主題活動策劃[經典9篇]
主題活動策劃 篇1
爲豐富市民文化生活,活躍節日氣氛,展現讀者風采,以增強圖書館與讀者的凝聚力,營造良好的文化氛圍,讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的`元宵佳節,經出國研究,決定組織一次“鬧元宵猜謎語”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:鬧元宵猜謎語
二、活動時間:20xx年xx月xx日(農曆正月十五)上午09:30——10:30
三、活動地點:圖書館二樓閱覽部
四、活動準備:
1、2月14日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。
2、場地佈置:2月13日,辦公室協助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。
3、2月14日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底覈對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則:
1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。
2、謎底猜出後,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底覈對處覈對答案,確認無誤後,由工作人員發放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎,遵守規則。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處覈對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公佈答案的謎面當場封題,不能再猜。
主題活動策劃 篇2
一、活動口號:點亮心燈,笑對未來
二、活動背景:金融風暴,就業問題是目前最嚴峻的問題之一,社會在關注這一問題的同時卻忽視了遙遠貧困地區孩子的心理成長,呼籲關注兒童心理成長從自身開始。
活動目的:使當地孩子瞭解自己,並幫助他們克服,樂觀面對生活,活出最真實的自我,活出最精彩的自我。
三、活動對象:太陽村所有受益孩子
四、活動時間:待定
五、活動地點:待定
六、主體活動介紹:
(一)、心理健康宣傳展
活動內容
展出心理健康問題圖片、心理健康問題簡介、常見心理問題案例、贈發心理健康手冊
活動目的
通過給圖片宣傳、展板宣傳、海報宣傳、DV宣傳、心理健康影片宣傳、媒體宣傳、成立圖書角給地人,期望給他們一個心理健康知識的初步印象。以及獲得家長的瞭解、支持關注,告訴家長我們的項目計劃,讓他們把孩子送到我們這次活動地。一起完成我們的項目活動。
活動安排
1、前期安排
(1)資料收集組,通過網絡收集相關資料、圖片,並利用我們的資金製成書面材料印製成冊;
(2)資料發放組,負責向受益村委、各家庭發放我們的手冊;
(3)知識解說組:負責知識講解,對於部分對此活動了解甚少的村民,我們予以耐心的講解;
(4)後勤組,保證活動所需物品準時到位以及宣傳圖片的擺放;
(5)秩序維護組:維護現場秩序,減少財產流失,防止人員因爲觀看活動而造成的安全事故。
2、觀看人員全部到位後,通過喊話器,電腦播放視屏,吸引觀衆,然後通過個人動員的.形式向羣衆宣傳;另一方面通過海報形式宣傳。還通過村委會向羣衆介紹我們團隊以及我們團隊帶去的相關信息,製作宣傳單幫助家長獲取我們團隊信息及心理問題知識。
3、活動具體內容:
(1)由後勤組提前將圖片擺放到相應的位置;
(2)觀展人員進場進行觀看,並由我團隊圖片說明組向他們講解宣傳;
(3)在顯眼處進行現場有獎知識問答,通過我們相關人員的講解以及他們自己觀看獲得的信息回答抽到的題目,回答正確的將獲得我們爲他們準備的小禮物。
(4)成立圖書角,把我們團隊募捐的書籍分類存放在圖書角里,孩子們可以自由挑選觀看,但暫時不能帶走。
(二)、深入調查——家訪
活動目的
瞭解受訪兒童家庭背景,以便進行對口輔導,增強對受益孩子的全面瞭解,促進其與外他人的交流意識,培養團隊精神。
活動內容
1、走訪兒童家中,對其家庭環境,生活、學習環境加以瞭解,並作好記錄,詢問過程中要將心比心,尊重受訪家庭,態度謙和;由於農村兒童在農忙中充當部分勞動力,耽誤了學習,走訪過程中互相交流,並給他們講一些學習的好方法;
2、與他們和諧相處,在遊戲、勞動中瞭解問題,給予關懷;
3、通過民政、村委等部門側面瞭解他們學習、生活等各方面的情況。
活動安排
1、蒐集受訪人員初步資料(家庭住址,家庭人員組成,家庭基本情況);
2、小組分配:每兩人爲一組,分散進行,分別到當地受益兒童家庭、民政部門和與他們當面交流;
3、預備問題:家裏有哪些人?家裏經濟情況?現存在什麼問題?現面臨的最大問題?你對現狀的疑慮?有哪些問題你感到不舒服?
4、活動結束,大家進入綜合總結階段
注:工作開展期間應注意措辭,不能帶有施捨情緒,尊重當地風俗、宗教信仰
(三)、開展體育競賽
活動目的
使受益孩子能夠突破自我,與他人加強交流,讓他們在活動、競賽、遊戲中加強團對意識,互幫互助,共同獲得勝利。
活動內容:
遊戲——“承前啓後”
1、組織當地孩子作爲參賽人員20人,並分爲兩組,分別選出4名運動員,其餘人爲拉拉隊員;每隊第一名運動員首先想好一個成語,然後告訴第二名,第二名又告訴第三名,第三名再告訴第四名,做好準備工作
2、由我團隊組成裁判團,分爲三個組,每個組一個裁判員;
3、由裁判宣佈開始後,三組參賽人員進行比賽;
4、遊戲中提前抵達目的地者勝,勝利者獎勵圓珠筆一支
遊戲——2人綁腿跳比賽(遊戲規則同上)
人員安排:
主持人負責活動主持
禮品發放組負責禮品發放
計時組負責爲選手計時
後勤組保證飲用水小型醫藥用品到位和場地打掃
秩序維護組維護現場秩序,避免孩子擁擠或是不聽話造成人生傷害。
(四)心理健康知識競賽
活動目的
在與孩子的交流中相應輔導其學習,包括生活常識,健康飲食等方面進行擴充,相應開展生活知識競賽調動他們的求知慾和自信心。
知識競賽範圍
心理健康知識、,
活動內容
1知識競賽第一個環節:心理健康常識題;
2鼓勵大家展示才藝表演(加分項);
3知識競賽第二個環節:爭分奪秒,生活常識(搶答題);
4進行互動,可以現場求助;
5知識競賽第三個環節:風險提速,健康飲食(搶答題,答錯扣分值);
6加時賽(如場上出現平分則進行加時賽,答題方式爲搶答);
7第二輪互動,當參賽者打不出來是,讓大家舉手回答;
8負責人點評本次活動;
⑨給獲獎者頒獎(獎項設置一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名,分別頒發相應小禮物);
人員安排:
首先將我團隊人員分爲主持人(負責主持)、後勤組(負責發放現場互動的禮品,同時負責飲用水,場地打掃)、計分組(負責統計各組得分)、評議組(負責答案解釋和爲才藝表演打分)
寫好書面總結,分析問題和經驗,同時提出改進意見,完善電子檔案,做好相應的視頻宣傳。
主題活動策劃 篇3
一、活動引言
生物預示了生命,生物預示了生活,生物與人類息息相關,認識生物——珍惜生命——把握生活——研究生命,這是每個生命的吶喊。蓬勃興起的生物科學,將把人類的迷惘困惑遠遠拋於身後。
對於生命來說,改造客觀世界的基礎是對自身“主觀世界”的科學認知。讓我們感受、體驗、研究、探索,提高生命的質量,迎接新時代的曙光。
二、活動主題與宗旨
“生命與我”系列活動,目的是能讓更多的同學瞭解生命科學,提供更多的機會讓同學走進實驗室,讓理論和實踐結合,提高同學的學習主動性,在進一步提高教學質量的同時也普及了科學知識。
本次活動將專注於濃厚各院系的科技學術氛圍,促進院系間的學術交流,突出各院系的學科特色,加強相關學科間的交流與融合,提高同學對科技學術興趣,讓學生在專業學習之餘,瞭解學科的前沿動態,拓寬自己的知識面。
生命科學學院作爲理科學院,更注重於突出科技特色,強化科技學術意識,積極開展豐富多彩的科技學術活動,致力於把生物意識緊緊地結合到本次活動中,面向廣大學生羣體,用生動的.講座,形象的影片吸引同學,用生物化學實驗的實驗過程,用生物科技的闡釋……展現生物與生活的貼切,生命與科學的奧妙。
三、活動形式
本次活動採取與中山大學生命科學學院、華南理工大學食品與生物工程學院、華南師範大學生命科學學院、廣州大學生化學院、佛山科學技術學院生命科學學院各派出兩支代表隊和我校出線隊伍一起比賽。生化技能大賽的比賽地點定在東區實驗大樓生物化學實驗室。“生命與我”科普知識競賽將和活動月頒獎典禮一起舉行,活動月期間將舉辦系列講座和播放相關的電影。
四、組織機構
主辦:校團委
策劃承辦:華南農業大學生命科學學院
協辦:學校設備資產處
各學院分團委、學生會
中山大學生命科學學院
華南理工大學食品與生物工程學院
華南師範大學生命科學學院
廣州大學生化學院
佛山科學技術學院生命科學學院
顧問:樑深洪(校黨委副書記)
張貽發(校團委書記)
王汝幹(校團委老師)
陳 林(生命科學學院書記、高級政工師)
彭新湘(生命科學學院院長、研究員、博士生導師)
謝韶鋒(生命科學學院副書記、講師)
王曉峯(生命科學學院副院長、教授、博士生導師)
暨淑儀(生命科學學院副院長、副教授、碩士生導師)
吳 鴻(生命科學學院副院長、教授、博士生導師)
黃卓烈(教授、博士生導師、生化與分子生物學課程首席教師)
趙亞華(教授、碩士生導師、生物化學與分子生物學碩士點首席助理)
陳飛鵬(教授、碩士生導師)
劉 陽(講師、博士)
指導老師:高向陽、巫光宏、何 平、詹福建、趙 贛、張東方、初志戰、朱國輝、王玉琪、蔡曉鵬、邵家聲
五、活動時間
20xx年4月1日-20xx年5月15日
六、活動內容
1、 相關知識講座和電影(詳細方案見附錄一)
項目負責人:程卓爾、陳志堅
活動時間: 20xx年4月的每週週六
活動概況: 通過用講座和電影形式把生活中的生物科普知識普及到同學當中,讓同學們可以跳出書海,接觸到更多的課堂之外的東西。
2、 生化技能大賽(詳細方案見附錄二)
項目負責: 學生會學習部
項目負責人:郭詩靜 倪曉龍
時間安排:報名截止日期: 20xx年3月27日
上交實驗設計書截止日期:20xx年4月10日
公佈決賽名單: 20xx年4月18日
決賽時間: 20xx年4月23~24日
活動概況:由生命科學學院分團委學生會組織的生物化學技能大賽,除了組織在校本科生參賽外,還盛邀兄弟院校(如中大、華工華師、暨大、廣大等五所高校)參與比賽。通過舉辦此次大賽,引導廣大學生崇尚科學,勇於實踐,敢於創新;同時,這也是提高學生的綜合實驗設計分析和實際動手能力的好時機,也是推進我校素質教育的催化劑。
3、 “生命與我”科普知識競賽(詳細方案見附錄三)
項目負責: 分團委、學生會各部門
項目負責人:李成、陳競帆、餘哲
活動時間: 20xx年5月15日
活動概況:本次比賽突出特點在於“趣味、科普”,表現在題目的選取。本次比賽的題目經過層層篩選,避免出現過於專業、乏味的題目,涉及生命科學最新新聞、動植物趣問、生物技術實驗知識、生活常識。本次比賽採用多媒體的形式,題目以FLASH的手段表現及影片剪輯插入,生動活潑。本次比賽強調了觀衆的參與,採用啦啦隊以及觀衆有獎回答等形式,以確保達到比賽普及的目的。
主題活動策劃 篇4
一、活動主題
品讀紅色經典,喚醒民族記憶,通過紅色的電影的觀看,喚起屬於你的我的紅色記憶。
二、活動宗旨:
使同學們在觀看紅色的電影中,更加深刻了解那段充滿戰火硝煙的歷史,看到中國發展到今天這麼繁榮昌盛的實屬不易,我們應該珍惜今天來之不易的生活,增強同學們我們的祖國自豪感和榮譽感,弘揚愛國主義精神,激發青年學生的愛國熱情,爲建設中國特色社會主義事業奉獻力量。學習那些英雄們在革命工作中吃苦耐勞,不畏困難艱險的品質,在今後的學習生活中,勇往直前,創造自己的價值,爲祖國做貢獻,同時增進同學們之間的交流,增強團支部的凝聚力,增強同學們的集體榮譽感。
三、活動背景:
追憶往昔,一件件、一樁樁血染的歷史,刻下了太多不屈抗爭、流血犧牲的故事,經歷了太多的苦難和壓迫。喜看今朝,中華民族創造了越來越多的自信與自豪,贏來了越來越多的尊重與信任歷史,我們不能忘記!歷史,我們時刻銘記!革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了歷史,他們,永遠值得我們每一個炎黃子孫緬懷紀念;他們永遠是我們心目中不朽的豐碑;他們永遠是革命交響曲中恢弘的篇章。作爲新時代的大學生,生活在美好的今天的同時,也不能忘卻那曾經爲新中國拋頭顱,灑熱血的革命先烈們,沒有他們的犧牲就不會有嶄新的中國屹立在世界的版圖上。爲緬懷革命先烈,加強對團員青年的教育和引導工作,本支部特此舉辦看一部紅色的電影的主題團日活動,旨在通過觀看紅色的電影,使同學們銘記屬於你的我的紅色記憶。
四、預期目標:
1、使同學們在觀看紅色的電影中受到教育,在實踐中融入感恩的心,激發青年學生的愛國熱情,爲建設中國特色社會主義事業奉獻力量、拼搏終身;
3、通過參加紅色的電影,使同學們珍惜今天得來不易的生活,努力學習報效祖國;
4、增強同學們我們的祖國自豪感和榮譽感,弘揚愛國主義精神,學習英雄們舍小家爲大家的精神;
5、在今後的學習生活中,學習前人的吃苦耐勞的品質,不畏困難艱險,勇往直前,創造自己的價值,爲祖國做貢獻;
6、通過此次團日活動,增進同學們之間的交流,增強團支部的凝聚力,增強同學們的集體榮譽感。
五、活動概況
爲加強對大學生的.愛國主義教育,激發他們的社會責任感和使命感,提高他們的思想覺悟,我支部於20xx年11月16日中午,在公管院113教室開展了品讀紅色經典,喚醒民族記憶之紅色的電影大家看主題團日活動。
活動開始,先由主持人王君璞爲大家介紹本次活動的流程及活動目的,當提到紅色文化時,他談到紅色文化是紅色革命時期,全體勞動人民智慧的結晶,它激勵着一代代中華兒女投身到中國社會主義建設中。
接下來爲同學們發放了最新一期有關中國文化體制改革的報紙,大家紛紛迫不及待打開報紙,認真閱讀,有的還邊看邊與同學交流。
之後多媒體屏幕緩緩下落,照明燈熄滅,開始了今天最重要的紅色的電影放映階段,在選取紅色的電影時,我們也是下了一番功夫,在廣泛聽取同學們意見後,我們決定捨棄大家已經耳熟能詳的《地道戰》、《鐵道游擊隊》、《英雄兒女》等經典紅色的電影,而是選擇了一部真實的紀錄片《南京大屠殺》。
在紀錄片播放期間,同學們都十分認真觀看,在煽情處紛紛落下淚水,大家紛紛表示,當這段塵封的歷史被再次打開時,才發現自己是多麼無知,竟然忽視掉那麼多鮮爲人知的事情。
主題活動策劃 篇5
一.活動時間:12月24日晚自習
二.活動地點:
三.參加人員:
四.活動主題:
五.活動背景:
自開學以來,班上未組織什麼活動。在聖誕節和元旦的來臨之際,在兩班同學們的強烈要求下,爲緩解同學們多日以來的學習壓力,豐富同學們的大學生活,爲增進班級與班級之間和同學與同學之間的友誼,拉近彼此間的的距離,增強班級凝聚力,因此組織了該次活動。
六.活動策劃人:
七.活動主持人:
八.活動內容:
本着以增進兩班同學之間的友誼的思想,我們大膽藉助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過同學們準備的小節目,加深同學們對彼此的瞭解;通過觀看視頻,緩解同學們的學習壓力;通過“你猜我畫”遊戲,提升同學之間的默契度;通過“動作接龍”遊戲,增進同學們的感情。活動期間,更穿插互動環節,從而增強同學的參與活動熱情,增進彼此友誼。
九.活動安排:
1、場地佈置:
由英日一班的楊嬋、祝丹、張月和英日二班的陳夢雯、劉曉夢、田周姣負責
2、集合時間與地點:
****年12月24日晚上7:20準時在D-2-201集合
3、活動流程:
(1)主持人講話,宣佈活動開始
(2)英日一班的安麗表演節目 歌曲《千年之戀》
(3)進入遊戲環節(你猜我畫”遊戲)
(4)觀看娛樂視頻(爲緩解學習壓力)
(5)英日一班和二班的部分同學表演話劇 《新白娘子傳奇》
(6)進入遊戲環節(“動作接龍”遊戲)
(7)英日二班的'魯磊鑫表演節目 魔術
(8)觀看勵志視頻(激勵同學們爲即將到來的期末考試而努力)
(9)主持人給各班同學發放蘋果
(10)主持人總結,宣佈活動結束
4、照片拍攝:
由英日一班的李夢蝶、榮玲和英日二班的佔正翠負責
5、後勤工作:
由英日一班的陳學超、夏南南、周凡凡、梅康麗和英日二班的周磊、張晶晶、韓玉宇、魯磊鑫負責
主題活動策劃 篇6
一、活動時間
xx月xx日—xx月xx日。
二、活動主題
圓夢鑽石超值送。
三、活動內容
1、圓夢鑽石櫃
設立“圓夢鑽石櫃”,即對部分鑽飾和翡翠超值價銷售,達x元,圓顧客一個超值鑽石夢。
2、愛心帽買就送
凡在“端午節”期間購買x珠寶鑽飾或翡翠者即送x珠寶愛心太陽帽,每天限送18頂愛心太陽帽,先到先得,送完即止。
四、活動宣傳與推廣
(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《x珠寶——圓夢鑽石超值送》,內容包括“圓夢鑽石櫃”、“愛心帽買就送”等活動的.參與細則;
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鑽石櫃”、“愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告。
(3)在店前做好活動宣傳海報或x展架,在櫃檯安排活動諮詢員並設立諮詢電 話方便顧客諮詢。
五、活動控制與評估
1、在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2、活動後期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至x珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟夥伴。
六、活動經費預算
1、“太陽帽費用:x元;
2、宣傳費用約x元;
3、x展架:x元;
總計:x元。
主題活動策劃 篇7
一.活動背景
近年,許多對大學生心理健康進行調查研究表明:我國大學生的心理健康狀況不容樂觀。大學生的心理上存在着一系列不良反應和適應障礙。比如,缺乏自信,自卑感強,情緒低落,感情脆弱,耐挫能力及社會適應能力差,人際交往有障礙,等等。
大學生是未來社會的領導者和建設者,他們的心理健康與否,不僅影響着他們的學習和健康成才,而且對整個社會都至關重要。同時,大學生的心理健康問題不僅給學校教育帶來了許多困難,給家庭造成了負擔,而且嚴重的敵對、抑鬱等心理問題往往可能誘發違法犯罪、自殺等社會問題。因此,重視和研究大學生的心理狀態,引導大學生排解,培養健康的心理素質是高校教育的一個重要任務。
二.活動目的
此次班會的目的是豐富本班同學的心理健康知識同時加強班級同學之間的聯繫,是同學們在重壓的環境中學會自我調節,採取有效的解決途徑。解答一些實際的.心理問題,增強班級凝聚力,破除對心理諮詢的誤解,樹立正確的維護心理將鋼的意識。
三.活動時間及地點
20xx年3月5日20:30-21:302408教室
四.活動策劃組織者
084班團支部、班委、心育委員
五.活動參與者
084班全體學生
六.活動流程
(1)組織全班同學做熱身小遊戲,製造歡樂和諧的氛圍。
(2)進行心理測試,讓同學們更瞭解自己。
(3)同學們將自己的煩惱寫在小紙條上,大家一起協商解決方案。
(4)大家一起玩團體小遊戲。
主題活動策劃 篇8
爲紀念5.15國際家庭日,深入開展創建幸福家庭活動,推進科學育兒、青少年健康發展、新家庭計劃等家庭發展項目工作,按照東勝區衛計委要求,在5.15國際家庭日來臨之際,林蔭街道辦事處決定從5月份開始啓動“健康家庭行”系列服務活動,特制定如下實施方案:
一、指導思想
此次5.15國際家庭日系列活動以“關注家庭幸福、促進家庭健康”爲主題,圍繞家庭保健、科學育兒、養老照護、家庭文化、致富發展等方面內容,以實施健康家庭項目爲抓手,組織開展系列培訓和服務活動,進一步提高家庭婚育觀念、健康意識和家庭發展能力,增進家庭幸福和社會和諧。
二、活動內容
以“5.15國際家庭日-健康家庭行”系列活動爲載體,在轄區集中開展以下幾方面活動:
(一)開展“健康家庭行”系列活動
5月15日前後,各社區依照轄區實際情況開展活動,伊歡社區、益民社區作爲“新家庭計劃―家庭發展能力建設”的試點,必須開展集中性宣傳諮詢和義診服務活動。
(二)舉辦“科學育兒進社區”活動
針對全面二孩政策實施後,孕產婦的不斷增多的狀況,爲切實提高婦幼健康水平,各社區繼續深入開展“好寶寶鄂爾多斯行動”,進一步開展“科學育兒進社區”活動。
(三)開展“健康母親、幸福家庭”宣傳服務活動
各社區結合“科學育兒進社區”,開展“健康母親、幸福家庭”義診公益宣傳服務活動。並將“健康母親、幸福家庭”義診公益宣傳服務活動覆蓋到“新家庭計劃”項目,使生殖健康服務、優生優育知識走進家庭。
三、活動要求
“健康家庭行”系列活動期間,利用傳統培訓教育手段,又要因地制宜,創新思維,採取靈活多樣、羣衆喜聞樂見的形式,進行培訓服務,把系列活動開展的有聲有色、卓有成效。
(一)加強組織領導,制定活動方案
林蔭街道辦事處成立領導小組:
領導小組辦公辦公室設在計育辦,負責日常工作和協調工作。
各社區以“關注家庭幸福、促進家庭健康”爲主題制定本社區衛生計生宣傳月活動計劃,明確工作職責,認真組織實施,並於5月21日將活動記錄、活動圖片、活動總結上報計育辦20xx年開展國際家庭日主題宣傳活動的通知20xx年開展國際家庭日主題宣傳活動的通知。
(二)精心組織實施,提高活動效果
對每一項活動的開展,都要做出細緻的安排部署。要充分利用各種宣傳渠道,廣泛宣傳衛生計生法律法規,形成濃厚的宣傳工作氛圍。注重媒體宣傳、環境宣傳、社會宣傳典型宣傳的'相互配合呼應,形成宣傳整體效應。要注意抓典型材料,形成有份量的宣傳稿件,力爭在各級各類媒體上傳播,增強活動信息的即時性,擴大社會影響力。
(三)加強督查指導,確保活動實效
辦事處組織專人對活動進行督查指導,及時總結推廣好的做法和經驗。要把開展活動情況納入衛生計生專項督查當中並納入年終考覈驗收內容,力爭通過開展系列服務活動,促進創建幸福家庭活動深入開展
主題活動策劃 篇9
活動時間:20xx年12月15日-28日
一、活動目的:提高賣場知名度、增加人氣、提升顧客體驗度、引爆消費!
二、主要消費人羣:一般這個節日以孩子(帶着父母)中高年級學生、情侶等的消費爲主
三、景觀佈置:
1、門頭景觀賣場門頭
門頭:突出聖誕賣場活動
活動時間、地點、活動內容等,通俗、鮮明的告訴消費者
建議:使用聖誕元素、整體噴繪,可以在當日懸掛彩虹門;
2、賣場外景在賣場的大門前
廣場處,最佳景觀佈置:
要求:溫馨和諧,突出聖誕主題
突出商場優惠活動、發放傳單、張貼海報
景觀要有音樂、晚上有燈光、和聖誕老人、麋鹿等
商場Logo二維碼等明顯匹配
作用:吸引顧客,到賣場購物,娛樂、留念拍照,上傳微信微博等,是顧客對商場免費的宣傳的最佳途徑,購物後還可以參加我們的抽獎環節。
3、場內主體景觀(效果最佳的景觀)
地址:選定賣場比較寬敞棚高,燈火明亮,人員流動比較大的地方;
佈置:一顆高大的聖誕樹(宏偉壯觀)
活動:免費發放給顧客許願祝福的卡片,提供公用的記號筆;
讓顧客寫下祝福,並將帶有祝福和心願的小卡片,懸掛在高高的聖誕樹上;可以配上幾個聖誕老人一同協助活動,和顧客合影等等(這種方式效果非常好,會吸引很多顧客前來看聖誕樹、看祝福,放送祝福)。
展賣:聖誕樹一定會吸引大量的客戶,所以樹下一定是生意最好的地方, 一定要佈置熱賣、折扣力度大的商品。
4、 各個商戶佈置:
1)統一印刷有賣場Logo、二維碼及聖誕元素噴繪寫真,便於吸引顧客
2)其中一些特殊的賣家可以根據自己的商品爲消費者準備一些禮物(與賣場活動不重複),主要給客戶驚喜。
5、賣場的`其他區域可以根據實地情況,簡單佈置,導購可以一起思考裝飾即可,有搭有配,有氣氛,整體和諧,注意Logo和二維碼。
四、人員佈置
1)所有工作人員,簡單裝備即可:頭戴聖誕帽子、工作服即可(或者一些喜慶的服飾或飾品)
說明:要一些喜慶一點的帽子,或者可以定製賣場Logo,二維碼等,可以每年循環使用。
2) 特約幾名員工裝扮爲聖誕老人,在活動期間,準備好裝滿糖果或其他小禮物的口袋,在商場門口和其他展示區域隨機發放。
五、活動內容
1、活動期間在商場購物,單人單張小票滿300元的顧客,可獲贈精美禮品一份;
單人單張小票滿500元的顧客,可獲贈價值50元的消費卷;
單人單張小票滿1000元的顧客,可獲贈價值200元的青花瓷餐具一套;
等其他物品
2、購物滿2000元以上,可以免費送貨上門,適用於傢俱,牀品等。
3、只要購物並且掃描本商場二維碼,即可參加抽獎環節,獲獎名單會在12月底發送在公衆平臺上,獲獎的顧客憑身份證來商場客服部領取。
獎項:一等獎,二等獎,三等獎,參與獎。