(推薦)班級活動策劃6篇
班級活動策劃 篇1
踏着陽春3月的步伐,我們又迎來了一年一度的學雷鋒月,作爲祖國新時代的接班人,我們更應該弘揚雷鋒精神,讓其經久不衰的傳承下去。爲積極響應學校號召,我班將在完成學校組織的各項活動的同時,開展具有班級特色的雷鋒月系列活動,號召同學們像雷鋒那樣,從身邊的小事做起,養成良好生活習慣,文明習慣,學會關心他人,關心老師,關心集體,具有崇高的社會責任感和道德素養。
總策劃:707班班委會全體成員
指導老師:鄒存樂
活動攝影:707班攝影工作室
班級特色活動具體安排:
活動一:全班同學參加2月28日升旗儀式,認真學習校團委發起的`“循雷鋒足跡,建文明華一”的倡議。
負責人:熊秋燃
活動二:開展主題鮮明的班團會,學習雷鋒精神,體會在生活中從身邊的小事做起,養成良好生活習慣,文明習慣,學會關心他人,關心老師,關心集體,具有崇高的社會責任感和道德素養。
總負責人:陳傲西、熊秋燃
2月28日,開展“循雷鋒足跡,建文明華一”主題團會。
主持人:熊秋燃、蔡肇穎、王煜民
3月7日,開展“婦女節的問候”主題班會。
主持人:吳依凡、蔣蓉、和絃悅
3月14日,開展“生活中的那抹綠”主題團會。
主持人:徐逸、蔡肇穎、王煜民
3月21日,開展“節約,你怎麼做”主題班會。
主持人:聶晨晞、任家暢
活動三:舊物利用,變廢爲寶。
同學們將自己在家閒置的物品(書本、文具、娃娃、玩具等)捐到班上,以拍賣會的形式,將這些廢舊物品變成班費。
拍賣師:朱麗雅
助理:熊秋燃、王煜民、謝小雨
財務:孫羽君
活動四:辦好一期學雷鋒月的黑板報,辦好一期那一抹綠的黑板報
負責人:錢思琪、朱麗雅、王煜民、謝小雨
活動五:爲班級添綠,分享自然
各組同學從家中帶來一些小盆栽,美化教室,讓教室像家一樣美麗、溫馨,分享自然之美,和諧之美。
負責人:孫羽君、龔琦婷
活動六:爲校園護綠,攜手共建和諧校園
成立護綠小隊,開展撿垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化的活動。(3月4日、3月11日、3月18日、3月25日教室打掃除,徹底清掃教室死角)
負責人:曾一龍、王宇航
活動七:第二次捐贈圖書,豐富班級圖書角
將自己心愛的圖書捐給班級圖書角,學會分享,分享知識,分享文化,分享快樂,分享人生
負責人:歐陽旖璠、聶晨晞、王煜民
活動八:精心製作“學雷鋒”手抄報十份
全班同學自由組合成十個小組,每組精心製作高質量的“學雷鋒”手抄報一份, 進一步學習雷鋒同志的先進事蹟,指導自己生活中的點點滴滴。
負責人:謝小雨
活動九:“相約春天,讓雷鋒精神在校園閃光”
利用運動會入場式廢棄的宣傳佈的背面,手繪班級宣傳標語“相約春天,讓雷鋒精神在校園閃光”,在學校裏張貼宣傳,號召全校師生在陽春3月,向雷鋒學習,從身邊的小事做起,讓雷鋒精神撒滿校園!
負責人:朱麗雅、和絃悅、餘昊偉
活動十:“讓我們用心、用手爲校園做出一份貢獻!”
以班級名義向全校師生髮起“綠色倡議”,發起全校師生的大型簽名活動。
負責人:陳傲西、熊秋燃、和絃悅、朱麗雅、餘昊偉等
活動十一:心手相牽——獻給他人的愛
圍繞《心育手冊》中的主題,進行小組互助,針對學習困難、生活困難、紀律老大難的同學,幫助他們分析問題,一起探討解決之道,並督促、幫助他們。
負責人:姬俊傑
活動十二:爲辦公室添綠,學會感恩,獻給老師的愛
用活動三拍賣得來的班費,給全校老師獻上一個小小的盆栽,獻上一份真誠的愛!這些用家裏的小物品換來的錢,換成一份綠色,一份愛意,溫暖整個校園!讓我們都用心愛華一這個美麗的家!
負責人:熊秋燃、陳傲西、餘昊偉、朱麗雅等
活動十三:《寫給雷鋒叔叔的一封信》暨表彰總結班會
通過盡一個月豐富多彩的活動,我們學到了什麼,付出了什麼,收穫了什麼?讓這一切都寫在給雷鋒叔叔的信裏吧!同時,對活動月中的好人好事,優秀班幹,優秀同學進行表彰,班主任進行總結髮言。
整個活動過程將進行圖片、文字及影像記錄,將由707班攝影工作室進行剪輯、編輯,刻錄成光碟,留下707班成長的一份美好的記憶!
班級活動策劃 篇2
一、活動目的
藉此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。此時已臨近期中考試,亦藉此機會爲大家放鬆心情,緩解壓力,讓大家用輕鬆的心態,來對待即將到來的考試。
二、活動時間和地點時間:**年4月26日(週六)下午14:00開始
時長:預計3—4小時
地點:懷化學院東區一食堂二樓和籃球場
三、內容及流程
1、活動內容
(1)主要活動內容:包餃子速度賽;
(2)其他周邊活動:兩人三足比
將參賽小組兩人的相鄰腿綁住,位置不能高於膝蓋部分,也不能低於腳裸,繩子必須綁小腿上,並捆緊,如中途鬆開,應繫好再前進。必須在起跑線後把腳綁好,不準搶跑。中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好之後,再接着跑,或者自動放棄比賽。每次2組同時進行比賽,比賽開始階段由裁判人員發令後,各隊的第一組以三條腿向前跑進,繞規定場地一圈,回到終點。
2、活動進程
(1)準備工作:
①與餐廳方面商定活動前的相關事宜。
②預計參加人數:56人
活動前召開班會,向同學們宣傳活動,鼓勵大家踊躍參與進來:
a、要積極參加,增進同學之間的感情;
b、體會自己動手,豐衣足食;
c、增加集體意識團體精神;
d、感受勞動的樂趣,進一步培養同學動手能力;
e、主持人組織委員曾前程和團支書王穎穎。
③分組:進行抽籤,抽到相同號碼的.一組。
④事先準備香皂供同學們洗手,提醒同學們取下戒指、手鍊等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。
⑤包餃子材料:同學自己去市場買。
⑥說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。
(2)評比
①最快包了最多餃子的小組可評爲“快手組”。
②每組選3個餃子參加比賽,由主持人隨機標號後,每一小組派一名評委,進行評比,評出“巧手組”。
③由各評委評出一二三等獎,並將餃子與創作者合照。
(3)獲獎的三組將在接下來的兩人三足遊戲中給與獎勵。一等獎的那組在兩人三足比賽中耗費時間將減少3秒,二等獎的那組在兩人三足中耗費時間將減少2秒,三等獎的那組在兩人三足比賽中耗費時間將減少1秒。
(4)在兩人三足比賽中選出用時最少的三組,這三組同學將獲得相應的獎品。
四、由團支書做最後的活動結束陳詞。
五、活動結束後派同學打掃衛生(班委留下,其他同學自願)。
班級活動策劃 篇3
一活動背景
1 開展原因
秋風颯颯,秋月清清,校園旅遊已成爲當代大學生多彩生活的一部分,通過活動可以增進大家的感情,能增加班級榮譽感。可以瞭解不同地區的風景和氣候。
2 基本情況
龍山是岳陽的一處尚待旅遊開發的好地方,原來屬於郭鎮鄉管轄,現在已經劃爲南湖風景區。
一龍趕九龜的傳說聯繫了秦始皇,崑崙石,美妙的神話襯托着山色湖光的旖旎。或許如此,這裏逐漸成爲了岳陽市民的週末度假的後花園。
到龍山吊牀休閒,是非常愜意的事。隨吊牀的晃盪,心也騰上了湛藍的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年。
嚐嚐火材燒的農家飯,味美香甜,餘味難盡。
農家的小貓在椅子間與遊人共處,忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現,好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發現這個世界原來天高地廣。
3 執行對象
09國一國二班全體同學
4 社會影響
促進地方的旅遊收入與旅遊業發展
二 活動目的及意義
大學生是充滿活力與激情的團體,班級活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利於我們提升自己的內涵。
通過此次活動培養大家的'環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通,促進集體的團結協作,增強班級的集體榮譽感,同時也可以增進大家的相互瞭解,使彼此的感情得以昇華。
三 資源需求
a人力資源
參加對象:xxxxxxx
組織領導:班級自己建立的活動小組
b物力資源
活動場所:xxxxxxx
四 活動開展
時間:20xx年xx月xx日
地點:xxxxxxx
管理:以班導爲核心 將大家分成幾組便於管理
飲食及其他:自帶適量乾糧如麪包餅乾、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋
活動流程:集合時間:星期五上午10點10分之前準備好【拿包、換服裝等】10點10分正式集合
地點:雲夢廣場【刻有校訓的大石頭處】【兩班副班清查人數 10點25分在校門口
班級活動策劃 篇4
一、活動目的:增進同學之間的瞭解,讓每一位同學都融入咱們實驗班的溫暖大家庭中!
二、活動時間、地點:20xx年xx月xx日(星期六)晚7點於(待定)
三、活動對象:20xx級xx班全體成員。參與人數100人左右
四、活動準備:
1、通知各個寢室準備節目及統計寢室合作情況,週四下午統計節目數量,具體節目及其參與人員.
2、準備互動遊戲所需道具及獎品.
3、確定主持人2名,攝影師2名,音效師1名,及現場協助人員2名.具體人員週四確定.
4、場地準備(主要爲借教室,週六前確定)。
五、活動流程
1、主持人宣佈活動開始,介紹活動內容,活躍氣氛。每個寢室坐一起。
2、環節一:明星秀
個人才藝展示(若報名人數較少,則和第二環節合併)
3、主持人做銜接,串聯前後節目(即承前啓後)
4、環節二:家庭表演
寢室節目表演(活動重要環節)週四根據節目數量和內容確定表演次序及中間的串臺詞和小遊戲。
5、環節三:狂歡進行曲
趣味小遊戲:
㈠、換名字
準備:①一個男生寢室和一個女生寢室,即4男4女,共8人爲一組。②把每個寢室的寢室號寫在同等大小的一張小紙條上並折起,男女生寢室號紙條分別放在兩個小紙盒裏。③由老師或特定的同學從兩個紙箱中分別抽出一張紙條,抽到的兩個寢室一組,共抽3組,遊戲爲3輪。
規則:①每組的8名同學站在講臺上分別自我介紹,然後男女隨機交叉面向大家站成橫排。②此時你右邊同學的.名字就變成了你的名字,最左邊同學的名字就變成最右邊同學的名字。8個同學最好提問一遍,可以不按站的左右順序提問。
如:主持人問A同學‘你是光棍嗎’則應由A同學右側的B同學回答,答案自定。若A或B出錯或反映過慢,則要表演個節目(如唱歌,講笑話等)或罰喝2杯水(暫定紙杯,罰的杯數可當場徵求同學們的意見)
㈡、真心話大冒險
準備:根據到場情況,以寢室爲單位分組。暫定3個寢室12人一組,未能組成一組的同學可加入任意一組。每組男女生都要有。每組可座成2排或3排。
規則:①由前到後一個接個提問,最後一位同學問第一位同學,問題自定。②提問中若其他同學一致或多數認爲某同學的回答不真實,則可以決定實行懲罰,懲罰辦法可自行決定但要有一定限度。提供懲罰辦法:在自己能力範圍內爲組員做一件事或實現小組的一個願望。
6串聯環節:心有靈犀
每個女生在對着的男生手掌裏寫一個字,讓男生猜然後從左到右男生分別說出自己認爲的字。答對有獎品(獎品待定),答錯要記住8位女生的名字後才能下臺。
細節:主持人在活動開始的時候可設下懸念:讓你終生難忘的最美好的禮物將在兩個趣味遊戲結束後送出,特別是對於男生。 ①在分別裝有男女生寢室號的兩個紙盒中各抽2張紙條(參加過“換名字”遊戲的寢室不再參加)②8名男生先背對着大家橫着站成一排,每位女生對着一位男生也站成一排。③由主持人按由左到右的順序把寫有一個字的紙條發給臺上的8位女同學,女生看完收起紙條後,男生轉向大家,然後讓女同學用手指在對着的男同學的手掌上寫下這個字,注意不能讓臺上的男同學看到紙條上的字,否則即爲犯規並實施懲罰。④男同學猜字,並按順序說出答案。
預定效果:8名男同學的回答組成一句話:暫時保密。
7、共唱“相親相愛一家人”,然後主持人宣佈活動結束。
班級聯誼會活動策劃書2
活動目的:通過舉辦聯誼舞會,使大一新生有更廣闊的交流空間,豐富同學們的校園生活,使同學們在活動互相瞭解,互相認識,同時,也爲學生會今後工作的執行奠定基礎。
活動名稱:大一新生聯誼舞會
活動主題:聯誼舞會
活動時間:xxx年10月中旬
活動地點:大學生活動中心
主辦單位:學生聯合會組織部 宣傳部。
一、活動目的:通過舉辦聯誼舞會促進同學彼此瞭解。
二、活動時間:xxx年10月中旬
三、活動場所:大學生活動中心
四、活動對象:學生聯合會成員及全體大一新生
五、前期安排
由組織部組織學生會相關負責人準備舞會發言,邀請特別嘉賓,協調活動時間事宜。
由宣傳部進行前期宣傳,並負責相關物品準備。
1. 海報
要求(1)數量2張
(2)內容宣傳這次的宗旨、時間、地點。
(3)大小:
張貼時間:xxx年10月10日~12日
地點:南北區各一張
2. 橫幅
要求:(1)數量一條
(2)內容:大一新生聯誼舞會
(3)時間:活動前
(4)地點學生活動中心前
要求:
3. 物品的準備
氣球
綵帶
礦泉水
4. 場地的佈置
(1). 力求展現活動主題,營造活動氣氛
(2). 區域劃分
六、活動內容:
1.由主持人宣佈“聯誼晚會”開始,之後介紹本次聯誼的宗旨、目的和特邀嘉賓。
2.由特邀嘉賓做本次活動的開幕講話。
3.由各學生會主要負責人介紹江淮學院相關情況、學生會的作用性質、各自部門的作用等等。
4.活動開始,組織相關活動。
5.主持人宣佈活動結束。
相關人員安排
組織部:
(1)負責會場佈置;
(2)後勤衛生;
(3)考勤;
宣傳部:
(1)負責前期、後期的活動宣傳;
(2)後勤衛生;
(3)照相;
七、經費預算:
班級活動策劃 篇5
活動主題:班級大聯歡
活動時間:x月xx日晚7:00—9:00
活動地點:xx
主持人:xx
活動策劃者:xx
活動參與者:旅管x班全體同學以及交誼舞協會的5個會員
活動目的:
讓同學領略交誼舞的魅力的同時,加強同學之間的交流,明確自己的人生目標。
活動準備:
1 趙敏娟負責寫出策劃書
2 黃雪娟負責邀請交誼舞協會的5個會員,作爲我班同學的老師。
3 代芳負責確定活動地點以及會場的佈置。
4 肖美蓮和方影負責採購食品和飲料玫瑰花五朵 礦泉水5瓶。
5 班幹部負責會場的物品和垃圾清理。
活動流程:
1將本班同學分爲5個組,每個組一個老師。
2每組各自的老師教授恰恰,三十二步,兔子舞等集體舞。
3一段時間之後,每組進行比賽,和着音樂跳恰恰,三十二步,角逐1,2,3名以及優勝者。
4比賽完後,感謝老師的指導,並送給老師禮物。
5同學們圍坐在教室裏,聊聊進入大學後的收穫以及自己的人生目標。
6清理活動現場。
活動意義:
這次活動能讓同學們學會基本的交誼舞動作。作爲旅管專業的學生,這是一項必須掌握的基本技能,交誼舞能提高他們的競爭力。這次活動還可以加強同學之間的交流,讓那些困惑的人不再困惑,讓那些沒目標的人重樹目標。在大二這個關鍵階段,很多人覺得茫然,沒有目標,很容易墮落,所以這次活動可以起到懸崖勒馬的作用,很重要,意義非凡。
班級大聯歡活動總結:
本次舞會大家都很積極,參與程度很高。在舞會中,同學們都用心學舞,不會的就向老師請教。這次舞會激起了大家的潛在的激情,釋放出前所未有的豪情表現出對大學生活的熱愛。最後,全班同學都學會了恰恰、三十二步、兔子舞等集體舞。舞會結束後,大家圍坐在一起,暢所欲言,談兩年大學的`收穫和人生目標,坦誠相言,拉近了彼此的距離促進了班級的和諧。總之,這次活動達到了預期的效果,以後,我班將創造更多交流機會。
活動收穫如下
1 增加了同學之間的相互瞭解,同學之間通過本次活動都願意表達自身的觀點,消除了他們之間的隔閡。
2 增加了同學之間的集體榮譽感以及他們對班級的熱愛,班級的食事物他們時時關注配合班委的工作
總之 ,通過本次舞會大家都找到了自己的快樂提高了大家的覺悟,讓大家成長了很多。
班級活動策劃 篇6
一、活動主題:我的青春,我做主
二、活動目的:
培養班級同學的團隊精神和協作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的'課餘生活。
三、活動時間
四、活動地點:多媒體教室1104
五、活動內容:
1、活動主持人致活動開幕詞,活動開始。介紹班級相關負責人,班委。
2、娛樂遊戲環節
節目一:常規娛樂節目
事先找好一些有才藝表演經驗的同學,準備好娛樂節目,例如:吉他,街舞,獨唱等。
節目二:腦筋急轉彎有獎大搶答
對象:兩班班級成員
道具:腦筋急轉彎問題,獎品
六、遊戲規則:
1. 將每班平均每組有兩到三個問題。
2. 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。
3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4. 每組答對問題,主持人發放獎品。