活動策劃必備(10篇)
活動策劃 篇1
一、活動主題
激情創造夢想,創業贏得未來
二、活動目的
進一步促進我校創業、就業教育,增強學生對社會的感知和體驗,使學生具備創業意識,發散創新思維,創造更多就業與創業的'機會,旨在培養複合型、創新型人才,促進學校產學研結合,讓學生不僅在未來的創業道路上有所準備,更對畢業後的社會就業有深刻體驗。
三、參賽對象
我校在籍有創業意向的學生
四、主辦單位:
學工處、就業辦
五、策劃承辦單位:
院學生會、“xxx”創業協會
六、組織機構
1、成立大賽組委會
組長:
副組長:
成員:
2、大賽決賽評委
七、活動內容
(一)參賽要求:參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數原則上不超過*人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名,如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯繫方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經發現即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報名階段:*月8日至*月1*日,參賽選手根據參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目;*月1*日至*月2*日,由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;*月27日前,各系指導參賽選手完成報名確認並提交創業項目計劃書。
2、初賽:*月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創業項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,並對項目計劃書提出建設性建議。
3、總決賽:*月*日,由評委根據選手現場表現評出各類獎項。
(三)參賽項目選題
人物形象工作室
校對工作室
速錄工作室
攝影攝像工作室
動漫工作室
設計小組(打印、平面設計等)
活動策劃 篇2
在山友裏,有着各行各業的精英人才,更有着在戶外風雨中游歷多年經驗豐富的老驢猛驢,還有着任勞任怨爲大衆着想的頭驢、探路驢。
但是,目前的活動大多數時候是前期的一個倡議,響應者呼應,然後就組織上路,而沒有前期科學的組織計劃書詳細說明一下所進行項目路線的情況,造成穿皮鞋參與的亦有之,所幸團隊精神良好,互幫互助,所有活動都安全順利完成,沒有點滴意外的發生。呵呵,爲了我們更科學的發展壯大,愚以爲應該從前期活動策劃開始,形成我們團隊的一套實用的有效的流程,安全合理有計劃科學的出行,以利於我們玩得更高,玩得起點更高。
呵呵,羅羅嗦嗦這麼多,還是言歸正傳,拋磚引玉,現從戶外組織策劃談起,發表一下個人的意見和看法吧,希望那些經驗和學識都豐富的老大們給我們提供更好的更有用的東西。
組織戶外活動是一件勞神費心的事情,尤其是組織 aa 制方式的戶外活動。活動組織前需要組織者做大量準備工作,需要整理有關的'地圖、攻略和目的地的自然、環境等各方面的資料,考慮團隊的構建、組成、分工和突發事件的反應以及安全保障等等方面的問題。
● XXX** 活動策劃
(該部分主要介紹一下活動目的地的大體情況,爲了吸引瀏覽者的目光,可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好,嘿嘿。)
● 活動時間地點
1、活動集合出發的時間及地點;
2、活動估計結束的時間及地點;
● 活動所屬級別(參照後附“活動分級標準”)
後附《國際流行的戶外活動分級標準》、《國內部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑑,我們可利用也可制定適合我們自己的分級標準。
● 活動計劃
活動計劃應大概包含如下內容:
1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點;
2、中間停留地點的情況和活動;
3、過夜住宿的方式,需要露營的宿營地點;
4、最終目的地的活動項目內容和結束
● 線路大體情況
主要介紹一下:行走的道路情況;沿途經過和逗留的景點和風景;對喜歡攝影人員的拍攝提示;
● 其他需要交代的事項
1、
2、
● 預算
1、費用方式:(固定費用還是aa制還是其他);
2、行程總費用及人均費用估算;
3、活動中因情況變化增加費用的估算;
4、費用的管理、使用、處理方式。
● 裝備要求
1、個人裝備;
2、集體裝備;
3、補給保障;
4、其他(比如需要提供的地圖、地理等技術資料或者其他)。
● 報名要求
1、活動計劃參與總人數;
2、參與人員年齡、性別的限制;
3、對個人戶外經驗的要求條件;
4、報名方式:寫明聯繫人、聯繫方式等。
● 紀律要求
1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規則、制度和公約;
2、對環保的要求;
3、活動中的要求(旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求);
● 團隊中專職分工人員的情況和聯繫
要在出發前將團隊的隊長(也就是組織者、總負責)、先鋒、協調、隊醫等相關的人員介紹給每一位隊員認識,並提供通信聯繫方式給每一位隊員。
附件一:借鑑:國際流行的戶外活動分級標準
持續時間:表示所需體力的要求(需結合上升高度)
a、平均徒步時間小於5小時
b、平均徒步時間5-7小時
c、平均徒步時間7小時以上(中等或快速徒步)
難度:表示力量和技術的要求
1、平緩坡度,起伏地形
2、中等坡度,少部分陡峭險峻
3、較長的陡峭坡度,可能部分不規則且/或需開路,可能偶爾需要雙手攀爬上升高度(累計):
a、0 - 500 米
b、500 - 1000 米
c、1000 - 1500 米
d、1500 米以上
附件二:(有整合改動)
a 類:當天返回的活動,一般在週末。
b 類:兩天或兩天半的活動,一般在週末。
c 類:三天以上的活動,一般在長假期。
d 類:長時間高強難度的活動。
危險程度:以 0,1,2,3 進行表示:0- 無危險,1 - 低度危險,2 - 中度危險,3 - 高度危險。
活動策劃 篇3
5.12即將到來,爲慶祝5.12護士節,充分展示我院醫務工作者的精神風貌和風彩,豐富護士們的文化生活,給護士姐妹一個施展文化藝術才華的空間,營造一個和諧、快樂的節日氛圍。護理部將舉辦 白衣天使進社區義診送健康,天使之歌護士攝影比賽和攝影展覽, 愛與奉獻徵文,以及在人民公園進行各項文娛活動等項目。具體活動安排如下:
一、活動主題:
團結、拼搏、和諧、快樂
二、活動方案:
1、白衣天使進社區爲您健康服務:5月9日(週五)上午由護理部主任或科護士長組織2名主任醫師與10名左右護士進社區,爲社區百姓提供義診服務。屆時準備一條橫幅題爲爲您健康服務 景德鎮市第一人民醫院,以及一些醫院宣傳資料及健康教育資料。
2、天使之歌護士攝影比賽和攝影展覽:此次攝影作品題材不限,工作照、生活照、風景照等都可以作爲參展作品。希望透過鏡頭展現出我院護士對工作的執着、對生活的熱愛、對大自然的憧憬屆時邀請攝影家協會專家及院領導組成的評委會對參展作品進行評審。
3、愛與奉獻徵文活動:以護士條例的出臺和爭創三甲醫院爲題材,護理部於護士節前夕舉辦愛與奉獻徵文活動,希望通過此次活動促進護士提高綜合素質,繼續傳承南丁格爾精神,積極投入到我院爭創三甲醫院的熱潮中。
4、遊園活動:5月12日下午組織100名左右的護士參加在人民公園舉行的.各項活動。①爲羣衆提供義診服務②知識競賽(範圍爲護士條例和創三甲醫院的有關內容)③集體跳繩(節目規則:每組出10位選手,在兩分鐘的時間內哪組在繩中跳的人數最多即爲勝者,中間如有間斷即從第一位起重新開始跳。)④同船共渡(節目規則:每組準備兩條船,每條船上載4位選手,從起點出發至終點過程中選手不能碰水,比速度。其中船防滑墊,水防滑墊以外的任何地方。
三、活動要求:
1、白衣天使進社區爲您健康服務:護理部主任與社區提前預約,定好義診人員名單,科護士長負責通知並準備好相關物品,5月9日(週五)上午8:30着裝整齊在司機班門口集合。
2、天使之歌護士攝影比賽和攝影展覽:歡迎全院護士積極參與,攝影作品尺幅定爲8寸,題材、色彩不作要求,每個科室至少8張,將每張作品命名並署名後於5月5日前上交護理部,經攝影家協會專家及院領導組成的評委會對參展作品評審後進行攝影展覽。作品分設個人一、二、三等獎。
3、愛與奉獻徵文活動:要求以護士條例的出臺和爭創三甲醫院爲題材,從自身的感觸出發,結合實際,爭做實事。除中醫、傷科、供應室、醫技科至少要求一篇文章,其它科室至少要求二篇文章,於4月29日前上交護理部,經院領導評審組評審後,設個人一、二、三等獎。
4、遊園活動:屆時準備兩條橫幅爲您健康服務 景德鎮市第一人民醫院,慶祝五一二國際護士節景德鎮市第一人民醫院懸掛在公園正門入口處。準備義診服務所需用品、兩根跳繩、四塊防滑墊、四塊跑表以及擊鼓傳花用具。
活動策劃 篇4
目標:1.學習利用各種方法表現螃蟹的主要特徵。
2.培養幼兒的觀察力和動手能力。
準備:大螃蟹數只、各種不同的螃蟹圖片、背景音樂磁帶
繪畫材料(油畫棒、各色彩紙、顏料、橡皮泥等等)
重點:尋找螃蟹的主要特徵
難點:探索螃蟹的表現方法
過程:
一、引起興趣
師:今天我給你們帶來了一位朋友。(螃蟹)
師帶上螃蟹頭飾:嘿嘿,我是螃蟹爸爸,瞧我長得多神氣。今天我把我的孩子也帶來了,請你們仔細看看我的孩子長得什麼樣。
二、幼兒觀察、尋找特徵
螃蟹有一個身體、八條腿、兩個大鉗子,走起路來橫着爬。
請你來學學螃蟹走路的樣子。(幼兒一起模仿,請個別幼兒來表演)
三、幼兒操作
出示圖片:照相館裏的叔叔給我的孩子拍了許多好看的照片,請你們看。(幼兒進行觀察討論,各種不同的螃蟹的特徵,個別幼兒進行講述)你們會給我的孩子拍照片嗎?我們一起來試試看,比一比哪個小朋友拍的照片最好看。
幼兒自選分組操作,教師進行指導,要求幼兒儘量表現出螃蟹的主要特徵,同時注意畫面的整潔。
準備材料:
①蠟筆畫(記號筆、油畫棒、繪畫紙)
②粘貼畫(各種不同形狀的彩紙做螃蟹身體、細長條的做螃蟹腿、漿糊、棉籤、抹布等)
③泥工(各種不同顏色的橡皮泥)
④拓印(泡沫板製作的螃蟹若干只、調好的`各色顏料數盆)二:
四、結束活動
你們給螃蟹寶寶拍的照片真好看,我們一起去跟着螃蟹爸爸跳個舞吧。(幼兒隨着音樂邊念兒歌邊舞蹈)
附兒歌:我是一隻,大螃蟹呀,
兩個大鉗,八條腿呀,
眼一眯呀,腳一伸呀,
爬呀爬呀,爬回家啊!
點畫:梅花(中班美術)
教學目的:1.學習用手指點畫梅花,體驗點畫的快樂。2.培養觀察能力和審美能力。教學準備:梅花,範畫,顏料,白紙。教學過程:1.小朋友最喜歡花了,因爲每一朵花都是那麼漂亮,今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。(出示梅花圖)小朋友,看看梅花什麼樣子的?(紅色的,五個花瓣,樹枝是彎彎曲曲的,枝上還有沒有完全開放的花骨朵。)2.老師想把這美麗的梅花保存下來,可我不想畫,那可怎麼辦呢?老師啊,用手指點畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看?(看點畫圖,幼兒說一說老師是怎麼做的?)小朋友們是不是也想做啊?(幼兒:“是。”)那我們今天一起做一幅美麗的梅花圖!3.看好老師是怎麼做的(教師示範做一朵梅花)請小朋友和老師一起做吧!4.幼兒動手製作,教師巡迴指導。5.成果展示。
活動策劃 篇5
一、活動背景
殘疾無疑是人生的一大不幸。他們是殘疾同胞中更爲特殊的羣體,像被上帝咬過的蘋果,他們的不幸源於沒有正常的智商,沒有像常人一樣的正常生活。他們也渴望跟我們一樣或在風景如畫的校園閒庭漫步、或在溫馨整潔的寢室高談闊論、或在窗明几淨的教室奮發努力、或在激情似火的操場揮汗如雨。他們渴望溫暖、渴望幸福、渴望知識、渴望朋友,更渴望用他們勤勞的雙手完成超越常人的攀登!在巍巍賀蘭山下,就有這樣一處不起眼的特殊學校——銀川市西夏區幸平陽光家園殘疾人託養服務中心, 這裏有一羣幾乎被社會遺忘的孩子,他們曾經飽受白眼,他們在生存的邊緣狀態下呼喊掙扎!他們甚至根本不能意識到他們錯過的世界是怎樣的陽光燦爛!
二、活動目的
(1)通過此次活動爲殘障人士提供一個交流平臺。讓他們感受到社會對他們的關愛,感受到人與人之間的平等、友愛和熱情。
(2)通過此次活動使同學們意識到關愛殘障人士的重要性。並藉此機會宣傳對於殘障人士的關愛,及鼓勵的`重要性。
(3)增強自己的人生閱歷,接觸社會中的弱勢羣體。在帶給他們歡笑的同時,理解他們的想法,感受他們身上的熱愛生活、自強自立的精神,讓我們懷着感恩和回報地生活。
(4)通過此次活動,引領更多同學對於此類家庭的關注,關愛殘障人士,奉獻出自己的一份愛心。
三、活動對象:經管學院大一新生
四、活動時間:20xx年xx月5日下午2:00到5:00(週三)-志願者日
五、活動地點:銀川市西夏小區附近(十五分鐘左右車程)
六、活動內容
1、準備階段
(1)前往學校進行實地考察,充分了解當地教育情況及教學環境,知曉學校教
育及孩子們學習條件上的困難,並且以圖片或文字的形式記錄下來,爲活動的開展打下良好的基礎。(已做)
(2)召開大隊會議,安排活動相關事宜
(3)大隊成員利用飛信、人人網、QQ等現代傳媒技術將此次活動的相關資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來擴大影響,達到宣傳的良好效果。
2、具體內容:
(1)、幫助智障殘疾人打掃學校、整理內務。—實踐部負責
(2)、因爲學校剛搬家不久,需要幫忙裝飾教室、辦黑板報。—宣傳部、祕書部負責
(3)、陪同智障殘疾人-爲他們表演節目、叫他們畫畫等。—文藝部、外聯部負責
(4)、可以給他們帶點小禮物
3、活動流程:
B區、C區負責人指定時間集合參學活動同學—乘車到達目的地—分配任務、各司其職—拍照留念—乘車返回
七、注意事項:
1、每一位參加的同學必須以最大的熱忱投入本活動。無論是當面還是對話與殘疾人交流務必真誠,做到恆心、誠心、細心;
2、參加的同學每次活動要做好記錄,對於幫困活動中遇到的問題要
及時反饋負責人;
3、參與同學以部門爲單位做好總結(原則上以書面形式,可由各
活動各部部長決定),相互交流心得
4、前次活動的參加者務必通知下一各部成員並告知注意事項;
5、本活動以殘疾人需要爲根本目的,任何參與人員活動需服從安排,
參與活動無故不得推諉,有事應向負責人請假。(人員安排見另表)
八、活動預算:
1、來回車費各位參加活動人員自付
2、裝飾教室材料費用
3、清潔品費用
4、其他
活動策劃 篇6
一、活動主題
關愛他人,微笑自我,你開心就是我開心!
二、活動背景
當今中國,殘疾兒童的生活狀況不容樂觀。作爲一個弱勢羣體,殘疾兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視,他們不僅僅需要物資上的一些幫助,更需要心靈上的溫暖。“關注殘疾兒童,共創美好未來”,讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界。
“用你我愛心,換人間真情。”讓愛心充滿每一個角落。
三、活動目的
1、爲彭州市特殊教育學校的殘疾兒童送去溫暖,讓他們感受到當代大學生的積極風貌,鼓勵他們樂觀積極的生活
2、讓我校學生親身瞭解殘疾兒童的生活狀況,讓更多的大學生意識到殘疾兒童心理狀況,激起對生活的熱情度,提高大學生隊伍的公益意識。
3、爲了那些殘疾的孩子們送去關愛與快樂,讓他們感受到社會的溫暖。
4、同時也是社員們的一次鍛鍊,讓我們更多的瞭解社會,學會更好的與人交流。
5、同時也是爲了傳遞愛心,讓更多的'人瞭解殘疾兒童和去關心他們,讓更多的人加入到我們這個集體中,來奉獻一份愛心。
四、活動參與人數
至少二十七人,學校有九個班。每個班至少分配三個人,並且每個班至少分配一名男生。人數最多不超過三十六人。且每組都確定一名小組長,整個隊伍要確定一名領隊人,隊員要嚴格遵守領隊人命令。
五、活動時間
20xx年12月6號下午
六、前期準備
1、由宣傳部畫海報宣傳,歡迎不是青志聯的人加入。
2、青志聯成員到班上積極宣傳,邀請無課人員加入。
3、由於當天是星期四,所以在前一天要確定好人數,不能要有課的人加入,領隊應認真核對課程表。
4、星期三晚上通知所有要去特殊學校的人開個短會,對星期四的安排做一個提前介紹,且規劃下星期四會玩些什麼遊戲,表演些什麼節目,將一些什麼課程。
七、活動流程
1、星期四下午一點半在食堂門口集合
2、集合完畢徒步向特殊學校前進。途中不要隨便離隊。
3、到達學校後由領隊人分配小組到各個班級進行活動。
4、上課時間積極領導小朋友上課。豐富他們的知識,讓他們開心的學,快樂的學。
5、下課時間組織小朋友一起玩遊戲,或者爲小朋友表演一些節目。
6、五點鐘在學校門口集合。組織回校。
八、注意事項
1、在活動來回的路上不要擅自離隊。否則後果自負。
2、在活動中不要擅自離開特俗學校,更不能私自帶着小朋友一起出校。如擅自行動,後果自負。
3、活動過程中要淡定,小朋友有時會做一些不可思議的事情,要理解他們。
4、和小朋友應和諧相處,不要耍小脾氣。
5、儘量照顧到每個小朋友。
6、如發現小朋友都最打架應及時制止,並對其進行教育。
7、領隊人做好安全措施。各小組組長應看好各組成員。
九、應急措施
1、路途中發現有人脫離隊伍。應及時通知領隊人,領隊人得知消息過後應立即聯繫脫離成員,若聯繫不上,應及時報告給該成員的輔導員。
2、活動過程中若發現小朋友有矛盾衝突應對其進行教育,若發現激烈搏鬥者,應立即制止且報告學校老師。
3、活動中有人擅自離開學校,應及時通知領隊人,領隊人得知消息過後應立即聯繫脫離成員,若聯繫不上,應及時報告給該成員的輔導員。
4、若發現有成員私自帶小朋友離開學校,應及時通知領隊人,領隊人得知消息過後應立即聯繫脫離成員,若聯繫不上,應及時報告給該成員的輔導員。並且報告特殊學校老師。
十、後期宣傳
1由宣傳部將活動中拍下的照片進行處理,展示於青志聯,帶動大家更積極的參加活動。
2、每個活動成員寫一篇活動體會或者總結。
3、畫出海報,讓更多的人知道殘疾兒童們,讓更多的人去獻愛心。
青年志願者聯合分會
活動策劃 篇7
爲豐富同學們課餘生活,提高同學們的身體素質,增強班級間的友誼及團結,爲備戰學校籃球賽培養人才,現特舉辦電子與信息學院班際籃球賽,具體通知如下:
一、 比賽時間:XX年3月2日 開始
比賽時間:第一場:下午4:30 第二場:下午5:30分
地點 :新籃球場
二、 參賽單位(以班爲單位):
05—XX年級各班,男子組以班爲單位(畢業班可不參加)
05—XX年級各班,女子組可出聯隊(畢業班可不參加)
男子組: 共17—22支隊
女子組: 共 10—15支隊
三、 競賽辦法:
1. 男子組預賽抽籤分成四組,循環決出小組8強出線。
第二階段比賽:從8強起採用直接淘汰賽。
2. 女子組預賽抽籤分成四組,循環決出小組前兩名出線;
第二階段比賽:從8強起採用直接淘汰賽。
3. 比賽籃球賽規則是根據學院實際自行安排。
4. 賽前:各隊隊長必須到記錄處登記該隊隊員的姓名和號碼;
賽後:隊長也必須到記錄處簽名,承認比賽有效。
5. 男女小組賽比賽時間採用上下半場*20分鐘制,八強賽後男子採取4*12分鐘制,女子採用4節*10分鐘制。
6. 預賽中,比賽在法定時間內打平將進行5分鐘加時,加時比賽除最後一分鐘外不停表,同時沒有暫停;8強後加時賽整過程進行停表,每隊各得一次暫停機會,可跟先前的暫停累積。
7. 每隊收取參賽費用男子隊50元,女子隊40元。
8. 比賽最終的解析權歸競賽組。
9. 本屆比賽將舉行三分球大賽(男子),每班可各出一名運動員(08級可出兩個,05、06、07級只能出一名),預賽將在小組賽結束是舉行(具體時間待定),得出前八名,決賽將在總決賽半場休息時舉行,決出前三名。
10. 記分方法:
循環賽勝一場得2分,負一場1分,棄權0分;若積分相等則按其之間比賽得分率(總得分/總失分)排列名次。
四、 獎勵方法:
a) 男子組獎前四名
b) 女子組獎前四名
c) 男、女子組各設 “得分王”一名(在進入前8強的`球隊選出)
注:男子前四名獎金分別爲200元,150元,100元,80元;
女子前四名獎金分別爲150元,120元,100元,80元;
男子三分球大賽獎金分別爲50元,30元,20元;
男女得分王獎金各爲50元。
五、注意事項:
(1) 本次籃球賽預選賽第一場開始時間爲每天下午4:30分,第二場開賽時間爲每天下午5:30分,每場比賽,中場休息3分鐘,其它休息1分鐘(小組賽比賽期間罰球、換人、暫停等情況停表,其他時間不停表。8強後全場停表),每場比賽每隊有4次暫停機會,每個半場每隊最多可以暫停3次;希望各班準時參加比賽,如遲到超過10分鐘一方當棄權處理。
(2) 比賽結束前兩分鐘,各隊不準要求暫停。
(3) 如有特殊情況不能準時參加比賽者,應提早一天與歐子豪 (北1-210,15989191039/691039)孔令傑(北1-206, 13580410434/660434 )黃水劍(北1-217,15902076903/676903)彭彩紅(西c-208, 13430234027/664027)聯繫。
(4) 比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時間,其他比賽時間不變。(由於不確定因素,淘汰賽的賽程表和規則將在小組賽全部比賽結束前發下去)
(5) 每支代表隊最少5人,最多12人,每隊隊長一名。
(6) 每支代表隊要各自提供水。並要自備籃球。要有自己的統一隊服。
(7) 各班的代表隊不能有非本班的同學,如有非本班同學上場比賽別發現,馬上取消該代表隊的比賽資格,並取消其下一年的比賽資格。
(8) 各隊隊員必須服從裁判的判決有意見只能向競賽組提出,否則該隊當棄權處理。
(9) 比賽應以友誼第一,雙方隊員應互相尊重,場下球迷應禮貌文明。
(10)如比賽出現隊員受傷,立即暫停比賽,到有關工作人員處進
行傷口處理,情況嚴重者請馬上送往校醫處。
活動策劃 篇8
一、 活動背景大學生青年志願者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式,它以奉獻、友愛、互助、進步爲主旨。它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承,是雷鋒精神的延伸與拓展。這些義務活動是爲了力所能及的幫助那些需要幫助的社會人羣,向他們傳遞愛的福音,讓他們感受到來自社會的關懷,使他們以更加健康、積極樂觀的心態去看待這個世界,面對人生的挫折。
二、活動的目的、意義、目標
1. 爲了更好的豐富外經貿學院學生的課餘生活,廣泛地開展豐富多彩的志願服務活動,大力弘揚志願服務精神,激發青年學生對貧苦人民的關注,讓更多的學生參與到志願服務的活動中來,使得志願服務成爲一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點,努力在全武紡大,甚至全社會中形成“人人關心,人人支持,人人蔘與”的青年志願者行動氛圍。
2 爲我院在四川領養的小女孩石心怡籌集善款,讓她在我院的關愛和呵護下完成學業。
3.資助我院品學兼優,但家境貧寒的學生。
三、活動影響陽光賣報活動使得青年志願者們更進一步的瞭解社會,認知社會、感知社會,並且力所能及的幫助了那些需要幫助的人,讓他們懂得了什麼是愛,什麼是感動,什麼是感恩。這個活動傳達的不僅僅是這些,它有力的號召了更多的同學加入到愛心的.行列中,讓更多的人發現生活中的真愛。
四、活動策劃開展原因進一步弘揚奉獻的志願服務精神,倡導廣大學生積極參與志願服務,發揚時代新風正氣。
五、活動優勢擁有一批強壯而優秀的志願者服務團隊,多次開展過陽光賣報活動,校園及社會反響很好。
六、活動外在機會武漢晚報是一份含金量極高的報紙,武漢市內很多人都偏向於在休閒的時間閱讀武漢晚報,因此這給我們的義賣提供了一個很大的優勢。而且武漢市內人口衆多,用愛心購買報紙的人一定很多。
七、活動對象武漢紡織大學全校師生、志願者協會全體人員以及全社會有奉獻精神的志願人士八、活動時間 xx年11月26日九、活動地點 活動當天所有會員會乘坐校車到南湖校區領取報紙,然後到各大商場、車站、及人流量大的地方進行愛心義賣。
活動策劃 篇9
爲加強對在高溫酷暑天氣下堅守崗位員工和農民工情況的瞭解,進一步做好暑期安全生產、防暑降溫工作,確保員工和農民工身心健康,及時把黨和政府的關懷送到戰鬥在一線的廣大建設者中,縣總工會結合“面對面、心貼心、實打實,服務職工在基層”活動,決定在全縣廣泛開展“關愛一線職工”爲主題的“夏送清涼”活動。現將活動安排如下:
一、活動時間
20xx年7月1日—8月20日
二、活動地點
各級工會組織要根據本地本單位的實際情況,自行組織開展“夏送清涼”活動。縣總工會將在縣重點工程建設工地開展“夏送清涼”活動。
三、參加人員
縣委和縣政府分管領導、縣總工會領導;有關聯合工會、基層工會幹部。
四、活動對象
1、生產企業從事高溫作業的一線職工、農民工;
2、從事戶外作業的一線職工、農民工;
3、從事建築施工的一線員工、農民工;
4、從事重點工程的一線員工、農民工;
五、活動內容及方式
這次活動的主要內容是:“三送三保”,即送清涼、送健康、送法律;保安全、保質量、保進度。各工會組織可將草帽、毛巾、防暑藥品、水果、飲料、《職工法律法規手冊》等作爲本次活動的`物品送達到一線職工手中。
六、活動要求
1、各聯合工會、基層工會要根據本單位的實際情況,組織開展“夏送清涼”活動,摸準“夏送清涼”對象,並迅速組織落實。
2、強化宣傳,擴大影響。各聯合工會、基層工會要加大對“夏送清涼”活動的宣傳力度,及時上報信息,並於8月25日前將活動情況上報縣總工會辦公室。
活動策劃 篇10
一、活動背景:
‘益暖中華’,是以促進促進社會公益事業發展,倡導大學生積極投身社會公益的大型活動。遼寧石油化工大學順華能源一直秉承:傳承寓新實踐知本的校訓,具有良好的大學生風貌。所以我校積極響應‘益暖中華’,情繫撫順,特舉辦大型公益愛心活動。
孩子,是初生的嫩芽,是含苞的花蕾。而又有多少可憐的兒童在我們的和諧社會中生活着。他們需要的不僅僅是物質的關注,更是心靈上的關懷。作爲一名大學生,我們有義務回報社會,並且公益愛心活動還可以豐富我們的人生,感知深層的社會。
二、活動目的:
1、溫暖孤殘兒童,益暖冬日撫順。
2、爲大學生實現自我價值,提供良好的平臺。
3、提高大學生公益意識,培養社會責任感。
4、讓參與各方收穫利益,使本次活動具有深遠影響。
5、愛心傳遞,生生不息。
三、活動主題:
關懷孤殘兒童,益暖大愛撫順
四、活動時間:
待定
五、活動地點:
1、遼寧石油化工大學順華能源
2、撫順各繁華地段
3、撫順兒童福利院
六、活動成員:
遼寧石油化工大學順華能源大一全體師生
七、活動流程:
1、前期策劃準備:
宣傳部:完成活動前期的展板、海報、橫幅及各班宣傳。
文藝部:完成文藝晚會的節目篩選及彩排。
外聯部:拉贊助。聯繫攝影單位,聯繫電視臺和報社。
實踐部:招募大學生,對孤殘兒童實行一對一幫扶。
2、活動內容:
舉辦大型公益愛心晚會,大一全體師生必須到場。晚會期間,各班派代表進行詩朗誦,該班其他同學排成一字長隊上臺獻愛心,捐錢捐物均可。並根據表演節目的層次及獻愛心的程度評選一二三等獎。選出優秀節目到兒童福利院演出。
實踐部對同學們獻愛心的物資進行整理,對不能夠直接捐給福利院兒童的物品在撫順各繁華路段進行義賣,並接受社會上人們的愛心捐助。最後將所有物資統一送到撫順市兒童福利院。
宣傳部負責人、文藝部演出人員、招募的一對一幫扶大學生、實踐部負責人、攝影單位、電視臺、報社等人員共同到福利院。進行愛心文藝演出、愛心物資捐贈。因爲對於孤殘兒童來說,照相是一件可欲而不可求的事。而由專業人士爲其免費照相,稚嫩的笑臉,溫馨的全家福一定會給他們留下最深刻的'回憶。
3、後期活動:
由宣傳部製成本次活動的照片、視頻,在網上進行推廣。
電視臺及報社對本次活動進行報道,呼籲全社會更多的人投身到關懷孤殘兒童的隊伍中。並感謝對本次活動提供贊助的單位和個人。
本校大學生確立一對一幫扶兒童,定期到兒童福利院對他們的生活學習予以幫助。
八、活動硬件設施:
晚會會場,相機,攝像機及活動的相關材料。
遼寧石油化工大學順華能源
杜一航
xx、11、28