社團英語創意活動策劃方案（精選10篇）

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編幫大家整理的社團英語創意活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社團英語創意活動策劃方案 篇1

一、活動目的

藉助英語角活動的開展，提高學生的學習興趣和口語水平。創造一個交流的空間，豐富同學們的生活。通過製作英語賀卡，英語小遊戲，畫圖標單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開，側重培養學生的興趣和動手操作能力。

二、活動宗旨

提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養聽說能力和口語表達能力，使學生在語音，語調方面都有不同程度的提高，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學。

三、指導思想

Happy English，Happy life快樂英語，快樂生活。

四、活動地點

校園活動角和課餘時間

五、具體安排

1.每月的四個星期內容交替進行。週三或週四下午課外活動時間。

2.宣傳活動：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過五人。

3.活動內容：

第一期主題：以My School爲主。(介紹自己的學校設施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)

第二期主題：製作手工表，並能用所學句型訓練時間的問法，並能向別人詢問時間以及在某個時間該幹什麼，重點訓練孩子動手能力。

第三期主題：畫圖標單詞，根據中央電視臺天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，並能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培養孩子的動手和動腦能力，並能聯繫生活實際，把英語知識生活化。

第四期主題：英語單詞大比拼，本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類彙總，也可以設計學過的內容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞彙量。

第五期主題：英語表達，此部分是理論聯繫實際，讓孩子們用自己平時的着裝進行表達，讓學生能在生活中學習英語，讓英語來自生活再回到生活。

第六期主題：以《小紅帽》爲本自編課本劇，讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。

六、評價方式

教師綜合學生的表現給予學生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質獎勵。

社團英語創意活動策劃方案 篇2

新的學期，新的開始。英語協會熱烈歡迎20xx級新生加入廣西水利電力職業技術學院這個大家庭。爲保證英語協會會有新鮮的血液注入長流，有足夠的高素質後備人才爲英語協會服務，能有效的開展各項活動，爲同學們服務並實現英協幹部新老接替，培養和壯大英協幹部部隊，現英語協會面向全院大一新生進行隆重的招新活動，希望大家認真對待，認真負責，做好本次招新的任務，爲英語協會招賢納士，服務協會會員。具體策劃方案如下：

一、活動目的意義

豐富學校社團活動，加強校園與社會的聯繫，讓廣大學生更早走向社會，同時也響應學校號召，讓校園走向社會化。在英語協會即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在爲協會今後的發展注入新的活動，增強協會發展動力的同時，通過擴大招新活動的規模，積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。

二、招新目的

英語協會欲在10月18日進行招新，欲藉此活動達到以下效果：

1、宣傳英協文化，讓新老同學互相認識，瞭解我們的社團，提高我院英語愛好者的學習能力。

2、吸收一些有才華有能力的人加入我們協會爲我們協會的、發展注入新的活力。同時也爲大家提供一個舞臺，讓大家盡情的展示自己的聰明才智。

3、招收一些對英語感興趣的同學，願意參加社團活動的英語愛好者，大家共同學習，共同進步，爲提高自己的英語水平願意努力刻苦專研的英語愛好者。

三、招新時間、地點、對象

1、時間：10月18日

2、地點：一教後面林蔭小道

3、對象：廣西水利電力職業技術學院20xx級新生

四、招新要求

1、承認英語協會章程及相關規定，自覺遵守英語協會各項制度。

2、工作積極主動，耐心細緻，熱愛學習英語。

3、有一定自我鍛鍊，自我管理能力，願意爲英語協會服務的大學新生。

五、招新流程

1、前期宣傳

(1)、海報宣傳。將海報張貼於學校的告知欄內，突顯我社團工作實力和特色，並盡一進擴大我社團的影響力。

(2)、給新生介紹自己的大學經驗，達到說服其進入我協會的目的，動員他們積極報名，並且積極參加招新活動。

(3)、我協會各部門負責人在規定招新地點給新生髮宣傳單，大家要充分發揮語言的魅力，爲他們詳細介紹我協會的歷史和舉辦的活動，以及通過參加我協會可以獲得的種.種收穫。

(4)、我協會還將通過校園廣播站進行宣傳。

(5)、此外還可以充分利用報名學生宣傳作用，讓他們說服其同學也積極報名社團活動。

(6)、除以上措施外，我協會還將制定出的會員活動計劃，使新生明白我社團真心爲會員服務的社團。以增強新會員對我社團的好奇心，從而加入我社團。

2、招新現場

招新現場由各部門人員輪流值班，對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協會的相關情況，並爭取吸引到我協會。

3、面試階段

招新名單確定後，各部門負責人在規定地點等待並進行面試。面試內容分爲自我介紹，評委提問兩個環節。4、招新活動人員分工：

(1)懸掛會旗以及張貼海報，由宣傳部(陳玫，陸楊方負

責海報)和外聯部(陸娟，樑妙玲負責掛會旗)負責。

(2)佈置會場裝飾，由文體部(吳泳慧吳小丁)和學習部(張建和，陸泳麗，韋偉奇)負責。

(3)購買礦泉水，由組織部(洪壯傑)負責。

(4)購買水筆，雙面膠，氣球，白繩，以及打印宣傳單，由祕書部(農凱恆，劉冬慧)負責。

六、審覈確定人員名單

1、各部門負責人根據面試結果等信息和要求，初步確定各部門人員名單，並報上會長團對人員名單進行彙總。

2、公佈錄取名單以短信方式通知會員。

七、活動注意事項

1、各部門人員按照事前要求統一安排效率質量開展招新工作。

2、各部門要充分挖掘有能力有才華的新生加入我協會。

3、招新結束後，把招新人員名單資料整理上交祕書部收管。

4、招新活動現場注意活動秩序，切勿匆忙。

5、各個部門工作人員按照已分配的任務，按照要求認真仔細的完成，不可馬虎大意，認真作好自己分內的事物。

八、活動緊急事件處理方案

1、由於本次招新活動是在室外進行，若遇上下雨天氣，

將會給整個招新工作帶來諸多困難和不便，所以在招新過程中需隨時準備好雨具，特別是保護好會員的報名資料。

2、在招新現場過程中人流量將會很大，所以必須保證同學們在有秩序的安全環境下進行報名和相關事宜的諮詢，負責招新的人員需維持現場秩序。

3、不安全事件發生後，社團要立即通知醫院，保衛處並及時上報校團委，社團聯合會，以便快速高效的應對突發事件。

4、堅持以人爲本的原則。以維護社團成員根本利益，保護社團成員發生和財產安全爲基本立足點，積極預防和限度減少各類突發不安全事故對社團活動的影響。

5、堅持預防爲主，及時控制。爭取早發現，早報告，早控制，早解決，要把突發不安全事件在萌芽狀態，把事情造成的損失降到最低。

九、活動後期工作

1、招新活動結束後各部門人員清潔活動場地。

2、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。

3、定出下期活動的工作計劃。

社團英語創意活動策劃方案 篇3

一、指導思想

通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發學生學習英語的興趣，培養學生良好的習慣，發展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展，展示學生的英語才華。

二、活動目的

1.通過社團活動，進一步激發學生學習英語的興趣。

2.通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路。3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好的理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、活動原則

1.主體性原則：學生是活動的主題，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關係。

2.只提醒原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和血絲實際。

四、活動口號

CrazyEnglish

五、活動時間

週三下午第二第三兩節課

六、活動安排

(一)長線安排活動安排：截取新概念英語的材料，教師新英語的知識點，讓社團的學生更加飽滿的汲取知識，同時讓孩子們能在口後及時的消化和內化。

(二)短信安排

1.學唱英語歌教師選擇比較適合學生的英語歌曲，並把歌詞發給學生，然後再教學生演唱，學生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。

2.從“聖誕節、感恩節、萬聖節”選擇一個節日與學生一起歡度圍繞這些節日，教師蒐集這些節日的材料，更深入的瞭解節日的由來、慶祝方式、

3.講故事比賽教師選擇適合學生的故事片段，不多，三到五篇，讓學生自主選擇，然後教師把學生分成幾組指導學生講述故事，最後同年級的學生進行比賽。

七、評價方式

教師綜合長線活動和短線活動學生的表現給予學生獎勵，也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分，二、三等獎可以物質獎勵。

社團英語創意活動策劃方案 篇4

一、活動名稱：

英語學習興趣小組

二、活動目的：

爲了營造良好的英語學習氛圍，提高同學的學習積極性和英語四、六級考試的，我們組建英語學習興趣小組，讓大家在一起交流，共同進步。

三、活動對象：

計科院全體學生

四、活動時間：

20xx年10月20日——20xx年12月21日

五、活動地點：

待定

六、活動內容：

主要包括單詞、閱讀理解、看電影、誦讀比賽。

(一)單詞：每週六聽完聽力後聽寫單詞，單詞是大學英語課本中四級英語單詞，每次在兩單元中抽30個單詞，由小組成員中口語比較好的同學輪流口述聽寫。聽寫完成後大家相互批改，並由組長統計成績，錯一個單詞罰抄十遍。

(二)誦讀：由我部門提供的英語資料，從中選擇一兩段背誦，要求同學們在規定的時間內完成任務，背誦語句既可以提高寫作能力又可以培養語感。

(三)閱讀理解：由於閱讀理解需要的時間較長，大家利用課餘時間做，遇到不懂的地方大家到時再一起討論。

(四)看電影：每週四晚上我們都會在一個固定的教室看一些英文電影，我們學英語不僅要會寫、會讀，我們還要會聽，看這些電影這有助於我們的四、六級考試的聽力。

七、獎項設置：

寫單詞、背誦段落比較好的同學，我們會給予獎勵，我們分別設有一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名

八、規章制度：

俗話說“無規矩不成方圓”，既然我們成立了英語學習興趣小組，我們就應該持之以恆。討論會上，我們有會議記錄，有事缺席者必須向組長或負責人請假。

相信有我們大家共同的'努力，據自己的興趣愛好定能在這片天地上施展自己的才華。

社團英語創意活動策劃方案 篇5

一、活動時間：

20xx年9月10日至20xx年9月12日

二、活動地點：

主幹道

三、招新對象：

全校各專業對英語感興趣以及想提高自己英語水平的同學

四、招新目的：

宣傳英協文化，讓新老同學認識、瞭解大學生英語愛好者協會。提高我校英語學習者的英語實踐能力。吸收更多更廣愛好英語並想提升自己綜合能力及本專業英文知識的同學爲我們協會的發展注入新的活力。爲各專業學生及老師提供最新的外文資料，營造良好的學術氛圍。同時也爲大家提供一個舞臺，讓大家盡情的展示自己的聰明才智。給個別能力較弱但積極進取的同學提供機會，在協會裏學習，提高自己的能力。同時通過擴大招新活動的規模，積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。

五、招新要求：

1、承認英協章程，自覺遵守英協各項制度。

2、工作積極主動、耐心細緻，熱愛學習英語。

3、有一定自我鍛鍊、自我管理能力。

六、招新流程：

1、前期策劃宣傳：由宣傳部佈置展板，張貼海報，掛橫幅，以及各種前期宣傳工作。

2、報名階段：由組織部組織在餐廳、教學樓前張貼招新海報。協會幹部在報名點輪流值班。報名者可在諮詢處就自己不懂得問題就能行詢問，由值班人員進行解答。報名者在報名處報名並上交自己的個人簡歷和申請書。

3、面試階段：招新名單確定後，各部負責人在規定地點等待並進行面試。面試內容分爲自我介紹、評委提問兩個環節。

七、審覈確定人員名單：

1、各部負責人根據面試結果等信息和要求，初步確定各部人員名單，並上報會長團。

2、會長團同意並簽字，對人員名單進行彙總。

3、公佈錄取名單並以短信方式通知會員。

八、活動意義：

1、爲喜愛英語的同學提供一個良好的平臺。

2、讓同學們更好的了大學生英語愛好者協會。

3、推動了英語學習的普及和更深層次的發展。

4、營造和提供良好的外語學術環境。

九、經費預算：

1、招新宣傳單：600張，0.50元/張

2、宣傳橫幅1幅：60元/幅

3、海報:80元，80元/張

4、招新信息表：100張，0.5元/張

5、筆：20元/盒

6、彩筆：30元/盒

7、卡紙：5元/2張

社團英語創意活動策劃方案 篇6

一、指導思想

課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸。英語社團旨在激發學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學英語的自信心，形成有效的學習策略，養成良好的學習習慣，豐富小學生的課餘生活,同時也爲他們今後的英語學習打更牢固的基礎。

二、活動重點

進一步激發學生學習英語的興趣，使學生進一步體驗學習英語的快樂；情景教學，更能增加學生的詞彙量。社團活動中注重發展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展，展示學生的英語才華。

三、活動目的

1、通過有效的課外活動，培養學生對英語及英語學習的興趣；

2、授人以漁，培養學生英語學習能力；

3、養學生良好的行爲習慣，形成健康的個性心理；

4、提高學生的詞彙量,語感,常用話題等等整體素質，爲今後的比賽打好基礎。

四、活動對象

六年級學生，原則上每班不超過5人

六（1）班：車沛曉、劉昱含、趙重一、

六（2）班：陳藝、樑文茜、姚玉嬌

六（3）班：張薷芳、陳文璐、王旭彤

六（4）班：任姿怡、郭嘉、李澤傲

六（5）班：田新月、關淇月、胡佳、石笑妍

六（6）班：張燦然、孫琦源、尹晞諾

六（7）班：張昕芃、範晨怡、康棟勳

五、活動內容

英語故事閱讀與演講

六、活動時間

每週星期五下午第二節課後

社團英語創意活動策劃方案 篇7

一、指導思想

由於小學生英語學習缺乏一定的語言環境，遺忘現象比較嚴重。通常會出現學時會，用時忘的現象，久而久之會導致一部分的學生成績偏差，對英語學習失去興趣。因此，通過有效的，豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極性，非常有必要。英語社團是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，旨在激發學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學英語的自信心，形成有效的學習策略，養成良好的學習習慣，提升我校學生的英語素質。豐富小學生的課餘生活，同時也爲他們今後的英語學習打下更好的基礎。

二、活動目標：

1.通過豐富多彩的社團活動，從小培養學生對英語學習的濃厚興趣，提高學習的積極性。

2.授之以漁，通過大量的語言輸入與輸出，爲學生增加廣泛的語言練習機會，提高學生的英語口語交際能力。

3.培養學生運用英語進行交際的能力，提高學生的詞彙量，語感等

4.通過資料的積累和整理，積極爲我校提供開展小學英語社團活動的有效案例和寶貴經驗

三、活動重點

增加學生的詞彙量，促進學生綜合語言運用能力的持續性發展，培養他們正確的語音、語調。

四、活動對象

本校三年級學生，每級人數不超過30人。

五、活動安排

本學期的社團活動內容具體安排如下：

活動1：日常生活用語（自我介紹1）

活動2：日常生活用語（自我介紹2）

活動3：日常生活用語（天氣描述）

活動4：英語故事（1）

活動5：情景對話（1）

活動6：情景對話（2）

活動7：情景對話（3）

活動8：諺語積累（1）

活動9：諺語積累（2）

活動10：學唱少兒英語歌曲

活動11：學唱英語兒歌

活動12：英語故事（2）

活動13：講故事比賽。

活動14：編排、表演英語課本劇或小品等

六、活動時間

每星期二第三節和課業整理時間。

七、活動地點

三（4）班

社團英語創意活動策劃方案 篇8

一、活動目的

爲了提高同學們的英語口語能力，爲了使社團內的成員相互認識、相互瞭解、相互學習，爲了增進同學們之間的友誼，人文系特舉辦此次座談會。

二、活動時間

20XX年11月7日15:00~17:00

三、活動地點

518教室

四、活動對象

英語口語社團全部成員

五、活動過程

1、成員入場簽到。

2、成員入座後，由部長宣佈活動開始並講話。

3、成員開始做自我介紹

4、成員抽籤分組，每十人一組。

5、遊戲——“蘿蔔蹲”

①已分好的各組依次上場，每組成員上場後抽取事先準備好的帶有英語單詞的牌子以確定身份。

②拿到身份牌後，設計一個代表自己的動作（可以不是形容“身份”的動作），然後各就各位。

③由現場選定的裁判宣佈開始後，由右數第一個人開始，說“XX蹲”“XX蹲”“XX蹲完XXX蹲”，說的時候要加上自己設計的動作。（注:XX爲右數第一人，XXX爲他所叫的下一人）

④被叫到的人繼續說“XX蹲……”並作動作再叫下一個人，以此類推。

若未叫出下一個人或被叫人未反應過來，則此人算作淘汰。（注：不可以馬上回叫上一個人）

⑤在規定的3分鐘內，每組完成活動，所有組遊戲均結束後，清點每組所剩人數，人數多的則勝出，可以得到獎品，人數剩的最少的一組將會受到懲罰。

⑥遊戲結束，頒發獎品並實施懲罰

6、遊戲結束後，成員暢談，可以提出對社團的意見，提出新的設想和活動，也可以成員之間相互交流。

7、由部長做活動總結並宣佈此次活動結束。

六、活動備品

相機一臺遊戲身份卡10張筆筆記本

抽籤所用籤彩色粉筆若干根白色粉筆若干根

PPT獎品

七、活動經費

物品

數量

單價

合計

筆記本

10

3

30

八、活動主辦單位

遼寧林業職業技術學院人文系

九、活動協辦單位

人文系社團部

人文系

社團部

社團英語創意活動策劃方案 篇9

指導思想：

爲了創設豐富的語言學習環境，營造良好的英語學習氛圍；爲了豐富學生的校園文化生活，拓寬學生的國際視野；爲了進一步開發學生內在的語言潛能，提升我校學生的英語素質。

活動目標：

1．通過豐富多彩的社團活動，從小培養學生對英語學習的濃厚興趣。

2．通過大量的語言輸入與輸出，爲學生增加廣泛的語言練習機會，提高學生的英語口語交際能力。

3．通過資料的積累和整理，積極爲本地區提供開展小學英語社團活動的有效案例和寶貴經驗。社團設置：

年級社團名稱學習內容：

一年級頂呱呱英語劇社語音教學與頂呱呱英語

二年級頂呱呱英語劇語音教學與頂呱呱英語

三年級英語朗誦組語音教學與朗文英語

四年級英語朗誦組音標教學與朗文英語

五年級英語故事社音標教學與朗文英語

六年級英語故事社音標教學與朗文英語

班級設置：

每個年級段開設兩班，每班不超過30人。每個報名的學生都需要通過學校安排的英語水平測試，擇優錄取。獲取英語社團資格的學生，學校將發放榮譽資格證書和社團出入卡。

教師安排：

一至六年級各配備兩位英語教師，一位新東方的英語教師，主要負責各年級的語音教學和音標教學；另一位是我校英語教師，按照各年級段的教學內容開展英語劇表演、英語朗誦和故事教學等。兩位老師每星期輪流交換上課，從而完成兩個班同樣的教學內容。

一年級——新東方周佳鄭奇維

二年級——新東方勵芳

三年級——新東方華盈琦

四年級——新東方胡盈

五年級——新東方沈丹娟

六年級——新東方何傑

活動時間：

其中一、二年級每星期二節，三至六年級每星期一節。

具體安排如下：

一年級星期一下午2：50——3：303：40——4：20

二年級星期二下午2：50——3：303：40——4：20

三年級星期三下午3：40——4：30

四年級星期三下午3：40——4：30

五年級星期四下午3：40——4：30

六年級星期五下午3：40——4：30

活動地點：

一、二、三年級到指定的本年級段的兩個教室上課；四至六年級段的上課地點分別是階梯教室和實驗室。

社團英語創意活動策劃方案 篇10

指導思想：

爲了豐富學生的校園文化學習生活，營造良好的語言學習環境，拓寬學生的視野，提高我係學生的英語水平，讓喜歡英語的同學能找到一個發展的平臺，讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的交流互動，使學生在活動中增長知識。同時通過社團的建立，則優篩選優秀的學生作爲本系參加比賽的優秀分子

活動目標：

1、通過豐富多彩的社團活動，培養學生對英語學習的濃厚興趣；

2、通過大量的語言輸入，提高學生的英語水平，提高學生的綜合素質；

3、通過針對性的練習，提高學生的口語交際能力；

4、通過每學期一次的英語活動比賽，激發學生的學習興趣。

社團設置：

本系英語老師負責指導，下設社長2名，副社長2名，策劃部長2名，主持人3名，宣傳部長2名，文藝部長2名，學習部長2名，共15名幹部社團主要部長每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評，擇優錄取，成爲會員。

社長：制訂社團重要文件和工作計劃草案，傳達指導老師的意見，策劃每一個活動，並提前安排好宣傳準備工作，參加每一次社團活動，活動結束後，彙總同學們的意見，並向指導老師彙報。主持例會，總結工作並每個月向指導老師彙報。

副社長：配合社長策劃社團活動，負責收集活動所需材料，協調好乾事間關係，監督社長、幹事的工作。參加每一次社團活動，負責記錄每一次活動情況、人員簽到情況。活動前做好宣傳通知工作，活動過程維持現場紀律，活動結束後，收集各組的活動調查，並總結同學們的意見。

幹事：10名幹事分爲10個組，幹事傳達工作安排，負責本組會員的管理，負責本組成員的學習活動，負責組內的口語練習，參加每一次社團活動，活動過程維持現場紀律，活動結束後，收集同學們的意見和建議。

會員：面試通過後即成爲社團會員，積極參加每一次社團活動。成員有權對活動提出意見和建議，以促進社團的發展。

（所有英語社團成員必須參加每一次社團活動，到場須簽到，若需請假，須書面申請上交社長）

每學期將評選出兩名會員積極分子，給予適當的獎勵。

教師安排：

指導老師應該熟悉社團的活動並對社團工作做出及時、正確的指導，及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求，並對具體工作和活動做出適當安排。策劃、部署社團大型活動，並監督執行。每個月至少參加一次活動，若是教學活動，則應到場進行指導。負責選拔社團負責人，每個月總結活動開展情況並上交團委。

活動時間：

星期四

第八節課活動地點：

多媒體教室