活動策劃[常用5篇]

活動策劃 篇1

一、活動思想

圍繞“大手牽小手，一起來運動”爲主題，爲孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、團結進取的體育精神，讓孩子在遊戲中鍛鍊，在鍛鍊中成長。

二、活動目標：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間： 年 月 日

四、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”

五、活動場地：王家山鎮幼兒園操場

六、活動準備：

1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2、遊戲中所需物品由教師配合準備。

3、提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法，提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。

4、教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

5、進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

6、組織好幼兒的獎品發放。

七、活動流程：

（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。

（二）播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

（三）主持人宣佈活動開始：

1、教師致辭：

尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！

迎着春日的陽光，我們迎來了20xx年親子趣味運動會。而今天最爲值得高興的是，我們幼兒園請來了這麼一羣大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!爲了開展這次活動，我們的`老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來爲自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.

2、園長致詞。

四、活動順序：

1、踩氣球

準備：氣球若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始，家長就揹着寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

2、穿大鞋

玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以後，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

3、袋鼠接力

人數：八個家庭（每個家庭一大一小）爲一組，每組分兩排對面站（間距爲十米）共兩組。

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即爲勝利隊。

4、快樂貼貼貼

準備：繩子一條，貼畫若干，計時器一個

玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始遊戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線後，遊戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子

的線上時，孩子爲家長臉上貼上貼畫，在規定時間內，哪位家長臉上的貼畫多，就爲最後獲勝者。

規則： 1、當家長腳踩到線時，寶寶纔可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。

五、頒發獎品

六、結束語

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實比賽的結果並不重要，重要的是今天大家都很快樂，最後祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！

活動策劃 篇2

一、活動名稱：

xx農業大學時事俱樂部第一屆模擬聯合國活動

二、活動背景:

在如今這個複雜多變的世界,我們大學生這一社會重要團體已經越來越承擔起更多的社會責任,年輕人羣需要多多地關心身邊的事,也要放眼未來.關心更多的與國家命運,世界發展有關的事.聯合國祕書長克菲?安南在一封致模擬聯合國大會的賀信中說：“聯合國依靠世界上每個人的努力而存在，尤其是像你們這樣的青年。這個世紀，不久就會使你們的。”當今的年輕人將是未來決策的制定者。模擬聯合國就是這樣一個活動，讓青年人的領袖才能得到鍛鍊。中國正越來越多地在世界舞臺上發揮作用，中國的年輕人也應該爲迎接國際化的挑戰做好充分的準備。相信在模擬聯合國的舞臺上，青年學子能夠上演精彩而震撼的一幕。

三、活動目的及意義:

1.模擬聯合國活動關注的問題廣泛，大都是當今各國面臨的熱點問題，在這樣一個充滿激情和挑戰的全球化時代，在我國改革開放繼續深化，國際局勢依然複雜多變的背景下，積極參與這項活動不僅有助於同學們對聯合國的瞭解，，更爲同學們打開一扇窗，所探討的涉及裁軍、環保和社會發展等諸多方面的國際議題多具有跨學科的性質，這有助於加強跨學科的交流，同時也提供了一個舞臺，讓大家關心世界，用國際眼光來思考問題，討論問題，讓同學們能釋放自己對模擬聯合國活動的熱情，更表達出自己對於國際事務的.看法以及對人類未來發展的關注，讓我們的思想走的更遠。 同時鍛鍊培養領袖氣質與合作精神。

2,模擬聯合國活動是一種互動性極強的學習經歷，青年人不僅能夠學習和討論國際事務，還能夠通過實踐來鍛鍊自己組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，演講和辯論的能力，解決衝突、求同存異的能力，與他人溝通交往等多方面能力。這些會讓學生受益終身。

四、活動時間：

XX年3月6號(暫定14：30——17：00)

五、活動對象：

老校區時事俱樂部各部門成員

六、活動地點：

3號樓

七、活動議題：

南海爭端

八、相關工作：

1、各部門辦公部、學術部、文宣部、外聯部、調研部分別代表美國、日本、韓國、英國、菲律賓準備相關資料，各部門選出2—3名代表,準備各方面材料,一位擔任外交官,,另外的人員擔任發言人或祕書。

2、辦公部

1申請教室

2做好會場佈置工作

3以及準備相應的禮品

　 　4人員簽到

　5結束後的相關整理工作(注意收集活動中，結束後的相關信息)

3、學術部

1通知參與人員以及準確的到場時間

　2現場音樂的播放

3相片、視頻採集工作

　4本次議題相關信息

　5結束後及時交於辦公部

4、外聯部

1負責本次活動的經費(詳見策劃書附表預算)

5、文宣部

1負責本次活動的主持(注意主持人，及主持人詞、模擬聯合國相關信息)

2本次活動的宣傳工作(海報等影響)

　3本次活動的互動表演環節

6、調研部

1邀請相關參與嘉賓，不得少於3人

　2協助各個部門的相關工作

九、活動流程：

當日活動流程

1、主持人介紹本次活動及各國代表隊、到場嘉賓。

2 、各國家代表發言。陳述所代表國的立場，每國限時5分鐘。

活動策劃 篇3

【活動背景】

爲了豐富校園文化，營造良好濃厚的校園文化氛圍，提倡高尚文明快樂的校園文化生活，我們特舉辦蘭州交通大學首屆風箏藝術節，以此來豐富廣大師生的文化生活，激發同學們對生活的熱愛，同時也爲各個同學搭建一個提高素質，展現自我，飛揚青春和激情的平臺，以便充分挖掘廣大學生各項潛能，展現當代大學生的精神風貌。

放風箏能使人情緒開朗，心情愉悅。風箏競技體現的不僅是一種娛樂，更是一種更高、更快、更強的體育精神。大學生以主人翁的姿態放飛心情和希望，放飛對學校的熱愛及對前途的信心，放飛母校學子的昂揚風貌，來增進各院學生的友誼、理解和交流，展現大學生的風采，體現同學們的動手能力和團隊合作意識。放飛表演正是放飛風箏，放飛理想，放飛青春，放飛未來，本次風箏大賽體現了我們的人文意識觀和閃亮新一代青年的夢想，展現出了絢麗的文化舞臺。

風箏在中國傳統文化中也有着特殊的寓意。小小的風箏蘊含着的是當代大學生們對生活的熱愛，是一種嚮往自由的激情，是青年人心中理想希望的一種寄託。“風箏文化節”的出現是大勢所趨，是對於一種精神的繼承和發揚，是對於校園文化的又一次註釋。我們可以通過風箏來表達對美好生活的嚮往和憧憬。身爲當代大學生，我們懷着對夢想和青春的美好憧憬，但也由於各個方面的壓力，使得我們疲憊不堪，變得不再談笑風生，生龍活虎。但我們這顆熾熱的熱愛生活的心，卻一直沒有停止過悸動——風箏的放飛能幫助我們尋回童年的`快樂，找回童真的心。放飛風箏，放飛夢想，傳達我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。一隻只風箏就好像是一顆顆愛心，讓我們的愛心在空中飛揚、傳遞，讓我們的激情照亮整片天空。

【活動宗旨】

放飛理想，放飛青春，放飛未來

【活動名稱】

蘭州交通大學風箏文化節

【主辦單位】

蘭州交通大學機電工程學院

【承辦單位】

機電工程學院調研部

機電工程學院新風文學社

【活動時間】

展覽期: 20xx年4月

知識競賽:20xx年4月

放飛期: 20xx年4月

【活動主題】

輕飛漫舞, 釋放心靈

攜手共進，放飛夢想

【活動目的】

一、“風箏文化節”的出現是大勢所趨，是對於一種精神的繼承和發揚，是對於校園文化的又一次註釋。本次舉辦的蘭州交通大學風箏藝術節，在一定程度上弘揚和繼承了中國傳統文化藝術，促進了傳統文化的傳播和滲透；

二、豐富大學生的課餘文化生活，增進各學院師生的友誼，提高個人修養，展現個人魅力；

三、增強班級凝聚力，鍛鍊和提高同學們的動手能力以及創造力，體現當代大學生的動團隊合作精神和積極向上的風采風貌，在娛樂中增長見識；

四、爲各院系學生提供一個共同交流，共同進步的平臺。

【活動地點】

開幕式地點：16號公寓羽毛球場地

知識競賽地點：另行通知

比賽場地：後山足球場

頒獎典禮：大學生活動中心

【參賽方式】

一、個人賽：可以由一至三人人蔘加

二、團體賽：以班級爲單位團體參賽

【活動流程】

一、前期宣傳（詳見附表一）

二、風箏展覽（詳見附表二）

三、開幕式前期準備工作（詳見附表三）

四、開幕式（詳見附表四）

五、比賽流程（詳見附表五）

【評分準則】

見附表六

【獎項設置】

見附表七

【應急預案】

見附表九

【經費預算】

見附表十

附表一

前期準備工作

一.前期聯繫：

1、與廠家的聯繫：在比賽前的一個月與相關廠家獲得聯繫並達成相關協議。

2、與學生會的聯繫：宣傳部負責製作相關的海報與展板，內容包括風箏的歷史與文化和風箏的精美圖片；外聯部負責拉贊助；調研部負責報名，聯繫廠家；網絡技術部負責全程的拍攝工作；其餘部門在比賽當日負責維持現場秩序與監督。

3、與學校的聯繫：與學校商量租賃桌椅，操場的具體問題。

二.宣傳：

1、前期宣傳主要採取海報與展板的形式，在圖書館門前的圓形區域放置展板；在朝陽餐廳的門口貼上海報並拉上橫幅；

2、在展示展板的同時，我們也會將租賃的小風箏懸掛在展板上，在圖書館圓形區域的中間，我們將展覽本次大賽的壓軸大風箏，以達到吸引眼球的效果；

3、led顯示屏也將輔助進行宣傳。

三.報名：

1、比賽將分爲班級團體賽與個人賽兩項；

2、機電院大一各班是必須參加的，在規定時間前需將本班設計的圖紙交到報名處並註明具體情況；

3、個人報名完全出於自願，報名點設在圖書館門前，報名者將詳細填寫個人資料以便隨時聯繫；

附表二

風箏展覽

參加展覽的風箏是由各參賽班級及參賽團隊自行設計，最後交由風箏廠家製作完成的。

展覽的目的：一是爲了激發大家的熱情和對本次活動的興趣，二是爲了讓大家投票選舉，最後選出票數最高的風箏並頒發最具設計獎。

具體的投票過程如下：在展覽的地點放置投票箱，在同學們看完各個班的風箏後可向在場的負責人索要一張白紙，再在白紙上寫上自己認爲設計最好的作品編號，最後投入投票箱。展覽結束後，工作人員將進行票數統計，得票最高的作品將獲得最佳設計獎的榮譽。

展覽地點：圖書館門前

展覽時間：正式比賽前2~3天。

展覽注意事項：在展覽中，在場的同學不可觸摸風箏，同時在現場我們也將安排人員監督。

附表三

知識競賽

把知識競賽的時間、地點通知參賽的隊伍。

租借教室、桌椅，聯繫主持人，準備主持人稿。

知識競賽分兩輪

第一輪：每支隊伍隨機抽取10道題目，每題10分，由主持人讀題，限時20秒，題全部答完後，取得分最高的十支隊伍進入第二輪；

第二輪：以第一輪的得分作爲本隊的基礎分數，進入第二輪。本環節題目分三個分數檔，分別爲10分、20分、50分，難度隨分值的增高而變大，每個分數檔各有5題，由主持人讀題，讀完題後開始搶答，答對加上相應的分數，答錯扣去相應的分數。全部答完後，分數最高的隊伍即爲冠軍。

獲獎選手將在風箏比賽結束後統一頒獎。

會場的打掃、整理；歸還所借物品。

活動策劃 篇4

一、活動的意義

活動在禪城區南莊翠竹園燒烤場舉辦,在那裏我們可以欣賞到南莊水鄉的特色、飽覽自然的風光,讓我們暫時遠離都市的生活迴歸大自然, 時間定在節日的前兩天(即11月9日)考慮是周未方便大家按排時間!本次活動不設任何含酒精成份的食品!

二、活動主題：

與你同行迴歸大自然

三、活動的時間：

11月9日 (10:30---5:00)

四、活動的地點：

××××

五、活動的內容

1、11月9日早上10：30在×××集中!我們會按排人員等候

2、10：50到達目的地整理好所有事情準備燒烤，在過程中大家一齊合作互相自我介紹!

3、11：30-----1：30燒烤時間

4、1：30-----2：30自由活動時間大家可以到燒烤場附近的河邊或竹樹林欣賞風景(請注意安全)

5、2：30----4：50集體活動時間,到5：00活動正式結束!

集體活動的簡介:

重點活動:小禮物大心意! 請大家先準備好一份小禮物,讓這份小禮物來代表您自己的一份心意/對節日的問候同時表達我們的友誼,到時我們會以抽籤的形式來交換禮物!會當時拆開噢!禮物的要求:禮物代表着自己的一份心.所以不要準備有惡意成份或不合中教禮儀的'東西!準備一份可以表達心意的小禮物就可以了!禮物一定要打好包裝表達對大家這份友誼的重視!還有就是準備的禮物要男女都適用的,因爲禮物可能會送到他/她的手上哦!選男女生都合適的就不會尷尬了!

六、活動經費預算

以aa制形式,暫定45元/人，實際收費視報名人數而定實行多除少補。活動後公開財務支出明細。

活動策劃 篇5

一、活動背景

“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽旨在宣傳風險投資理念，傳播自主創業意識，激發廣大青年學生適應時代要求，勇於創新，勤奮學習，投身實踐，努力成爲新世紀適應時代要求的複合型骨幹人才，是近幾年風靡全球高校的重要賽事。它借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優勢互補的競賽小組，圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念，以獲得風險投資爲目的，完成一份包括企業概述、業務與業務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創業計劃書，最終通過書面評審和祕密答辯的方式評出獲獎者。特此在我校舉辦大學生創業計劃“挑戰杯”使同學們與時代接軌，培養創業意識，更好的投身於未來的工作事業中，更早的'感受創業的樂趣。

二、活動主題

與青春同行，手牽手，自主創業，共創美好未來

三、活動時間

20xx年12月10日----20xx年1月15日（以具體情況後推）

四、人員安排

製作宣傳板及宣傳海報：院學生會宣傳部成員。

收集來稿：院學生會祕書部成員。

組織答辯：院學生會學習部，院學生會文體社團部成員。

負責初賽評稿：院學生會祕書部，院學生會社會實踐部成員。

負責複賽評稿：院學生會祕書部，主席團委員。

負責決賽評稿：團委老師及主席團委員。

決賽答辯評委：院團委老師，院學生會主席，主席團委員及部長代表若干名。負責活動贊助問題：院學生會外聯部

機動人員：院學生會學生權益部。

五、活動流程

前期準備

1、20xx年12月5日---20xx年1月5日由外聯部爲此次活動拉贊助。

2、20xx年12月8日宣傳部根據此次“挑戰杯”活動製作宣傳板及宣傳海報，於20xx年12月10日將宣傳板置於舊食堂門口，宣傳海報粘貼於校園顯眼處，讓同學們知道此次活動。3、20xx年12月9日由祕書部擬定宣傳單，於12月10下發各系部，宣傳此次活動。4、20xx年12月10日—20xx年2月13日舊食堂門口設點宣傳，並對有意的同學下發報名表，登記名字。

中期準備

1、初賽階段

1）20xx年12月15日-----20xx年12月16日，初賽選手將準備的創業計劃上交，初賽爲海選，主要把創業計劃的整體大綱及簡略的書面表達以A4紙打印形式上交，大概3—4頁左右，祕書部於，兩日中午12：00---1：45在舊食堂門口負責收稿，在時間範圍外交於行政樓，投稿時間截止於16日晚7：00。

2）20xx年12月17日-----20xx年12月20日，祕書部及社會實踐部全體成員對交上來的稿件進行初審，根據所交稿件的內容，創新等評選出20名參賽選手選手，參加複賽。3）20xx年12月21日，宣傳部出板子公佈複賽選手名單，並通知複賽選手於12月22日於4教108進行培訓學習，由學習部安排培訓。

2、複賽階段

1）20xx年12月28日，各選手於行政樓110開會，將準備好的完整創業書面策劃進行討

論，互相提出意見，並最終定稿。

2）20xx年12月30日，各選手上交最後定稿書面A4紙形式，併發送電子版形式於學生會羣郵箱。

3）20xx年12月31日-----20xx年1月5日，院學生會祕書部，主席團委員對稿件進行評審，根據所交稿件的內容，創新等最終選定10名選手進入最終的決賽PK。

4）20xx年1月6日，宣傳部製作板子公佈決賽選手名單，並通知各位選手於1月7日在4教108進行培訓，培訓由學習部組織，培訓內容見後面附件。並通知選手準備最終的答辯。

3、決賽階段

1）20xx年1月12日，決賽選手上交最終創業策劃，書面A4紙及電子版兩種形式於中午11：30-----1：45交於行政樓110，電子版發至學生會羣郵箱。

2）20xx年1月12日下午由祕書部及主席團對稿進行初評給予選手初步意見，最後上交團委老師複審評選出排名。

3）20xx年1月13日進行答辯彩排，由宣傳部製作選手排號，選手於中午到行政樓110抽籤，分別抽出1—10號選手排序，晚上6：00---9：00在行政樓201報告廳進行彩排。4）20xx年1月14日，宣傳部製作邀請函邀請院團委老師參加15日的終極答辯，並送出邀請函。

5）20xx年1月15日，由學生權益部對比賽進行準備。

6）20xx年1月15日晚上5：00---9：30選手進行終極答辯，由院團委老師，院學生會主席，主席團委員及部長代表若干名做評委，根據答辯技巧等進行評分，去掉一個最高分和一個最低分得出平均分，再綜合上階段策劃得分最後評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎等。

7）由院團委老師及學生會主席爲獲獎選手頒發證書及獎品，併合影留念，最後由院團委老師致辭，比賽結束，觀衆有序離場，工作人員收拾場地。

後期活動。

1、20xx年1月16日，有宣傳部製作板子公佈獲獎名單，給予表彰。

2、院學生會各部門成員對此次活動進行總結，各部門內部討論優缺點，爲以後活動積累經驗。

3、院學生會提供信息，推薦獲獎選手參加國家挑戰杯，望選手爲校爭光。

六、經費預算

宣傳海報及宣傳板：80元

會場佈置：20元

選手獎勵：200元

七、注意事項

1、宣傳方面要加大力度，深入每一個同學。

2、大賽既可以以個人參加，也可以組隊參加。