活動策劃(精選10篇)

活動策劃 篇1

一、 活動背景及目的

學風,是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標，是全面推進素質教育，爲社會培養高素質人才的關鍵。優良學風是保證教學質量的重要條件，學風的'好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高，影響到校風的形成和人才培養目標的實現。進一步加強學風建設，才能爲大學生的成長成才營造良好的育人環境，增強全校學生學習的積極性和主動性，促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高。

爲了更好的貫徹執行我校的方針政策，加強學風建設，同時使我院同學在良好的學習氛圍中提高自身修養，增強競爭意識，培育創新觀念，形成爭先創優的整體風尚。通過文學院全體師生的共同努力展現良好風貌，突出學風建設，爲建設高水平一流大學，重塑百年名校的輝煌，做出文學院應盡的職責。

二、前期宣傳及準備

1、海報三個（十號樓、西門、文學院門前），展板一個放於十號樓門前。

2、與院系領導老師進行溝通交流。

3、廣泛徵求同學意願。

三、活動流程 (xx年12月7號活動月活動正式開始。）

1、文學院08級12月9日中午十二點十分在大禮堂廣場進行宣誓活動，宣告文學院08級學風建設月正式開始。並進行簽名活動，發動全校師生積極參與到學風建設活動中來。

2、活動月期間由各班依次連貫進行組織和開展，以突出活動月的各個分主題（各班自主策劃和立意分主題）。並將活動情況以海報形式張貼在十號樓公佈欄內。活動結束之際評選出兩個優秀分主題，對兩個班級進行表彰。

3、加強師生交流，共建教學相長的學習氛圍，通過建立並完善文學院領導、老師、輔導員聽課制度，使輔導員深入到同學們的生活學習當中，活躍課堂氣氛，做到課上與課下雙層次、多方面的學習。

4、於12月13日開展讀書交流會，豐富學生課餘文化生活，加強知識的內化、分解與吸收。相互促進，共同提高。同時增進同學之間的交流與友誼，促進和諧年級建設。

5、專業課課前十五分鐘有學生進行課堂演講，要通過演講展現全院同學樂於求知、勇於追求、昂揚向上的精神面貌。

6、邀請我院優秀專業課教師在課餘時間面向全體同學就其所授課程進行學習方法的指導，幫助同學們將所學知識更好的內化、提高，不斷充實自身的文學素養。

7、於12月24日舉辦知識競賽，每班選出三名正式隊員，一名替補隊員作爲本班代表隊參與競賽。賽事評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

8、在12月31日這一新年到來之際，舉辦“學風建設活動月”彙報會暨迎新年晚會，會上將評選出本次活動月中優良學風班三個、優秀學生18人，對若干進步明顯的同學進行表彰。並給予證書和部分物質獎勵。

9、感念師恩。學風建設月結束之際贈送各位任課老師精美紀念卡。

10、xx年1月中旬之前將“學風建設月”活動主要內容形成工作簡報，並將活動照片、視頻等影像資料向學校各職能部門及兄弟院系傳送。

四、人員配置及所需物資

人員配置：

1、成立學風建設月工作小組。

組長：周青

副組長：邢海軍

組 員：蘇瑋燕 王穎 楊盼 張怡 郭繼科 周怡彤 陸婷婷 胡珩 劉熠

2、零八級級委及各班班委負責整體活動。

3、和兄弟院系進行密切配合。（邀請兄弟院系主要學生幹部及主要學生組織負責人，出席我院的知識競賽及彙報大會。）

活動策劃 篇2

活動對象：xx縣第一中學 高三（）班 全體成員

主辦單位：xx縣第一中學 高三（）班

XX年11月18 日

一、活動背景：

無論是一個學校，還是一個班級都是要有一定的團結力、凝聚力的，那紅會也是如此。爲此，大學生紅十字會特舉辦一場茶話會。通過此次茶話會，使紅十字會成爲一個更具有團結力、凝聚力，創造一個溫馨的社團。

二、活動主題：增進內部團結、活躍紅會氛圍、構建和協會風

三、活動的目的及意義：

1、增加班級內部各成員彼此間的認識瞭解

2、提高大家的團隊合作精神

3、提高班級內部各成員的交流能力、自信心等

4、讓班級成爲一個有團結力、有凝聚力，溫馨的協會

四、活動時間 地點 對象：

活動時間：XX年11月 18 日

活動地點： 高三（ ）班 教室

活動對象：高三（ ）班 全體成員 包括老師領導

五、活動流程：

1、由各個小組表演節目。

2、遊戲:真心話大冒險等等

3、由班長爲優秀節目演員頒發獎品

4、由合唱結束我們的茶話會

---主持人開始講話----各部門節目表演----各自聊體會----總結----結束退場

六、工作安排：

活動準備：

1.策劃的完成：由本人在活動開始之前寫好活動策劃，並將其給各個班幹部查閱，

以便日後活動的具體安排。

2.工作分配：宣傳委員根據策劃書對各項工作進行分配，落實到每個成員，實行成員負責

人責任制；

3.資料的準備：由班長蒐集好本次活動中需要的相關資料，活動遊戲的準備。生活委員

買此次活動所需物品。

4.會場的佈置：由班長分配同學做好會場的佈置工作並準備好到場人員的座位。

5.會場的維持：由一、二分會做好會場的紀律的維持工作，確保活動的.順利進行，尤其

是在互動環節。

事後處理：

1、待活動結束後清理場地，確保在離開之後，地面的清潔

2、要求各部門對本次活動做一份總結，整理好此次活動的所有資料，按時交至祕書部。

注意事項：

1、活動開始前由祕書部點清人數。

2、活動進行中，由一、二分會維持會場的紀律，保證活動順利進行。

3、不要開展危險性的遊戲，及不能開展對人員有侮辱性等的遊戲。

七、突發事件處理：

1.由班委會的成員多準備一些椅子，以防到場人員過多而無位子可坐。

八、經費預算

項目

數量

單價（元）

總額（元）

食物

總計

活動策劃 篇3

（一）活動目的：

1、在感受歌曲的'基礎上，熟悉歌曲的旋律，初步學唱歌曲；

2、教育幼兒要高高興興上幼兒園、不哭鬧。

（二）重點：學唱歌曲 難點：按節奏自然地跟唱。

（三）活動準備： 玩具：小白兔、小貓、小鴨、三用機、磁帶。

（四）活動過程：

1、在音樂伴奏下，拍手進教室。老師：“小朋友們，讓我們拍着小手高高興興地上幼兒園去吧！”

2、教師出示玩具小白兔，並示範唱歌曲。老師：“今天，小白兔又高高興興地上幼兒園了，它一邊走，一邊唱，我們聽聽它在唱什麼歌？”“你們聽到小白兔在唱什麼嗎？”

3、出示小鴨、小貓，並示範唱歌曲第二遍。老師：“小鴨、小貓也高高興興地上幼兒園了，它一邊走，一邊唱。”

（四）活動過程：1、逐一出示圖片，激發幼兒興趣。

（1）教師作小魚遊的動作後出示圖片：“這是誰游來了呀？”、“它愛在哪兒遊呢？”，幼兒回答後，放入背景圖中。

（2）教師作小鳥飛的動作後出示圖片：“這是誰飛來了呀？”、“誰知道它應該放在哪兒？”，說着放入背景圖中。

（3）他是花兒的好朋友，它是叫什麼？請幼兒上臺來貼。

（4）1、聽——，猜猜它是誰？“咩——，咩——”請幼兒上臺來貼，及時表揚。

2、出示“小朋友”圖片。老師：“小朋友愛上哪兒呢？爲什麼？”

3、欣賞兒歌。老師：“老師教大家一首兒歌，大家聽聽兒歌裏唱了些什麼？”

4、邊做動作邊念兒歌，要求讀準音。5、集體朗誦兒歌，要求有表情、動作，有節奏地朗誦兒歌。

活動策劃 篇4

一、日常工作方面：

1.爲加強學生宿舍的文明與衛生建設，倡導積極健康的宿舍文化和文明和諧的學習環境，我們將抓好常規工作，盡責盡職, 在原有的檢查方法的前提下進一步改進我們的方法，做到更公平、更公開、更透明。在原有的定期查衛生和查早晚歸基礎上，增加每週的突擊檢查，以更好的提高我院寢室衛生的整體效果。對優秀寢室進行表揚和將不合格寢室作爲下次抽查的重點對象的方式督促我院全體學生搞好寢室內務衛生工作。

2. 爲使同學們瞭解更多的生活常識，培養同學們的正確生活習慣，我部可與其它相關部門一起合作,查詢生活方面的小訣竅，並定期以海報的方式向同學們推廣，方便同學們的日常生活。

3. 定期收集同學們對宿舍，食堂的意見與建議，以便能幫助學校改善宿舍，飯堂的管理,提高同學們的生活質量。

4.協助其它部門做好一些活動的後勤工作。

二、內部管理方面：

我們要加強自身建設，明確工作思路，完善自身管理，在院學生會的指導下我們部門要根據自身的特點，優化自身機構，團結共進，使生活部的運作更規範更有效率。 1、遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程。在實際工作中，實際分工負責與整體作戰相結合，並加強各成員之間的溝通、協商，提高工作效率。如例會時邀請其他部門的成員旁聽，聯絡大家感情。

2、我部成員都要積極熱心，吃苦耐勞，認真負責，及時完成我院及本部門分配的任務，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請假。

3，我部成員都將充分鍛鍊自己的能力，如部門例會時可以讓大家輪流主持，培養其管理 領導能力，查衛生時讓他們自己安排要查的樓棟及人員安排。

4、我們應該最大限度貼近學生的生活，瞭解學生的需求，反映學生的心聲，平時多聯繫同學，多發現問題，積極將問題反映給學院。 同時要嚴格要求自己，無論是學習、工作還是生活，都要樹立形象，不發生有損學院學生會及本部門名譽和形象的事件。

三、活動方面：

1. 開展寢室大掃除、“優秀文明寢室評比”、“寢室設計大賽”，寢室裝扮等活動。使同學們自覺維護宿舍榮譽的同時豐富大家的校園生活。

2. 舉辦新老生商品展銷會，爲即將離開學校的老生們提供一個“處理”以後不需要物品的機會，給新生一個購買“超值”物品的機會！把BBS上的商品交流辦到實際中來！ 3. 與其它部門合作，將一些上學期常被評爲不文明寢室的.寢室成員集中起來，參加各種公益活動，讓大家在實踐中感受生活中爲他人服務的樂趣，同時激發大家的衛生意識。 4.我們可以聯合其它部門搞個聯誼酒會，增進同學之間的友誼。酒會上可採用一些自助零食，各種飲料，活動地點可以在學校禮堂，或者在操場上。

5．倡導大學生給父母或老師寫心裏話，然後做成小冊子，發給每一個人（包括老師），同學們可以帶回家給自己的父母看看，讓父母更多的瞭解我們周圍的同學包括他們自己的孩子的想法及成長的歷程，同時也讓老師們瞭解學生們的內心，營造一個交流 、溝通的平臺。

活動策劃 篇5

所謂先聲奪人，要在衆多的方案中找一個讓你的投資人認爲最可行的方案，或者針對一個項目，讓你的投資人信任你這個方案的可行性，這個虎頭就必須是有道理有依據的。就像看病一樣，我們診斷這個市場，可以根據中醫中望、聞、問、切四個步驟進行可行性報告的編寫，要做好一個策劃，首先要讓你的投資人投入到你的方案中去，你纔有做事情的前提，若是一個方案全部做出來再去找投資人談，首先是字太多他不樂意仔細看，其次一點就是如果你被否決了，你就浪費了大量的工作量。方案通不過大不了咱們再做別的方案，總之你是爲你的投資人服務，這一點要搞清楚，什麼方案對什麼人的胃口，是一個方案能否具體落實的一個關鍵。這世上本來就沒有豐滿靈活精彩的影樓活動策劃方案。

什麼錦囊妙計，所謂的錦囊妙計就是對人心的判斷。一篇好的市場分析報告即是對市場上人心理的判斷，也是對投資人的心性迎合。

市場分析"望"字篇：

顧名思義，"望"是指觀察。市場是變化而且運動着的，經驗很重要，但經驗主義不可取。在瞬息萬變的市場風雲中要看清無形走向，必然就要有市場調查。調查前先是對調查的目標、目標羣體、量化指標進行定位，有準備的去進行市場調查。比如說調查目標：瞭解當前我們有什麼，同行對手有什麼，主打套系定位，主套系成本和市場價格比(性價比)，市場口碑佔有率分析，店面位置及外景吸引力綜合指數分析等等。調查人不具備具體的個人感情，即調查別人也調查自己。在調查數據上儘量做到第三方的態度去拿到第一手最直觀數據。提供後面的數據分析。

市場分析"聞"字篇：

聽，用心的去傾聽，是我們驗證我們在"望"的過程中的數據的真實性，我們有大把支持我們的顧客告訴我們他因爲什麼選擇你，我們也有大量顧客會看到你的不足，畢竟他們纔是你服務的主體，在一個大的覆蓋面下進行抽樣，去檢視你之前所獲得的這個數據的真實性和數據所反應出來的你的問題和市場潛在的需求。這是整個市場分析的關鍵。撥離假的，發現真的，知道有的才能去獲得沒有的。

市場分析"問"字篇：

我們國家有個武術項目叫太極，是一個以內及外的功夫，講究的是借力打力，攻防一體。影樓經營的.是結婚圈鏈條的其中一環或幾環，我們是牽動整個鏈條的重要一環，所以我們就不能忽視周邊企業的力量。問問他們的意見吧，或許在我們相互的尋找中都有錯過，或許我們也該捫心自問一下我們當年做活動成本居高不下的原因。整合，是借力打力的精髓，整合之前，我們要告訴圈子裏的其他企業，我們的大體意向，問問他們能配合做什麼事情，做與不做是兩說，但至少我們可以知道我們還有哪些資源可以被使用。不要忘記，在結婚的這個圈子裏，還有：裝修、珠寶、保險行業、家用電器、服裝、房產、汽車、銀行理財產品、婚慶用品......其實是沾邊的就可以列入這一範疇，何況這對影樓，對其他銷售企業都是有利可圖的推廣機會。選擇合作企業的前提：在本地有獨立營銷策劃部門、在本地市場佔有率有優勢、可以給你實際的贊助、認同長線發展的前提、與你的合作有排他性(不在同一項目上與本地其他影樓有合作)等。市場分析"切"字篇：

市場是個有脈搏的活物，在前面3點資料彙總的前提下，就要清晰化這個脈搏，分別陳列：我們現有的資源、我們沒有但對手有的項目、我們待開發有前景的項目，別人在開發而我們可以剋制的項目(或者我們可以複製改良後開發得更好的項目。關鍵一點，

制定方案，切中要害。資料彙總和具體分析，將我們的所有的資源和優勢以及對方的資源和優勢一條一條的列出來擺到桌面上來，對資源進行羅列，像下棋一樣對全局制定你要運行的綱領。

在綱領完成後，就是交董事會審批的過程了，首先你是要對自己的方案有信心，沒有信心的話相信你也不會做。在董事會批准你的立項之後，就可以進行到下一步的運作了。

活動策劃 篇6

一：活動前言：

一年一度的文化節在即，在此期間，學院及學校內部將會在固定場所舉辦活動，作爲志願者，一方面會積極參加活動進行中的秩序維持，活動後的場地清理等活動，另一方面，也希望藉助此次機會，爲基地進行工藝品展示宣傳，奉獻愛心，幫助他人，“小工藝(公益) 大奉獻”工藝品展示活動策劃書。

二：活動目的和意義：

本次活動目的.在於幫助“慧靈智障人士服務工作站”進行手工藝品展示宣傳，爲其進行各項工作運轉籌集資金。另一方面，使其工藝品實現應有的價值，幫助弱勢羣體。

三：活動名稱：

“小工藝（公益），大奉獻”

四：活動內容：

向校內同學展示宣傳從“慧靈”收集來的工藝品。

五：活動的開展：

活動準備階段：①從慧靈收集工藝品，並拍攝慧靈部分照片，時間大概定在下週，聯繫負責人李偉，規劃方案《“小工藝(公益) 大奉獻”工藝品展示活動策劃書》。

·· ②請志願者隊相關領導人開個證明，方便領取工藝品帶回學校；

·· ③申請在學子長廊進行工藝品展示

·· ④通過人人，微博，展板宣傳本次大型活動。

·· ⑤給每個工藝品起個別致的名稱，最後展示的好的可以和“慧靈”那邊聯繫，推出一系列的產品，長遠發展。

·· ⑥提前準備簽字筆，桌椅若干。

活動舉辦階段：①人員安排：請宣傳部畫展板；宣傳小組4位同學負責宣傳以及拍照；隊內同學分爲5組義賣，每組負責1小時；

··· ②時間安排：早上10點前佈置好宣傳場地（由隊內男生負責），直到18點。

活動後續階段：①最後一組同學聯繫隊內男生，進行場地清除，剩餘同學清理廢棄物；

··· ②展示所得及時統計，儘快交給基地負責人，並開相關證明；

··· ③參與人員寫活動感受，可挑選一部分發表到主頁。

六：注意事項：

① 取回的工藝品數量，工藝品剩餘數量一定要覈實清楚；

② 考慮到本次活動的展示性質，活動過程中不允許收取捐款。

七：經費預算：5元

八：活動主要負責人及參加者：“天使之翼”志願者隊全體成員

··················· 策劃書：“天使之翼”志願者隊

··················· 策劃部：唐夏青，樑可斌

···················· 時間：XX 5 16

活動策劃 篇7

新的一學期已經悄然來到，許多嶄新面孔的出現，給學生會注入了新的活力。爲此，我們爲大家精心準備了這樣一個趣味運動會。這是一個融合了體育、娛樂、和智力的活動，體現了可參與性和趣味性。在這裏，不需要強健的體魄，不需要專業的運動競技，只需要持有一份崇尚快樂與運動的熱情即可參與。

一、活動主題

齊心協力，共創佳績

二、活動目的

營造出一個快樂輕鬆的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。

三、活動宗旨

爲全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平臺。同時，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學生會的影響力。

四、活動形式

趣味運動會

五、活動時間

預備宣傳時間：XX年10月中下旬—11月上旬

活動比賽時間：XX年11月中下旬

六、活動地點

足球場

七、主辦方

荊楚理工學院學工部（處）、校團委

策劃承辦方：校學生會文祕部

校學生會體育部

八、活動對象

荊楚理工學院全體學生會成員

九、前期準備

1、組織工作：

按學院分成12支參賽隊伍，各學院文祕部和主席團組織並分配好參賽人員。共13支隊伍(包括校學生會)參加比賽，國際教育學院選項目參加;各項比賽提前抽籤決定。學院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設主持人一名、裁判四名(待定)

2、對外宣傳：

①確定贊助商，製作出宣傳橫幅，懸掛於校園主要通道;印製宣傳海報，張貼宣傳活動的相關內容。

②對內宣傳：由各學院文祕部向本學院學生會成員做好活動相關內容的'宣傳

3、器材準備：根據運動會實際需要，準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。

4、獎項設置：本次比賽中，各單項比賽均按名次排列排選出前三名，有高到低，依次記錄爲13分、12分、11分……1分;最後通過各項比賽結果分值相加再進行綜合評比，評選出各學院學生會的名次，學院獎則按以下獎項設置進行頒獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織者若干名。

十、活動步驟

1、活動當天提前佈置現場;

2、合理安排校學生會比賽人員及相關後勤服務工作人員並帶領各隊入場;

3、運動會主持人致開幕詞並介紹栽判員;

4、具體環節：運動會項目開展(可穿插一些自由表演活動)

5、領導總結髮言並向獲獎部門進行現場頒獎

6、合影留念

7、清理現場

十一、運動會項目

1、混合接力

器材：乒乓球十個，乒乓球拍四個，跳繩五條

場地：賽道長爲20米，插上旗杆爲折返點。

比賽規則：每支參賽隊伍結伴2人爲一組，一人手拿乒乓球拍託着乒乓球走10米後，然後拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然後下一個隊員出發，直到最後一個隊員完成角逐。 最後以時刻最短的隊伍勝出。

要求：①乒乓球掉落後需返回起點重新開始;②一定要繞過折返點。

參賽人數：每對4人，2男2女，男女搭檔，2人一組。

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

2、2人3足

器械：布繩、旗杆

場地：賽道長爲20米，一條爲起點線，一條爲折返線。

比賽規則：隊員2人爲一組，男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲後，立即向前跑進，到達終點後，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比賽，比賽用時少者獲勝。

要求： 1、必須在起跑線後把腳綁好，不準搶跑；2、若中途帶子散開，應返回起點後繼續跑。

參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

3、拍籃球接力

器械：籃球

場地：賽道長爲20米，10米爲一個小節，各組分賽道進行。

比賽規則：第一名隊員運球前進10米，到達第二個隊員後，將球交給第二名隊員繼續運球前進，以此類推，直至4人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。

要求：①只能用一隻手運球，運球中若出現球脫手，應撿球回到起點繼續參加比賽；②運球時不能偏離自己的跑道，否則算違規取消成績

參賽人數：每隊4人，2男2女

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

4、拔河

器械：長繩

比賽規則：以長繩居中的線爲中線，兩邊的線爲河界。比賽開始後，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線爲贏。

要求：①比賽分淘汰賽、預賽、決賽。淘汰賽分六組，每組兩隊，抽籤決定比賽隊伍，有一隻隊伍輪空，每組比賽勝隊進入複賽；②複賽，淘汰賽勝出隊伍分3組進行，勝出的3支隊伍進入決賽；③決賽爲循環賽，由進入決賽的隊伍進行循環，最終評出前3名。

參賽人數：每隊20人，男女各10人

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

5、夾氣球跑

器械：氫氣球

場地：賽道長爲20米，比賽分賽道進行。

比賽規則：各學院選出一組成員(兩名)，將氣球夾於兩人背後，在規定的跑道上，用時短組獲勝。

要求：①雙方不能用手去護球，只能運用身體的配合前進;②球落地後迅速撿起，返回起點繼續比賽。

參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組。

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

6、一分鐘跳繩

比賽規則：各隊分男女兩隊進行比賽，比賽在一分鐘之內跳繩誰最多，最後跳得最多的隊伍獲勝。

參賽人數：各隊4人，2男2女

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

7、滾雪球

比賽方法：每隊7人(男女各一半，帶頭人爲各分院主席團成員)以縱隊排在起點線上，發令後各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標誌物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉後返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完爲止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員(7人)全部超過起點纔算全部到達。按時間記名次。

參賽人數：各隊7人，3男3女，帶頭人爲主席團成員。

注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

十二、其他

此次運動會所有項目均以計時確定成績，第一名13分，第二名12分，第三名11分，以此類推。比賽完成後統計每隊總分，確定比賽的獲獎情況並舉行頒獎儀式。

活動策劃 篇8

一、活動前言

本屆趣味英語競賽秉承第一屆趣味英語競賽的宗旨，在歡笑中學得知識，在競爭中尋找差距，激發同學們學習英語的.熱情，提高英語口語的表達能力和應用能力，最終提高四六級的過級率。

　二、參賽方式：一年級每班出一支代表隊（共7組），二、三年級同年級同專業組隊（共5組），每隊由六人組成，自定義組名。

三、參賽人員：建築工程學院全體學生

四、比賽時間：12月13日（週四）18：30 比賽地點：待定

五、比賽程序：晉級賽、決賽、遊戲互動

六、比賽細則

晉級賽：

必答題：參賽隊成員一人一題，答對一題加十分，答錯不扣分。（題目均來自歷年四、六級考試真題和模擬題）

比劃猜：自由選擇詞彙類別，每類系單詞6個，一人比劃一人猜。兩分鐘內答題完畢，具體比賽時會有哨聲提醒。答對一題加十分，答錯不扣分。

才藝大展示：此環節爲才藝展示階段，各參賽隊伍可採用英文詩歌朗誦、英語歌曲演唱、經典電影片段表演、話劇等等（僅供參考，各種形式均可）。要求：時間控制在2-3分鐘，具體比賽時會有哨聲提醒，只能用英文表達，不能出現漢語，漢語出現一次扣5分。本環節滿分50分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E檔，現場亮分，各檔分差爲10分。

經過以上三場比賽，得分前六的參賽隊將得到晉級。

決賽：

趣味搶答：搶答題（內容涉及英國傳統節日、各地風俗、民族諺語），必須在主持人唸完題目說“開始”後進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視爲無效，並且扣除相應分值（5分），答案可由各代表隊討論後選一名選手進行回答，答對一題加10分，答錯扣10分。

出口成章：表述題，各隊選出一名隊員進行比賽，自由選題，1.5分鐘準備，論述時間控制在1.5分鐘之內，要求主題闡述明確，主要考查選手的英語表達能力，分值爲30分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E、F檔，現場亮分，各檔分差爲5分。

遊戲互動：

在比賽開始前，工作人員將給在場的同學每人一個幸運編號，我們將準備若干趣味題目，屆時由主持人抽取觀衆回答，回答正確將得到禮物一份，此環節將送出幸運禮物8份。

七、獎勵設置

設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，學院會給獲獎的班級和同學頒發證及相應的物質獎勵。

活動策劃 篇9

大班4月份主題活動：大自然的語言

主題名稱：大自然的語言

主題目標：

1、瞭解自然現象與人類的關係，結合已有經驗討論對自然現象的認識。

2、感受各種自然現象的變化，對自然現象的形成產生興趣。

3、用合適的動作表現自然現象中的情景，並體驗身體運動的樂趣。

4、通過記錄觀察，嘗試瞭解簡單的氣象規律。

主題內容：

大自然奇趣盎然。藍天白雲，風霜雨露，日出日落，大自然爲人類提供了生存的條件，爲人類創造了美好生活。幼兒生活在絢麗多彩的大自然中，一切都幼兒感到新奇：“天上爲什麼會下雨？”“風是從哪裏來的？”“爲什麼雲會有各種各樣的形狀？”

本主題以“小水滴旅行記”爲開端，創設問題情景，引導幼兒關注自然現象，讓他們與可愛頑皮的小水滴結伴，與祥和溫暖的太陽交談，與神祕莫測的霧捉迷藏，與變化多端的雲彩舞蹈，與來去無蹤的風兒賽跑，賦予直觀的自然現象以生命。教師在爲幼兒提供體驗和想象空間的同時，爲其創設更爲廣闊的自由表現和表達空間，鼓勵幼兒運用多種方式來表達自己對自然現象的認識，從而讓孩子瞭解這些自然現象與人類的關係。

在三週的活動中，我們帶着幼兒一起去感觸大自然的神奇，傾聽大自然的語言，分享大自然的美妙，體驗大自然的魅力，激發他們熱愛和探索大自然的興趣，在他們幼小的心靈中埋下智慧的種子。

美術活動：設計郵票（大班）

活動目標： 1．幼兒欣賞郵票，嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 2．增進幼兒裝飾美和色彩美的感受和經驗。

活動準備： 1．剪好花邊的鉛畫紙 2．記號筆、油畫棒。（人手一份） 3．集郵冊3本。

活動重點： 幼兒學會用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。

活動流程： 欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫--評價活動

活動過程：

引起興趣

2.前兩天老師去郵局寄一封信，可是郵局的叔叔說這封信少了一樣東西不能寄，請你們幫我看看到底少了什麼？（出示信封）

3.這封信到底少了什麼？（郵票）

4.你們知道郵票有什麼用途嗎？（寄信）

5.有的人喜歡把一些用過的和沒用過的.郵票收集起來，有空的時候拿出來看看，這是爲什麼呢？（因爲郵票很美可以欣賞）

6.老師今天也帶來一些郵票，我們也來欣賞一下好嗎？

7.師生討論

8.你看到郵票是怎樣的？（有花邊、有幣值、有美麗的圖案……）

9.剛纔有小朋友看見郵票上有美麗的圖案，和表示郵票價錢的幣值，在郵票的旁邊有白色花邊。

10.這是郵票設計師們設計。如果你是郵票設計師，你準備設計怎樣的郵票圖案？

11.郵票的旁邊有一條白邊，我們在設計的時候也要留下一條白邊，然後在郵票上寫上中國郵政4個字，這樣就像郵票了。

12.誰願意將你心裏想的郵票圖案畫給小朋友看呢？

13.幼兒示範

14.幼兒作畫

15.你們想不想也設計一張郵票？

16.請你們先想想你想設計一張怎樣的郵票，然後再畫到紙上。

17.幼兒作畫，教師指導。提醒幼兒要在設計好的圖案旁留下一條白邊。

18.活動評價

19.誰願意將你設計的郵票介紹給大家聽聽。

20.幼兒介紹自己的作品。

大班刮畫：家鄉的夜景

活動策劃 篇10

爲隆重紀念“三八”國際勞動婦女節週年，增加節日氣氛，豐富全縣婦女同胞的文化生活，增強各級婦女組織和婦女工作者的創造力、凝聚力和戰鬥力，引領廣大婦女爲全縣社會和諧穩定而努力奮鬥，隆安縣婦聯擬於20xx年“三八”節期間開展系列慶祝活動。

一、指導思想

全面貫徹落實大力宣傳男女平等基本國策，充分展示我縣各行各業婦女的風采和業績，激勵全縣廣大婦女以更加飽滿的熱情積極投身建設美麗和諧新隆安的偉大事業，以全新的精神面貌開創婦女兒童發展的新局面，爲促進全縣經濟平穩健康較快發展與社會和諧穩定做出新的貢獻。

二、活動主題：巾幗建新功 共築中國夢

三、活動內容(共有六項)：

(一)開展“巾幗展英姿 崗位建新業”系列宣傳報道活動

“三八”節前後，通過隆安電視臺、《新隆安》等宣傳媒體，開展爲期一個月的系列宣傳報道活動，大力宣傳我縣創建巾幗文明崗、婦女兒童維權崗，以及近幾年來涌現出來的模範人物和先進典型，進一步激發廣大女職工創新、創造、創業的積極性，展示行業女性良好的職業道德和優質的服務水平，展現隆安女性的時代風貌，營造和諧文明的`人文環境和社會環境。

(二)開展“姐妹齊動手 服務羣衆我先行”巾幗志願服務活動

“三八”節期間，組織機關各婦委會、全國、自治區和市級巾幗文明崗等組成巾幗志願服務隊，深入貧困村、五保村、敬老院等開展關愛貧困婦女、單親媽媽、孤寡老人、空巢老人等活動，並結合生態鄉村建設組織巾幗志願者積極參加村屯環境衛生整治、環保知識宣傳等活動。

(三)開展“萬名婦女學法律 弘揚法治促和諧”的維權周活動

組織區、市、縣級婦女兒童維權崗通過發放宣傳資料、道德講堂、法律講座等多種形式，開展以宣傳男女平等基本國策和婦女權益保障法爲主要內容的維權活動，引導機關單位女性帶頭遵紀守法、依法行使職責，引領農村婦女增強法治觀念，依法維護自身權益，依法表達自己的利益訴求，爲婦女兒童事業全面發展營造良好的社會氛圍，爲推進法制隆安建設做貢獻。

(四)開展“創美麗隆安 促和諧社會”的“美麗家庭”評選表彰活動

繼續深入開展 “和諧建設在基層活動”和“巾幗建功行動”，以實際行動推進文明創建活動，圍繞“夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、鄰里互助、清潔生態”二十字家風，結合我縣工作實際開展尋找“美麗家庭”活動，徵集文明家訓家規，曬出家庭幸福照片，激勵廣大家庭成員踐行家庭美德，大力弘揚社會主義核心價值觀，表彰美麗家庭100戶(其中農村80戶，各戰線20戶)。

(五)舉辦“我運動 我快樂”廣場舞比賽

爲了認真貫徹落實國務院頒佈的《全民健身條例》，活躍節日氣氛，豐富全縣婦女羣衆的文體生活，展示婦女羣衆的精神風貌，提高婦女健康水平，計劃組織各鄉鎮、縣直各戰線、企業、社團等在縣城舉行全縣廣場舞比賽。

(六)組織“拓思路 強素質 促增收”參觀考察活動

爲了激發農村婦女的創業熱情，切實提高她們的創業水平，加快和推進我縣新農村建設、農業現代化和產業規模化水平，3月下旬，組織我縣80名種養、創業女能手，分兩批赴周邊縣市參觀新農村建設和專業化、規範化、規模化種養。屆時成立我縣女能人協會，爲她們搭建交流平臺。

四、工作要求

(一)高度重視，加強領導。各級婦女組織要把紀念“三八”國際勞動婦女節107週年系列活動作爲20年工作的重要內容來抓，作爲宣傳馬克思主義婦女

觀和男女平等基本國策、促進婦女事業發展的重要舉措，擺上重要日程，切實加強領導，明確職責任務，上下配合、齊心協力開展好各項活動。

(二)因地制宜，彰顯特色。

各級婦女組織要根據縣婦聯的總體部署，從自身實際出發，圍繞主題、精心策劃，研究制定富有女性特點和地方特色的紀念活動方案，認真組織開展形式多樣、內容豐富、特色鮮明的紀念活動，努力營造良好的節日氛圍。

(三)大力宣傳，營造氛圍。

各級婦女組織要抓住有利契機，運用主流媒體，加大宣傳力度，掀起宣傳和推動落實馬克思主義婦女觀和男女平等基本國策的新高潮。要集中推出一批體現傳統美德和時代精神的婦女先進典型，集中宣傳新時期婦女的發展進步和婦女工作的成效。各鄉鎮婦聯要制定宣傳方案，上報新聞線索，充分發揮主流媒體和婦聯宣傳輿論陣地的作用，形成有力度、有深度、有社會影響力的宣傳聲勢。

(四)求真務實，服務婦女。

各級婦女組織要把開展紀念活動與切實爲婦女羣衆解決實際問題結合起來，根據基層婦女羣衆的迫切需求，在“三八”節期間開展各種送溫暖、獻愛心、促發展、創和諧的活動，使廣大婦女感受到黨和政府的溫暖，感受到婦聯組織的貼心，激勵廣大婦女羣衆大力弘揚自尊、自信、自立、自強的精神，在各自的崗位上爲全面建成小康社會而努力奮鬥。

請各鄉鎮婦聯、華僑管理區女工委、縣直機關各婦委會於20年3月20日前將開展“三八”國際勞動婦女節107週年紀念活動的方案、圖片、情況彙報及時報縣婦聯辦公室。