活動策劃10篇【優秀】

活動策劃 篇1

活動目的：

1、通過家長開放日，讓家長了解幼兒在幼兒園的生活、學習情況，根據班級幼兒的實際情況引導家長從幼兒的聽指令、迴應、學習習慣、同伴交往與老師的互動等方面進行關注。

2、通過本次活動展示，讓家長能夠通過幼兒的`表現發現孩子的進步與不足，並在下階段與老師共同配合幫助孩子改進。

一、來園活動（7：45——8：00）

1、衣着整潔，愉快來園，願意接受晨檢。

2、熱情接待每位幼兒，引導幼兒能夠情緒愉快有禮貌和老師、阿姨打招呼。

二、戶外活動（8：00——8：35）

1、積極參加戶外鍛鍊活動，自主選擇活動器械，嘗試各種玩法。

2、喜歡和爸爸媽媽一起玩拋接遊戲。

三、生活活動（8：40——9：00）

1、在教師指導下有秩序地進入盥洗室，按要求小便、洗手，會用自己的毛巾正確擦手。

2、愉快吃完自己一份點心，在教師提醒下能將茶杯放於指定位置。

五、教學活動（9：00——9：20）

語言活動：小黑捉迷藏

1、嘗試用“小黑藏在……”的句式講述自己的發現。

2、能根據教師的提示自主閱讀圖畫書。

3、在觀察畫面細節的過程中享受發現的樂趣。

活動準備：

1、經驗準備：幼兒玩過捉迷藏的遊戲，認識玻璃珠。

2、物質準備：教具：《小黑捉迷藏》教學大書、DVD碟片、投影儀、電腦。

學具：圖畫書《小黑捉迷藏》人手一本。

活動過程：

一、出示“小黑”圖片，吸引幼兒興趣。

師：我們都玩過捉迷藏的遊戲。今天我邀請到一位小客人，它很喜歡捉迷藏。它是誰呢？它的名字叫做小黑。跟小黑打個招呼吧！

二、師幼玩“捉迷藏”遊戲，學習句式“小黑藏在……”

1、師：小黑要藏起來了，快把眼睛閉起來吧！（教師用PPT出示小黑的圖片）

師：叮咚！快來找找小黑藏在哪裏？（引導幼兒說出小黑藏在……）

2、再次出示圖片進行捉迷藏的遊戲。

師：小黑又要藏起來啦！你們找到小黑了嗎？

三、幼兒自由閱讀、交流圖書內容，嘗試用“小黑藏在……”的句式講述自己的發現。

1、幼兒自由閱讀，鼓勵幼兒仔細觀察畫面嘗試用說出“小黑藏在……”的句式講述畫面內容。

師：剛纔我們和小黑玩了捉迷藏的遊戲，好不好玩啊？小黑還藏在很多有趣的地方呢！我們一起到書裏去找一找，一邊看一邊說。

2、集體觀看教學大書，討論圖畫書的內容。

四、幼兒集體閱讀，講述故事，鞏固句式“小黑藏在……”

師：小黑，小黑，捉迷藏，你來捉，他來藏……（幼兒逐頁講述故事）

五、完整欣賞DVD《小黑捉迷藏》

六、課間操（9：25——9：40）

1、能有序排隊，快速圍成圓圈。

2、能聽音樂做早操，動作熟練。

七、區域活動（9：50——10：35）

1、自主選擇區域進行遊戲，喜歡操作，帶好區域牌。

2、遵守區域規則，能與同伴友好相處。

選擇材料：上山打老虎、布老鼠、輪胎、皮球、圈兒

八、生活活動、餐前準備（10：40——11：00）

活動目標；

1、知道入廁後、飯前都要洗手。

2、能認真傾聽故事。

九、進餐活動（11：00——11：30）

1、學會正確使用小勺，儘量保持桌面、地面及衣服的乾淨。

2、學習並逐步養成飯後擦嘴的習慣，會把餐具、毛巾放到指定地點。

活動策劃 篇2

一、活動主題：

展現當代大學生的個性生活，突顯我係大一新生的青春活力。

二、活動背景：

大學，曾經是每一位在校學生最神聖的嚮往。再未進入大學之前，便對自己所心儀的大學幻想了千百次，對它的環境，對它的生活，對它的一點一滴，甚至是老師在課堂上講課的情景，都曾一一清晰的呈現在自己的腦海裏。現在，11級大一新生已踏入大學校園將近兩個月了，對我校的環境和生活也有了些許的熟悉和了解，那麼，這塊曾經是他們心中的聖地、他們的象牙塔的地方，現在在他們的心中又發生了怎麼樣的變化呢？又被賦予了什麼樣的含義呢？11級的大一新生們又對自己未來的大學生活有着怎樣的計劃和憧憬呢？對自己這美好又豐富多彩的大學生活又有着怎樣的希望呢？

三、活動目的：

通過“我的大學”徵文活動，來了解我係大一新生對大學生活的`認識和看法，以此可以更好地引導他們的大學生活的方向。同時，也可以藉此機會讓他們更好地展示自己豐富多彩的大學生活規劃，爲日後可以更好地完善，充實大學生生活作鋪墊。

四、活動對象：

生物工程系全體大一新生

五、活動主辦單位：河南城建學院生物工程系

承辦單位：河南城建學院生物工程系青年志願者協會

六、活動時間及安排：

1、活動時間：20xx年11月16日~20xx年11月25日

2、活動安排：

（1）活動宣傳階段：由生物工程系青年志願者協會宣傳部將活動內容、目的及要求傳給大一各班班長，並在系宣傳版面上以通知的形式宣傳此次徵文活動。

（2）活動準備階段：每位參賽者在20xx年11月22日之前將自己的作品交由各班班長，()22日由各班班長將各班的參賽文章交至生物工程系青年志願者協會組織部。

（3）作品評選：由系團X張紅波老師、學工辦主任朱濤老師、學生會主席、青年志願者協會主席團組成評審團評選優秀作品。

（4）比賽結果公佈：評出的優秀作品及參賽作者會公佈在系宣傳板面上，併爲獲獎人員頒發榮譽證書。

七、評分標準：（滿分一百分）

（1）主題內容（30分）：文章主題表達是否清晰，立意是否明確，是否突出大學生活

（2）結構層次（20分）：內容的條理性、層次要分明，結構嚴謹；

（3）語言功底（20分）：文筆流暢，評論觀點中肯度；

（4）結合實際（30分）：內容是否結合校園實際，結合大學生校園生活實際出發。

附：

1、參賽文章必須在800字以上。

2、以“我的大學”爲主題，題目自擬。

3、文章內容積極向上，充分展示大學生活。

4、作品須註明班級、學號、及姓名。

生物工程系青年志願者協會

活動策劃 篇3

1活動背景及意義

1.1活動背景

光棍節是一種流傳於年輕人的娛樂性節日，以慶祝自己仍是單身一族爲傲(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節產生於校園，並通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節，1月11日和11月1日是中光棍節，而11月11日由於有4個1，所以被稱爲大光棍節。而一般光棍節則指11月11日的大光棍節。國家統計局抽樣調查顯示，目前出生人口男女比例近120:100，全世界最高。據推算，到20xx年，中國處於婚齡的男性將比女性多出3000萬到4000萬。

而今年光棍節(xxxx年11月11日)由於有6個1，更被奉爲“史上最牛逼的光棍節”。

1.2活動目的

本次活動旨在借“光棍節”這一年輕時尚的節日，大力宣傳本店。拉高人氣，擴大本店在周邊地區人羣尤其是青年羣體中的影響力。

1.3活動主題

但願人長久，光棍不再有

1.4活動具體內容

1.4.1購幣優惠(買幣送糖葫蘆)

1.4.2一幣通玩(娛樂機臺)

1.4.3憑宣傳單領幣(11枚遊戲幣)1.4.4“光棍聯歡會”

1.4.5機臺推廣，樂動魔方活動期間內全免費!

2活動全程宣傳

2.1宣傳方式

A.戶外KT板：11月9日——11月13日在店面口懸掛戶外KT板，烘托氛圍，爲活動造勢。

B.宣傳單：11月7日—11月13日於南大南院西門口，南京路招商銀行門口及店門口分發傳單，介紹活動，拉攏人羣。c.店內X展架：擺放於店門口(店內)，舞臺邊及舞臺對面小圓桌旁。

D.吧檯KT板：吧檯擺放購幣送糖葫蘆KT板作爲提示，吸引消費。

E.噴繪：懸掛舞臺噴繪。(已完成)f.與各社團的合作並開始着手聯繫各個班級

2.2宣傳注意事項

⑴相關負責人做好監督檢查工作，確保每一步工作都按時完成。⑵做好相關工作人員的安排和協調。⑶注意led燈、通知等信息發佈的及時性。

⑷注意各項宣傳活動的細節性問題，保證信息的`準確、精確。

3.具體活動安排

3.1活動時間安排

一、購幣優惠：僅限11月11日

二、一幣通玩：11月9日——11月13日

三、憑宣傳單領幣：11月9日——11月13日四、光棍聯歡會：11月11日晚7:00——8:00

3.2活動流程安排(11號晚會)

一、10號策劃部工作人員對好、整理好所需獎品。

二、11號早上10點左右(店開門時)由技術部對燈光、音響等設施進行簡單調試。

三、11號下午5點由策劃部開始佈置舞臺，擺放獎品。技術部將IQ樂園搬至舞臺上，左右各五臺，呈“八”字狀，面朝內。(晚會活動需要)。

四、11號下午6:30由部分導玩員及技術員佈置看臺座椅，主持人在佈置好看臺座椅後開始暖場。

五、11號晚7點活動正式開始。

1)連連看大賽——消滅一對是一對

現場邀請10名“光棍”參與，以機臺分數爲準，決出一二三名。第一名：中號公仔一個+光棍證一張第二名：小號公仔一個+光棍證一張第三名：奧利奧巧脆卷一盒+光棍證一張

參與獎：光棍證一張

(比賽進行三組、不可重複報名)

2)同心協力

遊戲人數：10對(20人)遊戲道具：氣球針

遊戲規則：給每對的女生髮5個氣球，當主持人宣佈開始時，男生背起女生，女生給男生將氣球口放入男生嘴裏，男生開始吹氣球。當氣球吹到一定大時，女生可用針將其戳破。

氣球破後女生繼續給男生準備氣球，依次循環。依據完成5個氣球的時間來決出一二三名。男生全程不能用手碰到氣球。第一名：中號公仔一個+結婚證一張第二名：小號公仔一個+結婚證一張第三名：奧利奧巧脆卷一盒+結婚證一張參與獎：結婚證一張

3)抖抖更健康遊戲人數：10人

遊戲道具：腰帶，紙巾盒，乒乓球

遊戲規則：將腰帶與紙巾盒固定在一起，紙巾盒開口朝外，在紙巾盒內放入10個乒乓球。在主持人說開始時，開始儘量將乒乓球抖出。時間最短將所有乒乓球抖出的，獲得大號公仔一個。其他參與獎

或奧利奧巧脆卷一盒。

活動策劃 篇4

一、迎新活動背景

20xx屆xx學院新生即將入學，而學生會的新一屆幹事也從中誕生

二、活動目的及意義

選取新一屆的幹事，爲學生會的發展和生存作準備

三、活動時間及地點

1、招新時間：（具體時間待定）

2、招新地點：六號樓（具體地點待定）

3、招新小組：組長:宣傳部部長、副部長

四、招新目的：

1、宣傳我們機電系學生會的文化

2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們學生會。爲我們社團的發展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的.聰明才智。

3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛鍊的同學創造機會。在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應大學生活，完善自我。同時也豐富了他們的課餘文化生活。

4、宣傳部作爲對外宣傳的重要部門，更要吸收能夠爲學生會的宣傳的人才。

五、招新形式：

學生會在指定位置設招新點，填表報名。招收會員，主要是面向大一新生

六、宣傳方式：

1、通過貼海報的形式提供招新報名時間和地點。

2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團。

3、可多展示真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動，吸引新生。

七、要求：

1、在現場要考察各位報名人員，做人宣傳部的成員，應該做什麼，怎麼做。作爲學生會的成員又該做什麼，怎麼做。

2、宣傳部的主要職責

3、考察每位的繪畫藝術，和寫字的功底，因爲宣傳部就是這樣的任務。

4、每位成員的合作水平、和對工作的態度，不能出現直掛名不做事的幹事。

5、由部長和副部長對每位選手經興篩選。

6、我部門主要招收10名新生左右。

八、宣傳海報內容：

由原宣傳部成員製作海報，宣傳招新的工作，向每位選手宣傳宣傳部的工作，和得到的鍛鍊。

活動策劃 篇5

活動背景：

每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人爲樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事蹟仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。活動目的：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，爲需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私爲人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學展示計算機科學與技術系的'精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

活動時間：20xx年3月下旬

活動策劃者及參與人員：計算機科學與技術系雷鋒連成員

活動內容：

1組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，並將自行車合理的排放在規定的區域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，並引導同學們把自行車停放在規定的區域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學們取用，更能使校園環境變得更加井然有序。

2在校內的開水房張貼文明標語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起 ，從身邊小事做起，養成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上製作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發生。

活動進程：

1宣傳

2申請經費，製作標語

3人員分配，開展行動

活動經費預算：寬膠帶兩卷

A4紙打印小標語50張

活動過程中應注意的問題：

1活動過程中儘量不要改變自行車原本停放的位置，遇到同學不理解時，要耐心的解釋，避免衝突

2在開水房粘貼標語和製作暖瓶存放處時，要與事主商量，得到其同意後才能進行

3所有成員服從分配，不私自行動

活動意義：雷鋒精神不僅僅時一句口號，更是一種行動;整體的轉變，在於細節的改善。

活動策劃 篇6

一．活動目的

爲了在我院深入開展體育迎春長跑活動，號召廣大同學們積極參加春季長跑運動，宣傳全民健身。在校園形成熱愛體育、崇尚運動的風氣，不斷提高我院學生的身體素質和意志品質，培養同學們的集體榮譽感以及團體協作能力，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，共同構建和諧校園。並以此辦成具有特色的`屬於建工的活動。爲此，特舉辦安徽建築工業學院第一屆環易海迎新長跑比賽。

二．活動時間

20xx年4月3號

三．活動地點

安徽建築工業學院（南區）

四．活動對象

安徽建築工業長跑愛好者 五．活動內容及安排本次環易海長跑比賽分爲男生組與女生組；具體內容及安排如下。

1．活動宣傳由宣傳部協助製作長跑比賽宣傳展板，於3月25日擺放至宣傳欄處，予以宣傳。製作“安徽建築工業學院環易海長跑比賽”條幅。詳見附表1 3．報名時間及方式

報名時間：

3月26日——4月1日 Ⅰ.學生會與社團推薦

安徽建築工業學院校學生會，各個系院學生會及各個社團各推薦兩名男生和一名女生。 Ⅱ.自由報名

3月26日至4月1日中午在南區食堂門前設立流動報名點，並設立大學生活動中心210室爲臨時報名點，供長跑愛好者自由報名。

2．長跑路線

Ⅰ.男生組

大學生活動中心——九月橋——主教樓北側——圖書館東側——易海學居20棟北側——大學生活動中心——天門湖餐廳——主教樓北側——圖書館東側——易海學居20棟北側——大學生活動中心

Ⅱ.女生組

大學生活動中心——九月橋——主教樓北側——圖書館東側——易海學居20棟北側——大學生活動中心

3．比賽要求及規則

Ⅰ. 發揚友誼第一、比賽第二。嚴禁代跑，替跑現象，一旦發現，立即取消比賽資格。服從裁判判罰，尊重對手。裁判也要求本着公平、公正的原則執法比賽。參賽隊員和裁判都必須遵守運動員和裁判員守則。（詳見附表2）

Ⅱ. 賽前運動員應主動與工作人員聯繫並簽到，確定自己的比賽時間與比賽注意事項。運動員待裁判發出起跑的信號方可起跑，如有搶跑則立即取消比賽資格。

Ⅲ. 運動員必須嚴格按照比賽路線（比賽工作人員引導的方向）前行，如發現擅自改變比賽路線，將立即取消比賽資格。

Ⅳ. 運動員在比賽中不得衝撞對方選手，不得有意阻礙對方選手的道路，如出現違規現象，將立即取消比賽資格。 Ⅴ. 當運動員衝過終點時，運動員應主動配合比賽工作人員登記自己的信息，以確認比賽成績的準確性和有效性。 Ⅶ. 當本組的最後一個運動員衝過終點時，裁判即可宣佈比賽結束。 6．比賽獎勵

本次比賽每個小組設冠軍，亞軍，季軍各一名，優秀獎三名。 六．經費預算

五．注意事項

1．比賽人員應組織參賽運動員做充分的準備運動，以免在比賽中受傷。

2．比賽工作人員應學會簡單的醫學急救知識，在運動員受傷時能及時處理。

3．比賽組織人員要及時處理好人員分配，保持比賽平穩有序的進行。

八．本次比賽的最終解釋權歸校團委，校學生會體育部所有。

活動策劃 篇7

一、活動主題

我的舞臺，你的精彩——展現青春節拍，盡在積木首屆yyk歌大賽

二、活動目的

展現電臺時尚的自我，青春的活力，活潑積木文化，豐富多樣積木生活.

公平、公正、公開，絕對透明!

時間：4月3日(周6)晚8：00地點：積木音樂臺。1026

三、比賽事項：

1.比賽規則：選手可自由選擇曲目、唱法、id馬甲……展現個人風採;

2.自帶伴奏;演唱不限時;

出場順序<主播部-編導部-音頻部-論壇部-內容部-人事部-外聯部.>。

3.1).分數評定：每位10分制,各個部門分配人員比賽.最少2人蔘加,最多10人蔘加.

注:取部門平均分.如:jojo.5分.末辰.5分.飄然5分.

主播部3人蔘加,則-主播部最後得分.5+5+5=15.15/3=5(分).主播部最後的平均分爲5.

編導部2人蔘加,則-編導部最後得分.3+9=12.12/2=6.(分)編導部最後平均分爲6.

(創新包括：對原歌的改詞改調;自彈自唱;原創歌曲;其他形式的創新)

2)評委組成：(3位)，泡末，xx，xx。

4.獎項設置：只頒發一等獎

特別獎：

最佳人氣獎.最佳搞笑獎.最公鴨嗓子獎(最低).最小受獎.最小攻獎.最動聽獎(最高).

四、比賽流程

1.【主持開場】介紹規則/評委.評委致詞公正

2.一號遊戲帖【暫不開】.與vip獲得帖【直接開】[具體看流程6.]

即時開放了vip貼.頂樓層到6..將獲得vip一個..

一號帖地址：

vip貼地址：

3.按照主播部-編導部-音頻部-論壇部-內容部-人事部-外聯部.次序部長上麥做比賽宣言.

4.【1比賽開始】

次序每個部門出一人上麥進行演唱.評委給分,場控記錄下每個部門每位成員的分別分數.評委可以選擇點評或不點評,<主播部-編導部-音頻部-論壇部-內容部-人事部-外聯部.>比如.外聯部,人事部,都只有2位成員參賽,則第3回合只有.主播.音頻.論壇.內容部繼續比賽.一直到沒有部門出人參賽爲止.注意,如第3回合外聯人事沒有成員參加.第4回合來人了,可以按照原來的次序繼續比賽.

5.【一號遊戲】第3環節當中,已經開放了遊戲帖.大家可以進行頂樓.沒有固定的樓.現場開搶麥,3秒開麥3秒關麥,此時麥上一共有多少人,就選多少樓.這位幸運者可以上麥罰現場任何一個人.包括聽衆,電臺成員,ps.包括臺長.

此環節進行2次.第2次累積樓上的人數相加後的樓層爲第2位幸運者.

例:關麥之後,麥上一共有38位.那就看帖38樓.整完人之後,第2回合,關麥之後麥上一共有50位.那38+50=88.那88樓的這位就可以罰人.

6.【vip發放】第3環節中.有提到頂樓層到6..將獲得vip一個..檢查樓層,發放vip.並且激勵大家進行回頂帖.

7.【2比賽開始】

次序每個部門出一人上麥進行演唱.評委給分,場控記錄下每個部門每位成員的分別分數.評委可以選擇點評或不點評,<主播部-編導部-音頻部-論壇部-內容部-人事部-外聯部.>比如.外聯部,人事部,都只有2位成員參賽,則第3回合只有.主播.音頻.論壇.內容部繼續比賽.一直到沒有部門出人參賽爲止.注意,如第3回合外聯人事沒有成員參加.第4回合來人了,可以按照原來的次序繼續比賽.

8.【嘉賓演唱】

9.【二號遊戲】笑話對對碰.搶麥的.方式,依次講笑話.時間爲2分鐘.公屏上必須要有10位朋友打出”哈哈.你真逗!”字樣.纔算過關.笑話中,必須帶上積木或者izemo.這個詞.

如果笑話講完,沒有足夠的人打出字樣,且時間還沒有到,可以用接下來的時間,想一切辦法乞求,威脅,恐嚇,強迫,裝可憐,裝嫩,…等一切手段讓大家打.則算過關.失敗則接受唱歌處罰.

10.【3比賽開始】

次序每個部門出一人上麥進行演唱.評委給分,場控記錄下每個部門每位成員的分別分數.評委可以選擇點評或不點評,<主播部-編導部-音頻部-論壇部-內容部-人事部-外聯部.>比如.外聯部,人事部,都只有2位成員參賽,則第3回合只有.主播.音頻.論壇.內容部繼續比賽.一直到沒有部門出人參賽爲止.注意,如第3回合外聯人事沒有成員參加.第4回合來人了,可以按照原來的次序繼續比賽.

11.【三號遊戲】勁爆男女接歌

以性別爲分界,分成男女2組.女士優先出歌,開歌必須4句.最後一個字.男生接,如把這個字放第一個可以斜音..放中間.必須字同音同.

如：後來~我總算學會了~~如何去愛.可惜你.早已消失在人海.

“海”字.放中間,夜上海,夜上海,你~是個不夜城~海字在中間.字和音必須同.

“海”字.放開頭.還記得嗎..(我忘記後面怎麼唱了--`).海字再第一個,就可以斜音且不同字.

12.【4比賽開始】

次序每個部門出一人上麥進行演唱.評委給分,場控記錄下每個部門每位成員的分別分數.評委可以選擇點評或不點評,<主播部-編導部-音頻部-論壇部-內容部-人事部-外聯部.>比如.外聯部,人事部,都只有2位成員參賽,則第3回合只有.主播.音頻.論壇.內容部繼續比賽.一直到沒有部門出人參賽爲止.注意,如第3回合外聯人事沒有成員參加.第4回合來人了,可以按照原來的次序繼續比賽.

13.【嘉賓演唱】

14.【宣佈結果】各部門部長上麥做總結宣言..

此時間內場控統計各個部門總分/評委評選單人獎.除最佳人氣獎在論壇投票決定，宣佈最後第一名的部門.派部門成員上來說獲獎感言.

活動結束!

活動策劃 篇8

一、活動背景

1、基本情況簡介

近 幾周各部門都在準備各自的活動，展現自己部的風采。作爲一個紀檢部幹事，對於我們紀檢部我認爲我們還是要以我們的精神文明工程爲主，這半年多來我們部的精神文明工程只舉辦了校容我榮知識競賽，文明自習室、文明宣傳欄、精神文明崗都還未開展。精神文明崗已經在各學院紀檢部的參與下籌備之中,我策劃的這次活動是圍繞着文明自習室進行的。

2、主要執行對象

這次活動是文明自習室，主要執行任對象是有三部分

① 將課桌上亂塗亂畫的痕跡擦乾淨

② 將樓道牆上以及教室的牆上的各種灰跡擦乾淨

③ 在每個教室裏張貼文明標語牌

3、組織部門

校學生會紀檢部

二、活動目的、意義和目標

1、目的

作爲一個大學生，我們應該已經具備很高的素質，從桌子上的墨跡，牆上的腳印使我們意識到事實並非我們所想的那樣，也可以從中看到這次活動的重要性。我們要通過這次活動喚起大學生愛護公共設施的'意識，深化校園文明建設，提高校園文化生活品味，將美化學習環境活動深入每一位同學的內心。

2、意義

本此活動對校園及每一位同學都有很深遠的影響

① 還教室一個美麗的笑臉

② 爲同學們創造了一個乾淨、舒適的學習環境

③ 張貼的文明標語牌在潛移默化中影響着每一位同學，使他們的素質在不知不覺

中得到提高。

3、目標

三、資源需要

人力資源：宣傳部：3~5人

文藝部：3~5人

體育部：3~5人

禮儀部：3~5人

女生部：3~5人

外聯部：3~5人

學習部：3~5人

權益部：3~5人

辦公室：3~5人

就業創業部：3~5人

心理素質擴展部：3~5人

網絡工程部：3~5人

紀檢部：全部到場

普通同學：待定

物力資源：砂紙120張

毛巾25條

宣傳條幅3條

文明宣傳牌30個

小刀30把

大包洗衣粉五包

臉盆30個

四、活動開展

1、準備工作

①在本次活動開展前幾周，將相關文件發送到各學院，讓各學院學生自願報名參加此次活動。

②在活動開展前一週分別在圖書館門口，陽光廣場，建築館旁張貼宣傳條幅， 爲本次活動打好基礎。

2、時間、地點

時間：20xx年6月10日

地點：第二教學樓

3、活動對象概況

第二教學樓大部分教室都是用來小班上課，亂塗亂畫情況比較嚴重。經調查，第二教學樓一共六層，一樓均爲辦公室，六樓是外國語學院的多媒體教室，所以這兩樓層只需要打掃走廊上的牆壁。二樓有六間教室，一個報告廳；三樓有六間教室，一個報告廳；四樓有六間教室；五樓有六間教室。（樓層中的機房不需要打掃）

4、人員的組織配置

一樓由宣傳部負責（只需要清理走廊上的牆壁）

二樓由文藝部和體育部負責。

三樓由禮儀部和外聯部負責。

四樓由女生部和學習部負責。

五樓有辦公室和權益部負責。

六樓由就業創業部負責

一樓到二樓的樓道由心理素質擴展部負責

二樓到三樓的樓道由網絡工程部負責

三樓到四樓，四樓到五樓的樓道由紀檢部負責（紀檢部去的人數較多）五樓到六樓的樓道從報名的同學裏找4~5人負責。

其餘報名參加此次活動的同學按照人員需求調配到各個樓層去幫忙。

5、物品的配備

一樓和六樓：10張砂紙

二樓和三樓：每層10張砂紙，一大包洗衣粉，5條毛巾，10把小刀，8個臉。

盆（報告廳需兩個臉盆）。

四樓和五樓：每層10張砂紙，一大包洗衣粉。

6、相應權責

五、經費預算

六、可行性分析

七、活動負責人與主要參與者

活動策劃 篇9

一．大賽指導思想

1.目的：

創建一流校風、學風，豐富學生的校園生活，發揮當代大學生的創造力，培養創新能力，提高廣大同學的創新意識。

2.宗旨：

發展和豐富同學們課餘文化生活，全面發展和展示自己的`才能，展示工程學院的風采,增強我院學生的科技創新意識和動手能力，營造良好的校園科技文化氛圍，培養全面發展的高素質創新人才。

3.堅持大賽的“公正、公平、公開”的原則。

4.本次大賽旨在凝聚最廣大的青年學生羣體，拓寬同學們的知識面,提高同學們的競爭能力和學習能力，培養團隊協作精神，提升個人的動手能力，挖掘學院的創新人才。

二．參賽對象

四川工程學院全體同學

三．參賽方式

1：本次大賽採取個人報名參賽的方式。

2：務必在報名時填齊成員詳細聯繫資料）。

3：本次比賽中，選手用給定的圖形自由組合。

四．大賽日程安排

11月10日——11月20日：大賽策劃書申請籌備；

11月21日——11月25日：參賽選手報名；

11月27日09：00—11：00：現場設計作品並上交作品，不交者視爲棄權處理；

11月28日：作品初評；

11月30日——12月04日：選手面談設計的作品並向觀衆推銷該商品；

12月08日——12月10日：向全院公佈結果；

12月13日：獎品（金）領齲

五．作品要求

1.作品要體現出我院學生拼搏向上的朝氣，作品需由個人創作；

2.參賽者須爲自己設計的商品取名；

3.參賽作品上，須寫清楚參賽人姓名、所在班級、聯繫方式等；

4.參賽作品必須由參賽者自行設計、製作，不得抄襲，不得套用網上或相關資料上的內 容，不得由他人代替或盜用他人作品，否則，取消其參賽資格。

六．獎項安排

本次比賽經初評，終評，由大賽評審團最後公佈，評選出：

一等獎 一名

二等獎 兩名

三等獎 三名

最佳創意獎 一名

優秀獎 若干名

將授予獲獎者獎金、獎品及證書，並以資鼓勵。

七．活動宣傳

1.就業創業協會宣傳部海報宣傳；

2.由各系協助到各班發通知。

八．經費預算

獎金：

一等獎 一名 100元

二等獎 兩名 60元

三等獎 三名 40元

最佳創意獎 一名 40元

優秀獎 若干名

獎狀：20元

獎品：100元

打印費：50元

宣傳海報：100元

共計：650元

就業創業協會

十一月十二日

活動策劃 篇10

一、活動背景及活動目的:

通過舉行此次“i++知識搶答賽”來加強同學們對有關信息知識的瞭解，創造學習信息知識的氣氛；激發同學們對信息知識的興趣，提高同學們對信息知識的掌握水平；更助於同學與同學之間的交流與合作精神，加強班級的凝聚力與團隊精神，豐富同學的大學生活。

二、活動主題：

學信息知識，做高端人才

三、題目類型：

信息專業知識題目

四、活動時間：

11月26日 星期四 12：30—13：30

五、活動地點：

德業樓325

六、策劃主辦單位：

長沙商貿旅遊職業技術學院信息系

七、活動對象：

長沙商貿旅遊職業技術學院信息系計應831班學生

八、活動流程

1.宣傳委員（周曉敏）佈置好會場.

2.班長引出主題，請主持人（熊浪、胡青華）、計時員（陳盟）、記分員（嚴勵）上臺。

3.主持人主持。先講活動要求

（1）以班爲單位展開,根據各班人數分四小組進行比賽，每小組選出三名代表和七名親友團。（分組附2，並稍作介紹）

（2） 參賽人員不得攜帶任何與比賽相關的資料。

（3）比賽過程中不得出現吵鬧、自由散漫等現象。

（4）參賽選手答題以搶答形式在規定的時間類舉手進行搶答，必須在規定的時間以內完成，計時員鈴響，答題停止。

（5） 除求助現場親友團外，非參賽隊員不得給予任何提示。

（6）出題者將實行保密守則，保證比賽在公開、公平、公正的環境下進行。

3、題型設計

（1）必答題

每組設置10道必答題，抽籤選題。主持人讀完題後，該組參賽人員必須在10秒鐘內作答，否則失去答題資格。答對一題加10分，答錯不扣分（共40道題）。一次求助親友團機會。

（2） 搶答題

規則：支持人讀完題後，宣佈搶答開始方可搶答，如在主持人宣佈搶答之前搶答，則失去本題答題資格。由舉手最快的團隊進行作答。答對加20分，答錯扣10分（共20道題）。一次求助親友團機會。

（3） 趣味題

與觀衆互動環節，主持人讀完題後，由最先舉手的同學作答（全班同學）。答對贈送小禮品。（共10道題）

（4）風險題

將題按難度分爲a類（30分）、b類（40分）、c類（50分）三個檔次。各題答題時間分別爲15s、30s、60s。答對加相應的分數，答錯則扣去相應的分數。每組自選題一道，抽籤答題。一次求助親友團機會。

由各隊自由選擇題目的檔次，也可放棄這次機會，放棄不扣分。（共12題）

九、人員分配

1.出題：李豔、李星球、黃俐

2.計時員：陳盟

3.記分員：嚴勵

4.主持人：熊浪、胡青華

5.分組：蔣濤、段澤敏

6、紀律：李菁穎

7、考勤：張旭

8、拍照：何成英

9、宣傳：周曉敏

10、採購：黎莎、王妍婷

十、獎項設置：

優勝獎：按得分高低選出得分最高的'獲優勝獎

優勝親友團：勝出隊的親友團

紀念獎：除優勝獎外的參與成員

趣味獎：觀衆在回答趣味題時，如答對就可獲的小禮品

觀衆獎：所有觀衆

後勤獎：由與後勤原因沒有參加的同學。（主持人、計時員、記分員、出題等）

十一、經費預算：

150元——200元