主題活動策劃[精品6篇]

主題活動策劃 篇1

活動目的

1、讓學生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的聖潔、無私和偉大。

2、讓學生學會理解關心父母、老師，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。

活動準備：

1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

2、主持人準備串聯詞。

3、準備有關課件。

活動過程：

開場白：

主題音樂：《讓世界充滿愛》(主持人登場)

A：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，因爲是大海給了他生命。

B：鳥兒爲大樹送來清麗的歌聲，因爲大樹給了它溫暖的家。

A：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

B：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

A：感謝所有進入我生命中的人。

(兩個人)一起：讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》

[環節之一：感恩父母]

1、問題搶答

B：自古以來人類就懂得感恩，人類的`許多節日就是表達感恩的;

同學們開始搶答：

(1)母親節在什麼時候?——5月的第二個星期日

(2)父親節在什麼時候?——6月的第三個星期日

(3)感恩節原自哪個國家?——源於美國

(4)你父母的生日是什麼時候?——(略)

2、小品：《爹》

A：我原想收穫一縷春風，你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們!感恩小品——《爹》

3、學生代表講述關於父母之愛的小故事

4、家長致辭

B：是呀!愛是一縷縷陽光，能滋潤乾涸的心田;愛是一絲絲春雨，會萌發無限的坦誠……，只要有愛，枯木能發芽;只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來看看家長眼中的愛吧!(家長的發言稿)

5、感恩父母，我們還需要做得更好

A：父母爲了我們操碎了心;作爲子女，我們應當儘量爲父母分憂。有些同學，面對父母的愛不能理解，下面，我來找一些同學說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足?

學生的分析反省略。

儘管我們有這麼多的不足，但我們仍會努力，我倡議，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您!

6.朗誦《感恩父母》

B：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。

詩歌朗誦

表演者：

7、小品：《十三歲的生日禮物》

A：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。

B：是呀!讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心願。

A：但很多時候，我們習慣接受這種關愛，並且認爲是理所當然。

B：我們漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

A：下面請欣賞宋辭等同學爲我們帶來的小品

合：《十三歲的禮物》

B：節目到這已接近尾聲，我宣佈此次班會圓滿結束!

主題活動策劃 篇2

一、活動目的

通過提供一個對不文明現象“泄憤”的平臺，讓同學表達自己對不文明現象的抵制，認識到自己身上的優點與不足，加深同學們對文明的'認識，特別是對餐飲文明的重要意義的理解。

二、活動時間

20xx年12月10日

三、活動地點

河南理工大學學苑餐廳東門

四、活動對象

河南理工大學全體學生

五、承辦單位

土木學院學生會 理化學院學生會

資環學院學生會 能源學院學生會

文法學院學生會 計算機學院學生會

六、活動流程

(一)前期籌備工作

1.活動器材：圓形彩色紙一張、飛鏢五個、獎品（筆、本子、固體膠各十五個）。

2.獎勵規則：每名同學擲五次飛鏢，三次以上扎中不文明現象者得到獎勵。

(二)活動期間

製作一個飛鏢圓盤，在上面分爲幾個區域,分別在不同區域內寫上等量的文明和不文明的現象，在兩米距離外讓同學們進行飛鏢的投擲。

（三）活動後期

1.場地的整理及物品的歸還。

2.此次活動的成果展覽。

七、注意事項

1.活動器具要提前準備齊全。

2.工作人員注意活動中的工作態度，熱情大方，維持現場秩序，保證同學可以有序的參加活動。

3.在鏢盤附近的工作人員應提醒參觀人員注意安全。

4.相關人員控制好獎品發放以保證公平公正。

“不文明現象‘出氣筒’”活動

主題活動策劃 篇3

一、活動宗旨

在大學日常生活中，不慎丟失物品或者撿到同學丟失的物品是很常見的現象，學生會本着“全心全意爲同學服務，減少經濟及精神損失，規範學院風氣”的原則，將全面開展失物招領活動。

二、活動目的

爲弘揚拾金不昧、助人爲樂的傳統優良美德，爲學生服務的精神，服務學院師生，減少經濟及精神損失，規範學院的良好風貌，幫助廣大老師以及同學們在最短的時間裏尋找不慎遺失的物品,尋找失主！使我們學院的關心氛圍更加濃重，也使校園的管理更加有條理。努力創建一個“無遺”的和諧校園。

三、活動覆蓋：覆蓋全院

四、宣傳工作

1．請宣傳部製作宣傳頁數張，張貼於教學樓、食堂等人流量大的區域 。

2. 在南北餐廳設立一個失物招領，尋物啓事宣傳展板，如果有必要可以在各個宿舍樓下設立張貼失物招領宣傳頁。

3. 通過院網站、論壇、以及各種宣傳平臺 “失物招領”進行宣傳。

4． 由宣傳部做宣傳板，在院教學樓

5、通知年級事務委員會班級進行宣傳

6、學院電子屏宣傳

五、失物收集

1.在校園內拾到得財物，因無法找到失主，請交至學生會維權中心。

2.維權中心將收集到得物品按日期、物品特性、價值進行詳細具體的.登記

3.拾到物品者可電話維權中心工作人員，或者直接到學生會辦公室上交物品。

4.遇到拾到物品者直接到學生會辦公室上交物品，可由辦公室人員進行物品登記。

5.上交，認領的失物由維權中心負責管理，記錄失物上交時、登記時應詳細登記失物，拾物來歷等各方信息，

六、失物認領

1、登記拾物和失物登記表

2、在學院網頁設置一處，在網頁上公佈失物的相關信息，以最快的速度尋找到失物。

3、失物分類整理，以照片的形式上傳到學院網站，以便失主認領。

4、在南北餐廳宣傳欄旁設立固定的失物招領信息欄，(可用小黑板或展板)用於張貼失物和拾物信息。

5、每週每個餐廳固定時間、固定人員定期進行失物收集，和失物認領

6、直接通知失主認領或廣播站協助將失物認領等信息更快速更廣泛地傳播。

7、失物招領信息和失物招領公示，在南北餐廳各設置一處固定宣傳版面，每週及時更新最新拾到物品的信息，和同學們發佈的尋物啓事。

8、每週對拾金不昧人員在固定宣傳處進行表揚。

9、對於重大拾金不昧，在經過老師的同意後，給與不同程度的表揚和獎勵

七、失物招領流程

收集

↓

登記

↓

公佈

↓

認領

八、失物招領內部管理方案

1、失物招領工作由院學生會維權中心專人負責。

2、在辦公室內設立失物招領櫃，鑰匙由負責人專人保管。

3、建立健全的《失物招領登記表》。

4、對上交的失物進行登記入櫃保存。

5、每週一對上交的失物進行統計，並採取直接通知失主本人、

6、在網上發佈、張貼招領啓事等形式公示拾物信息。

7、每週固定時間在餐廳設立失物招領值班人員

8、對上交的物品對拾到財務登記

9、學生會主席團對失物招領工作的進展、成效等進行不定期檢查。

10、認領地點是學生會辦公室，認領物品的失主可在失物招領處憑藉身份證、學生證等有效證件登記

九、後期工作

1、根據收集的丟失物品多少，每學期在合適的時間舉辦失物招領活動，活動地點可以設在南北餐廳，時間可以爲兩天左右，活動中進行集中失物上交和認領。活動中並對以前重大拾金不昧進行表彰。

2、在學院網頁設置一處記錄關於失物招領的頁面，記錄每件拾金不昧的事件。對拾金不昧的人進行表揚，也爲拾金不昧的行爲進行肯定和宣傳

3、失物招領活動可以進行問卷調查，主要圍繞着如何讓失物招領做得更好，讓更多的同學知道這一活動。

4、前期的宣傳工作非常重要，必須確保對全院師生宣傳到位，以致失物能及時交到維權中心，失主也能最快任領到自己的失物。

十、無人認領的失物的處理方案 ：失物保存有效時期爲三個月，無人認領的失物將在上交三個月後交給院團委，由院團委統一捐贈。

主題活動策劃 篇4

每年的3月8國際婦女節到來之際，爲了表達對女性的員工的`尊重，很多企業和單位都會舉辦一些關於婦女節的活動。每個活動都會有一個主題和名稱。

1、單位或企業活動主題：美麗半邊天 絢麗婦女節

2、化妝品活動主題:美麗女人、情動好禮

3、超市活動主題:春風搖曳女人節

4、學校活動主題：女神節，你是我的女神

5、商場活動主題:三月女人天，亮麗婦女節

6、美容院活動主題:美麗與您同行生日有我相伴

7、學校活動主題:給媽媽(長輩)一個驚喜

8、醫藥企業單位：關愛女生健康 共享幸福人生

9、商場活動主題:霓裳扮靚半邊天漂亮健康天天見

10、婦女節打折促銷活動主題：38婦女節，惠動女人心

主題活動策劃 篇5

活動設計背景

漢語是中華民族之根，中華民族之魂，是我們賴以生存的精神支柱，漢語的產生，記錄了中國幾千年的文明史，經過歷史的洗禮，歲月的磨礪，才形成了獨樹一幟的中國文化。漢語凝聚了世世代代華夏兒女的智慧，豐富的詞彙意蘊，抑揚頓挫的語音語調，音形義的完美結合，構成漢語的獨特美。作爲華夏子孫,熱愛祖國的語言,就是愛國的最好體現。針對現實生活中有些年輕人重外語輕母語的現狀，我設計了“我愛祖國語言美”的系列活動，旨在弘揚民族文化，讓學生在尋找，挖掘，創造祖國語言美的過程中，感受，體驗漢語的無窮魅力，增強民族自豪感和民族自信心。

指導思想：

1 通過尋找，欣賞，感知漢語的美，喚起學生對祖國語言的熱愛

2深入挖掘漢語深厚的意蘊，引發探究的興趣，加強對漢語的理解，對中國文化的熱愛

3運用創造性思維，開拓漢語的新境界，提升運用漢語的能力

活動過程：

整個活動可以分爲三大板塊，以學生喜聞樂見的形式組織活動。引導學生全員參與，運用課內外知識，整合校本資源，社會資源，力求活動豐富多彩，達到理想的效果。

一 尋找美：

漢語是我們日常交流的工具，正因爲如此，我們似乎淡忘了它的美學價值，讓我們用一雙發現美的眼睛，去搜尋，欣賞，感知漢語的美吧

1. 鼓勵學生去收集，整理自己喜愛的古今優秀作品，利用主題班會舉行配樂詩文朗誦會；充分利用老城廂具有的濃郁的民俗文化的特點，在春節時去城隍廟，文廟收集春聯對聯，在教室裏展示，或徵集上下聯等，通過這些活動讓學生去體驗美的語言帶來的美的享受。

2. 文字是語言的基礎，而漢字的功能不僅僅是構成詞彙，表情達意，漢字本身外在的形體就形成獨特的藝術——書法。可以組織學生參觀上海博物館書法展，邀請青少年活動中心的老師開設書法講座，傳授書法技藝，交流學生書法作品，激發學生對傳統文化的熱愛之情。

3. 漢語詞彙豐富，意蘊深遠，表達精準，而其中的成語更是言簡意賅，舉辦一次競賽活動，以學生喜聞樂見的形式，通過趣味填空，成語接龍，，尋找數字成語，生肖成語，詮釋成語典故等活動，體會成語的妙處，提升學習運用成語的能力。

4. “啄木鳥在行動”以小組爲單位，分別從不同領域調查不規範的用語狀況，提出整改意見。如開展深入老城廂地區，對店招，店牌糾錯，對網絡用語氾濫成災的抵制，編輯《高中生常用錯別字勘誤》等活動，提高保衛漢語的純潔性的責任感。

二 發掘美

漢語的`美不僅表現在優美的外形特徵，抑揚頓挫極富感染力的韻律，更顯示在其千年不衰的深遠意涵，它是中華民族取之不盡，用之不竭的文化寶藏。

1. 漢語營造的意境美

中華民族是重情重義，充滿感性又極富想象力的民族。追求意境美是漢語的文化特徵。

建議學生在社區或家庭，組織一次以“月”的意象爲題的節慶活動。選擇元宵或中秋，通過吟誦古詩詞，歌詠比賽，爲攝影攝像解說等形式，營造濃濃的親情氛圍，發掘漢語所表達的內涵美。

2. 追求漢語的哲思美

中華民族是一個充滿智慧的民族，理性的思辨，用形象來表達；形象的描繪，又充滿了哲人的睿智。組織學生語文課上開展“智慧大課堂”研究性課程，要求學生選擇一個研究對象，深入探討先哲的智慧表達。可以向學生推薦的課題《莊子寓言的特色》，《淡妝濃抹總相宜——談蘇軾的哲思》等。

三 創造美

漢語以其有形有聲的語言記錄歷史，積澱了我們民族文化。漢語與中華文化血脈相連，當眼前閃過一幅幅充滿詩情畫意的場景，我們便情不自禁，用最美的語言去創造新的境界。

1. 讓學生上網搜尋有關中國飲食文化的圖片資料，製作成幻燈片。由大家根據菜餚的色澤，造型，用最富有創意的構思，爲此命名,並詮釋含義，通過評選優勝，體現中華飲食文化的無窮魅力。

2. 爲著名的民族舞《孔雀舞》寫一篇解說詞，要求聲情並茂，富有感染力。反映運用語言，創造語言美的能力。

3. 學會唱京歌《我是一箇中國人》，體味戲曲語言所表達的慷慨激情，試以該唱腔爲本，填寫唱詞《我愛祖國語言美》，以表達對祖國的深情

尾聲 祖國語言的精華，早已融進我們的血液，它中華民族生生不息的精神支柱。熱愛祖國的語言，就如熱愛自己的生命，這已成爲了炎黃子孫的共同誓言，無論世界發生怎麼樣的變化，保衛漢語就是捍衛民族的尊嚴，讓我們承擔起這副重擔，並世世代代傳遞下去。

主題活動策劃 篇6

爲積極營造公衆參與環境保護的社會氛圍,我穎園社區開展了形式多樣的宣傳教育活動，引導全社會對環境保護的關心、重視與參與。宣傳教育活動取得了良好的社會效果，現將活動情況總結如下：

世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公衆環境意識的有利時機，鎮政府領導班子高度重視本次宣傳活動。今年的"6.5"宣傳活動是由社區領導親自督導，社區委員具體負責，提前一週進行了安排。進過精心策劃，並組織實施。

6月5日上午，社區工作人員結合法制宣傳在5區小廣場人員集密區開展了以"低碳減排，綠色生活"爲主題的宣傳活動。向過往羣衆宣傳公民環保行爲規範和環境保護法律、法規等知識。此次發放了以宣傳"節能減排、保護環境"等內容的`環境保護宣傳單500餘張、環保宣傳材料1500餘份。調動了廣大人民羣衆參與環境保護的熱情，社區還設立了環保諮詢服務檯，現場解答羣衆提出的各種環保問題。，鼓勵企業努力完成節能減排的目標，促進企業早日實現清潔生產。此次活動倡導人人蔘與環境保護，樹立生態文明觀念，爲共建環境友好型社會貢獻力量。進一步增強了羣衆的環境保護意識，取得了較好的宣傳效果。