一）激情昂揚誓師會，緊鑼密鼓齊奉獻

活動目的：

通過集中動員，邀請經驗豐富的師兄師姐爲我們介紹與殘障羣體交流過程中應該注意的問題，加深支部成員對殘障羣體的關注和了解，加強奉獻自我，踐行使命的意識，同時將支部成員團結起來，朝着同一個目標前進，爲接下來的活動認真準備。

活動意義：

通過宣傳及講解的方式，讓支部成員對“青春使命”有所認識，呼籲華師學子關愛殘障羣體，更應有一顆平等對待的心，積極參加助殘活動，爲一羣和我們一樣在成長的人貢獻一份力量，這既是付出，也將是收穫。

活動時間：xx年11月10日

活動地點：一課教室，

活動內容：

1、在一課教室開展對殘障羣體的關注的宣傳，通過觀看圖片和資料，爲同學們講解讓同學們對殘障羣體有一些基本的認識，引起大家對殘障羣體的關注，並鼓勵同學們積極投身於活動中，通過自己的一份微薄之力來幫助那些需要幫助的人；

2、邀請有經驗的同學爲大家講明一些具體的服務技巧和注意事項，使同學們對將要接觸的對象有更具體的瞭解，同時也可以掌握一定的技能，並將它應用於實際中，學會如何與殘障人士交流。

（二）傳遞歡聲笑語，滿載成長喜悅

活動時間： xx 月11月13日

活動地點： 廣東省培英成人中等專業學校

活動目的：

通過對遊戲、視頻等輕鬆活潑的形式，讓培英中專的同學們對我們有所瞭解，也向他們展示了我支部同學的青春風貌，讓他們看到世界的美好和希望，生活的豐富和多彩；

通過交流加深彼此的瞭解，使培英中專的同學能夠敞開心扉與我們暢談，使支部成員對殘障羣體的世界有了更加全面、深入的瞭解，增強支部成員的青春使命感；

通過交流會的遊戲、活動等提高培英中專學生的參與積極性，給培英中專的學生搭建一個展現自我的舞臺，讓他們找到自己的特色，建立自信，獲得肯定。也達到互相交流，各展特長，互相學習，共同成長的目的。

活動意義：

發揚社會主義人道主義精神，理解、尊重、關心、幫助殘疾人，促進殘疾人平等參與社會生活；鼓勵殘疾人堅持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強、自立，不會感到孤單，走出不自信、受歧視的陰霾，重新沐浴着黨的溫暖陽光前行。

活動內容：交流會

1、相互介紹：支部成員與培英中學的同學相互自我介紹，並且插入腦筋急轉彎，是大家在幽默活躍思維的過程中相互有個基本的瞭解。

2、支部介紹：播放視頻並介紹本支部一年多來的集體生活。

3、學習生活交流：我支部成員與培英中專的學生進行校園生活的交流，是彼此更加熟悉。

4、輕鬆活潑羣體拳：播放自拍搞笑版《軍體拳》。使整個活動的氣氛更加融洽和輕鬆，加快打開培英中專同學心中的屏障，敞開心扉。

5、傳氣球：通過播放音樂，現場傳氣球，營造一種輕鬆活躍的氣氛，提高培英中專同學的參與度，使大家心情放鬆，分別有兩個氣球，從課室兩頭開始傳，支部成員也參與其中，音樂停止時，手中拿着氣球的亮給同學將受懲罰，即爲大家表演一個節目。

6、秀出自己，收穫自信：現場邀請培英中專的同學爲我們展示才藝，這既是一種平等的交流，也是互相展現自己，同時可以給培英中專的同學展現自我的舞臺，讓他們秀出青春，秀出自己，收穫肯定，建立自信；

7、 製作葉貼畫：

（1）將在場的同學分成10組，每組均有我們支部成員，每組抽取一個“字”。併發放一袋樹葉、一張卡紙和一卷雙面膠，自由發揮，以葉子爲材料製作出抽到的“字”。

（2）規定時間內上交作品，大家互相猜出其他組的字，並將評出來的字。

（3）將字拼接成兩句話，這兩句話是兩個謎語，大家一同來猜謎語。 8、合唱《青春的紀念冊》

（三）歌舞青春齊共享，平等友愛促和諧 活動時間： xx 月11月13日

活動地點： 廣東省培英成人中等專業學校

活動目的：

跳動青春的步伐，滿載希望雨關愛的笑聲，高舉平等幸福的旗幟，張揚青年的志願奉獻、踐行青春使命的責任感；

通過文藝匯演的準備，展示我支部成員的特長及才華，鍛鍊支部成員的協調合作能力，提高支部成員的凝聚力；

通過聯歡會這種活躍、輕鬆的形式，提高培英中專學生的參與積極性，從而達到互相交流，各展特長，互相學習，共同成長的目的；

通過營造這樣一種融洽的氛圍，讓培養中專的學生感受到我們帶來的不僅僅是快樂，還有讓他們體會到與他人平等相處，快樂交流的那種內心的感動與希望。

活動意義：

展現當代青年的青春與活力，鼓勵青年殘障羣體把握青春，自強自立，相信自己；堅定依靠自己的努力學習，把握好學校的學習資源，就能煥發光彩，創造屬於自己的美好未來。

活動內容：聯歡會

1、 跳出青春，恰出精彩：恰恰舞表演；

2、 大學點滴——小品：抓住大學常見的生活片段，以輕鬆活潑的語言和表演展現給大家；

3、 女聲獨唱——《寧夏》：培英中專的學生表演

4、現場版健美操：跳出青春活力，彰顯運動風采；

5、以史爲鑑，以人爲鏡——歷史劇：以搞笑、古怪的臺詞、人物演繹出不一樣的現代版《三國演義》；

7、盲人重唱——《總有你鼓勵》：這首勵志的歌曲激起培英中專同學的共鳴，也表達出他們的心聲，讓他們感受到應該對現在、對未來充滿希望，對現在的生活將更加堅強地去面對；

8、 溫文爾雅，落落大方——單人華爾茲：以柔和優美的華爾茲樂曲，伴隨着優美的舞步，將整個活動推入尾聲；

9、合唱《朋友》：我們踐行使命，我們共享陽光。我們都一樣，我們是朋友。一首朋友，將友情延續。

（四）揚友愛奉獻精神，傳青春光輝使命

活動目的：

通過宣傳本次團日活動，弘揚友愛奉獻精神，使更多的人瞭解到殘障羣體的生活和內心，引起羣衆的關注，在外面年輕這一帶灑下奉獻青春爲祖國的光輝使命。

活動意義：

響應黨的呼籲，使更多的人瞭解到對待殘障羣體，應該以一種尊重、平等和友愛的心態以他們相處，他們和我們一樣，一樣擁有溫暖和希望的陽光，而我們是幫助他們發現陽光的人。

活動時間：xx年11月10日——11月16號

活動內容：

應用網絡平臺，在支部博客、支部成員在網絡上宣傳把活動的內容、意義弘揚出去。

八、 活動亮點

1、取材日常學習，展現自我風采

本次活動的節目大多取材於班裏所有同學的體育課及課外積累的經驗，知識。表演的節目均青春洋溢，充分體現了我們這一代青少年的`風采和激情。匯演中還加入了培英中專同學的表演，讓學生也參與進來，充分調動學生積極，進一步聯絡我們與學生之間的感情，也讓殘障羣體體會到社會帶給他們的溫暖和關懷。同時，讓他們發現自己的亮點，建立他們的自信，同時豐富他們的課餘生活和情感。

2、主題打破傳統，弘揚平等友愛

本次活動將主題定位爲“踐行青春使命，共享溫暖陽光”，打破以往一直只強調關愛和幫助，而是以一種平等的目光來對待他們，讓殘障羣體感受到其實他們和我們一樣，是社會的希望，有自己的特點，對未來有着憧憬和希望。這是以往組殘活動所缺乏的，而這種平等友愛的意識也是當代我們所必須具備的一種基本心理素質，這是一次學者間的交流，是一次爲青年搭建交流的一個平臺的過程，讓我們帶着這樣的心態去舉辦活動，讓他們從中感覺到溫暖。

3、形式豐富新穎，交流深入融洽

本次活動通過遊戲、表演，交流互動等的豐富的形式，與培英中專的同學們一起玩，一起交流，比以往的支教更快更深入地融入到同學們之中，而且交流的方面會多種多樣，更加全面，更加深入，從而讓我們對這樣的一個羣體更加地瞭解。我支部適時地發現並開展本次活動，現實針對性強，活動目的性明確。

九．前期準備和工作安排

具體見於附表1，2中

十、風險預測及應急措施

1、交通問題：當天恰逢週末，外出人流劇增，可能出現交通堵塞現象。

措施：選擇人流量較少的時間段出行，分組出發，提前到達目的地。

到廣州培英成人中等專業學校當天可能發生交通堵塞情況，我們將提早到達學校。

2、人員問題：支部成員臨時有事無法參加活動。

措施：成立應急小組，作爲活動及節目候補人員，保證活動順利開展進行。

3、醫療問題:活動過程有支部成員出現身體不適。

措施：成立紅十字小組，小組成員接受過培訓，配備緊急藥物箱，以應對突發情況。

4、人員轉移問題

在動員結束之後將轉移至大禮堂觀看錶演，轉移過程中可能會出現培養中專的同學行動不便，或者出現人員擁擠的想象，支部團員在轉移之前要規劃好大家有序進行轉移。以免出現事故。

5、交流問題

在於培英中專的同學交流的過程中，可能會因爲自生服務經驗不足，出現表達不當或者不適合的動作，此時支部成員因細心發現，即使道歉，以免對同學造成傷害。

十一、 活動預期效果

1、把握資源，巧學經驗有保障

我支部充分學習有經驗的師兄師姐，提高自身的認識，保障在培英中專的交流、表演過程的順利進行。同時，運用作爲師範生的交流能力和心理學知識，更好地爲整個活動達到效果奠定基礎

2、充分準備，共享快樂青春樂章

我們通過充分地籌劃和排練，提高支部成員的關注和重視，呼籲共同參與，並且以愛與尊重爲切入點，增強了大家的使命感，也爲活動取得更好的成果做出準備，響應了“青春使命”，你我同行的號召。

3、深入交流，攜手走向美好明天

本次團日活動是我支部發自一份內心純潔真摯的情感，不求給他們帶去多麼大的幫助，只希望自己的努力沒有白費。我們一定會盡力做到最好，將我們的這份對他們的尊重、關愛和與他們平等交流、共同成長、相互學習的心願傳達給他們。

十二、經費預算

項目 單價（元） 數量 小計（元） 小禮品（筆） 1.0 20 20 小禮品（橡皮檫） 0.5 20 10 彩紙板 1.0 10 10 海報紙張 5 2 10 用品總計 30 車費(往返) 4×2 32 256 總計：306

華南師範大學生命科學學院xx級生物科學三支部

二〇一x年十月十五日

主題團日活動策劃6

一、活動背景

火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛；燦爛的微笑，朝氣蓬勃??在這個金秋送爽，丹桂飄香的季節裏，迎來了我們學校“放飛夢想，與祖國同行”的主題團日活動。這裏，有一個舞臺，不知編織了多少人的夢想；有一個舞臺；不知聚集了多少的目光；有一個舞臺，即將被熱情包圍，釋放出大學生最具活力，最具魅力的一面。

二、活動意義

豐富大學生的文化生活，提高大學生的素質，促進大學生的

全面發展。通過這樣一個平臺讓更多的人感受到大學生活的豐富

多彩，體會到更多的大學魅力，使他們的身心健康的成長。藉此，

提高大學生的審美情趣和德育、美育品質。

三、活動前期準備

1、組織班級紀律

2、班委開會對活動進行分工；

3、每個寢室徵集節目；

4、活動之前辦好前黑板報。

四、活動時間

班會時間：20xx年10月11日晚7：40--9：10

五、活動地點

ZB505

六、工作人員

主持人：馬舵

節目審查:所有班委

策劃：張慧

攝影+紀律：譚靜

清點人數及團徽佩戴：李思敏

前黑板報：張慧 譚靜 李思敏

採購：肖紀斌

會場清理：所有同學

七、活動程序

1. 由主持人向全班同學說明本次主題的'意義;

2. 爲大家再次強調晚會過程中需要注意的安全問題；

3. 主持人宣佈活動開始；

4. 使用PPT進行主持；

5. 各個寢室用他們的表演來詮釋此次活動的價值及其意義；

6. 全部班委對錶演進行打分；

7. 主持人宣佈晚會結束；

8. 輔導員對本次活動點評；

9. 清理教室衛生後離開教室。

十一、節目安排：即興表演

十二、活動注意事項

1. 晚會開始前由後勤人員開始佈置會場；

2. 晚會開始30分鐘前開始調試設備

3. 活動開始20分鐘前，學生入場；工作人員注意維護活動 的秩序，保證活動有序的進行；

4. 各工作人員應積極進取，協同合作，服從調配，盡職盡責，

讓活動順利的進行；

5. 在活動期間不得耍手機、吃東西、吵鬧；

6. 活動結束後注意整理場地的衛生。

主題團日活動策劃7

一、活動主題：樹文明新風，昭愛國之心

二、活動目的：

爲迎接祖國母親六十華誕，提高我班團員的服務意識以及參與文明建設，充分發揮團員的先鋒模範帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風，昭愛國之心”爲主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協校外輔導隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行爲，讓他們認識到自己作爲華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質，塑造文明形象，以文明的'舉止，良好的形象和一流的素質，爲祖國華誕增光添彩。

三、活動時間：20xx年10月下旬~11月上旬

四、活動地點：xxx第一小學

五、活動對象：給團支部全體團員、青協校輔隊

六、活動內容：

(一)活動負責人

(二)活動人員：給全體團員及青協校輔隊

(三)活動步驟：整個團日活動分爲校內和校外兩大部分，校內爲本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外爲濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。

(四)活動準備：

負責人：給班宣傳組

主題團日活動策劃8

活動時間：

20xx年10月25日19:30—20:30

活動主題：

優秀大學生事蹟報告

活動地點：

藝術設計樓415

班級：

12級藝術設計工造8、9班

班主任：

主持人：

應到：53人

實到：53人

請假人數：0人

外出監察：0人

活動流程：

1、主持人致開幕演講。

2、主持人講活動主題。

3、同學們發言舉例生活中所發生的一些大學生優秀事蹟。

4、有請優秀事蹟學長講述自己的優秀事蹟。

5、大家對學長進行交流，從正確處理工作與學習的矛盾、求學道路、大學生應具備的能力、如何培養自己的交流能力、自學能力、組織能力等方面進行提問。

6、大家一起歡唱怒放的.生命。

7、活動在掌聲中結束。

活動計劃：當我們瞭解到武漢大學生跳入長江救起落水兒童，多名救人大學生自動形成形成救人的“人鏈”的先進事蹟時，每個人都很震驚，也很感動，這些優秀的大學生，真正顯示出了我們當代大學生的敢於擔當的精神風貌。這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家帶來了特別的驚喜。學長的演講把活動推向高潮，讓同學們真正認識到大學不僅需要知識，更需要的是生活經驗，學長的演講會讓同學們重新認識自己的，做一個新的自我，讓大家知道人生活的意義。通過此次團日活動，同學們親身感受了優秀大學生的相關事蹟，從中體會到了優秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作爲一個優秀大學生應該具備的素質。同時，也能激勵大家從現在開始，朝着優秀大學生的方向奮鬥，爭取自己成爲一名優秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義。總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。

藝術設計系團總支

　　20xx年11月25日

主題團日活動策劃9

一、 活動背景

全球變暖的趨勢，讓低碳這一名詞開始抨擊我們的大腦，人類破壞了賴以生存的地球，使溫室效應加劇，所以必須提出一種生活模式，按照這樣的模式減少對地球的破壞。在全球氣候變化大前提下，全球190多個國家達成了《哥本哈根協議》，自願節能減排，大力發展低碳經濟，中國也承諾到20xx年單位gdp減排40%-45%。高校在校人數多，社會影響力強，構建低碳校園有利於學生養成低碳環保和可持續發展意識，提高高校社會競爭力，更有利於實現我國提出的減排目標。它需要全院所有師生努力，以及全社會的支持才能實現。

二、 組織機構

主辦方：江南大學校團委

策劃承辦方：食質1002班團支部

三、 活動目標

學校開展的校園低碳生活系列宣傳活動，讓我們每一個學生都成爲低碳生活的倡導者，成爲低碳理念的傳播者，成爲‘低碳生活’方式的踐行者，我們的校園將更加‘低碳’、更加綠色！我們的地球將更加‘低碳’、更加綠色！”並且通過此次活動讓同學們全面認識低碳，形成低碳意識。

四、 活動時間地點

室內：多媒體教室

室外：校園

五、 活動步驟

(一)活動前期準備工作

(1) 班委構想；

(2) 開班會全體同學共同討論；

(3) 把同學們各種建議彙總,修改提升,擬寫策劃書；

(4) 分配工作；

(5) 負責購買活動所需物資。

（二）、室內活動流程

1 活動形式:低碳主題班會

2 活動流程：a、 以ppt形式向同學們展示世界在人們不斷過渡地開發中而惡化的後果——引出低碳生活的必要性

b、總結上週低碳生活體驗周——ppt展出上週同學們低碳生活的點滴。

看mv 《拯救地球》

c、表演校園低碳生活短劇

d、宿舍爲單位展示廢品展：以宿舍爲單位用廢品製作一個小物品，做到廢品再利用，並且每個宿舍都上前講解他們構思這個廢物利用的過程和所採用的材料。並設立最佳創新獎、最具美觀獎、最具推廣價值獎、最具精神獎、最扣主題獎、最具辛苦獎等獎項。

e、低碳宿舍評比：公佈上週宿舍的耗電量結果，給每個宿舍評分。

f：地碳知識競賽

g、頒獎典禮：低碳鐵桿宿舍的獎勵——由副班頒獎

（二）、室外活動流程

活動一：低碳任我行之低碳體驗周

1、前期準備工作：展板宣傳、q羣、飛信宣傳。

2、活動內容：同學們親身體驗低碳生活。

3、活動時間：11月22日——11月28日

4、具體實施：

l 以宿舍爲單位進行“低碳宿舍”的評比：從11月22日00：00起抄電錶度數到11月29號00：00爲止，各宿舍間比較耗電量的多少，評選耗電量最少的宿舍爲“低碳鐵桿宿舍”。

l 整週低碳體驗周，參與活動的同學們必須從各方面都以低碳爲目標進行生活體驗：

具體要做到以下幾點

a. 以步代車

b. 不吃塑料盒包裝的`快餐、每天去打飲用水不買礦泉水、少吃零食、去飯堂最好自備餐具，多吃新鮮蔬菜、水果和蛋白質含量高的物質，少吃紅肉，少飲酒抽菸，更要避免抽二手菸，不吃洋快餐；

c. 着裝：儘量穿棉質衣料的衣服，少穿牛仔褲，少買不必要的衣服

d. 要放到洗衣房清洗的衣物可儲存多件後再一塊洗

e. 購物自備環保袋，避免錯誤、重複打印，努力做好打印紙的雙面使用、廢紙回收處理

f. 發通知、資料之類的全用郵箱或飛信

g. 去圖書館查找資料倡導使用數字化圖書館

h. 宿舍生活：遵守寢室、教室實驗室和辦公樓作息制度，多用節能設備，避免長明燈和細水長流，離開時檢查所有電源和開關是否關閉；在宿舍內還可以設置分類垃圾箱。

活動二：find校園高碳，與高碳say bye bye

1、活動內容概況：向學校學生宣傳我們主題班會的精神——低碳任我行。

2、活動時間地點:12月5號中午 11點——12點四食堂門口

3、具體實施：12月5號，在四食堂門口展示我們班會上由每個宿舍一起合作製作的廢品展，向路過的同學們介紹我們的作品，並且展出我們的海報，鼓勵路過的同學們都參加我們“低碳任我行”的活動，最後再邀請路過的同學們把自己的低碳小標語寫在我們發放的綠色的小紙片上，再粘貼在我們海報上，以此來向廣大同學展示我們的低碳生活的理念。

（三）後期工作

(1) 宣傳活動成果:以展板形式展示本次活動的過程與心得;另外把我們活動二中的海報展出，讓更多的人瞭解低碳、參與低碳生活。最後，召開班會，總結活動並提出展望。

六、附錄

略

主題團日活動策劃10

一、活動主題

感謝有你

二、活動目的

我們只願每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。如果在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓同學們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情懷，無論對待父母、朋友、親人，快樂也好、悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對。學會感恩、心存感恩，當你學會感恩、心存感恩，生活也將賜予你燦爛的.陽光，讓我們學會並能夠用一顆感恩的心去面對生活、享受人生。

三、活動時間

20xx年3月25日—20xx年4月8日

四、活動對象

生科院07級至10級全體同學

五、活動流程

⒈班級組織團日活動，並於4月6日上交實踐報告材料 ⒉整理活動資料，評出名次

六、活動形式

以班級爲主體，每個班級至少要選擇參加以下一項感恩實踐活動（僅以參考）

1．紀念相冊

強烈建議07級班級選擇此項活動，集合全班同學力量建立一個電子版班級紀念冊，完成之後由學院放置學院網站上進行展示並永久保留。此項活動會延年延續。其他班級感興趣的也可參加。

2． 聯繫圖書館，幫忙整理圖書，做好清潔

3． 聯繫學院實驗室負責人，幫忙清潔實驗儀器，做好實驗室衛生

4． 聯繫學校有關人員，幫助打掃自習室或校園衛生

5． 到敬老院裏看望老人，陪老人聊天，打掃衛生，或者安排文藝表演

6． 到附近的小學或中學進行支教或者舉辦捐書活動

7． 到附近的村中體驗生活，如耕種、養殖等

8． 到交通樞紐幫助維持交通秩序，營造良好的交通環境

9． 利用本專業知識幫助他人決絕實際問題

10．宣傳交通安全的重要性，進行安全宣傳教育

11．宣傳感恩社會，感恩父母，感恩朋友、同學，創建感恩社會

12．其他形式

各班級開展活動的形式可不限於以上提供，鼓勵各班級創新活動形式，若有更爲新穎的活動形式可自行組織安排。

注：活動結束後，組織部將各班級提交上來的圖文等資料進行整理，各部門協助組織部做一份此次活動的成果展，以展板等形式展出。

七、活動要求

1.此次活動請各班委組織全班同學積極參加。

2.在某些單位（如圖書館、敬老院，學校等）開展實踐活動的班級要服從有關人員的安排，切不可擾亂秩序、給相關的工作人員帶來不便。

3.各班班委一定要負責同學的安全問題，不能到危險場所，提醒大家注意交通安全，活動安全等等。

4.各班級開展活動請提前通知組織部（聯繫人：蘇燕婷 15296573886），以便及時安排相關人員進行跟蹤評分。

5.各班級完成感恩團日實踐活動後及時向組織部上交一份感恩團日實踐報告（報告內容包含活動目的、前期討論準備、活動過程以及班級活動的體會和意義等整個活動的流程記錄，要求有圖片記錄。報告寫在由組織部統一發放的班級團日活動記錄本中。此項亦作爲班級評分的一項）

6.請各班級負責人在開展活動前與同年級班級負責人一同商討，把活動項目錯開，保證各班級活動形式不重複。鼓勵各年級活動亦不重合。

7.請各班級認真對待此次活動，切勿敷衍了事。

八、評分標準

活動結束後，由組織部進行初審，根據各個班級的各方面表現評出相應的分數，再由院領導、常委團審覈評出最後名次。

1.得到志願服務對象的肯定與好評（非常滿意+10分，滿意+5分）注：如無具體對象，則由隨隊組織部成員討論給出

2.參加活動的人數與範圍（達班級總人數100%+10分，達95%+5分，低於90%+1分） 3.活動結束上交活動總結（在規定時間內上交+2分，拖延一天-2分，以此類推） 4.活動形式新穎創新，主題突出，非形式主義（+20分 +10分 +5分） 5.活動秩序良好，不混亂，沒有影響社會秩序（+3分） 6.獲得校外傳媒相關報道（+20分），獲得校內網站報道（+10分），活動總結稿件在校內網站發佈（+10分） 7.各班級自我評定

本次活動有很大影響，切實達到活動的目標（+5分）

本次活動有一定影響，基本達到活動的目標（+3分） 本次活動基本完成，沒有做達活動的目標（+2分）

8.活動實踐報告（按內容真實、具體和書面的表現依+20、+10、 +、、、+1分）

（備註：本次活動各班級基準分爲10分，滿分100分。若有獨特的活動形式，經院領導、常委團考覈後，會酌情加分。） 評分表見附表一

九、獎項設置

一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干名

獎品如下 ：

一等獎：獎金80元

二等獎：獎金50元

三等獎：獎金30元 優秀獎：獎狀一張

獲獎班級將有機會可推薦班級代表參加由學院組織並承擔費用的某公司工廠參觀之旅。

（人數視各班級活動表現而定）

主題團日活動策劃11

一、活動背景：

學院開展“青春起點，責任未來”爲主題的教育活動，爲了讓活動深入到羣衆中，讓責任感深入廣大同學內心深處，想要構建和諧班級，救需要同學們的責任感，團結感與奉獻精神。因爲有責任，所以才團結。良好的校園文化，需要我們大家共同建設。

班風建設需要大家的奉獻精神，中國共青團是中國最大的青少年組織團體，針對當前我班部分同學自我認知不足，及對自我定位不正確，以及當前社會的一些意識淡薄，需要開展相應活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。以及學校對我們這個特殊團體的不瞭解，爲了加強我班與學校的溝通交流，加深學校對我班的瞭解。因此策劃開展此次“問自己”團日活動。

二、活動目的和意義：

1、認識自我，正確定位自己，樹立自信心。

2、增強同學們對社會的`責任感，增加對團部活動的認識，提高自己的團員意識。

3、增強同學們對黨組織的活動的初步認識，提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。

4、爲養成激情青春、懷揣夢想、身負以天下爲己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。

5、激勵本班同學樹立遠大的志向，努力培養自己成才，爲將來更好地服務社會、報效祖國。

6、讓學校瞭解我們。

三、活動具體方案：

1、準備階段：

（1）團支書及組織委員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。

（2）團支書準備問卷調查表（下附問卷調查內容）分發給班級同學。

（3）統計問卷結果。

（4）準備小卡片，讓同學們以匿名方式寫下自己對學校、班級的看法以及意見。

（5）政宣委員制作團日活動海報

（6）綜合同學意見打印成集交給學校相關老師

2、活動時間：

20xx年12月18日。

3、活動地點：

團體活動室。

4、活動參與者：

xx投資與理財1班全體同學。

四、活動流程：

1、班幹部組織同學們提前按次序進入教室。

2、準備好所需帶的物品及筆記本以備記錄。

3、指導人員宣佈活動開始，主持人上臺講話拉開活動帷幕，唱團歌。

4、總結問卷調查結果。及關於責任的演講

5、趣味小活動（如果可以邀請到陸益老師，讓她根據我們班特點來次簡短的團體輔導）活動期間注重與邀請老師與我們之間的互動與相互瞭解。（活動一：真心話大冒險，二：指手畫腳。）

6、活動結束，學習委員宣佈活動開展結果及總結，並感謝來賓，然後宣佈活動結束。

7、班幹部清理現場並次序離開教室。

8、給參加節目的人給予獎勵並鼓勵繼續努力。

五、經費預算：

1、問卷表打印。

2、海報紙1張。

3、邀請函（暫不確定幾張）。

4、小禮品。

六、注意的問題和細節：

1、邀請老師參加時，注意禮儀。

2、在購買物資的時候，注意經費的花費，儘量節省。

3、在活動過程中要注意安全，遵守紀律。

4、做好班級同學協調工作，提前1星期通知活動安排。

5、一些同學由一些原因不能參加——提前書面請假批准後纔可以離開。

6、全體班委需積極配合活動安排。

七、後續工作

1、班委做好筆記，做好備案，以備以後工作總結。

2、針對此次活動，安排人員對同學們進行調查，爲後期將可能開展的一系列後續活動做好準備。

3、對講說人員進行獎勵，以資後期繼續努力。

4、班委組織開會總結，並組織同學們對活動給予建議，並諮詢參與活動的老師對本活動的利與弊的看法，並做好工作，以需後期繼續努力。

八、預計活動可行性：

1、準備一臺筆記本電腦，並攜帶音箱喇叭（班徽口號班訓班級活動圖片展）。

2、通過活動，相信同學們都能夠留意到自己以前的不足，會自願爲團組織做一點自己力所能及的事。

3、通過此次活動讓學校多瞭解我們。

主題團日活動策劃12

一、 活動主題

放飛理想，勇往直前

二、 活動目的

本次活動的目的是讓我們團支部深入貫徹學習胡書記“堅持遠大理想，擔負時代使命”這一重要“五四講話”精神，從而可以樹立遠大理想，立志做一個有爲青年。

三、 活動意義

中央黨校馬克思主義理論教研部教授李俊偉認爲：“青年人確立理想和奮鬥目標，從成功學上講就是青年時期有目標、有追求，一生會充實而不虛度。從人和社會的關係講，遠大理想，指的是青年要肩負國家和社會的'使命，心繫民族和國家命運，做一位大寫的人。正因爲有這樣一批有責任、有擔當的大好青年，國家和社會纔有希望。”我們本次以“放飛理想，勇往直前”爲主題的團日活動，就是想通過放飛寫有大家理想的風箏這一有趣的方式，讓本支部的團員能夠切身理解到樹立一個遠大理想的重要性。現實社會中，鼓勵我們這一代的青年人不做芸芸衆生，而是要做社會的弄潮兒。

四、 活動時間

20xx年10月30日

五、 活動地點 行政廣場

六、 活動嘉賓

藥學院11級輔導員陳麗君老師、藥學院11級第一團總支書記黃龍同學

七、 參與人員

藥學院11級第一團支部全體成員

八、 活動形式

分組放飛寫有大家理想的風箏

九、 活動流程

1.歡迎蒞臨本次團日活動的嘉賓，並邀請陳麗君老師爲這次活動致詞，宣佈活動開始。

2.將嘉賓和團支部成員都分爲四人一個小組，每個小組都有一支風箏和一支記號筆。請大家把自己的理想或者大學期間的目標寫到風箏上，然後就可以把寫有大家理想的風箏放飛（放風箏的時間根據現場的具體情況大概控制在一個小時左右）。

3．放風箏結束後風箏暫由組織委員收集保存，然後邀請兩位嘉賓將風箏送給各個宿舍，讓每個人的理想都可以得到他人的見證，起到鞭策團支部成員不斷努力的動力。

4．請班長代表本班向嘉賓贈送本次團日活動的紀念品—寫有本次活動主題及祝福語的風箏各一支。

5.請黃龍書記總結這次活動，組織大家拍照留念，最後宣佈本次活動結束。

十、 經費預算

總計：91.4元

　　XX級藥學第二團支部

　　二OXX年十月三十日

主題團日活動策劃13

前言

低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關係到人類未來的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節能環保，有利於減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。

活動介紹

活動主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活 ”

活動時間：11月

活動地點：待定

活動對象：電商082班

活動流程：

第一階段：活動準備

1．收集環保低碳方面的知識及最近一些環境新聞，向班級展示，提出低碳環保的主題。

2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，並講解活動流程及其相關事項。

3．做好活動宣傳，調動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環利用，把這些廢品經過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創新，發揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。

4．邀請輔導員，班主任或者班助作爲嘉賓親臨指導

第二階段：活動過程

1.在活動開始時播放20xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

3.憑藉PPT播放向同學們展示相關圖片，提出疑惑，並讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個小組向同學和嘉賓展示自己小組的設計成果，宣揚自己的設計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設計的理念,，然後利用這些廢品，設計出環保產品。在班會時先展示自己的創新產品，然後向同學老師闡述自己的設計理念，環保之處。

5．設置投票環節，各個同學投出喜歡的作品，由輔導員評出最優秀的'作品。

6.在活動即將結束之時，號召同學在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學們設計的產品拿到學校食堂門口去展示，讓全校同學投票，評出最優秀的環保產品。我們給予一定的獎勵。

第三階段：後期工作

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團支部召開總結會議，點評本次活動，並上交活動總結。

3、將活動成果發佈在班級博客上 ，展示我們的成果，以及班會的照片。

人員安排

策劃及總結：團支部

活動宣傳：全體團員

活動準備：全體班委

活動攝影：宣傳委員

博客維護：組織委員

電商082班團總支組織部

二〇xx年十一月十三日

主題團日活動策劃14

　活動主題：慶祝主題團隊活動-求真務實，戰勝自我

報送單位：xxx中學共青團

報送時間：20xx年9月

“求真務實，戰勝自我”慶祝聯歡會

自1996年9月開始，xxxx每年開展慶祝、元旦聯歡會。聯歡會都由學校共青團承擔，從節目的編排到會場的佈置、彩排與正式演出。這羣邊遠農村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達了他們對教育崗位的執着、熱愛，對於人生的樂觀向上精神。曾經演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創輝煌”、“迎奧運，慶元旦”、“艱苦奮鬥，與時俱進”共15場，從開始的手寫到後來的.電腦排版，九年來未間斷過，在學校系統也屬少有。

隨着北京市人事制度改革，這所農村初中從擁有教職員工56人到現在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發揮共青團的先鋒作用，使聯歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心願。

因此，校長xxx爲聯歡會確定主題“求真務實，戰勝自我”，號召全體教師發揚奉獻精神，使學校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。

在這個天高雲淡、滿地金黃的收穫時節，爲整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝願，是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任，團員們既感到了責無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。

青春是一首歌，跳動着激昂的旋律，青春是一條河，涌動着拼搏的浪花，因爲有了青春，我們才這樣賦有活力，因爲有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，爲自己的青春可以在艱苦的環境中昇華而驕傲。

主題團日活動策劃15

一、活動背景：

45年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿雲霄，45年後的今天雖然寒風凜冽，非常的寒冷，但我們的內心卻是火熱的，因爲這是一個快樂的日子。因爲“助人是快樂之本嘛。”

在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是幹什麼都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。

大家在此次活動中，積極踊躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。

二、活動主題：

學習雷鋒精神，點滴從我做起

三、活動目的：

今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志爲人民服務的價值觀已成爲人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有着廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象徵。我們的祖國會因爲注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

四、活動時間：

20xx年3月

五、參與人員：

信息與計算科學0812班全體學生

六、活動形式：

以創新思想爲中心，我班爲了能最大限度的調動全班同學的積極性，將36人的大集體分成，以9人爲一小組的小隊進行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學，在其帶領下進行爲期一個月的`“學雷鋒”團日活動

七、活動內容：

(一)主題：太湖宣傳環保

時間：20xx.3.21

地點：太湖

隊長：談洪明

組員：祁春，張廣君;袁康博;全金星;高鵬;張傑;蔡婷;王影;

具體內容：三月二十一日，星期六，天空昏暗，下着小雨，颳着風，本以爲要取消此次出行，結果，我們一致同意無論風雨都要前往我們的目的地--太湖。也許是老天被我們感動了，剛出門雨就停了。剛上車時，由於車內悶加之身體不好，我們都感到頭暈。結果就都下車調整自己，這個小插曲並沒有影響我們的興趣。在短暫的調整以後，我們繼續上路。中午時，我們終於到了，見過海的波瀾壯闊，再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味。但是接近以後才發現太湖邊上多了許多“點綴”---垃圾。

我們就開始分工去太湖的周邊去做一些宣傳工作，清理一些垃圾。兩三個小時後，我們又回到了剛開始地方，大家雖然都是很疲憊，但臉上的喜悅卻明顯可見。我們都很高興自己能爲環保事業做出一份貢獻，儘自己的一份力，自己動手的感覺真好啊。

(二)主題：金雞湖宣傳環保

時間：20xx.3.21

地點：金雞湖

隊長：王駿

組員：張珂,袁朝香，張兵，唐偉，曾俠光，葛晨，王文彬，劉東嘉

具體內容：在這氣候宜人的陽春三月,我們來到了，爲保護環境出一份自己的力量。雖然當天天氣有點陰沉，但是我們的心情卻格外的好，所以我們也幹勁十足。當我們來到金雞湖畔，一眼望去的是一片片綠色的草地，顯然保護環境已成了每個人的責任，在我們之前，人們已把這裏保護的足夠的好，我們任務也就輕鬆了點。我們一來就開始了分工合作，一個小時後集合，大家便立刻投入了戰鬥，有的在收集碎片;有的在清掃路上的樹葉;有的在宣傳保護環境的知識…….

一個小時過後，大家聚集到一起，來分享一個小時的快樂，大家都付出了很多，但收穫的更多。我們用汗水在短短的時間內奉獻了我們的環保之心，雖然時間很短，但我們都感受到了環保的重要，我相信，在以後的時間內，我們會時刻懷着愛護環境之心，用我們每一刻的行動真實的付出。

(三)主題：環保環境，文明遊山。

時間：20xx.3.22

地點：靈巖山

隊長:趙正龍

組員：孫秋漪，桑晨，何磊，許世斌，金正華，梅仕成，錢文文，張晶。

費用：24元。

具體內容：

保護環境，是我們每個社會公民的義務，我們要自覺的行動，並堅持在隨時隨地保護我們周圍的環境，保護環境，就是在保護人類生存的最寶貴的地方。

當今社會，旅遊業是熱門工作之一，不少國家和地區把旅遊列作爲經濟發展支柱。而旅遊業中一個重要項目就是環保——除了有自然資源，還要有配以人文資源。這一點歐洲西部結合較好：幽陰深邃，陽光嫵媚，驚險刺激，古典濃厚，自然景觀多種多樣;經典在保其原本的前提下，適量增添旅遊設備，更重要的是保持環境原始化，再配以傳統的旅遊源人文風光豐富多彩遊客在此環境下，心中怎能不生出心曠神怡之感?怎能不歌頌大自然的多姿多彩?

20xx年3月22日，我們一行人來到蘇州的靈巖山開展我們的團日活動。靈巖山是蘇州的著名佛山，每天的遊客量非常多，環境問題已經成爲靈巖山旅遊的一項重要問題。靈巖山的環境由於遊客衆多而越來越來差。

我們來到靈巖山，在顯眼的地方掛上了我們製作的宣傳橫幅。我們又做了宣傳板。在山上我們向很多遊客宣傳我們的環保。由於環保是很多人的共識，我們的活動得到了很多人的支持。

半天的活動，我們全心投入，也收到很好的效果。希望每一個遊客都能保護環境，文明遊玩。爲構建環保型社會作出貢獻!

(四)主題：愛心助教就在身邊

時間：20xx.3.26

地點：木瀆七子友好小學

隊長：吳偉偉

組員：劉銀兵，徐誠浩，殷葉清，陸天一，張晨，王雷華，朱倩，黃桂雲

費用：160元(80元的本子，40元的筆，40元的尺子)

具體內容：在這春季來臨之際，爲呼應“學雷鋒”主題團日活動，我信計二班吳偉偉等人組織一9人小組，準備前往農民工子弟學校進行爲期半天的教學旅行。

在這次旅行中，我們準備爲在校的學生上一次生動活潑的課，在呼應課本的同時可以擴展他們的見識，也可以在體育課中和他們一起活動，做遊戲，與他們融爲一體，在文化課上，講講自己過去十多年的讀書經歷和感想，在數學課上，可以和學生們一起練習一些智力問題來豐富課堂，我們這九人的大學生將盡我們的能力，將我們的活力、經歷、聲音、內涵在他們的心中留下美好的痕跡。

在活動末時，我們會將自己帶好的禮品送給學生，並送上自己的祝福和期望。

八、注意事項：

1)注意紀律與安全

2)注意衛生，保持清潔

3)活動過程不能太娛樂化，要緊切主題

4)活動中嚴禁抽菸，喝酒等不良行爲

5)活動中不能有暴力行爲

蘇州科技學院數理學院信息與計算科學0812 團支部