大學生活部活動策劃

大學生活部活動策劃1

在桂花飄香的日子，我們走進了這一片熱土;在無限希望的時刻,我們完成了校生活部的組織建設。

社會學家說，生活就像一鍋大雜燴，可不可口完全在於廚師的搭配。怎麼樣才能搭配好大學生活這道菜是新一屆校學生會生活部必須面對的問題。帶領新校區走上飛速發展的軌道是小生活部義不容辭的責任。爲了抓做住歷史給予我們的這個機會，生活部將在未來的一年中開展如下工作：

一、在新校區內設立“拒絕不文明行爲，爭創時代新風尚”的校園宣傳日。

通過在校園內散發宣傳資料，開展問卷調查，用照片展覽曝光不文明行爲的方式來杜絕身邊的不文明行爲。

二、搞好對學校餐廳、大學生超市的物價、質量反饋調查工作。公佈餐廳的評比結果，恰當反映新校區內與每位同學息息相關的物價問題。

三、製作並維護好生活部站，及時地宣傳我們開展的每一項工作，接受全校師生的監督，並在站上給出“生活小帖士”，及時解決同學們生活中的難題。

四、收集關於新校區建設中存在不足的.意見，在旗中、期末時對校內教室、桌椅、道路狀況進行檢查。結果公佈並及時上報學校後勤集團和建委。

五、組織部內、部與部之間的聯誼活動(最好在元旦時有聯誼活動)。每月進行一次部內優秀部員評比，對優秀部員給與一定獎勵。對在歷次活動中表現優秀的部員給與獎勵，並通報表揚。

六、重點抓好“文明宿舍”建設。每月宣傳一批“樣板宿舍”，倡導宿舍文化的多姿多彩。

七、到學校教學樓、餐廳、機房、圖書館等學生丟物品較頻繁的地方收集失物，通過板報、宣傳單、電話等方式尋找失主。

八、與《金色校園》報社、廣播站等媒體合作，宣傳一些關於生活方面的小知識。

九、在年末元旦的時候舉辦“新年寄語”活動，採集並公佈同學們對新一年的美好願望，使學校的新年氣氛更加濃郁。

關心大家所關心的，解決大家所面對的，這是我們生部始終不渝的工作目標。生活部經過歷屆的積累，形成了獨特的工作模式，具有非凡的創新機制。在借鑑歷屆生活部經驗的基礎上，發揚開拓創新的精神，腳踏實地、切切實實地爲廣大同學服務，把校學生會生活部做強做大。只有這樣才能不負歷史的厚望，傳承工大人的文化。

象棋比賽策劃書活動名稱：象棋

比賽活動目的：象棋--智慧的體操，至今仍爲現代人所喜愛，被人們譽之爲“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。活動宗旨：以棋會友，加強校內棋友們的聯繫;切磋棋藝，提高校內棋友們的水平;豐富生活，增添校內棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。活動主題：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，

勝負你操活動時間：待定

活動對象：全院學生

活動步驟：

1、報名:報名專點設在兩個飯堂門口，報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。

2、人數：40至60人

3、賽程安排：選手進場後進行抽籤分組，小組內人數根據報名人數決定、根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。

4、比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則、每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

5、每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。

6、設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時儘快聯繫裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場後找到座位，檢查證件、應付突發事件。後勤備用人員五人。

7、選手需攜帶學生證提前15分鐘到場，經工作人員確認後方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽後舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原後儘快離場，不要逗留。

8、獲獎者頒發證書，獎金等比賽活動獎勵：冠軍獎金300元，亞軍150元，季軍50元。均頒發證書。特設女子獎，凡參加均可獲得禮品。比賽器材、用品：象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，活動預算：象棋：150元，獎金500元。證書60元(估計)，小禮品，活動時間進度：提前20天制海報，橫幅、宣傳單製作;提前15天借場地;提前10天物品購買;提前8天製作報名表、積分表、宣傳單打印;提前7天開始宣傳和報名，聯繫裁判;活動前晚，收集報名表並進行統計，製作抽籤紙條;活動當天早上，佈置場地等。

策劃人：XXX

大學生活部活動策劃2

一、【活動主題】

寢室生活，有你有我。相約三年，一起走過。一張照片，記錄我們的匆匆那年！

二、【活動背景】

（1）基本情況簡介：進入大學以後，教室不再是我們唯一主要的活動場所，寢室成爲我們最長待的地方。寢室就成爲我們的家了，那麼我們在寢室裏一定發生過許多值得我們記錄和回憶的'事情，現在我們就給你們提供這個機會！

（2）主要執行對象：化工系大一全體成員

（3）活動開展原因：鑑於同學們平時的學業繁忙，集體活動的機會少，同學們之間的交流也很少。所以爲了豐富學生們的課外生活，增加同學之間的交流與合作，我們特此舉辦此次活動。

三、【活動開展】

活動形式：以宿舍爲單位，拍攝展示寢室生活的照片，照片的體裁不限，包括單人照，集體照和一起去遊玩的照片。

活動流程：

（1）11月25日到各個班級宣傳這次活動，留下QQ郵箱和聯繫方式，以備收集參賽作品。給參加者預留15天的準備時間。

（2）收集照片，篩選、評比。得出獲獎名單，頒發獎品。相應責權：共9個班，分兩組去宣傳，每組5人，五人職責分別是：一人口述演講，一人在黑板上寫活動名稱和大概內容及聯繫方式，三人在班級內記錄報名信息。

四、【作品要求和評比標準】

可以是以ＰＰＴ配上文字的形式展現（照片在２０個左右）或者由自己解說，可以製作成動感影集，也可以是一段微視頻（內容不要太簡短或冗長）。由各部門部長評分。內容要反映學生的日常生活面貌。可樸素，可感動，可搞笑，可藝術。有特色，有創新元素的優先！

五、【獎品】

一等獎

獎狀和懶人寫字桌《一個宿舍》

二等獎

獎狀和保溫杯《兩個宿舍》

三等獎

獎狀和鞋架

《三個宿舍》

文明獎

獎狀和洗衣粉

若干

六、【經費預算】

一等獎總計

150元

二等獎總計

240元

三等獎總計

90元

優秀獎總計

總計;

20元

500元

大學生活部活動策劃3

一、策劃書名稱

儘可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作爲副標題寫在下面。

二、 活動背景 ：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　三、 活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動

中心都詳細列出。可以列爲已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作爲策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案覈查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的'應變程序也應該在這部分加以考慮。

這裏可以提供一些參考方面：會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

　六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

　七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者：

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

　注意：

1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；

2、 可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；

3、 如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；

4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

注：1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動；

2、本格式主要參閱書目類別爲：營銷策劃、項目管理和創業計劃指導書；

3、SWOT分析是現代管理一種分析技術，我們認爲它的應用領域廣泛，特將其引入大學活動策劃；

4、項目尚不夠齊全，歡迎網友指出其中不足並做以補充，讓它的實用性和易用性更強一些；