(優秀)活動策劃8篇

活動策劃 篇1

一、活動名稱：美術學院塗鴉設計大賽

二、宣傳工作：

在活動開展前一週，我部將請宣傳部協助做好相應的宣傳工作。

以提升此次活動的知名度，增添同學們的興趣，爲活動打下良好的羣衆基礎。

三、活動目的：

爲豐富大學生的課餘生活，拓展我院學生的專業技能知識，提高同學們動手能力及創新能力，加強同學之間的交流，愉悅彼此的身心。讓大家在放鬆娛樂的'同時思維得以拓展。我部積極籌劃了此次塗鴉設計大賽。同時，此次活動也能爲我院團總支、學生會、藝術團的融洽合作起到一定的積極作用。

四、大一所有班級

五、活動時間：待定。

六、活動地點：美術樓前的足球場。

七、活動形式：

1、每班選派兩名選手參加比賽。

2、各班級的兩名代表自帶材料，在本部門提供的塗鴉畫面上進行創作。

3、創作時間爲45分鐘。

4、完成後統一收起，交於本部門後，由活動評委老師當場打分。

5、結果出來後，頒發相應的獎狀及獎品。

八、活動流程

1、由藝術團舞蹈部做開場舞。

2、主持人宣佈活動開始，有請各班參賽選手入場，並按照班級順序進行自我介紹。

3、主持人宣佈比賽開始，請參賽人員到本班場地就位。

4、參賽人員創作同時由曲藝部獻上好聽的歌曲。

5、選手創作期間是主持觀衆與主持人互動的跳繩問答小遊戲。觀衆在跳繩期間回答主持人提出的問題。回答正確者獲得一定的獎品作爲鼓勵。

6、主持人宣佈比賽結束，選手們停止創作。

7、按照班級順序，選手對自己的作品進行創作說明。

8、請評委老師對活動做點評。

9、主持人宣佈比賽結束

九、主辦單位：美術學院學生會學習部

協辦單位：美術學院團總支宣傳部

美術學院藝術團曲藝部

美術學院藝術團舞蹈部

十、邀請評委：美術學院專業老師及我院學生塗鴉愛好者兩名

十一、獎項設置一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優秀獎若干

組織獎若干

十二、資金預算

場面佈置：150元獎品頒發：80元

十三、比賽規則1、參賽選手塗鴉時請不要脫離自己創作空間以免打擾他人。

2、在主持人宣佈比賽開始，參賽人員到達比賽場地，開始創作。

3、當主持人宣佈比賽時間到時，所有參賽人員必須立即停止創作，對違反規定者予以適當扣分。

十四、活動結束後，請同學們將場地清理乾淨。注：希望各位同學踊躍報名參與，盡顯個人風採，爲班級爭光！比賽具體規則在比賽時由主持人說明。

美術學院學習部

活動策劃 篇2

一． 活動背景

爲迎接XX年4月23日"世界讀書日"的到來，引導和鼓勵大學生走進圖書館，與書爲友，養成多讀書，讀好書的習慣。特開展讀書月系列活動之"知識達人秀"競賽，豐富同學們的'課餘生活，刺激同學們的讀書興趣，愛上讀書，弘揚"世界讀書日"的精神，增添校園的文化底蘊。

二． 活動口號

點燃讀書激情，共建書香校園

三． 活動時間

XX年4月

四． 活動地點

校園階梯教室

五． 活動流程

主持人開場介紹到場嘉賓，宣讀比賽規則及注意事項

第一環節：聽

聽詩識人，

比賽規則：主持人提問，在三分鐘之內回答支持人提出的問題，答對一個問題加三分，根據正確答題的數量進行計分。

第二環節：說

說文解字（三分鐘一期的綜藝節目）

比賽規則：選手選擇說文解字任一期漢字詞的節目現場進行演說，解說最爲精彩的加三分，精彩的加二分，解說一般的加一分，現場評委據選手表現酌情給分。

第三環節： 讀

三分鐘讀完一本書（據網絡流行視頻三分鐘看完速度與激情6創意）.

比賽規則：選手在三分鐘之內向觀衆講訴一本自己最喜愛的一本書，三分鐘讓觀衆瞭解這本書。考驗選手縝密的邏輯思維能力與語言組織表達能力。（賽前選手觀看三分鐘看 完速度與激情6之類視頻，掌握語速調節技巧）

評分標準：完美（3分） 優越（2分） 良好（1分）

第四環節： 寫

漢字拼寫大賽

活動介紹：策劃方設定一千個漢字（選手賽前可預覽），評委提問，選手在展板上寫，寫對一個加一分。

六．經費預算（略）

活動策劃 篇3

一、活動背景：20xx年8月29日爲省警校新生開學日期，爲了把我們創業協會宣傳好，讓新生了解創業協會，相信創業協會，依靠創業協會，經協會領導決定全體參加人員於20xx年8月28日下午到達省警校。

二、活動主題：方便新生 鍛鍊自己---新生開學推銷活動

三、活動時間：20xx年8月29日

活動地點：山西警官高等專科學校（省警校）

四、參加人員：郝瑞斌、崔倩、崔俊範、衛琪琪、李白林、路麗麗、段斌斌、 付雁軍

五、活動準備情況：

1、 籌集資金 負責人：郝瑞斌（本次採取分投分配原則，投資平均，利潤平分，在批貨之前把此項工作做好）

2、去尖草坪批貨（20xx年8月28日下午）組長：郝瑞斌 組員：崔俊範，衛琪琪

3、開會（8月28日晚上，安排活動具體情況）會議主持：申俊傑 副主持：郝瑞斌

4、安排住宿 負責人：海瑞斌 組長：崔倩（意見：必須保證每個人住宿安全，確保健康，不能出現任何問題）

5、清理各人所帶的包包

組長：崔倩 副組長：崔俊範

6、做名片

崔倩和郝瑞斌必須做彩板的名片（個人投資） 參加人員每人做紙名片（8月28日晚上落實）

7、着裝

所有參加人員着警服，帶創業協會的工作證，戴白手套。

（原因：穿警服能表示是警校的，有親切感，戴工作證能表示是創業協會的，有感染力，同時宣傳創業協會，戴白手套能顯示咱們的個性，讓新生容易認識咱們。）

8、語言交流（參見“經驗之談”）

六、活動推銷東西：

衣服架、插板、水杯、（如需添加，有待討論）{參見經驗之談}

七、活動方式

1、宣傳創業協會

2、當移動業務員，辦理移動卡

3、推銷生活用品

（詳見活動具體安排）

八、活動具體安排：

1、參加人員不論是協會會員還是其餘人員，必須在20xx年8月28日下午到達省警校，一律平等對待，到達後開會安排。

2、所有參加人員必須在8月29日上午七點到位，身着規定的服裝。（崔倩負責檢查）

3、前期全體人員去迎接新生，給他們搬東西，有倆人留下辦理移動卡。最後利潤平分，在迎接新生方面，男生給女生搬，女生給男生搬，這樣有利於創業協會的宣傳，迎接新生順便給他們自己的名片，告訴他們咱們是幹什麼的，以後有事聯繫咱們。和新生先建立友誼，以一個學長的身份，以後便於開展工作。

4、後期全體出動繼續賣咱們的東西，順便宣傳創業協會，和他們談心，告他們一些學校的情況（只允許說積極的方面）並且可能的情況下給他們疊被子。

5、爲了和其餘人區別開來，所有參加人員佩帶工作證，白手套。身着警服，這樣既可以代表創業協會，也可以代表省警校。

6、省警校活動結束後參加人員不能離開，第二天早上八點開結束會，覈對資金、利潤等等系列情況，並且由郝瑞斌安排大家在其餘學校搞活動。

7、對於這次活動有七分成功的把握，三分風險，任何生意都是有風險的，大家要團結一致，艱苦創業，對於這次活動表現良好的開學後讓其負責項目，意思是當項目負責人，這也是給你們的一份獎勵，對於非協會會員表現良好的以後可以免費加入協會，享受會員待遇。

8、該安排有不詳之處，待開會討論後補充，不妥之處要隨機應變，但總的方針和原則不能動搖。

策劃人：郝瑞斌

附： 20xx年度“新生開學推銷活動”經驗之談

1、 去年新生於8月28日開學，我於8月27日上午到校，和韓同學準備合作賣插板、水杯。 並且和中醫學院的哥們賣《英語週刊》，因爲插板、水杯是韓獨立投資的，於是我只賣《英語週刊》但賣下的錢都被負責人拿走了，我被騙了，騙了警校的同學。我一毛沒賺下。

2、 那天開學警校就像過會一樣，尤其是移動在校園啥也亂掛，太陽蓬搭的隨處可見，辦卡的同學更是多如螞蟻，因爲辦卡是一項很不錯的業務。

3、 同學及家長們對這所學校充滿希望，看到他們的一幕幕就有點心酸，咱們穿上那神聖的的警服，他們會尊敬你，向您問聲：“同志，請問一下，哪哪咋走。我們應該用尊敬的眼神和話語告他：“請您跟我來”

4、 在開學那天賣東西的（也算商家）多如牛毛。地下超市會傾嘈出動，擺在道路倆旁，還有外邊的商戶開的蛋蛋車拉進來的，有不少人給他們幹，他們賣的生活用品很全，還有咱們學校的女生拿的塑料袋子賣的，競爭十分強烈。最爲瘋狂的是賣英語報紙的一個宿舍一個小時內就有二十來趟進進出出的，家長和新生對他們很反感，但也有不少買的了。

5、 新生來到學校就是想盡快認識上一屆的學長，學點經驗，當咱們去他們宿舍賣東西時，他們會問關於咱們學校的一些情況，你的熱心解讀，並且給他們自己的名片，這樣有利於宣傳創業協會，打一個比喻：就像剛出生的鴨子，貓動也會認貓當做自己的親媽媽。

6、 在下午後，他們估計就安頓好了，那時他們心靈是最孤獨的時候，因爲這時親人離開，和舍友還不習慣，在這種情況下，他們很願意和一個學校的人交朋友，這個時候去和他們談心，順便宣傳創業協會賣東西。

7、 別怕宿舍的人羣體而攻擊，那時的他們並不習慣，各有各的想法，不要當一個人的想法爲全部的想法，那就錯了，在賣東西時進去宿舍說：“有人需要衣服架嗎？”肯定裏面的人有倆三個會說：“不需要，我們已經買了。”但剩餘的`人就的看眼神了，他們有的正在打電話，有的正專注於某件事，所以你就得挨個問。碰到說看看吧，說明他還沒有買，他能否買你的就看你的本事了。

8、 對於發出去的名片，新生當天肯定不會給你打電話，但過後肯定打，不要嫌煩，這個人相處好了就是你以後的客戶，也是你的朋友，要珍惜，說不定以後對你有啥幫助，三人行，必有我師。

9、 當遇到新生給你打電話，問些消極的內容，你儘量不要回答，或者往好的方面轉。

10、 當碰到別的做小買賣的人，不管是本校的還是外校的，要尊重他們，和氣生財，如果他不尊重咱們，儘量不要發生矛盾，以免損壞協會的形象。

（這些是我去年的一些經驗，只作參考）

活動策劃 篇4

一．活動前言

河南大學學生會是河南大學最重要的學生組織之一，在校黨委的直接領導和校團委的具體指導下，以全校學生爲依託開展工作，並始終堅持全心全意爲廣大同學服務的宗旨，做好學生與學校之間溝通的橋樑。

在校大學生的安全防範意識較爲薄弱，人身安全，校園安全，網絡安全等各方面的知識都需要普及，大學校園裏存在的安全隱患不容忽視，安全教育工作需要迫切投入。希望能夠通過此次開展的“安全周活動”，努力打造校園安全文化，展示大學生的活力與激情；積極關注在校學生安全，增強同學們的自我防範意識；進一步強化學校安全教育工作，幫助同學們樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序地開展；細心引導同學發現身邊的不安全因素，做到防範於未然。使“創建和諧校園，安全在我心中”觀念深入人心，爲共創安全校園出一份力！

二．活動主題

創建和諧校園，安全在我心中。

三．活動組織機構

主辦單位：共青團河南大學委員會

承辦單位：河南大學學生會

協辦單位：各院學生會

四．活動對象

河南大學全體在校師生

五．活動流程策劃

1、活動宣傳

（1）時間：XX年11月10日—XX年11月20日

（2）地點：金明綜合教學樓後和南苑餐廳門前(金明校區)

大禮堂前面和十號樓前面（明倫校區）

（3）宣傳形式：

A．展板五塊，分別放於綜合教學樓後（兩塊）、南苑餐廳門前（一塊）、東苑餐廳門前（一塊）和民生校區（一塊），展板內容包括安全知識、連環畫、漫畫、照片等。（金明校區）

展板兩個，分別放於大禮堂和十號樓前面，展板內容包括安全知識、連環畫、漫畫、照片等。（明倫校區）

B．條幅各五條,內容分別是：

“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”

---- 河南大學團委 學生會 XX宣

“XX商家預祝河南大學安全周活動圓滿成功”

“創建和諧校園，安全在我心中”—河南大學安全知識講座

“讓安全呵護我們的青春”—河南大學安全知識競賽

“XX商家預祝河南大學安全知識競賽頒獎晚會圓滿成功”

分別懸掛於綜合教學樓後，南苑餐廳門前，知識競賽考場，知識講座現場，晚會現場。（金明校區）

分別懸掛於學校東門口，十號樓前，知識競賽考場，知識講座現場，晚會現場。（明倫校區）

C．同校廣播站聯繫合作，用廣播的形式對此活動加以宣傳。

D．同校報聯繫合作，以文字照片形式加以宣傳。

E．在宣傳現場進行實物演示，如：小電器、插座的正確擺放和使用方式、救護知識展示、逃生技能展示，聯繫跆拳道協會進行“擒拿手培訓”演示。

F．播放注意安全或珍愛生命方面的歌曲吸引同學駐足關注，發送安全知識宣傳單頁。（明倫校區將用大卡通玩偶人物發送安全知識宣傳單頁。）

G．製作一個橫幅“珍愛自己，遠離危險”/“以安全之心，換校園和諧”（可改）讓同學簽字，並將條幅懸掛於綜合樓後。

H．在校園內需要注意安全的地方放置提示標語。（如：打水請小心、入校請下車等）

I．在宣傳現場做小遊戲，吸引同學參與。

J.每個燈謎上都將有贊助商的宣傳語。（金明校區）

效果：1.河大教學樓東側是河大所有學生上下課的必經之路，晚上同學們基本上都會到教學樓，此時間段人流量最大。

2.晚上此路燈光較暗，燈籠能夠引起同學注意。

2、名師講座

（1）時間：XX年11月16日（金明校區）

（2）地點：待定（金明校區）

十號樓128教室（明倫校區）

（3）活動流程：A.老師講解

B.學生提問

3、安全知識競賽

（1）時間：XX年11月17日

（2）地點：金明綜合教學樓教室（金明校區）

十號樓128教室（明倫校區）

（3）活動流程：

①安全知識試卷

A．將安全知識的資料上傳於河南大學學生會人人網，通知各院各年級打印書面資料，分發給該院同學傳閱。(資料佔考試內容的80%)

B．向各院宣傳介紹安全知識競賽的基本情況並請有意的參加的同學提前做好準備。參賽者均以個人身份報名並參賽。

C．組織參賽者進行試卷考試。

D．女工部委員整理考試分數，公佈前若干名，選出一二三等獎及優秀獎。

E．獲獎人數最多（考慮獲獎的`等級）的學院可獲得最佳組織獎。（金明校區三個，明倫校區兩個）。

②安全知識競答

A．我們將會從各個方面收集關於安全方面的常識、自我保護措施、緊急情況處理方法等資料，彙總成問題，以問答、選擇、搶答等方式，儘量涉及到各個方面。

B. 向各院宣傳介紹安全知識競賽的基本情況並請有意的參加的學提前做好準備。各院自行選拔，以團體參賽，每院五人，三人上場，兩人候補。最後上報河南大學學生會。

C.組織參賽者進行現場競答，並維持會場秩序。

D.評出一二三等獎及優秀獎

4、猜燈謎（金明校區）

（1）時間：XX年11月18日（晚上6點到8點）

（2）地點：金明綜合教學樓後

（3）活動流程：

A.綜合教學樓後的樹上懸掛60盞燈籠，每盞燈籠上掛有一個謎面（謎面上寫上商家的標語及序號等字樣）。

B.參與者若知道答案，摘下後到值班點對答案。

C.若答對工作人員可發放已準備的禮品。

5、安全建議徵集（金明校區）

（1）時間：XX年11月10日—XX年11月20日

（2）地點：金明綜合樓後和南苑餐廳前 （3）活動流程：

A、發放安全建議徵集卡。

B、收集安全建議徵集卡併發放小禮品。

C、學生會工作人員對收集到的安全建議徵集卡進行整理並提交辦公

室。

（4）活動意義：全校師生一起尋找校園存在的安全隱患，並提出解決建議，

爲建設和諧校園一起努力。

6、閃亮熒屏（金明校區）

（1）時間：XX年11月19日

（2）地點：金明綜合樓教室

（3）活動流程：

A．在電影（勵志電影或有關安全方面的電影）開始之前放音樂。

B.安排前來觀影的同學就座同時發放彩色卡片，維持好現場秩序

C.在影片放映期間進行幸運色抽獎併發放禮品。

7、主題晚會

（1）時間：XX年11月

（2）地點：河南大學報告廳（金明校區）

科技館一樓/教職工活動中心（明倫校區）

（3）活動流程：

A．準備晚會所需的音響、話筒、燈光、道具等物品。

B．由各院系推薦節目，屆時進行演出。節目主題圍繞安全、自愛、勵志等方面，我們將對錶現積極的院系頒發證書。

C．頒獎嘉賓爲安全知識競賽試卷獲獎者頒發榮譽證書和獎品，獲獎學院代表頒發獎狀；爲安全知識競賽競答獲獎學院代表頒發榮譽證書。

策劃人：大學學生會女工部

XX年10月13日

活動策劃 篇5

活動目標：

1．在活動中體驗關愛帶來的快樂。

2．學會關心他人，幫助同學。

3．發展合作能力。

活動過程：

(一) 創設情景導入

1．老師在上課前故意讓一個掃把橫躺在教室門口。這樣將會出現兩種情況：

（1）有一個同學將它扶起放入衛生角。

（2）沒有一個同學理它，它還可憐地躺在那兒。

遇到第一種情況可以說：“咦，教室門口的掃把呢？是誰幫助了可憐的掃把，把它送回了家。這位同學真不錯！請問你爲什麼要把它扶起放回衛生角，你的心情怎樣，如果是一個躺在地上的同學，你會怎麼做？”

遇到第二種情況可以說：“咦，大家看看教室門口多了什麼，它本來應該在哪？現在被人可憐的遺棄在那兒了。剛剛你們注意到它了麼，怎麼沒有一個同學主動去幫助它呢？當我們遇到困難、不開心的時候，朋友們總會伸出熱情的雙手，幫我們戰勝困難。當別人遇到困難時，我們又該怎樣呢？”

2．讓我們一起大聲說：“你有困難嗎？請讓我來幫助你！”

（二）《王誠的故事》

1．課件播放以第一人稱敘述的`《王誠的故事》（見教科書第21頁）。

2．如果你是王誠的同學，會怎樣做？

3．想像當王誠得到關心時，會有什麼感想。

（三）愛心劇場

1．和小夥伴表演人們互相幫助的事例，可以在教科書P20所載的情景中任選一個片斷，也可以表演自己親眼見過或親身經歷的助人爲樂的事情。

2．想像故事中的人物主動伸出雙手幫助他人時心裏怎麼想的。

3．如果你是被幫助的人，在得到幫助之前和得到幫助之後，心情會有什麼變化？

4．你今後會怎樣去關心別人？

（四）改編故事《賣火柴的小女孩》

1．《賣火柴的小女孩》是我們熟悉的童話故事，請你來當一次小作者，改編故事，讓故事中的小女孩和我們一樣，在一個有真愛的世界中生活。

2．分組活動。

3．彙報成果。（可用連環畫、講故事、表演等多種行式。）

（五）活動延伸

愛是相互的，接受別人愛的同時，自己也要獻出愛，給別人帶來快樂，自己會更快樂。現在，我們就來成立一個“幫幫忙”小隊，願意參加的小朋友歡迎報名，讓我們爲朋友，爲祖國，爲人類獻出更多的愛！

活動策劃 篇6

　一：活動主題：增進民族團結，共創和諧未來！

　二：活動背景：“民族團結”是中華民族亙古不變的話題，也是幾千年傳承下來的民族傳統，中華脊樑。五千多年的悠久歷史，締造了中國這個偉大而團結的多民族國家，五十六個民族，傳承了中華民族龍的精神，組成了華夏豐富多彩的燦爛文化。在此新生入學之際，101441班全體同學與091441班學長、學姐共聚一堂，共同譜寫班級團結，民族團結的.偉大之音。

　三，活動目的：爲了增進我班各民族同學情感，加強班級間的交流與合作，培養全體學院的愛國熱情，弘揚民族間團結友愛精神，以班級團結促進校園團結，以民族團結促進社會主義社會大團結。共創和諧未來！

四，主辦單位：101441班及091441班

　五，活動時間：20xx-10-15晚7:00——9:00

　六，活動地點：E棟212室

　七，活動參與人員：主持與節目蒐集：

宣傳畫：

採購：

場地預定：

資料蒐集、嘉賓邀請：

策劃書：

場地佈置：

嘉賓：班主任 輔導員 教官

其他參與人員：101441班全體同學及091441班部分同學

　八：活動前期策劃準備：

1：嘉賓邀請 10月13日

2：宣傳海報繪製及展板預借 10月13日

3：攝影設備預借 10月15日

4：民族知識資料蒐集整理（播放員：王玉璽） 10月14日

5：節目蒐集和主持人定稿 10月14日

6：流程商定及通知 10月14日

7：活動物品採購 10月13日

8：活動現場佈置 10月15日

　九：活動流程：

1：人員進場（嘉賓就坐與嘉賓席）

2：主持人開場（背景音樂：歌唱祖國）

3：主持人介紹嘉賓及嘉賓發言（班主任和輔導員）

4：獨唱——《指望》（劉籽杉）

5：琵琶彈奏（李琳 091441班）

6：民族知識搶答及獎品頒發（由嘉賓擔任評委）

7：民族服飾展、少數民族同學介紹民俗及表演（配合ppt課件播放）

8:101441班男生朗誦——《民族團結頌》

9：遊戲——小島求生及獎品頒發（10份獎品）

10：薩克斯風情獨奏（王子揚藏族）

11：詩朗誦（091441班）

12：傣族舞——《天上人間》（陳宇晶）

13：合唱——《愛我中華》（090441班）

14：嘉賓總結

15：同學退場（《難忘今宵》）

十，經費預算：

物品 數量 金額

礦泉水 一箱 16元

獎品 25 26元

畫具顏料 69·5元

膠帶、工具刀 16元

水果 30元

總計：157·5元

　十一，活動注意事項：

1：活動開始前一小時全體男生到場佈置場地，負責人員擺放好宣傳海報及繪製黑板報。

2：ppt課件播放員提前到場預演以防萬一。

3：借來的服裝及相機設備註意保護，避免損壞。

4：活動過程中負責人員注意維護好秩序，活動過程中不可隨意走動。

5：同學們做到怎麼來怎麼走，保持場地整潔。

6：活動結束後同學們有秩序的退場，嘉賓先行。

十二，活動事後安排：

1：場地佈置人員結束後留下清理場地。

2：拍照同學整理照片並上傳至班級qq羣。

3：鼓勵同學們充分享受過程並寫下活動感想積極向校內媒體投稿，也可以放到班級羣共享。

4：借來的展板等工具要及時歸還。

讓我們珍惜今天的輕盈笑聲,讓我們永葆今日的神采奕奕,讓我們銘記血汗中贏來的輝煌,爲今日喝彩,爲今日干杯,爲祖國強大謳歌,爲明天更美好，爲祖國萬歲,人民歡笑,民族團結獻上我們最真誠的祝福！

活動策劃 篇7

一、活動主題

主題不限可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉，對未來生活的嚮往，大學生活的感受等等積極向上即可

二、活動目的

提高大學生們的英語口語的水平，提供一個可以展現自我、激勵他人的舞臺，並且加強在校大學生的競爭意識。

三、活動時間：待定

四、活動地點：待定

五、參加人員：體育教育訓練一系全體學生

六、前期準備：

1)請宣傳部製作宣傳板和海報進行宣傳活動

2）由學習部向各班班委發放活動報名表

3)召集所有參賽選手開會,說明活動規則,評分標準以及題目等細則。

4)制定一份評委座次表便於比賽時引領入場

七、活動流程：

決賽分爲三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時爲三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進行脫稿演講。最後選手進行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內。

1)工作人員入場進行比賽前的準備活動（包括比賽場地的佈置，背景的佈置等）

2)觀衆和嘉賓入場,評委入席,選手就位;

3)主持人介紹到場嘉賓、選手,介紹此次活動的主要目的和宣讀比賽規則等事宜後正式宣佈比賽開始;

4)正式進行比賽；

5)評獎，主持人宣佈獲獎名單由嘉賓進行頒獎，比賽結束，嘉賓做最後的總結陳詞；

6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;

7)工作人員留場進行清潔

評分標準:參賽選手的'分數由三部分組成:演講部分(該部分佔總分的60%)回答評委問題（該部分佔總分的20%）才藝展示部分(該部分佔總分的20%).

評分細則:

1) 內容:選材內容積極向上,思想文明健康,富有激勵性和創造性. (20分)

2) 發音:表達清楚,發音清晰,無明顯的錯誤,聲情並茂並有適當的肢體語言.(20分)

3) 現場:時間限制,現場氣氛以及與觀衆的互動程度.(10分)

4) 儀態儀表:神態自然,儀表大方,着裝規範.(10分)

5) 應變能力:即在回答提問環節中的表現;(20分)

6) 才藝展示;(20分)

八、後期工作：

1）各個部門主要負責人寫好活動總結

2）各個部門召開例會，總結活動提出展望

3）定出下期活動計劃

九、經費預算：

1）獲獎選手獎品的獎品費

2）嘉賓評委的邀請函

3）現場、背景的佈置

4)飲用水

5）其他

活動策劃 篇8

一、活動目的

爲慶祝祖國xx華誕，感受建國xx年來的風雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識，院團委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。

二、主辦單位：xx經濟學院法商學院團委

承辦單位：xx經濟學院法商學院學生會學習部。

三、活動對象

全院在校學生

四、活動時間及實施辦法

大賽分初賽、複賽和決賽三個階段。

（一）初賽。定於xx年xx月16日進行，由各系負責組織。在廣泛開展初賽的基礎上，各系組建代表隊參加全院複賽。

（二）複賽。定於xx年xx月23日舉行，具體時間、地點另行通知。

（三）決賽。定於xx年xx月30日舉行，具體時間、地點另行通知。

五、活動流程

初賽由各系自定

複賽爲3—4分鐘的個人朗誦

決賽由三個部分組成

（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個人風採，並做自我介紹，限時3分鐘。

（二）朗誦：個人朗誦，限時4—5分鐘，篇目自定，要求內容符合主題，健康，格調高雅，富有時代性和創新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。

（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題，前一個朗誦時做準備（第一位參賽選手在第二輪結束後評委打分時抽題做準備）。限時4分鐘。

六、活動報名

（一）初賽各系自行組織報名。

（二）複賽由各系選出的人員參加。共30人，會計系6人，金融系6人，工管系4人，國貿系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計信系3人。

（三）決賽是在複賽中選出10人蔘加。

七、活動獎項設置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名

八、活動可能存在問題

1、在保證現場氣氛的同時要維持好現場秩序。

2、若光盤等出現問題，主持人應做靈活調整。

3、其他緊急情況發生，由後勤協調其他各項目組進行處理。

附：

一、xx經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規則。

二、xx經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標準。

三、xx經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表。

四、xx經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽預算。

五、xx經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。

附件一：

xx經濟學院法商學院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規則。

（一）三環節共100分，形象展示和自我介紹環節20分，朗誦環節50分，抒發感想環節30分。

（二）各環節不能超時，從選手開口時計時，超時要扣一定的分數。

（三）各輪比賽順序抽籤確定，順序一經確定，不得隨意更改。

（四）參賽選手必須在開場前15分鐘進入賽場並簽到。

（五）選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。

（六）參賽選手的主持人宣佈上場後未能及時上場，即視爲自動棄權。如有棄權，由後面選手依次遞進。

（七）參賽選手的得分需要當場公佈。

附件二：

xx經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標準

（一）朗誦環節評分標準

評分指標評分要求普通話水平10分吐字清晰，語音標準，無方言痕跡朗誦水平與技巧20分語氣、語調、語速與朗誦內容相協調，表達順暢，感情真摯，富有韻味和感染力；體態語恰當，自然大方。朗誦形式10分脫稿，配以適當的伴舞或配樂，或以其他富有創意形式朗誦。主題與內容10分關於建國60週年，主題鮮明，內容與其相符

（二）形象展示和自我介紹環節標準

主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。（20分）

（三）即興朗誦環節

主要考慮主題鮮明、內容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）

附件三：

xx經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表

形象展示自我介紹（20）朗誦（50）即興朗誦（30）附件四：

xx經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。

學習部：負責整個比賽的策劃安排，聯絡各系的通知、開會以及規則的說明，每場比賽賽場統分。聯繫每場比賽的評委和嘉賓。

實踐部：負責決賽時同各嘉賓的接待工作。

辦公室：負責每場比賽的'簽到以及比賽記錄，以及製作橫幅、海報等事宜。

組織部：購買決賽時使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆，和現場秩序的維持。

宣傳部：負責決賽時會場的佈置以及活動宣傳板及進程板的製作。

體育部：負責每場比賽的賽場監督和公證。

文藝部：負責半決賽、決賽的主持人選工作。

勞生部、女生部：機動。