六一活動策劃【推薦】

六一活動策劃1

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，爲了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也爲了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將隆重舉行主題爲“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動。

一、活動主題：“金色童年，飛舞夢想”

二、活動內容及時間安排

20xx年5月31日上午：

活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二：書畫展覽欣賞活動

活動三：遊園活動

遊園活動項目：1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

20xx年5月31日下午

活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式

活動五：慶“六一”文藝匯演

三、活動地點：操場、各班級教室、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮：XXX

活動協調：XXX

活動總策劃：XX

活動各場所總負責人：XXX

各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監督員

活動安全：XXX

活動器材：各項活動負責人自備

寫邀請函：XXX

場地佈置：XXX

音響設備：XXX

主持人輔導：XXX

主持稿：XXX

獎品準備：XXX

領獎人員指揮：各班主任

禮儀隊員：XXX

入場指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動攝影：XXX

五、活動要求：

1、全體隊員穿着夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標誌。

2、遊園活動時，學生在每個活動場所的後門處排隊等候，並保持安靜，學生從後門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的.同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座，協助輔導員管理好隊員。

7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，並提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。

六、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

又是一年六一到，校園處處彩旗飄，學校開展藝術節，熱鬧!

咱們說段三句半，說得不好多包涵，快快樂樂來參加，捧場!

平時沒有表過演，上得臺來腿打顫，忘了臺詞怎麼辦?包涵!

問聲各位下午好，歡迎大家來指導，不管節目好不好，別跑!

今天歡聚慶六一,家長個個都到齊,看着我們樂陶陶,歡喜!

素質教育倡導多，特長培養人人說，父母望子成龍切，忙活!

可憐天下父母心，盼兒成爲有用人，我們立志多努力，沒問題!

亳州路小學是我家，師生共同建設它，校園新顏換舊貌，真好!

我們亳小變化大，特色校園頂呱呱，下面咱們說點啥，誇誇!

先說領導氣魄大，建設校園爲大家，起早貪黑樂奉獻，辛苦!

再說老師幹勁大，自育自學課題忙，課內外閱讀兩手抓，實幹!

粉筆雖小描畫卷，講臺不高涌春潮，教我做人真道理，了不起!

全體同學決心大，博學樂思有志向，團結互助多才藝，精華!

運動會場精神佳，師生共同來拼搏，團體第二獎牌拿，厲害!

我校網站早開通，七彩空間好精彩，博客論壇快樂遊，很爽!

校榮我榮你也榮，努力爭當排頭兵，添磚加瓦齊努力，向前衝!

我愛校園校愛我，三句半里說不盡，預祝可愛的母校，更輝煌!

爲了今天藝術節，大家辛苦來準備，下面還有好節目。撤退!

六一活動策劃2

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在遊戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日佈置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班佈置“六一”主題畫展)。

2、以班爲單位作好參加活動的準備。

(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十日全園彩排)。

(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。

(3)每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計劃第九周交)，並做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、**做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動時間及場地安排：

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，並向家長髮放“環保”宣傳資料。

5月27日：環保“有用的紙盒” 製作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人蔘與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環保“有用的紙盒”製作比賽

(1)目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和製作;在製作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班爲單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

3、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的`線索編構出合理的故事情節和結局。

B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分爲10分)。

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其餘評爲優秀選手。

(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

4、遊園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)遊戲內容：每班設計一個遊戲項目(親子游戲或其它遊戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同遊戲。

五、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，爲隨後的招生工作產生良好的效應。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

六一活動策劃3

一、活動目標:

又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節日——“六一”國際兒童節來到了，爲了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，我校定於5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的`活動充分體現“我健康、我快樂、我成長”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節日的主角。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、活動主題:

激揚的旋律、歡快的“六一”

三、活動時間：

XX年5月31日

四、活動地點：

操場、教室

五、活動內容：

(一)、慶祝“六一”表彰大會。

(二)、趣味運動會

1、跳繩比賽

負責老師：xxxx 參賽對象：每班8人

活動地點：籃球場

2、扔球比準

負責老師：xxx 參賽對象：每班8人

活動地點：操場

3、夾球比賽

負責老師：xxxx 參賽對象：每班10人

活動地點：跑道

4、接力比賽

負責老師：xxx 參賽對象：每班10人，男女各5人

活動地點：跑道

5、拔河比賽

負責老師：xxx 參賽對象：每班24人，男女各12人

活動地點：操場

6、盲人擊鼓

負責老師：xxx 參賽對象：每班10人

活動地點：低年級教室

7、泡泡糖

負責老師：xxx 參賽對象：每班10人

活動地點：中年級教室

8、比手畫腳

負責老師：xxx 參賽對象：每班10人

活動地點：高年級教室

六、活動要求：

文娛演出要求每班都要編排節目，由少先隊大隊輔導員組織挑選出十五個節目參加學校文藝匯演。

七、注意事項：

要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，各班負責清理場地。

六一活動策劃4

一、活動目的

爲了豐富同學們的'業餘生活，營造輕鬆、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現新鄉學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節來臨之際，新城子鄉中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。

二、活動內容

1、新隊員入隊

2、進行“慶六一”團隊遊戲比賽活動

三、活動主題

童心同樂

四、活動時間

20xx年5月31日下午1點至3點

五、活動地點

操場

六、參與對象

全體師生

七、活動要求

1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。

2、負責各項遊藝活動的老師，須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及遊戲須知，5月31日中午12：30前佈置好活動場地。

3、5月31日1：00集合，各班按指定區域在操場站好，各項目負責人準時到位。

4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要做好本班所在位置衛生工作。

5、遊藝活動中，各遊戲負責老師必須負責此項目學生安全。

6、各項遊藝活動結束後，將所有的道具放到總務處歸總，以便下次使用。

六一活動策劃5

一、指導思想

根據xx縣20xx年中小學生文藝匯演活動的文件要求，以社會主義核心價值觀爲導向，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持以學校爲基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題

“陽光下成長”

三、組織方法

1、以班級爲單位參賽，每個單位至少出3個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

四、節目要求及節目推薦

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式

聲樂組

1、小合唱或表演唱：人數不超過x人（含伴奏）不設指揮，不得伴舞。

2、合唱：指揮x人（須本班學生）。

羣舞：人數不超過x人。

朗誦節目：作品文體不限，須使用普通話，人數不少於x人，不超過x人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗誦文稿。

由老師和學生共同創作編排（每組節目形式只能編排一個）。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過x分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。

5、各班於x月x日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

6、各班的.伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成x。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

五、評分及標準

①x分制，所有評委的打分，去掉和最低分，按x個節目的總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。

六、名次計取與獎勵辦法

本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。

七、時間、地點安排

地點：學校內操場

抽籤時間：x月x日

彩排時間：x月x日下午第三節課

演出時間：x月x日星期x x時00分

六一活動策劃6

爲了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將繼續以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的.參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日佈置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”，五月二十三日前各班佈置“六一”主題畫展）。

2、以班爲單位作好參加活動的準備

（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）注意收集製作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

（3）每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲（遊戲計劃第九周交），並做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

5、派專人做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，並向家長髮放“環保”宣傳資料。

5月27日：環保“有用的紙盒” 製作比賽；

5月30日：“二幼之星”比賽；

5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動）

四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人蔘與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

（3）評獎：

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環保“有用的紙盒”製作比賽

（1）目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識；進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

（2）內容與要求：要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和製作；在製作過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的製作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班爲單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

六一活動策劃7

一、指導思想：親子活動通過親子羣體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

二、活動宗旨：

1、爲家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

三、參加對象：學校小學部學生及家長。

四、活動時間：8：30——10：10親子活動遊戲同時進行。

五、親子活動遊戲：

1、推小車遊戲方法：兩人一組分前後站在起點線後，家長將孩子的兩腿擡起扶住放於體側進行遊戲，教師記時，以時間短爲勝出。

2、二人三足跑遊戲方法：家長與孩子並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，教師法令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊爲勝。

3、運球接力遊戲方法：在籃球場的`端線後兩人前後站好，一人手持一個籃球，教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然後再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊爲勝。

4、搖擺車遊戲方法：在端線後兩人前後站好，一人坐在搖擺車上，教師發令後第一人搖擺車子到標誌物後再返回，然後再把車給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊爲勝。

5、夾球接力遊戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線後，第一人把球夾在大腿內側，教師發令後，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。

六一活動策劃8

一、活動目的

爲豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、領導小組

組長：竇文軍

副組長：柏瑞祥張正強張秀玲

成員楊明耀劉道德李少峯王利粉及各班班主任

三、活動時間：

X月X日

四、活動主題：

放飛童心快樂成長

五、活動地點：

馨苑十區

六、活動要求：

1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3.爲了保證演出的質量，學校將進行初選、複選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

七、活動構想：

1、爲了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2、匯演結束後有全校師生、專家評出“我最喜愛的.六一節目”，從而評出一二三等獎。

3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。

請帖彩頁第一頁內容：活動主題(雙語小學首屆藝術節暨慶六一文藝匯演，背景爲校徽、校園全貌，舉辦單位、日期)

第二頁內容爲工作人員分工，具體如下：

領導小組

組長：竇文軍

副組長：柏瑞祥張正強張秀玲

成員楊明耀劉道德李少峯王利粉及各班班主任

顧問：竇文軍總協調：柏瑞祥人員調度：張秀玲導演：張正強

節目組：王利粉呂秀琴馬韶紅

主持組：張正強後勤服務：劉道德學生就位：李少鋒

音響、音樂：李春明教室調度：張秀玲外聯：張正強

話筒：董貴臣張奎敏後臺準備：李慧

舞臺設計：李巍陳瑜安保：楊明耀李和平

攝影：李少鋒

第三頁爲節目單

第四頁爲學生活動照片及榮譽。

六一活動策劃9

在六一國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個快樂祥和、有趣有味的六一國際兒童節，也爲了讓七彩陽光體操在我校全面推廣，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的情感，爲學生提供表現自我的`舞臺，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和小學部的實際，特制定小學部慶祝六一國際兒童節活動方案。

活動時間：

1、________年____月____日星期天

上午：8：0011：30《七彩陽光》體操比賽（全班參加）

下午：2：005：30文藝匯演

2、________年____月____日舉行慶祝六一活動

活動地點：施洞中心小學操場。

活動內容：

（一）《七彩陽光》體操比賽（____月____日上午：8：0011：30）

總負責人：xx

評委：xx

以反映小學部素質教育成果，展現小學部兒童健康向上的精神風貌，體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛爲主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

節目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。

主持人：xx

（三）六一活動 （____月____日上午：8：0011：30）

1、學校領導致祝賀詞（陳亮副校長講話）

2、少先隊活動：

①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

②表彰優秀少先隊員：各中隊4名。

3、遊行（龍泉負責）

主持人：xx

以慶六一爲主題的遊藝節目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等；

（除後勤外，每位老師各負責一項活動）

活動要求：

（1）、認真組織，注意安全；

（2）、面向全體，關注個別；

（3）、講文明、講衛生、講紀律；

（4）、通力合作，及時總結；

（5）、學校活動並邀請家長參與。

六一活動策劃10

活動背景：

現在的孩子大多是獨生子女，習慣了獨享大人們的寵愛，很少能有機會體會到兄弟姐妹間相互照顧相互學習的情感。爲了培養孩子們關心和幫助他人的社會情感，感受成爲大哥哥大姐姐的自豪感和責任感，小班幼兒感受被關愛並能以同樣的方式關心他人。所以從小班入園開始每週開展一次“大帶小”社會活動，活動內容有：生活、遊戲、學習等方面。

活動目標：

1、學習幫助、分享和感謝，提升與不同年齡幼兒交往的體驗，增強理解他人、善於與人合作的意識。

2、

3、知道六月一日是全世界兒童的節日，感受節日的快樂。 活動準備：

1、繪畫材料、剪刀、手工紙。

2、打印好每組大小幼兒平時活動的照片。

3、製作幼兒長大後的.照片。

致詞

尊敬的各位領導、來賓、親愛的小朋友們：大家晚上好！送走金色的五月，我們迎來了“六·一”兒童節。這是孩子們的盛大節日！氣球帶着心願迎風飛揚，禮花帶着希望盡情綻放，在這個陽光燦爛，奼紫嫣紅的日子裏，請允許我代表全體老師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂！向辛勤哺育你們健康成長的老師、阿姨致以衷心的感謝和崇高的敬意！ 是啊，“六·一”是孩子們的節日，而“六·一”的快樂卻是屬於我們大家的。今夜，我們將舉辦六一節活動。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。歡慶的鑼鼓洋溢着喜慶，優美的舞姿抒寫新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓我們和家長共舞，讓美麗的夢想從藝幼起航。

最後預祝“六·一”活動圓滿成功，祝大家身體健康，閤家幸福，萬事如意！謝謝！

活動過程：

一、觀看幼兒從入園到現在的照片。

二、播放每個幼兒製作好的長大後的照片，講述自己長大後想幹什麼？

三、設想20年後長大的我們是否還記得現在的老師。

四、大帶小遊戲活動

1、小白兔採蘑菇：大帶小順利走過套圈、平衡木、小班幼兒採到蘑菇爲勝。

2、接皮球：大班幼兒把球投到小班幼兒拿的筐子裏，投進5個爲勝。

3、走迷宮：大班幼兒指揮小班幼兒走出地上畫的迷宮圖爲勝。

4、夾氣球：大帶小面對面夾着氣球運送到指定位置爲勝。

5、拉小車：大帶小騎搖搖車到達終點爲勝。

以上游戲集夠三個勝利笑臉可以一起兌換禮物。

六一活動策劃11

一、活動目標

通過開展慶祝活動，爲讓全體幼兒在感受節日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時，培養一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。體驗節日的快樂氛圍。瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

　二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境

2、排練團體操《火紅的`旗幟》

3、準備活動獎品和獎狀。

　三、活動時間

xx年5月27日(星期五)上午八時。

　四、活動地點

塑膠廣場。參加活動範圍：全班幼兒及家長。

五、活動反思

"六一"應該是屬於孩子的。只要每位教師懷着"把節日還給孩子"的理念，善於傾聽孩子心聲，善於捕捉生活中美好的、有趣的事物，那麼讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。

六、指導思想

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。

六一活動策劃12

爲慶祝六一國際兒童節的到來，展示新時代兒童的丰采，活躍xx市福利院的文化氛圍，從而全面提高兒童的素質和身心健康，並使xx市福利院的兒童能過上一個開心愉快的節日。同時，本次活動也是企業展現新風采，樹立良好的社會形象，提高知名度的良機。

活動具體計劃如下：

一、活動主題：“讓祖國的花朵綻放得更加美麗！”

二、活動宗旨：豐富福利院兒童的文化生活，提高兒童的'素質和身心健康，宣傳企業新的形象。

三、活動主辦：xx青年志願者協會

四、活動方案：

1、舉辦時間：20xx年5月28、29日（下週六、日）和6月1日

2、舉辦地點：xx市福利院

3、活動對象：xx市福利院的兒童

4、贊助單位：麥當勞

5、活動內容：

（1）28日、29日，xx青年志願者和麥當勞的員工共同在xx的三家麥當勞店門口舉行爲xx市福利院的兒童愛心捐贈活動，活動所募捐到的款項和物品將全部捐獻給福利院。

（2）6月1日，xx青年志願者和麥當勞的員工共同前往xx市福利院看望兒童，爲小朋友送上節日的禮物和祝福，並在當日準備一些表演節目和遊戲，與他們共慶節日。活動所需的禮物由麥當勞提供。

（3）本次活動將邀請xx的新聞媒體前往報道。

（4）建議今後可在麥當勞長期設有愛心捐款箱，將這部分資金捐獻給xx市的福利院或福利民政機構。

六一活動策劃13

爲了讓全班孩子度過一個歡樂的難忘的兒童節，展示學生特長，豐富學生的課餘文化生活，根據孩子們口語交際課的'意見，結合班級實際情況，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：

一、活動主題

我型我秀，活力童年

二、活動內容

1、下週五上午(5月31日)班級慶六一文藝聯歡會。

2、班級慶六一繪畫展。(5月28日)

3、班級慶六一書法展。(5月28日)

(一)班級慶六一文藝聯歡會

1、活動時間：5月31日上午第2、3節課。

2、活動地點：本班教室。

3、活動的具體要求和做法：節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可爲舞蹈、歌曲、朗誦、器樂、魔術、武術和遊戲等，總之把孩子們的特長拿出來秀一秀，樹立孩子的自信。

4、5月23日前由學生自己上報。(本週四)節目，班主任現場進行考評審覈，選拔指導，確定六一匯演節目。節目上報至語文管理員處。(煒特負責彙總)

5、聯歡會主持人：(待定，請積極報名)。

(二)班級慶六一繪畫展

1、活動時間：5月28日。(下週二)

2、展出地點：班級宣傳欄。

3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;作品題材要求積極向上，主題不限;用標籤紙張貼在作品右下角，寫明班級，姓名，作品名稱。

4、作品上交時間5月27日。(下週一)

5、布展負責人：美術管理員。(金威、子韻)

(三)班級慶六一書法展

1、活動時間：5月28日。(下週二)

2、展出地點：班級宣傳欄。

3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加;內容可以寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌、古詩或日記等用標籤紙張貼在作品右下角，寫明班級和姓名。

4、作品上交時間5月27日。(下週一)

5、布展負責人：的隊獲勝。

六一活動策劃14

活動目標：

1、根據自己的生活印象構思畫面，表現“六一”的情景。（把“六一”的情景繪畫出來）

2、學習有序地安排畫面，會用豐富的線條或鮮豔的`色彩表現熱鬧與由於愉悅。

活動準備：

1、結合“六一”兒童節組織幼兒談話。

2、圖畫紙、彩色筆。

活動過程：

1、引導幼兒說說“六一”節這一天，哪些事情給你印象最深，使你感到快樂的。

2、家長和孩子合作完成繪畫

六一活動策劃15

一、活動目的

通過開展慶祝六一兒童節系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學生的課餘生活，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，使學生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現樂觀進取的'精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：

快樂成長，放飛夢想

二、活動時間：

20xx年6月1日

三、活動地點：

學校操場

四、安全保衛：

xx(組長)成員(全校男教師及各班班主任)

巡邏組：xx、xx

五、評委會：

xx(組長)、xx、xx、xx、xx

六、後勤服務：

xx(組長)、xx、xx

七、音響設備：

xx、xx

八、統計組：

xx(組長)、xx、xx

九、攝像：

田x

十、活動準備及任務安排

1、拿爬地龍組：xx(組長)、xx、xx

2、搭舞臺組：魯x(組長)、李x、李x、田x、陳x(包括砍竹子、搭臺)

3、文祕組：張x(組長)、鮑x、李x、龍x、李x(包括舞臺裝飾和標語、獎狀的填寫)

4、採購組：田x(組長)、蔣x

5、20xx年6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團幫廚：周x(組長)、蘇x、田x以及教師家屬。

【評委統一在伙食團就餐】(由魏x帶領)

十一、活動內容：

1、慶典大會(主持人：魯x、時間、地點：20xx年6月1日上午7：10分全校師生到球場集合，7：30分活動正式開始)

2、升旗儀式-——德育主任xx致詞宣佈活動開始。

3、校長講話

4、來賓講話

5、舉行新隊員入隊儀式(主持人：輔導員)

①、出隊旗

②、唱隊歌

③、由王x輔導員宣佈新入隊隊員名單

④、輔導員授紅領巾

⑤、老隊員爲新隊員佩戴紅領巾

6、舉行優秀少先隊員、優秀班幹部表彰儀式

①、由李明軍宣佈獲得表彰的優秀少先隊、優秀班幹部和優秀中隊長以及優秀升旗手名單

②、由學校行政領導班子和鄉領導爲獲得表彰的學生頒獎

③、表彰參加第28屆xx省青少年科技創新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名、科學幻想繪畫14名)學校領導頒獎。

7、廣播體操比賽(裁判長：魏xx、監督員：魏xx)

①、副校長鮑xx致詞

②比賽流程(略)——分高段和底段按抽籤方式進行

8、發節日喜糖

遊園活動(時間：20xx年6月1日中午13：00開始)

活動方案附後

文藝晚會(主持人：陳x、羅x)

時間：19：30 地點：學校劇臺

舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發獎金及獎狀)